暑假的作文(通用)
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的暑假的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
暑假的作文 篇1
一个阳光明媚的下午，我们乘学校联系的大汽车游览了韶山，游韶山作文。
一路上，那一望无际的绿油油的稻田，一方一方的，好似一个大棋盘， 微风吹过，稻子好象在对我们点头问好。路边高大的梧桐树，枝繁叶茂，苍翠欲滴，汽车好象在一个縁色的长廊里奔驰……沿路的景色象一幅幅美丽的画卷吸引着我们，不知不觉中，将近一个小时过去了，美丽的`韶山到了。
老师招呼我们下了汽车后，导游告诉我们，第一个任务是走被缩小了的长征之路，目的是体验红军的艰辛。经过了一段长长的台阶、坡路的考验后，同学们都累了，但是摆在我们前面的是泸定桥，这对我们来说，又是一个挑战，虽然这桥没有真的泸定桥那么险，但是，两旁陡直的山坡和桥下的溪流也足以让人心惊胆战，走在桥上，摇摇晃晃，仿佛一不小心就会堕落到桥下……走过泸定桥，我们对万里长征的感觉一下子变得真实起来。
走完长征，我们又步行到了铜像广场，远远地，只见威武的毛主席铜像耸立在广场中央，毛主席身躯高大，身穿中山服，双手握着一本书，脚穿一双大头皮鞋，神采奕奕，脸上挂着淡淡的微笑。毛主席铜像背后有一排葱绿、茂盛的松树，铜像周围还有四个五颜六色的花坛，里面的花草争奇斗艳，在花草树木映衬下的毛主席显得非常慈祥，小学三年级作文《游韶山作文》。站在毛主席铜像前，我不禁心潮澎湃，想起他老人家带领人民进行革命战斗的情景，是他老人家每一次的从容指挥，使中国人民从敌人的压迫中站立起来，为我们创造了今天的幸福生活。我们一定牢记毛主席的教导：“好好学习，天天向上”，我们是祖国充满希望的春天，建设祖国是我们的责任，我们要全面发展，为中华的崛起而努力。静静地瞻仰了之后，我们进入了毛主席的旧居。
毛主席的旧居是土墙的，没有粉刷，而且正堂是和邻居共用的，家里还有牛栏、猪栏和柴屋，厨房也十分古老，让人一看就知当时的生活是多么的困苦。顿时，我们体会到今天的生活是多么的幸福，如果不是前人栽树，我们后人怎么能乘凉呢？
游完毛主席旧居，我们就踏上了回学校的路。短短的半天游览，让我们感到意义深刻，我们每一个同学都懂得了今天生活的来之不易，要好好珍惜。
暑假的作文 篇2
“啊，终于放假了!”身为小学生的你今天起床时有木有说过这句话呢？属于我们的假期终于来咯，长长的两个月诶，你想好怎么过了吗？我有一个伟大的.计划，不知道你赞不赞同诶？
七月一日，是七月的第一天哦!我们要进行假日小队活动哦，我们呢，要把东西卖出去，然后把赚来的钱去捐到红十字会去哦，你赞同吗？七月二、三日，我要去南京哦!七月四日，我要去拿我的成绩报告单了，紧张呀紧张啊，加油!七月三十日，我要出去玩了哦。爬黄山哦，好期待哦!不知是哪一天，我要去东阳，什么时候去哎？
暑假的作文 篇3
转眼间，夏天来到了，你们有没有这样的想法呢？夏天到了，一味着暑假也就不远了!哈哈，这个让人期待的假期，你计划好了吗？
对于我的暑假计划，我只能说玩是一回事，但不能脱离学习。我认为我是一个很爱学习的人，所以除了寒假外，我的暑假一被分为两个部分，上部分一般都是被用来补修自己感兴趣的学科。这些学科可以不是课堂上课的科目，对我来说，电脑这门科目是我最喜爱的科目之一。正在读初中的我，虽然学校里也设有电脑这门课，但其内容单一，学得不精，趁着假期亡羊补牢或许为时未晚吧，另外，弹钢琴是我感受音乐的绝技，自小喜欢钢琴的我，在我八岁的时候，父母就带着我报读钢琴培训班，可能是真有天赋所在吧，个人在这方面有些许成就，熟话说，兴趣是最好的老师，当你找到你喜欢的东西，你自个儿会想办法弄懂它，这就是学习的魅力。
说了暑假的上部分是学习，那下部分就是玩了吗？不是，是去旅游，每年八月份，我们全家都会组织一次家庭旅游，旅游是让人开阔眼界最好的.一种方法。在这当中可以放飞心情，感受各地风土人情，见识人间百态，感受人生的不易，或许可以找到生活中的源动力，开导自己往好处看去，不要禁锢于一处微小的空间。
