《蜜蜂》作文10篇(通用)
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的《蜜蜂》作文10篇，欢迎大家分享。
《蜜蜂》作文 篇1
清晨，我坐在教室里，正在津津有味的读着一本关于蜂蜜的书，看着看着，不由出神的想：蜜蜂整天自由自在的，当一只快乐的小蜜蜂应该是不错的选择吧。突然，我感到身体在急速的向上升，再睁开眼时，我竟来到了蜂巢。我朝自己看了看，黄黄的身体，一对大大的翅膀，还有六只细细的腿，并且拥有了蜜蜂的语言系统。我竟然真的变成一只小蜜蜂了，真是太好了。
这时，耳边突然传来了一个响亮的声音，“喂，你叫什么名字？竟然在这里偷懒，还不去采蜜”。扭头一看，是一只稍微比我大一些的蜜蜂，它的身后还有一群正在准备出发的“采蜜小分队”，它看起来是大家的头儿。
我使劲挥挥翅膀，一蹬双脚，身体竟然慢慢离开了地面。看来飞行也不难嘛，我心想。可没飞一会儿，我就感觉自己双翅发酸，两脚发麻，浑身无力，差点摔下去。
好不容易到达了目的地——是一片一望无际的花海，阵阵的幽香环绕在我们周围，唤醒了我沉睡的味蕾。我学着别的蜜蜂的样子，落到一朵大花上，收起双翅，立稳脚跟，将自己嘴中的小管插进大花中，允吸着这甜甜的蜜汁，正当我沉浸在美妙的'世界时，那只“长官蜂”又来了，“快点啦，别光顾着自己喝呀，快点把蜜汁储存起来带回去”。我不情愿地哼了一声，我还没吃饱呢，带回去干嘛？“不带回去，我们如何过冬？如何繁殖后代呀？”
大家满载而归，分享着丰收的喜悦。就在这时，突然听到了一阵骚动，不对，那不是蜂巢的方向吗？我们加快了飞行的速度，远远地看到一只大黄蜂正在朝我们的蜂巢进击，一只又一只的小蜜蜂冲上去与敌人拼命，不过那根本就是以卵击石，眼看大黄蜂就要冲进蜂巢。这时“长官蜂”指挥到，“大家团结起来，一起抱住大黄蜂，让大黄蜂温度升高，闷杀大黄蜂。”听到命令，一群又一群的蜜蜂将敌人团团围住，修筑了无数层安全防线，我也随其它蜜蜂一起，将大黄蜂紧紧困住，慢慢的大黄蜂终于不动了，我也松了一口气。
“叮铃铃，叮铃铃，上课”，老师熟悉的声音在耳畔响起，我抬头望去，熟悉的教室，熟悉的同学，我坐在教室里！
这场甜蜜而紧张的旅行，让我明白了一个道理，无论什么时候团结才是制胜的法宝，同时我也深刻体会到了做一只蜜蜂的不易，真是“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”。
《蜜蜂》作文 篇2
星期天，阳光明媚，我早早的就起了床。我闲着没事做，就和舅舅一起去小区健身。我们又是跑步，又是爬双杠，感觉很疲劳后我们就准备在休息区休息一下。
我刚准备坐下来的时候，突然发现凳子上有只虫，我凑近一看，原来是只蜜蜂。
“蜜蜂啊！”我吓一跳赶紧往后退几步。舅舅看见了说：
“没关系，是只幼蜜，不会叮人的，他还不会飞呢。” 这我才放心，我又凑过去看了看，发现蜜蜂前胸有一点黑色东西，那是什么呢？我拿起一块石头，把蜜蜂放在上面，我又摇了摇，但我发现蜜蜂怎么也掉不下来，我又使劲的摇了摇。发现蜜蜂始终掉不小来，这又是为什么呢？难道是和蜜蜂前胸上的黑色物体有关吗？是不是为了让蜜蜂采蜜时能够很好地站在上面呢？ 为了证实我的.猜想，我上网查了一些资料 。 资料上显示说；蜜蜂前胸确实有沾性，只不过不是黑色，那是蜜蜂采蜜时粘到的。
