实用的最好礼物作文（共7篇）
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的最好礼物作文8篇，欢迎大家分享。
最好礼物作文 篇1
冬天的初阳是温暖的，温暖着人的心扉。我回忆着自己的童年，那时候的我，无忧无虑，天真烂漫。现在，18岁的我们富有朝气，变成了一个有知识，有心事的人。牵牛花是我小时候最爱的花。因为它们往往都生长在一起，“组团式”的成长，那就是团结吧。
从小时候就觉得，冬阳真的是这个世界上最温暖的事物了。凛冽的寒冬中无所可依的温暖，使人绝望，无助。可当太阳高照的时候，孩子们总喜欢伸出双手去抓住太阳。一缕光，一点温暖，是这个冬天送给我们最好的礼物了，融化了肥乎乎的雪人，温暖了红彤彤的脸蛋，赶走了心中的阴霾。
春在燕的翅膀上，把春光颤的更明了一些。同样，我的青春在他的眼里，永远使我的心温暖，像土里的一颗种子，永远想发芽的一颗小小的绿芽。一粒小豆那么小的一点感情，眼珠一移，嘴唇一动，日月都没有了作用。无论什么时候，我们总是一对刚开的`春花。将微笑留在身后的空气中，像太阳落后还留下一些明霞。
晚风轻轻吹着额前的刘海，我静静地坐在秋千上，心中有些许说不尽的眷恋，精彩的童年我不孤独，因为有牵牛花的陪伴，有他们的关爱，现在，我也要一步一步往上爬，不管明天的阶梯有何陡险，因为我要守护那属于童年的记忆，去把远方的它那种牵牛花的精神发扬光大。
冬天是理想，是上进，是努力拼搏，是不懈奋斗。冬天虽苦，但是春天的时候所有的努力都会像花儿一样的竞相开放。
最好礼物作文 篇2
今天是教师节。我以为小喜鹊会在窗外“喳喳”地祝贺呢，结果没有。怎么回事呢？我侧耳倾听，“哗啦哗啦”……，原来下雨了。喜鹊们躲雨去了。
我一边起床一边想：该给老师什么礼物呢？贺卡，太普通了。有的同学送鲜花，可老师不要……想来想去，觉得给老师最好的礼物，就是老师说的一一上好每一节课。
上午过去了……画画课已经“闯关”成功，下午的'作文课一定不能迟到。就算下再大的雨也阻止不了我的脚步。
我和妈妈走在上课的路上。也许勤劳的小雨滴也知道今天是教师节，才这样坚持不懈地洗刷每一个角落吧？大地焕然一新，大树小树都左右摇摆，好像也在庆祝呢。枝头上零星的的小柿子还没熟，好像在埋怨自己长得太慢，没法被摘下献给老师呢。没关系，我可以帮你送上一份礼物。
到了上课的小区。可爱的小蜗们正爬在潮湿的路面上，这是要赶着和我们一起过节吗？它们爬呀爬呀，有的爬上了树，有的爬入草丛，还有的爬向了门口，去迎接老师呢！
进了教室，和我的预料一样，题目是《最好的礼物》。我早就想好了内容，我的这篇作文怎么样？
祝老师们节日快乐！
最好礼物作文 篇3
面对眼前一大堆礼物，要说哪个最好，得看它独特的价值了。这个最好的礼物是我的妈妈送的，这是可以帮助我提升语文阅读能力的一本书。
我起初不知道为什么妈妈会给我送一本阅读书，但是当妈妈拿出我期中考试的卷子后，我才明白了妈妈的用意。我把卷子拿在手中，上上下下来回不停翻看，前面的综合性学习没有扣多少分，在往后面一翻，满目的红笔扣分映入我的眼帘，再看一看板块区域属于阅读理解。妈妈又让我仔细看看，分析一下错题的原因，最后归根结底都是因为自己读不懂文章意思，平时的文言文理解不到位。到了考试时，答题自然是一窍不通，这才导致阅读理解的题目扣分严重。
再看看妈妈给我买的书，里面有许多对文章大意的讲解，还有对文言文的翻译和文言文的词语理解。这无疑是现在最有利于我语文学习的一本书，这也是我得到的最好的礼物。我的心情从一开始收到书的闷闷不乐变为心情愉快。妈妈看到我情绪有所转变，又跟我说:“你现在一定要好好看这本书。你看你的阅读理解都差到哪里去了？有空余时间再把阅读资料做一些。这有益于你的语文学习，下一次语文考试我要见到你看完这本书的效果。不能再是满目的扣分了，知道了吗？”“知道了。”我回答道，妈妈说完又跟我一起看这本书，看着看着妈妈还会用手指指一指文章的'中心和一些重点的语段，时不时还会问我一些问题，看我有没有在认真看。而看完后妈妈又将书拿过去，又考一些问题。而我也能勉强回答出。
