小学生无私奉献的作文

时间:2023-11-02 07:04:01 奉献 我要投稿

[优选]小学生无私奉献的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的小学生无私奉献的作文7篇,希望对大家有所帮助。

[优选]小学生无私奉献的作文

小学生无私奉献的作文 篇1

  今天是九月十日,是个特别的日子——中国教师节。我们高兴的迎来了第二十五个教师节。

  小丽终于等到这一天了,她走在上学的路上,心里暗暗地想:应该送老师什么礼物呢?哦,对了,送菊花吧。因为菊花被人们称作“寒秋之魂”,它有坚忍不拔的品格,就像老师您一样。于是,她急忙向后山坡跑去,精心采来了几朵野菊花,把它们扎成两束,又迅速向学校跑去。

  来到办公室窗前,小丽没有看到自己的.老师。趁老师没在的时候,她走进办公室把采来的野菊花插入老师办公桌上的笔筒里,插花的一瞬间,小丽的脑海中便浮现出老师和她在一起的一幕幕:每次大扫除时,老师总是提最重的东西,擦最脏的玻璃;在学生遇到不会的题时,老师总会耐心地给同学们讲解;办公室里,在教室里,在校园里总有老师忙碌的身影……老师,您对学生的情谊,我们怎能忘怀呢?小丽把两束菊花插入笔筒里,又向摆在桌上的地球仪、老花镜、语文书、墨水瓶微笑了一下。显得特别轻松。

  一阵微风拂来,菊花的清香弥漫了整个办公室。小丽想:老师,虽然我不是你满意的学生,可我衷心的希望这菊花的清香能带去我对你最真心的祝福“老师,节日快乐。”

小学生无私奉献的作文 篇2

  放学的时候,又下起了大雨,敏敏撑着伞回家。一进家门,把伞往角落一靠,就做作业了。

  忽然,敏敏听到“瞄瞄瞄”的声音,仔细一听,原来是花猫咪咪跟伞在对话。

  花猫咪咪说:“小伞,小主人又让你站在墙角了。”伞没回答。咪咪来到小伞旁边,说:“我真为你不平、主人用着你时,要你遮太阳,挡风雨;用不着你时,就把你靠在墙角:这样的`生活太没意思了。”伞回答说:“猫大哥,我从来没有这样想过。我认为人们制造了我,就要为人们尽力。”咪咪摇摇头说:“你怎么这么傻呀?主人需要你的时候,就对你好,不需要你的时候,把你丢在角落,要是我就不这样卖力。我捉老鼠,主人夸我是‘好猫’,是捉老鼠的能手!还赏我喝牛奶,吃小鱼。可你得到什么呢?”伞回答说:“我在风雨烈日下奔跑,不是为了显示自己,也不是为了想得到什么。能为主人挡风雨遮太阳,这就是我生活的乐趣。”咪咪听了直摇头:“小伞,我真不理解你!”敏敏不禁说:“我理解。勤勤恳恳,默默无闻的伞。”

  敏敏的话惊动了猫和伞,猫跑到别处去玩了。伞还是一动不动地站在墙角。

小学生无私奉献的作文 篇3

  每个人家都订报纸,每张报纸都有人亲手送过来,那你有没有尝试过送报纸的滋味呢?

  今天上午,十点左右,骄阳似火,毫无一丝风。马路上连一个人影也没有,更不见有热闹非凡的集市。我正在做作业。突然,听到有自行车“叮呤,叮呤”的声音。

  这么热的天,居然还有人在马路上骑自行车,可能是“神经搭错了。我停了笔,透过窗子一看,原来是个二十多岁的小伙子。他身著警察似的服装,辛勤的汗水还不时从头上掉下几滴汗水来。一个大包挂在自行车后面。他把自行车停在我家门前,我好奇地走到门前,说:“请问你是谁?”“我是送报纸的!”说着,他从那个大包里迅速抽出一份报纸,说::“小朋友,这是你家订的报纸,给!”我双手接过报纸,忙说:“外面很热,进来坐会儿吧!”谢谢你,小朋友,不坐了,还有好几户人家还没送到呢!我的赶快去,这是我本身的职责,!”他满面春风的说。一会儿,便又骑上自行车,向他的目的地行驶着……

  我望着他那远去的背影,心想:普通的.送报人都那么善于为人民服务,无私地奉献。作为我们小学生就更应该为人民服务,无私的奉献了。同时,我还悟出了一个道理;做人应该要有一颗无私奉献的心才对,它会使你的生活更加快乐美好。

小学生无私奉献的作文 篇4

  一些不知哪来的牵牛花籽,跑到了菜园里,生了根,发了芽,竟盘绕在黄瓜架上。牵牛花得了势,猖狂极了。它迅速地爬遍了黄瓜架。每天放着“喇叭”得意地宣传自己能耐。没人比得过。可怜的黄瓜被牵牛花遮住阳光,夺去了养分,已经奄奄一息,有气无力了。

  一天,菜园的主人来摘黄瓜,看到这个情景,十分上气。便说:“我非把你们其中的`一个拔掉,另一个才能好好生长。”牵牛花听了,高兴地说:“快把没用的黄瓜拔掉,让我自己在这个架子上,我会开出许多花给你看的。”说罢,又摇了摇肥绿的身子,开出了一朵“小喇叭”。

  可是,主人却说:“黄瓜不像你这么居功自傲,它虽然没有好看的花儿,却把清凉、美味的果实献给人们,他从不夸耀自己,而你却跑来争他的营养,让我拔掉你吧!”牵牛花羞愧极了,只得让人把自己拔掉。