我又上网查米发我那个前胸到底有没有黑色物体，资料上显示没有，我想那我之前在蜜蜂身上看到的黑色物体一定是脏东西。
《蜜蜂》作文 篇3
“救命啊，谁能帮我把我头上的蜜蜂赶走！”突如其来的喊叫声打断了语文老师讲课……
老师气得满脸通红，吼道：“是谁在课堂上喧哗？”同学们都把目光投向了高平杰。高平杰满脸委屈，小心翼翼地说：“老师，我头上有一只蜜蜂，我害怕！”老师定睛一看，笑了：“瞧瞧你，一只小小的'蜜蜂就把你吓成这样，我帮你把它赶走！”说着，老师拿起一个本子扇起来，两三下就把蜜蜂赶走了。
可没过一会儿，蜜蜂又飞回來了，在教室上空转了一圈后，再次降落在高平杰的脑袋上。老师哭笑不得，对高平杰说：“看来，这只蜜蜂今天就赖上你了！”同学们哄堂大笑。这时，汪强举起手，自告奋勇道：“老师，我可以把蜜蜂吹走！”还没等老师发话，汪强便站起来，走到高平杰旁边，深深地吸了一口气，噘起嘴，用力朝高平杰头上一吹。蜜蜂似乎生气了，猛地掉头朝汪强脸上扑去。看到来势汹汹的蜜蜂，汪强吓坏了，他急中生智，躲到了课桌底下。同学们再次哄堂大笑，这次连老师也忍不住笑出声来。
这时，学习委员提议：“蜜蜂不是喜欢花吗？要不，我们用花把蜜蜂引开吧！”“我们可以试一试这个办法！”说完，老师从走廊上的花盆里摘了一朵花，然后回到教室，把花凑近蜜蜂，“诱惑”它。果然，蜜蜂被花吸引住了。老师拿着花，慢慢地把蜜蜂引出了教室。
课堂终于恢复了平静。老师走上讲台，刚想继续讲课，下课铃声就响了。好好的一堂课被一只蜜蜂搅乱了，老师一脸无奈，只能宣布下课。
课堂上总会发生一些趣事，这些趣事就像调味品，让我们的学习时光充满欢声笑语。
《蜜蜂》作文 篇4
在一座小镇的学校里，严肃的王建民老师正在给同学们上课。
突然，随着一名女同学一声尖叫，教室瞬间炸开了锅。原来是一群蜜蜂，女同学们纷纷叫起来。她们那“迷人的.嗓音”，简直就要把教室给撑破。
突然，教室传来一声巨响，原来是他们班上公认的淘气包——王明。他像发疯了一样，大笑起来：“哈哈，好久没有这么热闹了，真好玩！”随后又从书包里拿出了一个网兜，拿网兜来兜住小蜜蜂。
王明眼疾手快，不久就抓住几只小蜜蜂。王明虽然淘气，但生物学学的很好，而且他还最钟爱解剖学这个学科。
死亡在王明的手中慢慢逼近，小蜜蜂想要挣脱，可死神已经降临，王明把小蜜蜂给解剖开了，桌上到处血迹斑斑。班上的女生个个流着眼泪，她们都要被恶心吐了。
而王明却不以为然，反而变本加厉，继续做着解剖实验，教室里惨叫连连。“都会给我住嘴，王明给我过来！”
“小蜜蜂也是自然的一份子，你不能伤害他们。虽然这个世界很残忍，但如果不需要做实验的话，就不要解剖她们”
“小爷就是那么牛，我为什么要听你的？”王明摆出一副高高在上的样子。
小蜜蜂看见了，气急了。立刻往他嘴角上叮了一下，王宁的嘴角上立刻出现了一个大包。他疼急了，最后跟老师发誓她再也不敢。
王明也改过自新，不再淘气了。
《蜜蜂》作文 篇5