渐渐地，我在做阅读资料的时候发现，感觉自己做起越来越轻松了，不再是每次读好几遍文章也做不出来了。而是读一遍文章就基本可以将那些题给“消灭”了。看到自己的阅读理解能力渐渐提升，心里别提有多开心了，我也不再是以前那个害怕做阅读题的自己了。而这也离不开妈妈送给我的这本书。这真是我收到的最好的礼物！
最好礼物作文 篇4
对于同样的热血青年，我相信自己就是一个很好的例子
在一次放学后的傍晚，夕阳洒在人们的身上，春风微微吹拂在耳边我被邀请与几位同学一起玩耍只可惜，身为一位初三学生，我竟然一点也没意识到天色的层层灰暗，直到点点繁星缀满了整个夜空
我拖着沉重的脚步走回了家，可母亲似乎早已守候在了门口，只见她睁大了眼睛轻声问道：＂出了什么事了吗？为什么这么晚回家？＂我的疲倦促使我不想说一句话，我只是脱下了鞋子进了卧室＂到底是什么事，跟妈妈说一说，我＂＂没事！＂我不耐烦的说道，在打断母亲说话的同时，我丝毫没有意识到妈妈那紧张的神情，又说：＂我已经不小了，可以自理了！还有，我已经在外面的小摊贩上吃过了＂母亲并没有做声，只是慢慢走向了厨房，靠近了那早已冷却的饭菜，她的身影看上去是那么庞大，但又是那么脆弱。
我回到了房中，可是心中已不能平静，只知道有一股潮湿的.感觉涌上了鼻梁，此时，房间中的空气仿佛凝固住了，时间的停滞使我再一次回忆起刚刚的那一幕正当此时，在这一切都一片沉寂而又悲伤的时候，母亲带着一盘刚切好的水果默然无声的走了进来，或许是先前的自责，我轻轻的说：＂妈妈，我刚刚和同学一起去玩了所以＂＂没关系，下一次，记得，早一点回家＂母亲的这一番话伴着她的笑容，如烙印般刻在了我的脑海中在母亲离开卧室的那一瞬间，我静静的说了一句，＂对不起＂，随之而来的，只有涌上心头的潮水，层层拍打，矢志不渝。
也许这就是我，想要成熟，却依旧是一个需要照顾的孩子，同样自己的无知在伤害别人的同时，也在摧残着自己，我们或许应该醒悟，过分的追求只是一种伤害，对成熟的追求也是如此。
最好礼物作文 篇5
儿子放晚学回家后，先说要玩一会电脑，我说吃完饭再玩吧，孩子又要去弹古筝，可弹了一会，却又说想睡觉……这在往常是从来都没有过的事啊！直觉告诉我，孩子一定有什么心事。果然，不一会儿子就喊我说有事要告诉我。
儿子告诉我说，她担心班上有三个小朋友被锁在教室里回不了家。我一惊，怎么会有小朋友被锁在教室回不了家呢？当儿子说清是怎么一回事时，我告诉儿子说，他们不会被锁在教室里的，就算真被锁在教室，他们的家长也肯定会找到学校把他们接回家去了。儿子歪头想想说，那他们应该回家了吧。可过了一会儿，儿子又喊我说，她还是不放心，要是那三个小朋友真被锁在教室里回不了家怎么办啊？看着女儿一脸的焦急与不安，我说，要不打个电话问问史老师吧，要不就到学校去看一看吧。儿子一听我这样说，高兴地对我说，我们去学校看看吧
尽管天还下着雨，我还是决定带儿子去学校看一看。说真的'，此时我并不担心那三个小朋友真的会被锁在教室里，因为，即使小朋友被锁在教室里，到这个时候（快到7点了）那也早被家长接回去了，只是被女儿那颗挚诚的关爱之心深深地感动着、感动着……当我们一起赶到儿子的教室时,儿子发现三个小朋友都已走了的时候，她的脸上才又露出灿烂的笑容。
最好礼物作文 篇6
我是一个收到过十一次生日礼物的幸福男生，平时的什么节日啊，我收到的礼物也是各式各样。可我记忆最深刻的那份礼物，却是今年生日的时候，姨妈妈送给我的那辆很炫酷的平衡车。
