爱国作文

实用的爱国作文7篇[优选]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的爱国作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

爱国作文 篇1

　　自习课到了，门被轻轻的推开了，咦？这位老师我咋没见过，看样子时我们的新老师！他推开门后只站在了门的旁边。

　　随后班主任也推开门走了进来，站在讲课台上，带微笑介绍了新来的老师。哦！原来是我们班新来的历史老师，姓张，以后我们就称他张老师。这时张老师自己也跨步到讲课台上，作了一番自我介绍。听到他的介绍时，同学们都笑了，他的声音真可爱啊！说话时嘴巴里面好像含的半口水一样。不过他给我的印象还是很好的

　　今天有节历史课，很期待他给我们上的第一节课。快上课了，班里还是闹腾腾的，这位老师默默的走进了教师，也没发出声响，班里依然在闹，直到上课铃声打响了，班里才安静起来了，都注视着这位穿着一件休闲衬衣的老师，衬衣是绿色和白色的线条在衣服上排列这。穿着一条棕色的裤子和鞋子。

　　他个头不算太高，也不算太矮，棕黑色的皮肤，一头不是太多的头发，头发下面是两颗炯炯有神的.眼睛，也许这也是做老师必备的吧。最有吸引里的还是他那说话“含着半口水的巴”说话时就会成为一个椭圆形，真的好奇怪，好可爱！

　　开始上课了，他拿着粉笔在黑板上划来划去，写了几道题，后有富有感情的开始给我们讲第一课，中国近代史的第一次战争。他讲的很认真，很容易被他带动，跟着他一起回顾往事。讲完有带着我们画画这节课的重点，布置了作业，就走下讲台，在班里转了转，看看同学们的听课情况。

　　他是一位很可爱的老师，认真细心的老师，我很喜欢他，我要跟这他把我的历史成绩提上去。

爱国作文 篇2

　　爱国，是对祖国政治、经济、文化的一种挚爱情感。古往今来，许多仁人志士都用各种功勋诠释着爱国主义的内涵，创造着宝贵的精神财富；无数平民百姓也用不同方式展现着深沉的爱国情感，演绎着数不尽的动人故事。爱国已经渗透生活的每个细节，每个人都可以、也应该拥有一份爱国的自信、一份报国的豪迈。爱国不一定要硝烟弥漫、激烈悲壮、事迹宏大，微风细雨、小草细叶式的爱国也是一种伟大，一种崇高，一种可敬。推动社会进步、促进国富民强的壮举，当然值得虔诚赞颂、永久纪念；同时，一个普通人只要心系祖国、踏实做事，尽管没有什么惊天业绩，也能在平凡的岗位上书写精彩亮丽的人生。

　　爱国，是一种使命。每个人从出生的那一刻开始，就被赋予了爱国的义务和责任，从少年、青年，直到中年、老年，无论走到哪里，无论干什么工作，他的一言一行都与爱国紧密相连。“国家”是“国”与“家”的组合，意味着祖国与家庭和个人的命运密切相关。有国才有家，国兴才家旺，国泰才民安，祖国日益强盛，家庭才愈加温馨，生活才愈加幸福。从这个意义上说，是爱国精神的力量承载着爱家的情感和人生的梦想，热爱人生的前提是热爱祖国。国破家亡的训诫，对每一颗爱国心都是一种激励，一种鞭策，一种警示。有的人不喜欢谈论爱国的话题，认为这是老生常谈，没有新意，不够新潮。的确，爱国这一庄严的话题好像不如穿戴妆扮那样时髦，也没有休闲娱乐那样时尚，更赶不上薪酬待遇那样实惠，但是，爱国思想是一个人道德素质的根本核心，不爱国的人，思想空洞，灵魂干瘪，是次品，是危险品。爱国精神永远闪耀着时代的光芒，从灵魂深处支撑起我们生命的厚重与顽强。

