(精品)四年级的作文
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的四年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
去年的暑假，我妈妈曾给我买过一只小白兔，虽然我只和它待了短短的六天，可是制止小白兔已深深地应在我的脑海中，让我至今难忘，我还给他起了名字—小花。
小花长着一对长长的耳朵，而且灵敏，我有时候蹑手蹑脚的走过去，小花都能听到，眼睛一眨一眨的，耳朵也不时地动几下，可爱极了。小花的嘴巴两边各有几根长胡子，在吃草时，嘴巴“吧嗒吧嗒”直想，津津有味似的，胡子也随着嘴巴动起来。
我和妈妈为小花准备了一个小纸箱，作为他的小窝。而且每天换一个新的，因为小花喜欢撒尿，不卫生，这样它就住得很干净，卫生。
小花每天都要吃很多青菜叶子，妈妈去买菜时都要专门为它选新鲜的白菜或莴笋叶子，它每天都能吃完几大片，每天我还带着它到楼下的草的'上吃草，它简直就是狼吞虎咽，不过看着它吃得那么欢快，我心里也别提多开心了。
特别有趣的事情是当我把它从笼子里放出来时，它就欢蹦乱跳地和我捉秘藏，我有时捉不住它。不过它最终还是很乖，很温顺地进到笼子里，好像要我带她回家。
可是就这样开心的过了六天后，到第七天，不幸的事发生了，一大早妈妈在楼下喊：菁之，菁之，不好了，你的小兔子不动了，好像死了。“我像被电了一样，急忙跑下楼一看，真的，我的小花真的死了，只见它卷作一团横躺在纸箱里。不动了。
虽然我的小花不在了，但是它带个哦我的快乐却永远的留在了我的脑海中。
四年级的作文 篇2
一天，同学们在讨论属相。于是，我就回家问妈妈我的属相是什么，妈妈给我讲起了十二生肖的传说……
相传有一天，天上的大臣给玉皇大帝反映地上的人们抱怨不知道如何计算年份。玉皇大帝冥思苦想，终于想出了一条妙计：让地上的'动物来一场跑步比赛，规定前十二名动物将会列入十二生肖里。
这一消息很快在人间和动物之间传播开来。老鼠和猫是一对好朋友，老鼠对猫说：“我们和牛伯伯一起合作跑步，那样我们就可以成为前三名。”猫高兴地回答道：“老鼠，这可真是一个好主意，我们赶快告诉牛伯伯吧！”于是这对好朋友便把这个好主意告诉了牛伯伯。
第二天，比赛开始了。牛让猫和老鼠骑在自己的背上，用飞一般的速度跑在了最前面，其他动物都被甩得无影无踪。猫得意洋洋地说：“哈哈，这次的前三名已经很有把握了。”可是就在离终点不远处的一条水流湍急，波涛汹涌的大河时，牛载着猫和老鼠正在过河，老鼠把脚一伸，使出浑身的力气把猫推了下去，猫顿时傻眼了，对着老鼠说：“老鼠，老鼠，快来救我！”可老鼠却笑嘻嘻地说：“猫呀，你竟然掉进了河里，真是不幸呀，再见！”说着，它过了河，从牛身上滑了下来，跑到了第一名。
就这样，老鼠第一，牛第二……就在猪刚得到了第十二名时，猫才灰溜溜地跑过来。玉皇大帝笑着说：“小猫咪，十二名已经选完了，你来晚了一步。”猫恶狠狠地说：“老鼠，你个不讲信用的朋友！”
从此，只要猫看到老鼠，就会冲过去，追它，吃了它。
四年级的作文 篇3
暖风习习，花香缕缕。啊，醉人的春意。暖风拂面，轻轻的卷着乡情；燕语呢喃，柔柔的带着乡音。这暖风，这燕语，撩拨着我的心，闯入我梦境的，是家乡的那串串的思忆。
清明时节，家家插柳。采柳时，向庆在树上折，我在树下拾。然后便与向庆一起噙住那有点发涩的、有点清苦的柳笛，吹出“呜呜——哇哇”的声响。于是春天便在这悠扬的柳笛声中睁开了惺忪的睡眼。
我们在这样的日子里，可无忧的跑，可无忧的奔，亦可无顾忌嘻嘻哈哈的欢笑。
若累了，便仰卧在胜于“蓝梦”的热土上，静静的望着蓝天。丝丝游云，似碧海上的白帆，在不停地做着远行的`梦。田野里，有绿油油的麦苗，亦有金黄的油菜花。
