(集合)有趣的活动的作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的有趣的活动的作文5篇,欢迎大家分享。
有趣的活动的作文 篇1
今天下午,我们学校举行了一个有趣的活动。活动名字叫:两人三步走。就是用绳子,将两人并排相邻的两条腿绑起来,两个人相互帮扶着快步往前走,走得快而不跌倒,最先到达终点的为胜利。
星期三时,老师就告诉我们,星期五下午要举行活动比赛。我赶紧找好了我的'搭档:王子奇。为了给我们班取得一个好名次,我们俩一下课就练习。真是功夫不负有心人哪!仅仅练了一天半时间,我们竟然能快步如飞了……
今天,我们等待多时的比赛不知不觉来到了我们身边。当我们班级去操场时 ,其他班级早已做好了准备。当体育老师一挥动手中红色的旗子,比赛就开始了!只听:“加油!加油!”的声音在耳边回响,我也不由自主地喊起;“五、七,必胜!……”为我们班级加油助威。
当轮到我和搭档王子奇出场时,我忽然感到身体有些不好受,有种想吐的感觉,但是当我听见同学们喊着我的名字为我加油时,我心想,我一定不能让老师和同学们失望。于是我对王子奇说:“我们加速吧!”他说:“好的!”因为我们经过多次训练,终于获得了第一名!当老师告诉我们这个好消息时,整个班级沸腾起来了!我们太高兴啦!这两天的训练真的有了回报!
这次活动也让我懂得,要想取得好成绩,就要平时刻苦训练,用心学习,还要求我们要具有团队合作精神,互相帮助,互相鼓励!我希望我们学校多举行一些有趣的活动,让我们在快乐中学习,在快乐中成长!
有趣的活动的作文 篇2
今天,星期五下午,就是我们盼望已久的日子,你知道吗?你答对了,就是淘书乐。
下午终于到了,我们是第二批出去涛书的,第一批是6,5,4三个年级出去淘书。在这等待的时间里我们心急如焚,老师布置的作业,我们都没有心思写。第二节课铃声一响,老师就让我们带好钱,准备出发,老师的话刚落,教室里就沸腾起来了,我们像一只只小鸟,欢快地飞向操场。
我第一站来到了三(9)班书摊,只见我的书全都卖光了,我心里可开心了!我准备在三(9)班淘几本好书的,可是没有我喜欢的书了,心里有点小失望,可在往旁边一看,哇,还有好多书摊,一定能淘到我喜欢的书。
我又来到了一个书摊,我一眼看中了老师要求买的《妈妈走了》我拿起这本书,要吗?突然传来了一个姐姐的声音,我一看,这本书是十元,我笑着问姐姐:能便宜点吗?姐姐说:那么8元。"我突然想起妈妈的嘱咐,买书时要看看里面有没有破损,我打开一看,就发现少了几页,我连忙摇摇头。我继续往前走,突然看见了一本我从未见过的书《动物大逃亡》我看了里里外外都很好的,价钱又不高,于是我就爽快的付了钱,我终于淘了一本我喜欢的书。之后我又淘了好多我喜欢的书,我很开心,很有成就感。
不一会儿,淘书乐就在热闹的'气氛中圆满结束了,同学们都或多或少淘到了自己喜欢的书,脸上露出了喜悦的笑容。淘书乐这个活动很有意义,既锻炼我们的沟通能力,也让我们获得了快乐!
有趣的活动的作文 篇3
校园中处处都有风景,用心发现,美便不言而喻。五月下旬,学校举行了每年一度的义卖活动,而我也看到了与众不同的风景。
那天中午,艳阳高照,可依旧抵挡不住大家的热情,偌大的操场上人声鼎沸。吆喝声、叫卖声、谈价声此起彼伏。义卖,使紧张的学习变得轻松了;使静谧的操场变得喧闹了;使温暖的阳光变得飞溅了。
午餐过后,我漫步在操场上,在各个摊位前找寻我想买的物品。一路上,我看到了琳琅满目的商品,听到了五花八门的叫卖声。我驻足在一个摊位前,因为我看到了它——纹理清晰,颜色多样的雨花石。砍价过后,我买到了它。雨花石在阳光的照耀下显得莹澈透明。买好东西后,我没有停下脚步,而是继续寻找。我要找的不仅仅是心仪之物,还有校园里所独有的风景。
走着走着,我发现每个摊位上销售的方式、物品也不尽相同。有的物品“买一送一”,有的`书籍上附有老师的签名,初三的摊位上甚至有卖考卷的。我想这也只有在学校里的义卖中才能看得到的吧!走到自己班级的摊位附近,我看到我们班级的三位义卖员在拼命地“推销”商品,什么招数全都使上了。她们的辛劳自然胜过别人无数。其实,她们也是为了卖出更多的商品,用这种方式献出自己的爱心。而我,买东西也许也是一种献出我的爱心的方式。
爱在这里产生、发展、延续。哪怕只有通过买卖商品来传递爱,但至少,义卖体现了“义”字的含义。“义”在我们的心中,义卖结束了,但爱心不会终止,仁义在传播。我在想:我平时是否也能多献出自己的爱呢?哪怕只是一份微不足道的爱。
因为有爱,人间温暖;因为有爱,世界美好;因为有爱,这边风景独好!
