我想当教师作文

时间:2023-10-31 07:23:27 老师 我要投稿

我想当教师作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的我想当教师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我想当教师作文

  我想当教师作文 篇1

  教师,太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师。我崇拜老师,更向往这个职业。我相信,我的愿望一定会实现的。

  二十年后的我细高个,披肩碎发,身穿一身得体合身的教师服装。那时的我既不是模特,也不是歌星,而是一位优秀的、深得学生爱戴的教师。我爱教师这个职业,更向往这个职业,更爱我的学生。我从不随便批评我的学生,即使是调皮的学生惹我生气,我也会耐心的与他们交流,做他们的良师益友。作为老作为老师,仅教给学生课本上的知识是不够的,还应该教他们欣赏诗歌、阅读名家名作,以增长课外知识。这样既能培养学生的学习兴趣,又能提高学生的写作水平,开阔学生的视野。唱歌、跳舞、弹琴。一样可以充实学生的课外生活。我会充分利用课余时间与他们唱歌、跳舞,给他们将将怎样做人的道理,多方面培养学生,使他们成为各方面都优秀的全才。

  我爱我的学生,在学生需要我的'时候,我会毫不犹豫的给予帮助和支持。花儿最懂得春雨的无私,月儿最理解阳光的慷慨,老师的厚爱,我最能体会,慈祥是爱,严厉是爱,充满希望、关怀的爱!愿我永远是春的使者,把希望洒向人间。

  我想当教师作文 篇2

  理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑……理想是人生的精神支柱,是我们不断努力前进的动力,人生没有理想,就会在生活中迷失方向。理想是人生导航的灯塔,少了它,我们的生活会是一片迷茫,而我的理想就是做一名优秀的人民教师。

  老师就像一支蜡烛,不断地燃烧自己,照亮别人前进的道路;又像一支粉笔,播撒着智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐地在磨损着自己;又像一架梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实;老师是园丁,默默无闻地培育着祖国的花朵。教师是神圣的职业。他们的袖口上有永远也拍不完的粉笔灰,嘴里有永远也吐不完的.优美词句,手里有永远也画不完的圆和角,眼睛里有永远也琢磨不透的意思。我知道老师的工作很辛苦,但是老师这种无私奉献的精神深深地感染了我,同时也激励着我不断朝着这个目标前进。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁憧憬未来。我知道光凭想象是没用的,必须付诸于实际行动。为了实现我的理想,我已经暗暗下定了决心:从现在开始,勤奋学习,用我的辛勤和汗水,使我的理想不再是梦。

  盈盈月光下,我取一束最柔的;片片枫叶前,我拾一片最红的;落落余晖下,我要一缕最美的;漫漫人生路,我选择做一名教师。我的教师梦,已经在心灵深处发芽了,我坚信通过我坚持不懈的努力,秋天里它一定会结出丰硕的果实!

  我想当教师作文 篇3

  每个人都有一个梦想,有人想当画家,有人想当音乐家……而我却想当一名老师,一名英语老师。

  我想当老师不是希望每天坐在办公室吹空调,不是向往拿高的薪水,而是想教育出一批又一批学生,让他们为国家效力。

  当我看到老师在黑板上写字,为我们讲课,传授知识时,我就想做一名老师。我特别喜爱上英语课,所以我又想做一名优秀的英语老师。

  如果我当上了英语老师,我会努力想出各种各样的游戏,让我的学生对英语感兴趣,让他们在玩中学,学中玩。

  我会对那些上课不听讲,成绩不好的学生温柔地聊天,而不是严厉地批评。严厉的.批评只会让他们没有自信,我会用轻柔的语气与他们沟通,让他们明白学习不是一种压力,让他们喜欢上学习,喜欢上英语。

  我现在正努力学习英语,已经学了两年了。我深受英语老师的宠爱。光荣地变成了英语学习委员。从三年级开始我就爱上了英语,觉得英语一点也不枯燥,而且很有趣,现在还会用流利的英语对话呢!