春天到了，百花盛开，蝴蝶和蜜蜂结伴飞到了一座山谷中。他们惊喜地发现，这里的花数不胜数，如同进入了花的海洋。蝴蝶兴奋地说：“太好了！这个地方环境优美，够吃够喝，我可要在这里好好地享受一下”。蜜蜂高兴地说：“太好了！这里的花这么多，采也采不完，我可以安心地采蜜了。”这样，蝴蝶和蜜蜂就住在了这座山谷中。
蜜蜂每天辛勤地采蜜，采了一朵又一朵，一滴滴汗水从蜜蜂身上流下来。蝴蝶飞到东来飞到西，有时找花瓣下的小爬虫聊聊天，有时躺在花瓣上沐浴着阳光，惬意极了。这天，蝴蝶一边扇动着五彩的翅膀，一边懒洋洋地对蜜蜂唱道：“蜜蜂老兄你瞎忙，穿着一身破衣裳，不服咱俩比一比，看谁衣服最漂亮！”蜜蜂听了微微笑：“蝴蝶小妹真无聊，我不和你瞎胡闹，你天天都不劳动，穿得再好不漂亮！”碰了一鼻子灰的'蝴蝶气急败坏地说道：“哼！蜜蜂老兄真是不知好歹，现在正是享受的好时光，何必这么累呢！”蜜蜂听了摇摇头，说：“光享受可不行，趁着大好时光还是要勤奋一点，不然，到时后悔可就来不及了。”蝴蝶有些不耐烦了：“去去去，你别傻了，我才不会后悔呢！”蜜蜂看了蝴蝶一眼，叹了口气，不再理会它，继续采蜜。
一转眼，冬天来到了。蜜蜂藏在树干里，享受着自己的劳动成果——甘甜的蜜汁，舒服极了！蝴蝶呢？毫无准备的它，又冷又饿，在一个寒风刺骨的夜晚死去了。
《蜜蜂》作文 篇6
在一个漂亮的花园里，有一只勤劳的小蜜蜂，每当蜜蜂在采花蜜，小蝴蝶就来伴舞，日子过得可开心了。
有一天，一只苍蝇飞了过来，他看到这种场景，很不服气，便走上去说：“蜜蜂呀蜜蜂，你看你整天忙忙录录的'，还不如当苍蝇呢！”说完还摆了个姿势。但蜜蜂一点都不生气，她耐心地说道：“虽然我很忙，但我每天都能吃到好吃的花蜜，因为这里的花蜜又香又甜。”说
完，便和蝴蝶回家了。
苍蝇眼珠一转，心里想：哈哈，又香又甜的花蜜我来了。可苍蝇又一想：如果我大白天去偷吃花蜜，很容易被发现，不行，我得想个办法------噢，有了，我可以等晚上再去呀！我真是太聪明了！
苍蝇等啊等，终于到晚上了。苍蝇对自己说：“我得先穿上我精心准备的蜜蜂衣，不然的话肯定会被发现的。”
干完这些事情后，苍蝇急急忙忙向花园飞去，就想着吃到又香又甜的花蜜，可飞到那，苍蝇才发现自己根本吃不到花蜜。
苍蝇摸摸脑袋说：“咦？我记得蜜蜂是这样吃的呀，可我为什么吃不到呢？”
天快亮了，小蜜蜂又出来采蜜了，苍蝇躲在一旁仔细地观察，发现蜜蜂有一条长长的像针一样的舌头而自己没有。
苍蝇这才明白：他不蜜蜂，不管他怎么伪装也不可能吃到又香又甜的花蜜。
《蜜蜂》作文 篇7
春天来了，金灿灿的油菜花开了，勤劳的小蜜蜂也赶来了。
我、姐姐和爷爷来到养蜂场前。我胆颤心惊地走了进去，看到养蜂场里，到处都是蜜蜂。它们有的正要出去采花蜜；有的刚采蜜回来，穿梭不停；有的`在当哨兵，保护着自己的家；有的聚拢在一起像在聊天；还有的在蜂房里忙忙碌碌地酿花蜜。
几只小蜜蜂正停在油菜花上采蜜，我轻轻地走了过去，看到它把头藏到了花瓣中间，舞动着前面的两个脚，翅膀不停地扇动，发出“嗡嗡”的声音。身上的绒毛沾满了黄黄的花粉，后面两条粗粗的腿上也裹着一层厚厚的花粉。蜂箱旁也有许多的蜜蜂，它们跳舞般的飞行着，急促地一会儿向左，转圆圈，一会儿向右，转圆圈。听爷爷说，蜜蜂在用舞蹈告诉它的同伴，哪里有花蜜？又离这里多远？蜜蜂还会跳不同的舞蹈呢！有“8”字舞、圆舞……