　　爱国，要从我做起，这是爱国精神产生的起点，是爱国力量爆发的源泉。有的`人认为爱国与己无关，只期望别人爱国，自己却一腔冷漠，甚至还在危害国家，辜负人民，这是可耻的。只有人人从我做起，才能积蓄爱国力量，形成爱国热潮。爱国不仅体现在思想层面，更应体现实践层面。如果不贯彻到具体行动中，只是停留在心头口头上，再好的思想言论也是不切实际的。真正爱国，就要默默无闻地去做利国利民的好事。爱国不能好高骛远，必须从小事做起。万丈高楼平地起，大凡成大事者都是长年累月点滴积累的结果。做好身边的小事，工作的细事，生活的琐事，使之有利于集体，有利于国家，这才是实践爱国的现实路径。当然，爱国不是心血来潮，不是忽冷忽热，不是浓淡相宜，而是用心跳谱写的真情旋律，用热血铸就的铮铮誓言。我们永远不能嫌弃我们的祖国母亲，哪怕她过去饱受屈辱、伤痕累累，哪怕她现在正在崛起、不够强大，都应该义无反顾地呵护她，竭尽全力地建设她。

　　爱国，是本分，是善良，是高尚。让我们都来热爱祖国，报效祖国，祝福祖国。

爱国作文 篇3

　　一年一度的中秋佳节到了，单位遵守国家法令放了假，拿着单位发的购物券到超市买点过节的东西，携妻带子，还带上自己家养的宠物狗阿宝，一起回老家。那里是我出生成长的地方，那里有浸透我汗水辛勤劳作的土地，那里有我年迈的白发苍苍的父母亲。

　　到家后，老爸说，村南一亩多玉米熟透了，其他人家已收割完毕。不如趁现在人多收玉米吧。

　　我们每人两行，手提着塑料袋，从南向北开始掰玉米。

　　阿宝也到了田里，跟在我屁股后面，在茂密的玉米林里自由地跑来跑去，不过，他始终不远跑，不离开我的视线。

　　掰了一阵，我要用三轮车拉玉米，阿宝还是坚定地跟着我，任其他人怎么哄骗，就是痴心不改。装满了一车，要拉回家里，阿宝非要跟着，在我的车后飞快的追赶。

　　秋天是凉爽的季节，干起农活来，依旧可以让人挥汗如雨。不久，我已是汗流浃背。阿宝跟在车后跑到家也是气喘吁吁，小小的红舌头伸出老长，谁的宝贝谁心疼，下次便把他放在车上了，在高高的玉米袋上，紧挨着我的肩膀，时不时地用他的前脚轻拍着我的肩头。

　　太阳落山了，月亮爬了上来，我们终于完工。托着疲惫的身子回到了家，老妈与妻开始忙晚饭。

　　皎洁的月光透过稀疏的杨树叶，在地上留下斑驳的影子。秋天的农村一片沉寂，没有半点节日的气氛。小时候这个时间还做点糖糕什么的给奶奶送些，现在即没有做，也不用再送了。

　　晚饭后，本应该出去赏月，可我还有另一项工作。村西5亩已经收好的玉米棒子在田野里晾晒，怕坏人偷，晚上要有人看守。不能让年迈体弱有病的老爸去，也不想让孩子去，我是责无旁贷了。

　　找来一个折叠床，两条被子，一大张塑料布，两个木棍，用三轮车运到村一里外的田野。阿宝不知道我要去干嘛，但他确要坚定地跟我去。妻抱起阿宝，不让去，说去了会冻坏他，又转念一想，不让去，等一放手，他会跑出去找我，万一跑丢了更糟糕。老爸说，让他去吧，他非常机灵，大小是个伴，可以壮壮胆。我理解老爸的意思，感受到他那浓烈的爱子意。

