【通用】实用的儿童节作文6篇
无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的儿童节作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
儿童节作文 篇1
今天是六一儿童节,所以我很高兴。
爸爸妈妈还要带我去玩呢!刚穿好鞋子就下起了倾盆大雨,雨声非常响,闪电也很亮,当时我的心情很着急,等了差不多10分钟,雨慢慢的停了,我们就冒着小雨冲到了车站,几分钟后,车来了,我们上了车,不一会儿,就到了我们吃饭的地方了。
我们吃完饭后,就去了天河城玩游戏,我们玩了奇兵夺宝,这个游戏非常刺激,我们是坐在一辆小车上,就会有一块大石头向我们冲来,然后,有一条巨大的龙从口中喷出火来,等等。我们还玩了碰碰车,碰碰车这个游戏不是很刺激,但是我觉得这个游戏很好玩,游戏刚开始我还不会开,一个工作人员跑过来说:“一直把方向盘向左转就可以了。”我按照他的话来坐,果然,碰碰车慢慢的.向左移动,就左右的摆动了。
玩完游戏后,我们又去了天河购书中心买了一本密码锁的日记本,当时,有很多颜色的日记本,于是我看到了一本有多种颜色的日记本,我心里想,就买这本吧!买完日记本后,我们又去了买福娃,福娃也有许多大大小小的福娃,我就选了一个比较大的福娃,买了下来。
买完福娃后,我们就坐车回家了。回到家后,心里想,今天是我最快乐,最幸福的一天!
儿童节作文 篇2
6月1日是一个快乐的节日。早晨,我们早早来到了学校。许多同学议论纷纷,还有体育训练的同学在爆料:有哪些节目啊,好不好看啦,有哪些大人物来观看啊。同学们居然听得聚精会神。
不一会儿,老师带着我们来到了操场上,对号入座。主席台旁边是音响控制室,放着两台大约一米九的大音响。主席台的`前方有着一块用铁架子搭起来的舞台,铺着红色的地毯。
第一个节目是舞蹈表演,歌曲从大音响中放出来时,同学们都站了起来,因为表演实在是太精彩了,我也忍不住站了起来。只见那个同学劈了个叉,然后手扶都没扶,一下子就站了起来。这时台下响起雷鸣般的掌声。表演还没结束,接着他跑了几步,又来了个超级后空翻,在一片惊呼声中完美落地。
下一个节目是街舞,我们听着音乐,看着街舞,台下一下子热闹了起来,我们班的一位同学情不自禁跟着跳了起来。
游园会的时候我是工作人员,虽然没玩,但看到同学们的快乐,我也很快乐。
6月1日,我真快乐!
儿童节作文 篇3
六一儿童节的下午,我去表弟家玩。三姨给表弟买了一张绿色的、用绳子编织的.吊床。三姨说:“吊床能载起200斤的重量。”我和表弟说:“真的吗?”三姨说:“不信我们就去试试吧。”
于是我们来到小区的广场找了两棵树,把吊床吊了上去。我上去躺了一会,表弟也上去躺了一会。真舒服呀!今天真是开心的一天!
儿童节作文 篇4
晚上在电视里看国宝档案,说的是古画里的货郎,他们的担子或货车上的全是古代儿童的玩具。看着介绍的那些玩具,不由得勾起了我在那个贫困年代里玩乐,我经过的欢乐幸福。
乡下不比城市,玩具自然带着土气,就地取材。比如弹弓,“男人”不可缺少的装备,就找带叉的树枝,绑上废旧自行车的里胎割成的皮条,威力不小。只是这准头,不经过“夏练三伏冬练三九”是做不到指那打那的,而只能做到打那指那儿了。还有盒子枪,用废旧报纸书籍叠制的枪有模有样,提到手里由不得抖起威风,只不过打出的“子弹”比空包弹还虚空,只能配合着嘴里发出“啪啪”的声音。
当然少不了毽子,拿麻钱,花公鸡毛和旧布线绳做成。小时候的我极自卑腼腆,许多活动都因怕人笑话而不敢,只能羡慕地看着堂兄他们尽情地表演。记得到初中的时候,有几个同学玩毽子水平已经极高了,踢花式,打卡(踢起来用脚后跟从身背后踢得很高),让人看得眼花缭乱。堂兄也算是其中一把好手。而我,也只能偶尔踢出一脚。自己做的一个毽子,也只有放到过年时候表兄弟们来了才一起玩玩。
还有就是滚铁环。好不容易找到个铁环,找不到一截合适的铁丝做手柄,要知道当时乡下的贫乏,不是今天的人可以想像的。等让父亲给弄好的,提出门在路上滚出哗啦啦的声音来,心里别提多快乐。贫困生活有贫困生活下的好处,稍有点喜欢就很满足了。