记得生日当天，家里来了许多客人，奶奶、外婆、大姑……他们每人都给我带了一份生日礼。我快乐得像一只欢唱的雀儿，在亲戚们中间跳跃，一会儿围着奶奶说着话儿，一会儿又围在外婆身边撒撒娇，一会儿还在姐姐们的人堆子里搞着各种小恶作剧。看着一大家子亲人围在一起有说有笑，我感觉幸福极了。
忽然，我发现客人中间少了一个身影，她就是最疼爱我的姨妈妈。姨妈妈今天怎么没来？难道她忘记我的生日了？我正纳闷，突然，“叮铃铃”，门口传来一阵门铃声。我立刻跨出匆忙的脚步，赶紧打开了家门。不出所望，按铃的果然是亲爱的姨妈妈，只见她手里搂着一个沉甸甸的大箱子，弯着身子站在家门口。
我兴奋地朝客厅里喊：“姨妈妈来了，姨妈妈来了！”边喊边上前接过箱子，抱进客厅，急忙找工具开箱。这时，姨妈妈伸出白净的手，捂着箱盖，浅笑着对我来了一句：“暑假作业完成得怎么样了啊？给我检查一下，如果完成得好，箱子里的宝贝就是你的生日礼物。如果完成得不好，那我可就拖回去了哦。”
我顿时懵了，停下手里的活，怀着忐忑的心情，从书桌上拿过作业本，塞到姨妈妈的手里。望着她的脸，我的.心情也随着她那渐渐绽开的笑容，慢慢地松驰了下来。姨妈妈郑重地把礼物交到我手上，接过礼物的那一瞬间，我在心里默念，幸亏这个暑假在小姐姐的帮助下完成了作业，否则怎么可能这么顺利地得到梦寐以求的平衡车啊！
现在，每当我玩着平衡车时，我就会想起姨妈妈的话：只有认真学习，做好自己该做的事，才会得到亲人们更多的爱，才能得到更好的礼物。
最好礼物作文 篇7
偶然翻开了那本我最珍贵的笔记本，里面都是我智慧的结晶，看到了几行歪歪斜斜的大字：“朱、大、天。。。。。。”那件事不禁倾笔而下：
那是开学的前一天，爸爸的朋友带着一家人到我家来玩。他们的孩子只有5周岁，满脸的童稚，可爱至极。我看着他，满心欢喜。他一看到我，自然就吵着要看动画片咯。而我呢，平日里是最讨厌看这玩意儿的，但也只能“舍命陪君子”喽！他趁我看得专心致志，一不留神，就去把我的纸和笔拿来了。我想：“这些东西，比动画片还要吸引他呢！”于是，他抛下“无聊”的动画片，拿起了纸笔，像个大文豪似的，在纸上写起来字。写第一个字时，只见他双手紧握笔杆，“大笔一挥”就写出了一个字——“朱”哦！这是他的姓呢！突然，我意识到，那可是我最珍贵的本子啊！~~我一脸的无奈。接着，看他紧皱着眉头，似乎在苦思冥想着什么，想罢，他提起笔，一副成竹在胸的样子，再一次紧握笔杆，“苍劲有力”地写出了个“大”字。我心想;“这么简单的字啊！哎，还胸有成竹的样子。我可爱的本子 啊。。。。。”
吃午饭的时候到了，在洽谈中，偶然听到他的妈妈说他还没有上学，没有人教他。我木讷不已，似信非信的样子，一脸的疑惑。吃饭时，他吃得速度惊人啊，马上吃完了。只见他从凳子上跳下来，拿起笔，又开始了写字了。偶尔想不起来了，他会问问我，偶尔心血来潮，他会一股脑儿写出“好多好多”字。偶尔也会看到他边写边思索着。当他想到了，写出了那个字，他就会默默地盯着字，微微笑着。他并不骄傲，也不灰心。
大家饭都吃完了，大人们都在聊天，而他仍然在写字。在和谐的畅谈气氛中，时不时地传来他的一个个问号。“天字怎么写？”“小字怎么写？”。。。。。。这简直如同天籁之音，充满童真，充满着对知识的'渴望！
看着他如此天真的面容，看着他乐此不疲地提问，我思绪万千，一个5岁的孩子亦能如此好学，而我呢？真希望自己能变成十万个为什么，来帮他解决所有的问题！
在那本珍贵的笔记本里，留下了他的笑容，他的沉默，他的一行行歪歪斜斜的字，他的最诚挚的求学态度！这就是他此次给我带来的最好的礼物。
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