(精华)六年级年的作文
在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的六年级年的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
六年级年的作文 篇1
要说起我呀,真是三天三夜都讲不完,我可唠叨了,会从出生一直说到理想,不过,不妨告诉你,我的理想是当一个发明家,我最羡慕那些能发明出各种各样好玩有趣的东西的人。我还在上小学六年级,我最喜欢的课是数学课、科学课、美术课和信息技术。
我的数学和科学老师张玲老师是我最喜欢的.老师。她幽默风趣,在课堂上时不时的讲两个小故事,小笑话。我的画技可厉害了,还得过市里二等奖呢!信息技术更不用说,我可是班里数一数二的“电脑小专家”。我打字速度非常快,有自己的“地盘”,我还打算建一个博客呢!
我虽然有好多优点,但是人不是十全十美的嘛!我也像一般人一样有缺点,比如说马虎,有一次我考试,因为马虎没有看清题,害得我丢了一分。除此之处,还有好多好多的缺点呢!我还有很多课余爱好,我喜欢看书,有时候可以一直看到晚上10点整。我酷爱电脑,因为从电脑上可以了解许多知识。对了,我的演讲水平也不错,得过县演讲比赛二等奖,还得过学校多次演讲比赛的一等奖、学校电台“小小主持人”大赛冠军等等。
怎么样,这就是我,有个性,有才华的闫榕!
六年级年的作文 篇2
青海互助县是全国唯一的土族自治县,是彩虹的故乡,迷人的景色、美丽的花儿,引人瞩目的轮子球、安昭舞,让你看了,犹如进入了世外桃源。
土族人热爱土地,因为他们的祖祖辈辈是靠土地的耕种繁衍下来。传说王母娘娘曾命令一只仙鹤将一根稻草抛向人间,结果这根稻草正好落到互助,人们就开始了种植生活。秋天,在天地里可以看见黄黄的麦子,开着黄花的'菜籽,远远望去,犹如一幅巨大的抽象化,无不显示出土乡人对土地的热爱。
土族人的服饰也引人注目,如果你来我县逛二月二。丹麻会,一定会被阿姑阿哥的服饰吸引:土族阿哥穿小领,斜襟,袖口镶黑边的白色短褂,外穿紫红或黑的坎肩。妇女们穿小领斜襟的长袍,两袖用红黄绿紫蓝五色布制成,腰际宽而长的腰带,上面刺有花,十分鲜艳。穿上这些衣服,阿姑比花儿更美。
如今的土乡人不仅有了富足的物质生活,精神食粮也很充沛。老人蹲在大门前哼小曲。田间地头花儿声响彻云霄,有的夫妻对唱,有的围成圈一起唱,你一句、我一句,田野成了欢乐的海洋。
土族人不仅豁达开朗,而且热情好客,客人登门拜访做客时,一定要喝三次三杯酒:进门三杯酒、吉祥三杯酒、上马三杯酒,进屋后还会让你吃餛锅,煎饼还要喝奶茶。这足以表现土族人的热情。
和谐安宁的土乡一定会让你在互助玩的尽兴,欢迎你到土乡来做客。
六年级年的作文 篇3
我的眼泪又来了……”一段朱自清的《背影》,和那“背影”中蕴含着的深沉父爱,让我的脑海中满是你的样子:在电脑前加班时认真的样子,写书法看球赛时专注的样子,以及我做错事时训斥我的严肃样子……温柔与和蔼在你身上有么?我看着你,渐渐疑惑了。
很少看见你笑。从我有记忆开始,陪我玩闹的就只有妈妈,你只是静静地在一旁捧着报纸,似乎对我的.事务漠不关心。但我上学后你对我学习的苛刻与严格,又让我对你另眼相看,一触即发的严厉批评让我做任何事时都不得不小心翼翼。每当我看到别人笔下描绘出的慈爱父亲,不禁心生羡慕,同时对你教育我的方式又倍感无奈。
可是,那一次,粗心大意的我用美工刀割破了手指,我的哭声引来了你匆匆的脚步。只见你立即拿来了医药箱,手忙脚乱地用你那不娴熟的手法为我包扎伤口。那是我第一次发现你的眼神中流出一缕细细的焦虑与心疼,也是我第一次在你微蹙的眉间感受到了父爱的温暖,那种我曾经日思夜念想要尝试的温暖。
我伸出手,注视着那条浅浅细细的伤疤,这也是一个印记啊!是你对我爱的印记,是有你的印记!是它让我在每个冬日想起你时,心中充满暖意!
六年级年的作文 篇4
我的世界分为两部分,在白天我是一个普通的小女孩,在黑夜我就是欲知世界上所有事情的“小魔法师”。由此而言,可以用梦想成真这个成语来形容吧!
我这个“小魔法师”还当得很合适呢?我做的一些梦都成真事儿了。世界上所有的秘密都逃不过我的“火眼金睛”。举两个事例来说吧!前几天,我丢了一块新橡皮,晚上我怀着沉痛的心情不安稳的睡下了。在梦境中,我隐隐约约的听见有人说:“孩子,别伤心,你的橡皮在老师的讲桌上,没人偷你的橡皮,只是它掉在了地上,被好心的同学捡去,放在了老师的讲桌上。”早上,吃过饭,急匆匆的向学校跑去,刚进门就看见我的橡皮正安静的躺在老师的讲桌上呢!我的橡皮失而复得,我要感谢我那神奇的.梦。
还有李子寒的秘密作文,在清晰的梦境中,我将它认真的读了一遍。后来发现李子寒的确写过这样的一篇好文章。就这样,令我知道了我拥有没有人能办到的阅读能力。
梦是我的依靠,在梦境中我要比现实中快乐,我是梦的主宰,我是梦境中的小魔法师。
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