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有趣作文400字(优)
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的有趣作文400字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
有趣作文400字 篇1
今天,我发现了一个有趣的现象。这个现象是关于一张纸的。
今天,我一回到家,就马上飞快的开始做作业。除了作文这样作业,我在六点半左右的时间,就全部做好了。于是我就马上开始找作文的题材,可是不管我怎么想,我就是想不出来。 在我绞尽脑汁想的时候,我看见一张纸团粘在墙上,而且粘的很牢,不容易拿出来,像一个半球体,这时我很怀疑,一张纸怎么就好端端的粘在这墙上了呢?难道是在上面涂了一层胶水,我百思不得其解。
于是我就决定做一个小小的'实验。我趁老师不在,去哪了两张白纸,借来一瓶胶水,和美术学具袋上的一张硬纸,我把其中一张白纸乱成一团,往一处地方涂了一点胶水,把它按在硬纸板上,可奇怪的是他虽然是粘在上面了,可是他的样子一点都不像 ——它在慢慢的变大,逐渐扩张,站纸的面积越来越大,这事我更疑惑了,我只细的观察了一下,他似乎像是被水浸泡过一样。思考了片刻之后,我才恍然大悟,水浸泡过之后才会变成这种情况呀,于是我把另一张纸沾上水,把它弄成一团,往硬纸板上一扔,只过了就黏在上面了,而且形状一模一样。 这回我才发现,原来纸一张上水,就有粘了呀!
有趣作文400字 篇2
“叮铃铃”上课铃打响了,顾老师不紧不慢,满脸严肃地走进了教室。
班长还没来得及喊“起立!立正!”呢,顾老师便做了一个“安静”的手势,示意我们别说话。随后便转身走向了黄江宇,顾老师伸出一根手指猛的往黄江宇脑袋上一戳,黄姜宇一下子从椅子上弹了起来,两眼迷茫的望着顾老师,并不知道老师发怒的原因,顾老师的'目光如同结冰的湖面,冰凉的很,好像在回应黄江宇:你不知道你错在哪了吗?
忽然“哐”的一声教室里少有的安静被打破了,黄江宇如同领悟了顾老师的意思,双手如一块石头沉沉的摁在了桌面上,眼神坚定地盯着黑板。顾老师见黄姜宇有了悔改的决心,才大步流星地走上了讲台。同学们也不再看黄江宇,齐刷刷的地看向了怒火尚未熄灭的顾老师。
正当顾老师的目光中流露出几丝温柔时,黄江宇唯恐顾老师不发火似的,仰着头,目光呆呆的望着窗外的蓝天白云。顾老师的眼睛如同一把利剑射向了黄江宇,紧接着传来一阵震耳欲聋的吼叫:“那绿衣人给我坐坐正,发什么呆呢?”“哈哈!”全班同学哄堂大笑,我用余光扫了扫家了,黄姜宇的呆若木鸡的样子,“噗嗤”我也笑了。
我们班的“小呆子”有趣吗?我们的主科老师显然不喜欢他,但我们喜欢他呀!
有趣作文400字 篇3
”呲,呲,呲……“,是什么声音?原来是我们这群快乐的”小木工“在教室里学做七巧板呢!
今天是我们综合实践活动的.第一天,上午第一个项目是修电脑,我们来到了四楼家电教室,一进门就傻眼了,啊?不会让我们把主机都装上吧!一上课,老师就开始说怎么拼装了,首先,先按上cpu,然后装上内存……听得我们头都胀大了,然后,老师让我们自己来装,听着简单,动手难啊!费了九牛二虎之力,我们终于把主机装好了,我们个个都满头大汗,不过,这节课到是学了不少知识。
接下来,是下午的木工课了,一进教室就看到一件件琳琅满目的工艺品,乍一看,还真看不出是用木头做的呢!老师教了我们怎么使用桌子上的机器,怎么锯木头,怎么画线,怎么上色等许多要领。我们都在仔细地看,认真地听。最后,轮到我们自己动手了。首先,在木板上画出线条,编上号码,然后,用机器锯成七块,再放在磨板上磨滑,最后上色,一副完整的七巧板就做好了。虽然,我做的七巧板不怎么好看,边也不直,但是,我还是很开心!
这次的实践活动真有趣,我期待着下一次的活动!
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