这就是我这个暑假的计划安排了，我很感谢我的父母可以提供我这样的安排，让我在学习与玩的环境中快乐成长。
暑假的作文 篇4
很多人羡慕教师，就是因为每年有近三个月的假期。可以呆在家里尽情休息、放松，工资一文也不少。表面上看似乎真的是这样子。然而我相信不是所有的老师都这么看待暑假，相当一部分有责任感的教师会把假期看作一个完善自我、提升自我的黄金时段。
与以往的暑假不同，这个暑假多了一段和疾病作斗争的经历。病倒不怎么严重，按照医生的说法最主要的是休息，严禁熬夜，远离烟酒。为长远计一夜之间变成了“乖孩子”，关上电脑、收起正在读的书，老老实实打针吃药，一有空就躺下睡觉。不止一次想过捡起扔在一旁好久的笔把博客经营下去，每次都被自己用同一个借口给挡了回去——留得青山在，不怕没柴烧。一来二去暑假已过去近10天了，我告诉自己不能再这么“懒”下去了，否则那片侍弄了多年的园子便会杂草丛生、荒凉一片了。
最近两天一直蠢蠢欲动，想要写点什么出来，最终没能动笔的原因很多：时间不是问题，问题出在思想的贫乏。人就是这样，至少我自己的感受是这样的，只要一段时间不读书、不思考问题，想要回复到每天都有话要说、有文章要写的状态，是一件很难的事情。因此，大约三天之前我就开始酝酿情绪，寻找可以写、值得写的点。于是手忙脚乱地拿起久违了的书，可蓦然发现竟然已经有点儿读不进去的感觉了，一本薄薄的小书竟用了三天的时间，而且读完之后脑袋里空空如也。我诧异起来，有些事情无论如何都不能轻易停下来，一旦中途停下便会有诸多不可预料的微妙的变化发生。如果你的意志不够坚定，最可能的结果便是半途而废。索性横下一条心，即便是硬着头皮也要重新开始，一个字一个字地写下去。当然，前提是要一页一页、一本一本读下去并思考下去。
不知道别的老师如何看，在我看来教师的假期应该做两件事：一是利用假期做那些平时没有充裕时间去做的事情。比如充分地休息，让平日劳碌的身心松缓一下。可以去旅游，让自己置身于自然山水之间，忘却一切的烦恼与不快。可以去电影院看场有品位的电影，跟主人公一起喜怒哀乐，好笑处不妨放声大笑，悲伤处不妨泪流满面。总之，这一类的事情应该不少。平时没空，暑假就不同了。二是利用假期做那些平时就该做但没有做好的事情。比如给自己充电，让自己保有足够的专业能量，为假期之后的教学工作搞好储备。凭心而论，教师的平时工作太具体太琐碎，以至于几乎没有时间从专业的角度来考量自己的教学行为。尽管也有所谓的专业学习，但都是比较粗糙的且略显功利的，什么急需就学什么，对那些不太急却更有价值的东西根本无暇顾及。就我而言，平时工作大半的时间和精力都交给了行政工作，虽说没有离开讲台仍教着语文课，但时常感到专业知能的空虚与匮乏，苦于没有机会针对自身的'情况进行系统充电。现在暑假来了，该是为自己充电的时候了。
这个暑假准备重点从三个方面充电：
第一，学习和思考儿童阅读问题。理由是一个学期的班级阅读实践引发了我对儿童阅读问题的研究兴趣，阅读之于儿童发展实在是个大课题，不仅值得研究而且需要脚踏实地去做。
第二，学习和思考儿童心理问题。理由是我越来越感觉到孩子们的诸多行为问题跟他们的心理状态有关，要教育儿童首先得了解儿童。了解儿童似乎只能从探索“童年的秘密”入手。
第三，学习和思考语文教学问题。语文是我的主业，但近两年力不从心之感与日俱增，再不学习真的要掉队、要落伍。
充电的方式：
简单说就是集中精力读这三个方面的书。儿童阅读方面准备读《童书是童书》、《童书非童书》、《阅读是最好的教育》、《儿童阅读100个关键问题》等；儿童心理方面准备读《童年的秘密》、《教师应该知道的心理学》等；语文教学方面准备读《武凤霞讲语文》（重读）、《诗意语文—王崧舟语文教育七讲》等。阅读的过程就是思考的过程，而思考是围绕如何使书本知识外化为教育行为展开的。
预期目标：