  我们英语老师说我很有天分,学起英语来很快,说口语也很流畅,很清楚,有了这个优点,我更加自信了。

  有了理想和目标,再加上坚持不懈的努力,那么,成功还会远吗?我知道我现在的能力不足以完成梦想的,但我会不断努力的。

  我想当教师作文 篇4

  每个人都 有自己的理想,警察、医生、演员……我一天天成长,也有了自己的理想。我想当一名教师。

  教师是一个崇高的职业。它不仅能培育新花朵,给他们传授知识,还能在童心的感染下快乐地工作,回忆自己的童年。最重要的.是,他可以在孩子们的需要下,变成不同的身份。在孩子们的眼中,可以是朋友、保姆、保镖,甚至可以是亲人。老师以不同的身份去接触孩子们,或许会让他们更加自信,更加快乐,向更好的一面更快地发展。陪养孩子们向好的一面成长,获得人生的启蒙,应该比传授知识更重要吧。

  就因为教师是这样一个崇高的职业,所以,我才想当教师。

  如果我当了一名教师,我就一定会倾听孩子们的心声,培养孩子们的心灵,指引孩子们未来人生的方向。我会听一听孩子们遇到一些事情后的想法、做法,指出他们的做法是否正确,怎样才能做得更好,让孩子们有一颗真、善、美,阳光、自信、快乐的心,使他们走上正确的人生道路。

  有了这个理想,有了这个奋斗的目标,我就一定会朝着这个方向努力,使我的理想变成现实。我会在学习上更加努力,考出更优异的成绩,实现我的梦想。

  我想当教师作文 篇5

  梦想是我的翅膀,不管前方多么艰辛,我们都会追逐在天空翱翔,每个人都有梦想,我的梦想就是当一名舞蹈老师。

  在昨天上午我在我的画画班级看到了一位小姐姐,她画的画非常漂亮,我就去问了,我那个小姐姐说你的梦想是什么,然后她笑着对我说我的梦想是当一位大画家,然后她问我,我的梦想是什么,我对她说我还没有想好。

  在放学回家的路上想了好一会儿也没有想到到了,今天我要去上舞蹈课在舞蹈课快要上完的时候突然来了两个人也是跳拉丁舞的,但他们是专业校的`,他们上来第一个跳的,是恰恰,那种美的舞姿是多么漂亮,突然我的心中产生了一个念头,就是我的梦想是当一名舞蹈老师,我要努力的实现,我的这一个梦想我决定,首先我每天坚持练舞蹈,在上舞蹈课的时候,不缺一节课准时上课,在家也要多练习老师教的动作,把老师教的动作组合做得很标准,在手机上一搜一些国外老师的教学,他他们是怎样把舞蹈跳的那么好要舞蹈班有活动要主动参加,在参加活动中看到有人跳的舞得好也可以学习一下。

  有梦想,只要坚持不懈就一定能成功梦想,离你很近,但有离你很远,你只要肯努力就会实现当别人床上,你的梦想是那个人永远不会成功,你要爱护你的梦想,当早上起床的时候不是闹钟叫醒了你,而是你的梦想。

  我想当教师作文 篇6

  每个人的一生不一定都是辉煌的,但都有各自存在的意义和价值。只要心中能有一个愿望,一个理想,那么它就会为你指引方向,促使你进步,让你走向成功,这其中的过程才是最精彩的。

  我的理想是当一名人民教师,因为教师是人类灵魂的`工程师。假如我真的当上了一名教师,我会毫不犹豫地去那些贫困山区,不论条件有多么艰苦,环境有多么恶劣,我也要把自己的知识传授给他们。因为他们都是祖国的未来,他们渴望知识、渴望学习。

  我的这个理想,来源于一篇小说,这篇小说记述了一个真实的故事:一个大学生去山区做教师,那时候他是坚定的。山区的人们高兴极了,把任何最好的东西都让给这位老师,希望他能一直留下来。起初,这位老师也对山区的未来充满了信心,整天与孩子们呆在一起,整座大山都充满了孩子们的欢声笑语。但是一个月后,面对恶劣的自然环境,他认输了,他再也呆不下去了。一天早晨,乘别人还在睡意朦胧的时候,他离开了大山。孩子们醒来后去找他们的老师,发现老师已经离他们而去了,他们哭泣着,但一切都已经结束了。

  有一位老师曾经这样说过:“我愿用博大的胸怀去爱每一个学生,愿把我的聪明与才智无私地奉献给每一个学生。当我有一天最终面对死亡的时候,我会自豪地说,我无愧于人民教师这一伟大的称号啊!”从这句话中,就可以知道,当一名人民教师是多么光荣啊!