　　田野里很寂静，一大片的玉米棒子躺在塑料布上。

　　月光不是以前那样明亮清晰，有点昏黄的样子，是收过玉米的'人们焚烧秸秆产生的烟雾所致。空气中弥漫着刺鼻的焦味。收过了玉米地显得非常空旷，在月光下可以看老远。北边还有没收的，依旧婷立着，秋风偶尔吹来，玉米叶沙沙作响。

　　秋天的露水很大，直接躺在野外，容易受风湿。我便把床安装好，被子铺好，在三轮车上插两个木棍，把塑料布盖上，今晚我就在这里安家了。

　　在举国欢庆万家团圆的时刻，我确在田野里孤身一人，疲惫的身子没有李白的举杯邀明月，对影成三人的雅兴，躺在自己的安乐棚下，拿起了手机，想起了远方的朋友。他们此时此刻在干嘛呢，在享受着亲人团聚的欢乐，在开心的遥望天空赏月，还是在与朋友聚会而推杯换盏。我亲爱的朋友，你可知道我正僵卧野田不自哀，尚想远人乐开怀呢。

　　空中突然有一声犀利的鸟叫，不知道是什么鸟，声音很让人胆怯，躺在我床下的阿宝开始狂叫，我索性把他抱到我被窝来，才一夜无事。

　　我明白了为什么阿宝这样对我依恋：我是他的全部，他只是我的一件宝贝而已。

　　劳动间隙，我拍了几张照片，上传到空间里。朋友看到留言：又是农忙辛苦时。短短的几个字，包含了朋友的多少关心与提醒。还有个朋友留言：奉天承运，皇帝召曰：海上升明月劳动辛苦，需携妻带子去开封府赏菊，不得有误，钦此。诙谐幽默的语言让我感受到朋友的那片心意。

　　秋天里，我收获了金灿灿的玉米，我收获了合家团聚的欢乐，收获了万金难买的亲情，还有无比珍贵的友谊。

　　晚上看电视，新闻里有记者向国人提问：你爱国吗？爱国你想到哪些话？我想，这些实在太容易回答了。

　　天下兴亡，匹夫有责。位卑未敢忘忧国，齿亡唇寒。匈奴未灭，何以家为？驾长车踏破贺兰山阙。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。无限山河泪，谁言天地宽。苟利国家生死以，岂因福祸趋避之。拼将十万头颅血，誓把乾坤力挽回。实在太多，我们这些爱国英雄，屈原，霍去病，班固，岳飞，文天祥，夏浣淳，林则徐，秋瑾等等，他们就如镶嵌在我们民族天空上的星星，永远闪耀着光芒，激励着一代又一代中国人自强不息。

　　儿子突然问我，如果将来有一天政府如清政府一样还爱国吗？我马上回答：爱。无论何时何地，爱国是坚定不移，绝不可动摇的。因为我们是中国人，出生生长在这个地方，热爱脚下这片土地，热爱头顶上这片蓝天是我们与生俱来的天性。在这片国土上，我们可以尽情地挥洒汗水耕耘，可以在不同的岗位安心工作，可以去旅游。四川，云南，西藏都是我们的自由的国土，想去哪都可以。

　　文莱是个小国，文莱苏丹是世界上著名的富有。他热爱飚车，收藏世界名车200多辆，可是国土狭小，还没有加油门车就到海里去了。他非常羡慕中国辽阔，在京珠高速，连霍高速上，可以随心驰骋。只有跑坏的车，没有跑完的路。韩国有人这样对我们中国人说，你们有红楼梦，有鲁迅，而我们没有。那种羡慕嫉妒恨溢于言表。祖国之于我们，犹如空气、阳光、健康、自由。得之不觉珍贵，失之才倍知重要。

　　其实爱国也非常简单，我们不是英雄，不是参天大树，只要我们干好本职工作，做一个有益于家庭、社会、国家的人，无害于社会国家，足矣。如阿宝之于我，忠心不二，死心塌地，义无反顾，生死相依。

　　为什么我的眼泪常噙满泪水，那是我对这片土地饱含深情......