  黄瓜秧又旺盛地生长起来,结出了一根根肥嫩的黄瓜献给人们,而且还是那么默默无闻地奉献。

  默默无闻、不作声张却始终为人民作贡献的人,人们是不会忘记的;只顾夸耀自己,不做实事的人却要被人所唾弃。

小学生无私奉献的作文 篇5

  有的人喜欢可爱的大熊猫,有的人喜欢自由飞翔的大雁,有的人喜欢歌声悦耳的百灵鸟,而我却喜欢默默无闻、无私奉献的奶牛。

  今天是星期六,董老师带我们去看奶牛。来到牛场,只见场内有八头黑白相间的奶牛正沐浴着落日的余辉,悠闲的在场内散步,还不时的低头找吃的东西。这时,我想起了一个传说:奶牛原来是黑色的,一天,天上的一片白云飘到了奶牛身上,和它原来的黑色混在了一起,就变成黑白相间的颜色了,好像是穿上了一件美丽的外衣。

  奶牛头上长着弯弯的角,眼睛很黑、很亮,好像是一颗乌黑的玻璃球。鼻子尖上湿湿的,就像顶着一个鹌鹑蛋,还不时的喘着粗气、打个响鼻。再看它的嘴,很大,两排白白的牙齿不停的咀嚼着什么。我拿了一把青草喂它,它一点也不怕人,长长的舌头一卷,就把青草送到了嘴里咯噌咯噌的`吃了起来。奶牛还有一个圆圆的、大大的肚子,好像一个充满了气的气球,还有一条细细的、长长的尾巴甩来甩去。

  我问老师,奶牛的嘴巴为什么老是不停的吃东西呀?是不是永远吃不饱呀?老师说:奶牛是一种反刍动物,吃到胃里的东西还要再返回到嘴巴里再次咀嚼,这样才能产出又鲜又香的牛奶。哦,我似乎明白了,我们学习就要像奶牛一样,上课时老师教过的东西回到家后还要再次复习,温故而知新,这样学到的知识才扎实。

  奶牛吃的是草,挤出来的是奶,只讲奉献,不求回报。我很敬佩奶牛。

小学生无私奉献的作文 篇6

  训练要求仔细观察图画,注意图上都画了些什么。再联系自己的生活实际,想想图上的小女孩在做什么,她为什么这样做,然后写一篇作文,把你看到的和想到的写下来,作文题目自己定。写以前可先列个提纲。同学相互说说,提出修改意见。写出的作文要做到符合图画的意思,内容具体,语句通顺,有一定的`条理。如果你有更喜欢的图画,也可以写你从那张图画上看到的和想到的,把你喜欢的图画介绍给大家。训练指导重点指导:看图作文首先要通过细致的观察弄清图意。一般来说,先要从整体入手进行观察,然后按照一定的顺序,或从上到下,或从左到右,或由远及近,或由中心到四周,仔细观察所有的部分。通过观察,就可以知道图画的意思:教师节这天,一个天真活泼的女少先队员,背着书包,在老师办公桌旁的窗口,悄悄地把一束野菊花插入老师的笔筒。难点点化:图画所展示的只是人物和事物一瞬间的情景,是静止的。要把它编成一个完整的事件,同学们就必须结合自己的生活实际,展开合情合理的想像,把事情的来龙去脉弄清。比如,女少先队员的花是怎么来的,她为什么要给老师献花,献花时的心情怎样,(从办公桌上的摆设看)老师昨天晚上做了些什么……

小学生无私奉献的作文 篇7

  温馨的五月来临,您是否和我一样,想将心中满满的爱意与祝福,急欲与母亲分享呢?

  说到我的妈妈,她的脸颊瘦瘦小小的,眼睛大大的,是双眼皮,嘴巴如樱桃般鲜红,鼻子高挺好看,对我来说,是天下最美丽的母亲了!她的个性直接爽朗也很好商量,所以我非常喜欢和她聊聊心中的想法,而她也总是给了我许多意见,让我顺利解决生活中的`大小事。

  我在家里最喜欢和妈妈互动,例如:妈妈在烹煮食物的时候,我会跑过去跟妈妈一起煮饭菜,跟妈妈一起煮饭菜很好玩,她会告诉我许多有趣的常识,这些知识在 学校可是学不到的。平日,我会跟妈妈一起扫地、拖地、还有折衣服……等,跟妈妈一起做这些事情,不但好玩又有趣,除了减少妈妈处理家务的负担,也能增进亲子间的感情,真是“一举数得”啊!

  我常在想,如果有一天少了妈妈,那怎么办?家庭就不完整了,没人照料我们的三餐与生活作息,当我心中有心事时,也找不到可以倾吐的对象,我会很伤心没有安全感。记得有一次,妈妈发生了一场严重的车祸,妈妈的手脚受了伤,无法行动,在医院里住了好多天,除了担心妈妈的病情之外,我有好几天看不到妈妈,吃不到妈妈煮的佳肴,当时我好希望受伤的人是我。所以当妈妈出院时,我就如同鸟儿般雀跃,围在她身旁,吱吱喳喳、 跳来跳去,开心的心情无以言喻。妈妈出院后,家里的生活作息又恢复如往常,让人充满安全感,所以在我家,是不能没有妈妈,不然家里一定一团乱。

  母亲节快到了,我想对妈妈说一些话:谢谢你的照顾,从小到大您对我最好,我想要吃什么,妈妈总是想办法就会买给我,难怪“有妈的孩子像个宝”,一点都不为过。我知道我不是很乖巧,所以常常惹您生气,但是我会尽量修正我的行为与个性,让您每天都过得开开心心。

  将来长大后,我一定会努力赚钱,孝敬您老人家 的,就算会很苦也要让您过好日子,谢谢您在我成长的岁月里,无怨无悔的付出,您的养育之恩我会永远记得,在此我要祝您岁岁平安,长命百岁,要健健康康的喔!

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