有趣的活动的作文 篇4
农历正月十六早上九点半,爸爸、妈妈和我来到青屏大街。历年都会在这里举行一些民俗活动。我们在青屏大街的图书馆看见了许多灯谜,爸爸妈妈猜出一个,题目是“三毛来到村边(打一字)”他们猜的是“杉”我们找到工作人员,哈哈,猜对了,但别人比我们更快一步,为了不影响观看其他民俗活动,我们就走了。
到了市政府门口,看到有舞龙的,爸爸给我想了一个办法,让我爬到栏杆上,因为站得高,所以看得一清二楚,“龙”还会转圈,其实是舞龙的人从头开始,依次将杆子转个圈,就会产生那样的效果,我们继续往前走,又看见扭秧歌的,只见有一二十个大妈大婶身穿彩衣,一手拿扇子,一手拿手绢,伴着音乐的节拍跳着十字步。爸爸突然把我抱起来,我看见了秧歌的两边有人抬着花轿,还有人将假马套在自己的身上。接着我们继续往前走,有唱戏的.,可我们没有听,正走着,忽听“咚呛咚呛”的锣鼓声,舞狮子的开始了。因为人太多挤不过去,爸爸让我站在路边的卡车上看得一清二楚。有的“狮子”躺在地上打滚儿,另一头从他身上飞过;有的坐在架子上表演着各种各样的动作,只见他一会儿蹬腿,一会跳跃,甚至还在最高的地方站立,真是精彩极了。
正月十六真热闹让我开心不已。
有趣的活动的作文 篇5
小记者的生活是多姿多彩的,自从加入小记者后,我参加了许多活动。今天我又一次参加了京江晚报组织的“木艺活动”。
“木艺活动”是什么呢?又该怎么做呢?怀着这两大疑惑,我来到了活动教室。渡过了无聊的等待,迎来了快乐的'动手时光。老师简单介绍后,我便兴冲冲地做了起来,还自鸣得意地想道:“木艺活动”就是做小闹钟呀,这也太简单了吧!可后面的制作过程把我打败了,原来制作小闹钟一点也不容易。
“在钟面上穿个洞,把钟面定到机芯上······”这很简单,三下五去二就搞定了!“把两块一样的小木板粘合到闹钟上,粘在三分之一处。”我绞尽脑汁想着老师说的话,“要平整……”这话听起来容易,做起来可不简单呢!我先拿起强力胶,用力一挤,“哎呀呀!”不得了!一下子挤出了一大堆!我手忙脚乱地往纸上一刮,“呼”这才草草了事。接着我拿起牙签,粘上胶,往钟的侧面一阵乱舞,又拿起木板往上一拍,“啪”的一声,小闹钟的初型就完成了。
“把长木板做底,宽木板做顶······”听到这儿,我不禁打了一个寒颤。但我不会屈服的,我立即拿起长木板和宽木板,笨手笨脚地刷上胶,经过一顿敲敲打打后,小闹钟便大致完成了。接着,我又搭上屋梁和屋顶,当我满心欢喜地欣赏成品时,才发现原来做了一个精致的房子型闹钟。
这时老师说:“如果你们想要加工装饰一下小闹钟,可以来拿贴纸。”我立刻“飞”了出去,第一个领来了贴纸,经过我的精心打扮,闹钟摇身一变,变成了公交车站!看着我制作的成品,心里比吃了蜜还甜!
小记者的生活是我必不可少的一部分,为了使我的童年更加精彩,我一定会多多参加小记者活动的!
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