爱国作文 篇4

　　每一个人都应当为自己的祖国骄傲。爱国，无论何时何地，是你，还是我，都应从小事做起。我很自豪，虽然只是一个小学生，但是我已懂得用自己的行动来爱我的祖国。

　　巍峨的哥伦比亚冰原在凛冽的寒风中分外妖娆，来自不同国家的.、说着不同语言的人们裹在厚厚的羽绒服里向前走。我急急地跑着，生怕一不小心就会滑倒。终于在半山腰上，冰碴肆虐第咆哮过后，眼前出现了一道鲜艳的围栏——十来个国家的国旗挡住了人们的去路，提醒游客不要再往前走了。这是冰原最好的取景地，可以在自己国家的国旗旁边拍到壮观的冰河。

　　我在飘飞的雪花中辨认出中国国旗来，于是踉踉跄跄地跑过去，想和它合影。陷在冰碴里的小脚一次次抽出，留下一串浅印。然而，我刚握住旗杆，“啪叽”一声，国旗砸在冰面上，想来是它原本扎在冰层中的坑就不深，一次次被游客们拔起来拍照，自然一碰就倒。

　　“拍照吧，后面还有人等着呢！”妈妈催促道。

　　我朝妈妈轻轻一笑，没说什么，只是轻轻扶起国旗，向后瞥了一眼，几位“大妈”似乎并不急躁。我把手插进冰里，寒冷刺骨，我哆嗦了一下，奋力刨出一个深坑，跪在地上的左膝盖表示不满，我只得双腿跪地。坑挖好了，我长吁了一口气，为了防止冰碴再度灌满，我紧攥旗杆，深深地插进去。中国国旗，将在这冰天雪地中屹立不倒。我转过身来，满脸欣慰，伴随着随行人群的掌声和赞美声，将笑容同国旗永远定格在相机上。

　　拍照结束，我继续在冰山急急走着，每一脚踏在地上都是一个响亮的吻，那是我用自己的行动在践行着我对祖国深深的热爱。

爱国作文 篇5

　　从小，爷爷奶奶就教育我要热爱祖国。

　　记得上幼儿园时，爷爷就给我讲中国的历史，上下五千年，四大发明，唐诗宋词，名胜古迹。爸爸妈妈还特意带我去首都北京，游览了长城、故宫。我爱上了中国的大好河山。很小的时候我就想当个画家，把祖国的.美丽景色用五颜六色的画笔描绘出来，画给全世界看，让全世界的人都了解我们美丽富饶的祖国。爸爸妈妈说了，我们是祖国的希望，好好学习就是送给祖国最好的礼物。

　　我觉得，爱国就要从自己做起。我们要学会保护环境，学会低碳环保。周末，我们全家出门都会尽量选择步行，远的我们就坐公交车，这样不仅可以强身健体，还环保。大家也要避免使用一次性的碗筷和塑料袋等等。每次和妈妈去超市，我们都会自备环保袋，妈妈说环保袋可以反复利用，节约资源，爱护环境从点滴做起。要是我们都使用一次性筷子，砍伐多了，我们的祖国就会失去生态平衡；我们乱扔垃圾，就会污染环境，空气就不清新了。

　　我现在虽然是一名小学生，但我是祖国未来的建设者，我要以革命英雄为榜样，热爱祖国，勤奋学习，长大后为建设祖国出力。

爱国作文 篇6

　　国画是我国的一门传统艺术，有着悠久的发展历史。有一次，我在课本上读到了《齐白石画虾》的文章，赞叹不已！简简单单的几笔，一只只活灵活现的虾就跃然纸上。因此，我对国画产生了浓厚的兴趣，便缠着爸爸带我去学。

　　一个暑假的'星期六，爸爸把我送到画画班学习国画。第一节课，老师让我们先打基础，学习怎样拿毛笔。将大拇指放在里面，再把食指和中指放在外面，无名指和小拇指是“小跟班”，抵在下面。光是握毛笔，就学习了好久。

