儿童节的作文

时间:2023-11-02 07:36:25 儿童节 我要投稿

【集合】儿童节的作文4篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的儿童节的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【集合】儿童节的作文4篇

儿童节的作文 篇1

  “六一”节到了,她每年一次,这是全世界儿童的节日。是为了保护儿童,保卫和平。我们和全世界的儿童一样,渴望着和平,幸福。渴望着能静静的读书,渴望健康的成长,渴望着祖国的昌盛和国家的安宁。四川的大地震牵动着全国人民的心。全国人民一起和四川人民共同战胜这自然的'灾害。我也要加入他们当中。这个“六一”不同平常,灾区的小朋友会怎么样过呢?这牵挂着我的心。看到有很多地方的小朋友主动地拿出自己的压岁钱捐给四川的小朋友。为他们买来新书包,文具和字典。他们的爱心深深地感染着我,我也要为四川的小朋友做点什么。同样的蓝天下,同样的呼吸着空气,我们今年的“六一”如何过呢?想一想灾区的小朋友吧!对于他们将会是一个难忘的“六一”啊!你们失去了亲人,失去了学习的机会。不要难过,还有我们大家,我们是一家人再大的灾难我们一起去面对。你们是勇敢的人,我相信有全国人民的支持与努力一定会把你们的家园建设得更好。再大的风雨,有我们一起面对。你们的笑脸,就是我们最大的安慰。你们的快乐,就是我们的期望。祝福你们,一定会有一个幸福的,快乐的“六一”儿童节。

儿童节的作文 篇2

  “送你离开千里之外,你是否还在……”“现在是北京时间3008年6月1日7点钟。”我醒来之后,一边关掉音乐闹钟和整点报时开关,一边说道:“忘记了,今天是儿童节。”我急忙刷牙、洗脸,拿起一颗三明治味的压缩丸和书包压缩球,穿上太阳能板急速滑轮鞋,往学校滑去。

  到了学校大门,进班级教室,把书包变回了原样,发现电子教材录像忘带了,就不慌不忙地开启时空转换系统,把家里的电子教材录像转换到书包里。今天是六一儿童节,所以学校送咱们很多学习用品,还让咱们观看了立体电影。

  上体育课了,我走出了教室,看见学校外有一层半圆形的太阳能源吸收板。地上立着五根立柱,立柱上面顶着的就是咱们的空中操场。

  放学了,咱们走出学校回家了,突然下起了大雨,我便开启衣服上的防雨系统,戴上帽子,帽子上有一个空心管,雨水就从这个空心管里流下来了,流到一个地方储存起来。

  晚上,爸爸妈妈给我买六一节礼物,买了“蜘蛛侠”飞车当礼物。它的.能源源于太阳能,可以在陆地、海中、空中行驶。在不用的时候,它可以变成一只蜘蛛。

  今年的六一节,我觉得很快乐,得到了“蜘蛛侠”飞车和很多学习用品,还看了立体电影。

儿童节的作文 篇3

  盼着盼着,终于到了“六一”,这一天,我们学校要举行“庆六一”文艺汇演。学校里打扮得漂漂亮亮的,挂着各种各样的五颜六色的彩带,显得热闹非凡。同学们穿着鲜艳的服装来到学校,校园的花草也好像在点头祝贺我们的节日。

  文艺汇演开始了,人山人海,水泄不通,观众们都激动极了!首先出场的是二年级的一个小朋友,独自在那里的红地毯上跳起了美丽的舞蹈,如一只飞翔的小鸟。还有三年级的《童叟趣》,那一个个年轻,骨头硬的“老婆婆”能翻跟头呢!

  最让我难以忘怀的.是真情朗诵。只见每个人的衣服上带着大大的爱心,特别是其中四个同学,感情涌动,泪水在眼眶里打转。开始朗诵了,他们四个深情地朗诵,那声音很流畅,一直飘向远方,飘到遥远的汶川,为地震中受难的人们带去真挚的祝福。过了一会儿,他们又演起了哑剧的,他们用自己的双手托起一片天地,画出一个大大的爱心,我们都有一个共同的心愿,那就是祝愿地震中的人们早日重建家园。在场人的无不感动,会场响起了雷鸣般的掌声,久久不息。

  好看的节目不仅仅这些,还有四(2)班的群舞,同学们打扮得花枝招展,在舞台上犹如一只只彩蝶翩翩起舞。

  活动在欢笑声中结束,这是我难忘的一天。

儿童节的作文 篇4

  杭桢六一儿童节的晚上,爸爸妈妈带我去吃儿童节自助餐,餐间,工作人员宣布了一个振奋人心的消息:“下面将举行贴鼻子的游戏。”小朋友们都争先恐后地去游戏场地前,排起了长队,游戏开始了,只见一根长方形的柱子上有一副喜洋洋的笑脸,小朋友将被用布蒙上眼睛,走一段路,然后原地转五圈,拿着一个有粘性的鼻子贴到喜洋洋的脸上,谁贴中了鼻子就算成功了。

  第一个小朋友上去了,只见他被转得晕头转向,伸手一贴,把鼻子贴在耳朵上。

  第二个小朋友又上去了,连头都没贴着。第三个、第四个、都接二连三地败下阵来。我想:“这样盲目地冲上去,成功的可能性几乎是零。”于是我便仔细观察,又认真地思索了一番,终于惊讶地发现:“喜洋洋的脸是在柱子的正中的,鼻子的高度大约是在我胸口的位置。”

  终于轮到我了,我胸有成竹地走了上去,虽然早有准备,可绕柱子转五圈之后,我仍然觉得分不清东南西北,好不容易才摸到柱子,我便把双臂张开放在柱子的两旁,用一样的.速度向中间靠拢,再比划了一下胸口的位置,然后贴了上去,耳边轰然响起了一片掌声。我摘下布一看,鼻子不偏不倚正好贴在了喜洋洋的鼻子上。没想到小小的游戏中也蕴含着这么大的学问。这正是一个难忘的六一节。

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