再就是打“挨打皮(陀螺)”。方言里的陀螺极其形象,不挨打它就不转呢。自制的木头陀螺比不得今天的金属陀螺,打得旋转起来不容易。当然那个时候不知道能旋转得好还需要好多条件,比如陀螺的重量、旋转的地面条件以及打击的力量等。用父亲放牲口的鞭子抽打不怎么成型的陀螺,当然坚持不了多会儿。有了挑战就想如何战胜,有一阵儿就天天寻踅模做一个更好的,放在更硬的`地面上打起来。到了冬天,在冰面上打起来,轻松就能让每个“挨打皮”都飞旋起来,那高兴劲儿真是难以形容。
还有一种玩具就是小风车,拿纸栽开几瓣,折起来拿根大头针或图钉扎在一个木棍顶端,拿着迎风飞跑,风轮在前边飞舞开来,欢笑也跟着飞动的轮子抖出声来。
还有呢,就是跳绳,没有专用的绳,随便拿着牛缰绳抡起来跳。这都不是我的长项,看别人玩,或者拿起来抡两下就因跳不好而放下。没人的时候再拿着跳两下,试着自己能不能连跳几下子。
到了田野上放牛放羊或干别的活空闲下来,也会做下一种叫“狼吃羊、羊围狼”的游戏。划出方格,捡几个石子儿就成了“棋盘”。你来我往或者“羊”被“狼”吃了,或者“狼”被“羊”困死。这是需要些智力的,或许,这是最早的象棋或其他棋类的渊源呢。我围观的时候多,跟水平差不多的同伴玩一时还轮不上,大些的哥哥们,他们才是智力活动的主角。
当然,最欢乐的还是几项群体性活动。“老鹰捉小鸡”,我当然是缒在“老母鸡”后边的“小鸡”,虽然被“老鹰”扑得气喘吁吁,汗流涔涔,但从这里换来的欢笑,是极少有的。还有就是捉迷藏。老家说这是“忸道道家”。大半晚上的,不分男女,躲得好的能睡到草圈里睡过去,找完了人都找不到。这个活动主要是神秘,谁都想找到躲着的而不被别人找到,总有藏不住的也有会找人的。几个回合下来,大家会觉得没多大意思而转入分别队伍的“战争”。月光下,土堆边,木棍子、纸制“盒子枪”等等就从嘴里吐出密集的火舌飞向对方。阵地战之后演变成肉搏是免不了的。直到有那个被“敌人”压在身下或一击之后无法还击哭出声来,引得他的父亲母亲找来喊回去,我们的活动才会在有人喜悦有人苦恼里结束。当然,无论喜悦还是苦恼,睡一晚上大都会忘个一干二净,昨天的“敌手”又会一起喊着往学校跑去了。
小时候没有条件过儿童节,也不记得有儿童节,但吃饱饭后觉得天天是快活、欢乐,没有课业之累,这恐怕是今天的孩子们想都不敢想的事情。
20xx年6月1日
儿童节作文 篇5
六月一日是儿童节,这一天,我们在学校里举行一次活动。
这一天早晨,我和几个同学一起来到学校,发现学校里到处都挂着彩灯,插着彩旗。我就对身边的同学开玩笑地说:
“今天,我们学校晚上一定有灯会展出。”他们信以为真,立刻跑开去大声跟其他同学说起来。我看见事情不妙,马上把他们一个个喊回来。我对他们说:“我是跟你们开一个玩笑的,不能当真!”他们疑惑地问:“那今天干嘛张灯结彩的'?”我对他们说:“笨笨笨,你们也不想一想,今天是什么日子?”“今天是什么日子呀?”他们异口同声地问我。我对他们说:“说你们笨,你们还真是笨,今天是六一儿童节呀!
今天不是还要搞许多活动吗?”“啊呀,对呀!”
活动开始,我去找一个座位坐下来。第一个节目是有同学表演武术。我看见他们拿着棒左甩右挥,让人觉得非常精彩。
第二个节目是我们班的程燕琪写毛笔字。我看她写得是那么轻松,那么好,就想起自己,我能够写得这么好吗?为什么不能?对,我一定要向她学习也要写好毛笔字。
活动在继续进行,大家都显得非常高兴。
节目结束,我们都满意地回家去。
儿童节作文 篇6
今天,听老师说,第七、八节课我们有一个游园活动,我高兴得跳了起来。
第七、八节课一上课,我和何宇婕就迫不及待的奔向操场,哇!那儿人山人海,有许多的游戏,如:两人三足、正话反说、音乐椅子……我最喜欢的就是正话反说和两人三足了。
正话反说:要求:老师说一个词(一、二年级两字词,三、四年级三字词,五、六年级四字词)你把它反过来说,如:大家---家大。其实很容易,我顺利地通过了这一关。
两人三足的规则是:两个人把中间的`腿用布条系起来,走一个来回。这可没我想像的那么容易,但是,我和何宇婕都有一个共同的目标----得第一,有了这种必胜的心,因此,我们俩心往一处想,劲儿往一处是,所以,我们得了第一名,我可开心了!
最后,我获得了一本贴纸,我的心里甜滋滋的。
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