  理想好比是一盏指路明灯,它会指引你到达成功的彼岸!祝我好运!

  我想当教师作文 篇7

  童年时看着运动员们的身影,我的理想是当国家级运动员;长大后读着老师教我们的课本,我的理想是当老师!

  老师是一个又累又好的工作,因为她是个可以教出国家有才之人。每个人都有恩师,比如:毛泽东,大家知道没有毛泽东就没有新中国,可是没有文正莹,毛宇居,李漱凊,毛麓钟,杨昌济,徐特立,袁仲谦这七位老师对毛泽东的一生影响,就没有毛泽东救起旧中国,制造新中国!关汉卿说一日为师终身为父。对的,老师就像父母一样爱护我们,她也像父母一样给我们巨大的人生影响。

  如果,我当上老师一定一定要好好教育下一代,让他们为国家的明天更加努力!

  老师也是我们的百科书,她教会了我们做人,做好人。有很多写老师的作业,还有很多感恩老师的歌!

  老师是一个多么向往的工作啊!我的理想是当老师!有可能我当不上老师,可是我还是会让祖国的.花朵绽放出最美的笑脸,让孩子们高高兴兴的玩!所以我现在要好好读书!让我的理想完成!老师我这个工作一定要当上!一定要!

  我想当教师作文 篇8

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师像园丁修剪着祖国的花朵。老师像天空,给了我们自由飞翔的天际。老师是大树,分享他们多年累积的果实。老师是妈妈,给我们呵护备至……

  还依稀记得在我上四年级的时候,看到了一篇报道“在偏远的山区,很多孩子都无法进行学习。原因是因为村子里太贫困,根本没有老师愿意到学校授课。他们睁着那双渴求知识的眼睛,微微的.泛着泪光。看完这则新闻心里的惭愧,伤心像浆糊一样掺和着浓浓地糊在了心口。

  从那天开始,我就有了一个从未放弃,执着追求的梦想—做一名老师。我想让更多的人学到知识,让更多的人了解这个五彩缤纷的世界。

  我现在似乎离梦想又近了一步。

  为了这个理想,我也在坚持努力着。

  每天的课堂时间,我都会认真地去听讲,回家认真的完成作业。尽管我在遇到困难与挫折时我也从未放弃,因为就是这个梦想一直在支撑着我一直坚持。

  看着老师每天也是忙忙碌碌,每天都要备课,准备教案,批改作业。却从来没有一句抱怨,没有说过一次累,而我却在这一方面做的不好,每天都会抱怨作业堆积如山,玩的时间太少,也许这就是我们差异不足所在吧!

  在以后的日子里,我也会努力改掉身上所有的坏习惯,朝着梦想一步步前进。

  梦在远方,路在脚下,我会一步一个脚印去努力实现它!

  我想当教师作文 篇9

  钢琴教师-多么崇高光荣的职业,有人把她比作音乐的园丁,纯洁人们的心灵,也有人把她称为人类灵魂的工程师,还有人把她比作燃烧的音乐。

  我敬慕钢琴老师,因为钢琴老师是我们学习钢琴的启蒙者;我敬慕钢琴老师,因为钢琴老师是用音符来描述美妙的世界,来让人陶醉,激励人们勇往直前;我敬慕钢琴老师,因为如果没有钢琴老师,我们小朋友难以成为现代的.贝多芬、车尔尼、肖邦等大钢琴家。所以当钢琴老师自然成为我心中的梦想。

  假如我是钢琴老师,给第一次的学生上课,面对着一双渴求音乐知识的眼睛,我会带他学习音乐谱表,去认识一个个不同的音乐符号......当他懈怠时,我会告诉他“学习如逆水行舟,不进则退”,鼓励他们只要刻苦、认真就一定能取得成功。

  假如我是钢琴老师,我还会让自己的学生与音乐交朋友,告诉他们音乐的在生活中不可缺少,教他们怎样去听,怎样从音乐中获取力量,怎样从旋律中感悟人生的真谛!