四周都是那样美，该不是进了乐园？
距村北约一里，有一条长长宽宽的大河。河两岸长满了高高的护堤树，水可见底，只有一层细细的沙石，水草萋萋于水波的涌动中，柔美的摇摆着腰身。
皓月威风的夜是醉人的，可数灿烂的星斗。
明月留给夜晚是美丽的梦幻，山河留给远方是无私的奉献，春天留给秋季是喜悦的丰收，而童年留给我的是多彩的回忆。
我爱家乡的春天，它给我增添了一份记忆。。。。。。
四年级的作文 篇4
书籍是人类进步的阶梯。这句话是高尔基的名言，而我最喜欢的一本书——《在人间-我的大学》也是高尔基的一部经典之作。
这本书的主人公是一个十几岁的男孩—阿廖沙。他为了生活不得不外出谋生，他的第一份工作便是在鞋店当学徒，由于不喜欢冷漠自私的.老板，阿廖莎决定逃走，可是又病了。而他偏偏是那么幸运。认识了一个老兵，因此也回到了那个只有外祖母和外祖父的家。
可好景不长，他那个冷漠无情外祖父又把他送到一个吵吵闹闹的亲戚家当佣人。但他并不喜欢这样的生活——他走了。后来在斯穆雷和裁缝妻子的影响下，阿廖莎爱上了读书，并下决心要去喀山上学。
但他却去了安德烈的杂货铺，之后又到了面包坊等地方工作，在一场火灾中被人怀疑而和马克西美奇一起去了西姆比尔斯克，因为路在前方。
我之所以喜欢这本书，是因为它真的好像一节节阶梯，让我像阿廖莎一样，跨过一个个困难，登上知识的高峰。
四年级的作文 篇5
周末会有许许多多快乐有趣的事，夏天的一个周末，我和爸爸妈妈来到离家不远的小溪边度过了快乐的周末时光……
那天下午，天蓝蓝的，万里无云，温暖的阳光照在人们身上，舒服极了。我呆在家里无聊，想来想去，还是去小溪里捉鱼、捉虾吧。我把想法告诉爸爸妈妈，他们相视一笑，异口同声说道：“走吧！”我高兴极了，立即从箱子里找出了小鱼网和一只塑料小水桶，然后换上我的短裤、凉鞋，和爸爸妈妈出发了。
一到小溪边，映入眼帘是一条清澈见底的小溪，在阳光的映照下，水面波光粼粼。我抑制不住心中的欢乐，一下子跳进小溪。那本是平静的小溪，被我弄得浪花四溅，“波涛汹涌”，水溅了爸爸妈妈一身，幸好是夏天。鱼儿也被我惊走游到另一处去了，我又赶过去，它们逃得无影无踪。我沮
丧极了，爸爸说：“心急吃不了热豆腐，你那样毛躁，鱼儿还不被你吓跑。”说完爸爸开始给我示范，只见他轻轻将脚放入水中，慢慢地向一条鱼儿靠近，那鱼儿刚想跑，可说时迟那时快，爸爸伸出手中的小鱼网一舀，鱼儿便落入了“魔网”中。爸爸将那条巴掌大的鱼儿放进装满溪水的'小桶中，任它欢快的蹦跳。随后，我学爸爸那样，慢慢向一只小虾靠近，小虾真像一位七十岁的老人，游得慢吞吞的。我得意地一笑，向那只小虾米伸过手去，哎呀，我的手被它夹住了，好痛，我使劲甩手，想把它甩掉又甩不掉，爸爸急忙跑过来，将小虾米的钳子掰开，才把我的手“解救”出来，我松了口气，如果再夹上一小会儿，手肯定会流血的。趁那只小虾米还没逃掉，我悄悄跟上去，用手捏住它的背，这下它便夹不到我了，哈哈，看到它在我手里挣扎的样子，我对它说：“小虾米呀，你也有今天，刚才对我太狠了吧。”说完，我叫爸爸打开小桶，将这只“可恶”的小虾米丢了进去。过了许久，我们已经捉了一大桶鱼儿虾儿，今晚它们就是我们的美食喽。
回家之后，我和爸爸妈妈齐动手，烹饪了一顿美味全鱼虾宴。
这真是一个快乐的周末呀。
【四年级的作文】相关文章：
四年级作文（精选）08-02
（精选）四年级的作文08-02
（经典）四年级作文09-02
四年级作文[经典]09-01
四年级的作文【精选】09-11
[经典]四年级作文09-09
(精选)四年级作文08-27
[精选]四年级作文09-27
【精选】四年级的作文09-28
四年级作文[精选]09-28