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童话的作文300字(优秀3篇)
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的童话的作文300字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
童话的作文300字 篇1
因为爸爸妈妈教导得好，所以小猪哼哼打小就懂事。
有一次，哼哼去参加小猴子毛毛的生日宴会。它们在屋子里玩得开心极了。其它伙伴不经过毛毛的允许，就随便拿起玩具。
哼哼拿起一辆玩具小汽车问：“毛毛，我可以玩这个吗？”小猴毛毛一挥手，大度地说：“可以。想玩什么就玩什么。”小猪哼哼很小心地玩了起来，生怕把玩具开弄坏了。
“吃饭啦！”小猴妈妈在厨房大喊道。其它伙伴呼啦一声全跑去吃饭了。只有小猪哼哼在收拾玩具。它是最后一个上桌的.。猴妈妈问毛毛：“玩具收起来了吗？”小猪忙说：“阿姨，我已经收拾好了。”猴妈妈冲小猪满意地点点头。
吃完饭后，小伙伴们各自回家了。小猪哼哼留下来帮猴妈妈收拾厨房。猴妈妈对毛毛说：“要向哼哼学习。”临走时，哼哼对猴妈妈微笑着说：“阿姨，谢谢您的热情款待！再见！”猴妈妈摸着哼哼的头说：“不用谢，下次再来玩！”
童话的作文300字 篇2
小学的时候，我们几个好朋友一起在童话节表演了一出童话剧，当时还觉得幼稚可笑，可现在对它的记忆是那么的深刻。我想或许这一生它都将是我的难忘回忆。
童话剧： 猪A的名字叫：谁；猪B的名字叫：哪儿；他们的姐姐猪C叫：什么；他们的.爷爷叫；为什么……
有一天，狼要吃三只小猪，三只小猪有两只在门口，一只在屋顶。于是，便有了下面的对话。 狼：你是谁？
猪A：对。
狼：什么？
猪A：“什么”在屋顶上。
狼：我是问网 ，“你的名字叫什么？”
猪A：我叫“谁”，“什么”在屋顶上。
狼又问猪B.
狼：你是谁？
猪B：我不是谁，他是谁(指猪A).
狼：你认识他？
猪B：恩！
狼：他是谁？
猪B：是的！
狼：什么？
猪B：什么在屋顶上！
狼：哪儿？
猪B：哪儿是我！
狼：谁？
猪B：他是谁(又指猪A).
狼：我怎么知道？
猪B：你找谁？
狼：什么？
猪B：他在屋顶上。
狼：哪儿？
猪B：是我。
狼：谁？
猪B：我不是谁，他是谁。
狼：天哪！
猪A、B：天哪是我爸爸。
狼：什么，是你爸爸？
猪B：不是。
狼受不了了，仰天长叹：为什么？
童话的作文300字 篇3
有个小桃核,里面住着一个雪白学白美丽的小桃仁.桃核就是小桃仁的家.小标题桃仁裹在漂亮的红缎的被子里,睡了整整的一个寒冬.有一天,小桃仁突然听见有人喊它的名字,:"小桃仁""你是谁呀!""我是春风呀!,我来告诉你,冬季过去了,春天来了,地上的雪化了,草儿长出了小芽,快出来玩吧!'小桃仁钻出暖和的红被子,打开门,有又一个声音说"小桃仁,我是春雨,我来告诉你,春天来了,草地绿了。
花儿开了,你的妈妈也换上了粉红色的春装!快出来玩吧!"小桃仁喝了一口水,挺了挺自己的身体,终于出来了一道暖和的阳光照射在它身上,暖和极了,"太阳公公,我是小桃仁,和您玩的,你的朋友好多呀,有小鸟在为你歌唱,蝴蝶为你跳舞>'太阳公公说:"欢迎小桃仁你的'加入,我们都爱你.'这时小桃仁众于看见了自己好久也没见的美丽的妈妈,它快乐地喊到:"妈妈,我是你的小桃仁,我来看你了.妈妈!"
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