  假如我是钢琴教师,我会关心每个学生。当有学生生病了,我会去看望他,还会利用课余时间给他补课。平时,课间与他们谈心,和他们共同做游戏,成为他们的好朋友。把学生的生活也谱写成一首首美妙的音乐......

  我思绪飞扬,仿佛自己真的称为了钢琴老师,教着学生.....我渴望着梦想成真的那一天!

  我想当教师作文 篇10

  在我上幼儿园的时候,老师就问过我将来要成为什么,我毫不犹豫地回答:“我要当医生!因为医生可以救好多人的命!”而现在,我的理想却是成为一名老师!

  也许我是受了妈妈的感染,妈妈在学校里是一位语文老师;也许我是羡慕老师可以管教这么多学生,可以对他们进行表扬或批评;也许在我的心里,老师这个职业一向是光荣的,是崇高的。所以,我想成为一名老师,一名全心全意为学生着想的老师。总而言之,我也一直在为这个目标奋斗着。

  早在我二年级的时候,就开始学习奥数,之后又陆续开始学习英语、语文。正因为这样,我才能比其他同学学习更多的知识,让我的成绩不断提高。如今,我已经六年级了,快要毕业了!当我看到上册的期末考试成绩时,我非常高兴,因为我朝我的`理想又进了一步。现在,我比以前更刻苦了,每天要做许多习题,但我并没有喊苦喊累,因为我知道这样做是为了我的理想!

  现在的我,不管遇到什么困难都不会屈服。我牢记巴赫说过的一句名言:“谁像我一样用功,谁也会有我一样的成就。”相信我一定会通过努力,成为一名优秀的老师的,加油!

  我想当教师作文 篇11

  二OXX年九月十日,也就是第二十九个教师节那天,我正式被兰州市水车园小学录取,成为一名光荣的音乐教师。在八月二十五日之前,我一直在刻苦练习民谣吉他的基本指法,以及一些经典曲目的弹奏。回想起二OXX年,那是我刚满十周岁,非常喜爱弹奏古典吉他,并能把音乐教程的'每一首曲子都能熟练地弹奏下来,那时我的梦想就是长大后能够成为一名音乐老师,现在,这个愿望终于实现了。

  九月十一日,我第一次走上讲台,面对教室里一年级的新同学,心里既兴奋又紧张,他们个个都聪明伶俐、活泼可爱。由于第一次上课,他们大多数同学都很难控制自己的情绪,各个交头接耳、左顾右盼,根本没有把课堂当一回事,但我并没有生气,而是耐心的把课堂纪律讲给他们听,没一会儿,他们就坐的端端正正,认真的听我讲起课来。音乐课开始了,我拿起音乐教程,放在谱架上,弹起了示范曲目,并把音节一一交给他们,同学们各个拍起了小手,随着音律为我打起了节拍,一个个都感觉到很陶醉。上完课,同学们排着整齐的队伍,唱着校歌,高高兴兴的回家了。看到这一幕,我情不自禁地笑了,心里美滋滋地,感觉到当一名老师真好。“汪钊毅,汪钊毅……”好像有人在叫我,我睁开眼睛一看,结果是爸爸在叫我,原来我刚才做了一个梦。

  洗漱完毕,我背起书包,高高兴兴的向学校走去,一路上我暗暗地下定决心,我一定要认真学习,为我的梦想去努力奋斗,我相信,只有今天的付出才能换来明日的成就。

  我想当教师作文 篇12

  不知是家庭的影响,还是父母的教育,很小的时候,我就想当一名教师。

  大概在三、四岁的时候,妈妈就把我送到学校上学,坐在明亮的教室里,坐在课桌前,开始接触陌生的知识世界。从那时起,我幼小的`心灵就埋下了当一名教师的种子,而且这颗种子,随着年龄的增长,在生根、发芽、不断的成长。不过那时,我只觉得教师是那么的神奇。当老师的梦想,总是进入我的梦里,醒来的时候我还是那个天真可爱的我。于是,我也学着老师的样子,找来几个小伙伴,背着手,拿着书,站在讲台上,当起了“老师”,讲授着在课堂上学到的知识。小伙伴们奶声奶气地跟着我学,那眼睛瞪得大大的,好像生怕少学到一点知识,那专注听讲的神情,使我不时产生美好的回忆。

