（优）以感动作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的以感动作文4篇，希望能够帮助到大家。
以感动作文 篇1
在脑海里有一片星空，虽然没有月亮做主体，但是这片星空依然光芒不减！这里的每一颗星星都是别人给予我的每一份感动。它们有可能是公交车上的一次让座，也有可能是困难中投来的一份微笑……它们平凡而又伟大。在这片星空中有许多闪光的令人难忘的记忆，但是最令我挥之不去的还是那颗最大最亮的星星……
这是一次数学课，这节课的要求是画一条折线统计图，可是粗心的我偏偏忘记带铅笔了。我茫然的看着同桌的铅笔在图纸上跑过来跑过去，急得我用手猛敲桌子，突然过了一道念头“为什么不找同学借呢？”说干就干！我伸出手碰了碰同桌的手臂，“你要干嘛？”同学转过头来粗声粗气的说。我看着同桌的铅笔小声的说；“可以借支铅笔吗？”同学摇摇头说；“我只有一支了。”说完他又聚精会神的到纸上画来画去了。接着我又问了几个同学，可还是没有借到。我实在没办法了，在桌子上轻轻的敲来敲去以发泄我的苦恼。这时我前面的那个同学转过头来笑嘻嘻的对我说；“可爱的`陈弋宇小同学啊！是不是没有铅笔啊？”说完他还弹了一下我的脸。“可恶啊！你小子是不是找‘屎’啊！”我用力的抓住了他的手臂，双眼直瞪着他。这时他从抽屉里拿出一支铅笔在我的眼前晃来晃去，铅笔很短只有五厘米，铅笔的另一端还有被折过的痕迹，可这支铅笔这时在我看来却十分珍贵，我立刻松开了紧抓着他的手，把铅笔一把抢了过来问“这支铅笔是借给我的吗？”“不，是送给你的。”他笑着说。这时我开心极了，急忙对他不断的道谢，终于在这支铅笔的帮助下我圆满的完成了统计图。我开心的看着他，可我的眼睛却湿润了，我看见他拿着一支也是五厘米左右，另一端的折痕可以和我那支的折痕完全吻合的铅笔在一张纸上写写画画……
我已经欣赏了这颗星星，它依然那样令我感动，我又小心翼翼的就这颗星星放回原处，虽然已经饱经岁月的冲刷，可它还是和以前一样闪耀。现在我趴在草地上继续欣赏这片星空……
以感动作文 篇2
有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。而我，正是会享受这种幸福的一个幸运女孩。
那年冬天，雪下得纷纷扬扬。除夕前那晚，我趴在窗边看雪。灯光中满是飞舞的雪片，仿佛抑制不住满心的喜悦。接连不断的鞭炮声，洋溢着春节来临时温暖的气氛。一切仿佛都映在橘红色灯光的背景里，包括父母发丝里所夹的依稀可见的几丝银发，在这幅冬夜画中闪闪发亮。
我不会忘记，父母是如何把我养育成人的。他们用淳朴与善良浇灌着我，让聪明和热情渗透了我，使我这朵小小的花儿快乐茁壮地成长。记不清有多少次，我摔倒过，父母用鼓励的眼神与亲切的笑容，让我振作，重新站起来；忘不了有多少夜，我在灯下温习功课，父母也在灯下呆呆地坐着，默默地陪伴我大半夜------记不得有多少件充满父母亲爱意的小事，忘不掉有多少父母亲太阳般的关怀------
蓦然，感觉灯光中盛满了爱，在雪花的飞舞中，我的脸上不知不觉湿润了。望着这安详的夜景，我忽然有一种感动，觉得自己应为它做点什么，第二天我要给爸爸妈妈一个惊喜。
第二天天刚亮，我就悄悄起床了。一整夜鹅毛般的大雪，把大地装成了一片亮丽，连窗口射进的太阳光也是那样的耀眼。我急忙推开房门，一推开门，我呆住了。一个雪娃娃立在我家门前，俏皮的神情，头上扣着一顶大红帽，挥舞着“大手”，咧着嘴儿在甜甜地笑。扑哧一声，我也忍不住笑了。“新年快乐！”从雪娃娃后面走出两个人，原来是爸爸妈妈，他们温柔地望着我。我的鼻子突然间酸酸的，眼泪忍不住流了下来。我本想给父母亲一个。
没想到他们却----面对父母亲的笑容，我无言以对。就在那片雪地上，我拉着爸爸妈妈，深情地望了很久、很久----
记得有位诗人这样说：“让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。”是呀，让我怎样感谢你们，爸爸妈妈。你们赋予了我生命，你们赋予了我力量，你们赋予了我幸福，而我却无以回报。有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。谢谢你们，爸爸妈妈，谢谢你们给了我幸福，谢谢你们让我学会了感动。我明白你们的含辛茹苦，我懂得你们的满心希望，我将尽我的力量给大家幸福，让大家学会感动！
父爱，是一生的财富 父爱是山，呵护生命的`火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前行的路；父爱是路，引领你的一生。 曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲，不懂父亲俊朗的面容因何憔悴，不懂父亲浓黑的秀发因何斑白，不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁…… 直到初三。 那天狂风怒吼，草木萧条，我坐在公共汽车上准备下车后独自回家，可是，我却看见了一个人，黑压压的天下，凛冽的风中，那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角———是父亲！