不敢奢求通过这样一次充电就能让自己在教学上豁然开朗，只为让自己始终保持一种求索的状态。当然，如果能够多少解开一些思想上的困惑，无疑对我是一种莫大的鼓励。
暑假的作文 篇5
暑假的这段时光，从我们的手缝间已匆匆地流走了，每每回想起这段时光，我就高兴。
预习新课我高兴
暑假里，我花了一个月的时间把作业做完之后就开始预习。我虽然没有蒋志伟预习得那么多，但我预习自己觉得还比较好。在数学方面，关于三角形和轴对称的问题十分有趣，在同一幅图上，两个貌似不相关的两个三角形或边和角，经过一系列的证明之后，竟有全等戓相等的"兄弟关系".关于整式的乘法和因式分解以及分式的知识也很有趣，其中的分式特别是分式方程中找最简公分母的问题，我受小学分解质因数的启示，将短除法运用到分式上等。而物理就不多说了，假期未进行的三次测试也都还不错。我一想到这些就感到格外高兴，因我收获了不少知识，别外我还预习了英语单词，虽然不是十分理想，我还比较满意的。 （评：不愧是数学天才。难怪你学得好，你能举一反三、触类旁通呢？未来的陈景润）
强身健体我快乐
这个暑假除了学习之外，我觉的做的最好的还是自己早上晨跑。早晨六点钟，我还在睡梦中妈妈突然来叫我起床，原来她要和我一跑步呀！为了锻炼自己的意志力，我只好依依不舍的起来了。体育场上，能看许多人，有老人、还有年轻的小伙子、消防员们、有时候还能看到黄老师呢，我一般要跑十圈，也就是四千米，开始我没找到技巧，感觉很吃力，后来慢慢地，竟然20分钟能跑完四千米也不是那么累了，坚持了一个月，这使我身体更加壮实、健康，更有利于投入学习中，所以我为此高兴、快乐。（评：身体是学习的本钱，没有强健的体魄，就没有高效率的学习。卫桓，加油！）
劳逸结合我快乐
这个暑假我不光学习到很多，还玩到了许多。每天学习完之后，要么去河堤散步，要么和爸爸下棋。我和爸爸棋术都不怎么好，我们下棋不但提高棋艺，还能锻炼思维的。两个月下来，我不光玩的开心，锻炼了思维，我还岀去游玩了许多地方，特别是官渡的武凌峡，为此我还写了一篇作文呢，我的暑假既玩到了，又学到了，怎能不令我开心，愉快呢？（评：好一对父子。玩中学，学中乐。）
暑假已经过去了，但暑假的快乐绝不能让它溜走。我要让这份快乐伴随着我的新学期生活之中。
回想暑假，我就开心
背上沉甸甸的书包，踏进我们熟悉的校园，我们知道，愉快的暑假生活已经结束了。新的一学期，是全新的开始。但回望这个暑假，相信每个人都感触良多吧！而我呢，一想起暑假我就开心！
开心源于赏美文。这个暑假我在万老师的空间里，可是欣赏了不少美文佳作！人人都说万老师的空间里"美味飘香",这可真不假。请打开万老师的空间页面一篇篇美文，就映入你的眼帘。什么小说《虎啸》、《敬狼》、《海豚的泪》，还有命题作文《我的母亲》、《换季向前冲》、《我的组员》。看着别人的作文，我也能吸取别人的写作经验。像我的一篇作文《我的母亲》出现了详略不得当的问题。看了别人的作文我也明白了，写作文应该注意详略得当的问题。在以后的作文中，我在详略与布局方面做的比较好。吸取了别人的写作经验，我的作文才能越写越好。当然类似的例子还有很多，所以赏美文是不是收获很大呢？
开心源于家访。这个暑假，我跟着万老师家访了班上的许多同学。我每跟着万老师家访一位同学，都能收获到很多。不信？你看啊，比如到陈安琪家家访时，我就从她那里学到了写小说和写作文的秘诀：把作文当做一个个灵动的精灵，看做是有生命的东西。并且我也感受到了她的认真严谨的学习态度。陈安琪的每本作业都被她的家长认真的批改过了，并且作业中的错误她也都认真的改正了。特别是她的书写非常的漂亮。得到了万老师的一致好评，也得到了我们前去家访的同学们的赞赏。看着陈安琪的作业我也认识到了自己在作业方面的不足，取长补短这不是很好吗？再比如去刘铁同学家家访时，我发现他不仅完美的完成了老师布置的作业，并且还超额完成了。他多做了几本课外资料。并且阅读一共做了45篇，远远超于万老师布置的15篇。他的这种自觉的学习态度，也在我的心中深深的扎根了。在家访的过程中，我们可以看到别人的'长处来补自己的短处，这也是一种收获啊！