  随着年龄的增长,我渴望当老师的心情与日俱增,然而再也不是童年那种幼稚的想法和举动了。现在的我,已经深刻地领悟到:“老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人”这句话的含义,这体会和理解使我更加渴望当一名教师。同学们也多次问我长大以后想干什么?我总是毫不犹豫的回答:“我长大想当一名教师。”

  我好想当一名教师,这是我盼望已久的梦想,我能如愿以偿吗?我想我一定能实现,只要我现在努力学习,将来以优异的成绩来培育出更多的人才,让他们把祖国建设的更加美好。

  我想当教师作文 篇13

  心愿是一粒种子,在春天播种,沐浴在四季的阳光下,等待着人们辛勤的浇灌、施肥,虽然需要我们耐心的等待,但终有一天,它会长成一棵参天大树,结出一串串硕果。

  在我上幼儿园的时候,总是张开小嘴哇哇大哭,老师总是安慰我,拿一颗糖送进我嘴里,我奇迹般的立马停止了哭声;在我上幼儿园的时候,总是很笨,有些生字、词语学几遍也学不会,老师总是耐心的一遍遍教我,一遍遍给我解释。有了老师的帮助,使我的`学习轻松又快乐。

  在我上小学的时候,是老师帮我解决一个又一个问题;是老师引领我走向成功的道路;是老师为我灌输了人生的道理;是老师教会了我“人之初,性本善”;是老师的循循善诱,谆谆教导,让我受益匪浅。有了老师的帮助,我才能赢得今天这些耀眼的成就。

  老师无私地帮助我,我的心中也萌生了一个愿望,那就是当一名老师。这个愿望一直在我心中生根发芽,从来没有变过。

  老师像一名园丁,用心浇灌我们这些花朵;老师像一阵雨露,滋润着我们的心田;老师像一把金钥匙,为我们打开一扇扇知识大门;老师像一盏明灯,照亮了我们前进的方向。

  我想当一名老师,想教书育人,桃李满天下,为我的学生们传授知识,教他们尊老爱幼,教他们团结一心,教他们乐于助人。我会让他们在书的王国中自由飞翔,让他们在温暖的环境下快乐地成长,让他们用自己的双手创造出一片新天地。

  心愿在梦想的土壤里发芽,虽然需要漫长的等待,但它终有一天会结果的。

  我想当教师作文 篇14

  老师说:“梦想是人们走向成功的动力,每个人都应该有自己的梦想。”

  “我想当科学家”、“我想当宇航员”、“我想当明星”……教室里经常听到同学们这样讨论着。而我的梦想是当一名平凡的老师。

  从我记事开始到现在,接触过很多老师。小时候听着老师讲课,感觉老师无所不能,我非常向往和羡慕。随着我逐渐长大,发现老师白天要给我们上课,晚上还要备课及批改作业。每当我和同学们学习上遇到困难时,老师还会利用课后时间,耐心的`为我们讲解。看到老师如此艰辛,我心里酸酸的,我立志长大了做一名老师。

  也许有人会问,老师这么辛苦,为什么还要当老师呢?因为如果没有老师教我知识,我还是一无所知的孩子;如果没有老师教我知识,我就不会使用电脑、网络等工具;如果没有老师教我知识,我就不会学到各种知识和本领,社会就不会进步。也正因为老师给了我一叶扁舟,我才能在知识的海洋里遨游,未来才有更好的梦想。所以老师是神圣的、光荣的。

  我现在是一名小学生,我一定在老师的教导下刻苦、努力、勤奋学习,长大后立志能走向梦想中的三尺讲台。

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