我也可以作文500字

我也可以作文500字[经典]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的我也可以作文500字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我也可以作文500字 篇1

　　其实，我也可以 轻轻地俯下身去，和大地一起细数这过往。

　　勇敢·暴风雨中的无畏

　　任凭那鬼哭狼嚎般的雷声在耳畔随意轰鸣；就让那尖锋利剑般的闪电在空中自由割划；也不管那枪林弹雨般的暴雨在脸上拍打。我都无所畏惧！我不会再像以前那样被暴风雨吓倒，我也可以在这狂风暴雨中漫步…… 记忆的扉页将我的信念点燃，勇敢的火苗正与心中的风搏斗。

　　要强·学习上的进步

　　为了向同学证明，我也可以口齿伶俐的背书，幼稚的我下足了功夫，只为了翌日早上可以大放光彩。时间将我推到了老师面前，我竟有些紧张，嘴巴像粘住了一样，难以启齿。手中紧握的课本便成了我的定心丸，我想:一定要抓住这个机会，向大家证明: 其实我也可以。阳光的映照下，背书少年的背影被刻画的淋漓尽致:上嘴唇与下嘴唇的交替，时而缓慢，时而停顿…… 信念的火苗在我心间窜来窜去，它要占据我整个胸膛。

　　坚持·花季里的.回忆

　　回眸体育加试的场景:我竭力疾驰在跑到上，影子在我身后穷追不舍。急促的呼吸声，痛苦难耐的面容，灌了铅似的双腿。我想:我不能停下来，我要坚持。时间终究是没有辜负我对它的付出，赋予了我从未有过的好成绩。 信念之火重燃胸膛，带给了我极大的力量:坚持下去。

　　回不去的是年华的沧桑，留不住的是时间的流淌，但带不走的是岁月的芬芳。那些勇敢，要强，坚持必将成为我人生当中不可磨灭的价值，同时也证明了其实我也可以

我也可以作文500字 篇2

　　开始的开始

　　我们都是孩子

　　最后的最后

　　渴望变成天使

　　歌谣的歌谣

　　唱着童话的影子

　　孩子的孩子

　　将要飞往哪去……

　　一眼，我已经升入高二了，不再是以前连走路都低着头的高一小女生了，记得高一下半学期，分班以后，自己是多么难过，因为，在314班有好多人跟玩，我座位在后边，所以跟男生们走得比较近，而女生却熟悉的不多，高一下半学期，生怕没人跟我玩，总觉得没有了他们那一群人，我的生活会少了好多乐趣，于是经常去找他们玩。

　　渐渐地，我发现，原来现在这个班并不比原来的班差，无论是学习还是同学们都很好，后来我换了同桌，她很好，非常搞笑的一个女生，整天笑个不停，在我眼中，我最喜欢的是她的真实，是的，她很真实，也不知道为什么用这个词形容她，呵呵。邸若，还记得不？我是你的神啊？还有老板《猪》，董事长《娣》，我们很好……

　　后来，由于同桌认识的.男生很多，我渐渐的也就和他们熟悉了，我发现其实每个人都很好，很搞笑，尤其记得头放假那几天好多人聚在一起玩“真心话大冒险”，虽然有时要求有些苛刻，但还是尽力去做，居然投入到连大熊班时我们都没看到，呵呵，可以说这些天我很高兴，他们也带给我好多乐趣，后来才明白，原来在这个班，我也可以过得很好，也可以有好多朋友