开心源于独创。先前在万老师的空间上看到了陈安琪、陈诺等同学写的精彩的动物小说，我也心之向往。想着什么时候自己也写出这样的一篇小说来。在父母的支持下，我认真研读了沈石溪写的动物小说。并且收集了许多关于我想写的动物的资料，就这样我看了几天。把故事情节在心中先打好了腹稿。然后我开始创作了。等我写好之后发给万老师，万老师发到了空间上。我没有想到我写的小说，竟然也赢来了一片喝彩声。这是我始料不及的。这次写的小说大获成功，让我对以后的创作更加有了信心。随后我又写了其它的小说也同样有很多好评！自己写的小说受到好评，我十分的开心！
回望这个暑假，我们享受到暑假的快乐与生活的美好在新学期我们更应努力奋斗，好好学习！名言有说，良好的开端是成功的一半！让我们扬起理想的风帆，去到达成功的彼岸；让我们张开奋斗的双臂，去飞向胜利！
暑假的作文 篇6
祁智叔叔说，可能很多同学都经历过这样的事情：喜欢夏天，可以大口吃西瓜、喝冷饮，但夏天实在太热，经常会流一身臭汗，所以我们对夏天又喜欢又不喜欢；喜欢吃鸡蛋，但妈妈让我们每天都吃一个，说是为了保持健康，这也会让我们对鸡蛋又喜欢又不喜欢……这样的例子太多太多，在姚同学的笔下，暑假也成了这样的存在。
别人都说，小学生最喜欢放暑假了，有两个月漫长的假期可以尽情地吃喝玩乐，简直爽翻天。可是我想说，我的暑假挺让我纠结的。
我很喜歡暑假，一到期末就开始期盼暑假早点到来。因为暑假里，我不用每天听课、做作业，爸爸妈妈还会带我去旅行，见识不同地方的风土人情。最重要的是，我可以不受限制地听我喜欢的`故事，比如《福尔摩斯探案集》《歪歪探长》《海底小纵队》等。平时上学的时候，哪怕是周末，我也没多少时间徜徉在故事的海洋，暑假就是我最能过故事瘾的好时候。在暑假里，我还能玩我最喜欢的雪花片，我能拼出多种多样的小东西，比如坦克、吉普车、恐龙，等等。每设计出一种雪花片造型，我都会产生强烈的成就感，觉得非常有意思。
可是，暑假也并不总那么让我喜欢。有一次家里人都出去了，我一个人感到很寂寞。我听了一会儿故事，自言自语道：“这个故事我都听了十多遍了，再也不想听了。”可我换来换去还是没有喜欢的，只好气呼呼地把故事机关掉了。我拿起搭建好的雪花片，自言自语道：“为了创造新造型，我只好把你拆了！”但是我心里又不好受，所以继续喃喃自语：“不行，我不能拆了你，你可是我一点一点拼出来的，我可舍不得拆了你。”
你看，同样的故事，同样的雪花片，同样的暑假，却让我一点都喜欢不起来了，我开始怀念起可爱的校园生活。9月1日，还是早点来吧！
暑假的作文 篇7
转眼间，紧张的期末考试过去了，我期待的暑假也来到了。掐指一算，这个假期差不多四十多天吧。虽然有些短，但一些大人回忆中无忧无虑的暑假生活，早已成为我的向往、我的憧憬：
晚上，躺在院子里的躺椅上，听着虫鸣鸟叫，讲着鬼故事；酷热的夏日午后，跳到池塘里痛痛快快的游泳，顺便摸几个螺蛳，然后到树上捉知了；到瓜果飘香的时节，就三五成群的.跑到树下，一个在摇树干，一个在树上摘，一个在树下用箩筐接住，成果可丰厚了！我真的好羡慕他们小时候的暑假生活！
如果，以上的一切能成为我暑假生活的全部，我会约上三五好友，来到那依山傍水的乡下：满耳不是城市里车水马龙的喧嚣，而是虫鸣鸟叫，或是小溪淙淙流水的哗啦声；周围不是充满喧嚣的繁华都市、匆匆而过的忙碌人群，而是一群群脸上始终挂着微笑的朴实农民，心中会油然而生一种亲切感。在那里，我们随时可以蹦到池塘里，自由自在地游泳；随手放下东西就可以爬上树，坐在树杈上，品味着大自然特有的气息；夜深了，我们可以随便找一块空地，铺开席子，听着虫儿们的多重奏音乐会、互相讲述学校的轶闻趣事别提有多惬意了！
这才是快乐的暑假，这正是我向往的暑假！可是，这，什么时候才变成现实呢？好期待这一切早日到来！
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