看到周围密密麻麻的蜜蜂在我们头上盘旋，听着周围嗡嗡嗡的声音，我就更害怕了，真想快点回家。终于可以回家了，我们小心翼翼地走着，真是虚惊一场啊！
《蜜蜂》作文 篇8
一个小指甲大小的头，一对轻盈小巧的翅膀，一双短而细的脚，就拼成了一只勤劳的工作者——蜜蜂。
本应生活在大自然的昆虫，却因几位同学的好奇心给困住了。
有一天，我在地上发现了一只蜜蜂。因为从小就害怕蜜蜂，就尖叫了起来。没想到周凌志闻讯急速赶来，用一个盒子趁蜜蜂不注意“拍”地盖上。我心想：蜜蜂一定很着急吧。周凌志似乎听懂了蜜蜂的想法，趁它往上飞时，把盖子关得更紧了。他兴高采烈地跑上楼，把窗户关得严严实实的，小心翼翼地拆开盒子。蜜蜂一溜烟地飞了出去，爬在窗户上，渴望回到那美丽的'地方。可周凌志似乎是抓蜜蜂的老手，不一会儿，蜜蜂又被他困入牢中。这也太冷血了吧！
周凌志开始教训起那只蜜蜂来，拿着盒子剧烈摇晃。这次他胸有成竹地打开盒子。蜜蜂已卷缩在角落里，一动不动，连它的秘密武器——针，也吐了出来。可能是出于求生本能，它突然又飞了起来。我大吃一惊，不禁为它那份坚强而感动。可“凶手”们还不死心，又把它放进了盒子。这时，它已经筋疲力尽了，再也没有力气飞了。周凌志却好像发现了一个新大陆似的兴奋地看着牢中的蜜蜂。 虽然，由于害怕我不能做什么，但我只想说：蜜蜂也是有生命的！
《蜜蜂》作文 篇9
自从蜜蜂被我赶走后，我的课余生活就好像少了一样色彩。总不知道少了什么，后来我苦思冥想，左思右想终于想到了这样的原因。原来是那一群飞走的蜜蜂让我少了许多欢乐。我多么希望蜜蜂能回来啊！
这样的生活持续了一段时间，蜜蜂还是没回来……然而在一个狂风大作、电闪雷鸣的下午，雨水像小炸弹一样把窗户、屋顶、地面“炸”得噼噼啪啪直响、窗外白茫茫一片，什么都看不清。就像在观赏庐山瀑布一样，景色壮观，犹如一处美丽的仙境。
就在这时，一群细小的身影。映入了我的'眼帘。这些细小的身影是什么？难道是一群马蜂？或是一群蟑螂？还是一群蝗虫？我心里不禁出现这些疑问，想到这里，我毫不犹豫地拿起电蚊拍，准备把他们一网打尽。那些身影渐渐地向我移来，我也把电蚊拍慢慢地移向它们。身影的样子渐渐变得清晰了，他们竟然是被我赶走的那群蜜蜂。我目不转睛地望向了蜜蜂，把电蚊拍放了下来，心里非常高兴。连忙回到蜜蜂窝旁，看蜜蜂回家时的情形。
蜜蜂们又回来了，从此我失去的欢乐又回来了！
《蜜蜂》作文 篇10
语文课上，教室里飞来了一只小蜜蜂，“嗡嗡嗡”的飞来飞去。小朋友都看着它，龚老师说：“开窗户放了它吧!”我们打开窗子，可是小蜜蜂好象不愿意出去，仍然飞来飞去。我们谁也不敢碰它。我想小蜜蜂大概是看花眼了，把我们穿的.五颜六色的衣服当成是一朵朵鲜花，进来采蜜了吧。小蜜蜂飞了一会儿，终于飞走了。我们
又开始继续听老师上课了。
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