　　虽是高二，但没有走出校园的我们依然快乐的像个孩子，真希望快乐永存。

　　还是那句话，有些事我用笔记下了，有些人我用心记住了。朋友是一辈子的。

我也可以作文500字 篇3

　　炎炎夏日。最能消暑的方法应该就是游泳了，因此妈妈便给我报了一个游泳班。

　　“教练好！”我和其他同学向教练问了好后，就开始了热身运动。“第一节课先学会潜潜水漂浮。”教练洪亮的说。

　　我小心翼翼地走下泳池，心里充满了紧张感。教练让我们先把头放进水里，先学会潜水。我轻轻地将头放入水中，可当我的鼻尖触碰到水面时，又像触电般猛地一抬头。我的内心十分害怕。我非常失望的抬起头，却看到岸上的妈妈，妈妈用坚定的眼神在告诉我你可以的。我像是受到了什么神力似的鼓起勇气又开始了潜水。教练说要先会闭气才把头放到水中。过了大概一个小时之后，我终于把潜水给学会了，把自己内心的害怕给克服了。之后，教练教我们第二步，学会把自己的身体浮起来。我的双手紧紧的'抓着栏杆头埋到水里，收到了妈妈的鼓舞后更加努力。我将脚轻轻地抬起来，离开地面，心里非常紧张。第一次失败了。但我并没有放弃，我接着是第二次，第三次，后来慢慢的，渐渐地我松开了双手，任由身子在水上漂浮。那时心里既是恐慌又是惊喜，恐慌着自己会呛到水，惊喜着自己居然做到了，我迫不及待地站起来。想要告诉妈妈，我做到了。可因为我过于焦虑，没站稳，呛了好几口水，还重心不闻，差点又有跌入水中，但我这次并没有害怕，而是很激动，我很激动的说妈妈我学会潜水了。

　　从一开始怕水，然后努力学会漂浮，最后到现在的自游泳，蛙泳，这都是一点一滴的成长，从一开始的认为自己不行，到最后的相信自己。

　　其实我们要相信我们自己是可以完成很多事情的。

我也可以作文500字 篇4

　　其实我自己也可以，只不过想让您再扶着我的手,再一次摘下那红红的樱桃罢了。

　　我已经不记得樱桃在哪个季节成熟了，但我还记得您扶着我的手摘下樱桃的温度，记得那樱桃甜甜的味道，记得那看着我吃樱桃时慈祥的笑容……

　　“一馨，快来，你老奶奶家门口的樱桃熟了，来自己摘吃吧。”距我五十米的妈妈对我喊道。我那时才几岁，即使站在板凳上，也勾不着那笑得开心的樱桃。我急得哭了，老奶奶拉着拐杖一步一步地走来了，因为老奶奶个子的比较高，即便驼着背，也能轻轻松松能采到红得发紫的'樱桃。那一刻，我只觉得我的脚离开了板凳，但……反正不知怎么的，就勾到了樱桃。

　　把采到的樱桃迫不及待地用水洗了洗，我便开始狼吞虎咽地吃了起来。我吃的速度很快，以至于老奶奶还没有吃一个，碗里就什么都没有了。我的脸上到处都是红红的樱桃汁。

　　老奶奶冲我笑了笑，那笑容是天使的笑容吗？那么慈祥，那么和蔼。老奶奶吐字不清地说：“一一，不要吃那么快，又没人和你抢，要吃，树上多的是，咱们一会儿再去摘。”老奶奶指了指那边的樱桃树。“嗯。”我咧开嘴笑了笑。

　　如今，再也没有了那棵长满樱桃的樱桃树，更没有了那有着天使般笑容的老奶奶了。老奶奶，我现在已经长高了，可以勾到樱桃了，您来看看啊！现在，我已经可以扶着您的手摘到可口的樱桃了，可您却不在了！

　　老奶奶，我想您了！

我也可以作文500字 篇5

　　曾经的我，英语这个词对我来说简直是恐怖至极，它就像是一群难懂的数码，读不懂，听不懂，以前的我，甚至因为对英语很自卑做出不少傻事，比如为了气英语老师不惜挨罚也不写英语作业，为了不上英语课总要找理由晚到教室，因为学校活动而占了英语课而暗自窃喜，现在回想起来，那是多么愚蠢，多么不堪，就是因为我对英语的抵触，英语成绩也是一再下滑。

　　我多希望自己的英语能够好起来，希望自己记得住那些密密麻麻的小字母，也幻想过自己的英语成绩和别人的一样好，因为这些希望，我不得不去了课外补习。

　　也不知练习了多少，我的英语成绩真的`有上升，在这上升的背后，是老师对我严厉的看管，只要单词不合格就算把我留到通宵熬夜也不放我走。后来，我渐渐熟悉了语法的运用，做的题也越来越好，成绩也变得越来越高，在这期间我只有一个信念：我也可以。

　　后来我上了初中，班主任老师也变成了英语老师，对英语方面更加的严格，我看了看以前的试卷，不由的害怕起来，我好不容易才把英语变得好了一点，这次会不会下降？下降了老师会不会不喜欢我？但我马上打消了这些想法，因为我的实力就在我眼前的试卷上，那是真真切切的实力，我有什么不可以。

　　之后的日子里，我对英语的语感越来越强，成绩也是名列前茅，每当看见考得不好的同学羡慕的看向我，我就会回忆起从前那个羡慕别人的我，但我不是一样翻了身吗？我不是也可以吗？

　　只要相信自己，别人能做到的我就也一定可以。

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