　　老师叫我们每人领五张纸和一支毛笔，外加水和颜料。炎热的下午，太阳火辣辣的，照得桌子热气腾腾。我把纸放好，拿起毛笔，手刚接触桌子就不禁大叫起来：“烫死我了！”这句话引起了老师的注意，他走过来，和颜悦色地对我说：“总会有难事的，忍一忍吧！”听了老师的话，我不吭声了，拿起笔继续画了起来。

　　我好不容易完成了两张，刚想休息一下，却看见桌子上还有大半的纸没有画，只能在心里为自己加油：“继续吧，不然来不及了！”于是，又拿起了笔画。终于，我将所有的画都完成了，老师看着我的作品，不禁满意地点头称赞，说：“不错，画国画不容易吧！”我点了点头。

　　阳光总在风雨后，学习国画让原来娇气的我变得坚强起来，也因此让我明白了“失败乃成功之母”的道理。

爱国作文 篇7

　　今天八点钟准时坐在电视机前看《开学第一课》。今年的开学第一课以“英雄不朽”为主题，以“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”为主线，给小朋友上了“爱国、勇敢、团结、自强”四堂课，每一堂课的小结将过去与现在对比，让孩子们明白，现在的“爱国、勇敢、团结、自强”，应该做到哪些。每一节课都以一位抗战的英雄或是英雄的后代为我们讲述抗战时期的故事，那一个个催人泪下的故事，让我和女儿几次热泪盈眶。

　　读着“爱国、勇敢、团结、自强”八个字，感受到正是这八个字支撑着无数的先烈，在八年抗日战争的历程中，义无反顾的抛头颅洒热血；正是靠着无数爱国的热血青年，靠着无数有着大爱的国际友人的帮助，我们才取得了抗战的胜利。

　　听着雄壮的《义勇军进行曲》透过那铿锵有力的音符，我似乎看到了硝烟弥漫的战场，无数的先烈用他们的血肉筑起新的长城，为幸福的`今天，奉献了自己宝贵的生命。

　　看着那些曾经的抗战老兵，心中油然升起的是敬佩和爱戴。没有他们的勇敢、团结、奉献，又怎会有有我们今天幸福的生活。

　　最让我震撼的还是那些抗战老兵参军的年龄，仅仅十一、二岁，正是花季，正是该享受着父母的宠爱的时候，他们却背起了枪，奔赴战场，保家卫国，他们胸前的勋章，是他们用生命和鲜奋战的真实写照。我是一位教师这让我不由得就想到现在十一、二岁的孩子，他们生活在最和平的年代，拥有着最好的学习环境，有着无数关爱他们的亲人和朋友，而他们心中却缺少这份“爱国、勇敢、团结、自强”的精神。作为一名教师应该将这样的精神，根植于孩子们的心中，让他们知道现在做一个勇敢的人，不用付出一切，只要能勇敢的面对困难，勇于担当；团结就是要与大家为了共同的目标而互相信任、互相帮助，合作共赢；自强就是要做一个自信、自主、自强的人；爱国就是要把祖国当成自己的家爱护它，珍惜它，建设它；同时告诫他们“勿忘国耻，振兴中华”！

　　关闭电视我的眼前还浮现着抗战老兵那精神矍铄的眼神，我的耳边还萦绕着《义勇军进行曲》的豪迈。“英雄不朽”！英雄值得我们铭记，在民族存亡的时候，他们为正义为战，为祖国而战，为人民而战，为子孙后代的幸福而战，无数“老兵们”用生死给我们换回来的幸福、和平，我们要珍惜爱护。面对英灵，祈祷斗争不存、敌对不存、战争永远不来，让人类延年永续、永无止境，让英雄的勇敢、自强、奉献的精神永远留存在我们的心中，并不断的传承，延续！

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