透过窗子，清晰地看见了父亲的白发，不是月亮清辉的点染，没有华丽的词藻的装饰，就是白发，是一根根、一片片的白发，父亲的白发，一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是为了谁…… 那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心？车靠站点，我快步走下，显然，父亲望见了我，他不再用手指堵住进风的大衣，而是快步向我跑来，他的大衣彻底向狂风屈服了，但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着，向我奔来。 那一刻，我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心，那一刻，我一任泪水滂沱。 父亲轻轻携起我的手想使我的手暖和起来，但我触到的分明是冰一样凉的大手，我紧紧地将父亲的手攥住，父亲却忙躲开，“我的手太凉了。”我不顾父亲的躲闪，一把抓回那双冰凉的大手，我知道：我抓住的是我这一生的财富。 父亲用生命的衰老化作山，化作火，化作灯，化作路，化作一点一滴的父爱，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我这一辈子。父亲啊，你的爱是女儿一生的财富，因为有了你的爱，女儿一生不会贫穷。
这是一篇中考满分作文，小作者是友谊中学应届毕业生朱颖。她在平时习作中就注意选取生活中的点滴小事，通过细腻的描写，生动的语言，传达真挚的感情。因此中考时写出如此感人至深的文章是在情理之中的。(荐评教师：唐山市友谊中学 李国金)
以感动作文 篇3
那一天，我和妈妈去总部购物，出了商场门才知天色已晚，我们快走紧赶来到了站台，妈妈一手撑伞，一手提包。我紧紧地靠着妈妈的身子，母子俩在黑暗中心急火燎，等待回家的车。那天的天可真冷啊，雨中夹着雪粒，让人觉得像在冰窟之中。站台处等车的人寥寥无几，大都瑟缩着身子，轻轻地跺着脚，翘首期盼车的到来。
公交车缓缓地驶来，我一个箭步冲上去，妈妈在后，急急忙忙掏着包里的零钱。不知是天气太冷了，手不灵活，还是车启动得快，“当”的`一声，一个硬币从妈妈手中掉到了车上，又“叮叮当当”调皮的滚落在车门的阶梯下面。当时，车上光线昏暗，妈妈双手又拎着东西，一时不知所措，只得着急地喊叫：“翔宇，帮我捡一下钱。”我从座位上站起来，踉踉跄跄地走向车门。这时，前面一位约六十多岁的爷爷起身了，我原以为他要坐到后面去，所以也没特别留意。可是，我错了，那位爷爷竟走向门去，一边走，一边连声说：“我来捡！我来捡！”只见他毫不犹豫地弯下腰，把那个沾泥带水的硬币送到了妈妈的手掌里。天啊，那硬币多脏啊！“谢谢啊，大爷！”听得出来，妈妈这话里包含着惊讶，充满了感激。那一刻，我的心被深深地感动了。感动，让我的心微微一颤，那一刻，我感觉有一股莫名的暖流不断冲击着内心，没想到一个素不相识的人，竟然主动弯腰帮妈妈捡起一个小小的硬币。也许这就是文明、进步，这就是人类和谐，这就是快乐，这就是爱！
“举手之劳，我们要做的还有很多！”虽然这只是一句广告词，但此时此刻，我才对这句话有所感悟，我真正理解了他的含义。这件事虽小，却深深地印在我的心中。我以后要自己的“举手之劳”去帮助别人。
以感动作文 篇4
“把握生命的每一次感动，和心爱的朋友热情相拥，让真心的话和开心的泪，在你我的心里流动……”
这是我很喜欢的歌曲《真心英雄》里的歌词，尽管我唱得不怎么好，可每一次唱的时候，我的心里便充满着感动。
在我们的生活中，让人感动的东西实在太多太多，一支朴实的曲子，一首悲壮的诗歌，一个淡淡的问候，一个淡淡的微笑，一次无言的挥手，一个蹒跚的背影……都会让人感动不已。
很喜欢老人的一首小诗，“花儿，人们只羡慕于它开时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这是一首形象鲜明的哲理诗，每每读来，总给人思索，让 人感动。
一个生活朴素的老人，临终前捐出了他一生的全部积储;一个身居高位的政治家，亲临一处寒舍，和一位衣衫褴褛的老人促膝谈心;一个倔强而高傲的人，突然站在你的面前向你诚恳地道 歉;一个天真的孩子，送上来你遗失的一块钱，这都会让你感动。当你遇到坏人是，那个平时弱不禁风的妇女挺身而出，用他单薄的身躯保护着你这位朋友;当你落魂的时候，那个曾被你 认为是仇敌的人却紧紧握住你冰凉的双手，给你鼓励;在风雨交加的.人生路上，却总有一些好心人为我们撑起遮风挡雨的伞;在寒冷的严冬，别人给你送来的棉衣和炭;在寂寞的时候，大海 的浩瀚，草原的辽阔，星空的无垠，这些，又怎么不令我们感动。
读一本好书，会让我们感动;结识一位好友，会让我们感动;遭遇一场逢凶化吉的变故会让我们感动;历尽艰难险阻，终达目的地，赢得胜利让我们感动……
情到深处自会感动，无论这种感动是有泪，还是无泪，是动容还是动心，它都是人们对生活的一种理解，一种领悟。
【以感动作文】相关文章：
感动中国,感动你我作文09-23
感动着我的感动作文03-07
感动的作文【经典】10-01
[经典]感动的作文10-09
感动的作文06-19
(精选)感动的作文08-19
（经典）感动的作文08-03
感动的作文[精选]09-08
【精选】感动的作文09-14
【经典】感动的作文09-18