幸福的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的幸福的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幸福的作文 篇1
幸福是什么？对老师来说，幸福是学生的好成绩；对农民来说，幸福是大地的好收成；对女孩来说，幸福是身上精美的饰品......幸福的答案是不唯一的，一千个人就有一千个答案，因为幸福不是说的，而是用心去品味。在我看来，幸福就是一块小小的糖果。
回忆便是幸福。
记得小时候家里有一个大铁盒子，里面总是装满了各种各样的糖果，但不会放在我身边，因为妈妈怕我吃坏了牙，所以，只有来客人时妈妈才会打开糖盒，我才会分到一块，剥去糖纸，放在嘴里，真甜呀！从此，那个铁糖盒便成了我的向往。
那天，妈妈不在家，我便在一个柜子里发现了那个铁糖盒，哇，好多的糖呀！含一块在嘴里，甜甜的，心里也像灌了蜜一样，我偷偷地挑出五六块，藏了起来。从此，每隔一段时间，我就去拿几块，趁大人不在时含在嘴里，有时晚上睡觉，手里还攥着一块，连梦也变得香甜了。早晨起来，手心里还残留着糖果的余香。每次，我都要把吃完的糖果纸小心翼翼地夹在书里，妈妈不在家时，我便拿出它们，放在眼前，看风景：“红的是枫叶，白的'是雪花，蓝的是大海，黄的是阳光......”我的童年五彩斑斓。
可不久，这事就被妈妈发现，妈妈把糖盒换了地方，我伤心极了，于是我和妈妈约定，只要我考试考得好就可以吃一块，妈妈点头答应。于是我开始努力，目的就为了那一块小小的糖果。如今，我已经长大，想吃一块糖果已经是轻而易于的事，而小时候保留的那些糖果纸也大多找不着了，可我每每回忆起童年那些给我幸福的糖果时，都会不由自主地舔一舔嘴角。
幸福来得很突然，总离我们一步之遥，它就在每一个短暂的瞬间，你一旦抓住了它，便会感到无比快乐；幸福总在一瞬间，努力的过程是艰辛的，而成功的时刻，幸福的感觉总是一下子包围了身体。
搜寻生活中的点滴幸福元素，串起美好的回忆，不断为生活增添暖色、亮点。幸福是一种积极进取，但不代表急功近利；幸福是一种平淡，但不代表庸俗；幸福是一种洒脱，但不代表散漫......
幸福有着它独特而又丰富的内涵，幸福的答案不是唯一的，幸福的探讨永不终止，但我，已找到了属于我的幸福答案。
幸福的作文 篇2
“唉，终于回家了。”刚一路进家门，我就随手把书包乱扔。
“你回来了，快洗手，要开饭了。”我拖着疲倦不堪的身子在厨房磨蹭。“来，多吃点，这个有营养。”看见妈妈用筷子把那菜一大堆一大堆夹到我的碗里，真是不吃就饱了。
“好了，妈，别夹了，这么多，看了就没食欲。”我没好气地说着，却不禁想起了以前……
但我还很小时，不会拿筷子吃饭，于是妈妈就握着我的手，教我如何夹菜，同时妈妈总会夹很多菜放到我碗里。也许是因为妈妈的不厌其烦，我终于学会了用筷子。有一天，我往妈妈的碗里夹了一点菜，只记得妈妈当时笑得很甜，很开心。
过了些年，我上小学了。每天回家吃饭，妈妈都要夹菜放到我碗里，而我总是津津有味地吃着，有时会对妈妈烧的`菜大大赞赏一番，然后妈妈总是欣慰地笑着。
现在，十几岁的人了，反而对这件事感到反感。
其实，众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。当年幸福沿着轨迹传递到我的心里，我却只是傻傻地，紧紧地关上自己的心雇，将它拒之门外。
有些事，错过了就是永远，不要忽略任何一份幸福，哪怕只是夹在筷子里那份小小的幸福。
幸福的作文 篇3
在我刚来到十班时，一切都是陌生的。新班级，新同学，新老师，这一切的一切，都让我站在了一个全新的起点上，我什么都不懂。但经过两年的相处，我懂得许多。在班级与班级之间进行的拔河比赛中，我懂得这是一个团结的班级；在运动会排练团体操时，我懂得这是一个不畏困难、勇于拼搏的班级；在晓玲老师外出学习时，同学们依然可以友好相处，努力学习，我懂得这是一个和谐的班级；在晓玲老师的带领下参加各类社会实践活动时，我懂得这是一个无私奉献的班级！
在这个班级中，同学们是非常有趣的。64名同学各个“身怀绝技”、各领风骚。踏实勤奋的“小叶子”是同学们学习的榜样，“上知天文下知地理”的张清睿是班级的百事通，而要说最具特色的必须是我们“四大天王”！“四大天王”的统一特点是笑的有特色，本人人送外号杨“贵妃”，一笑就是眯眯眼；古灵精怪金子涵，别看人小，笑声可不小，具有魔音入耳之本领；耿直憨厚孙安邦，每天就是哈哈哈，因此得名孙“二哈”；要说四大天王之首，必须是我“观哥”，因为从吨位上我们就已经败下阵来，那笑声也就可想而知了！两年来，我们的'笑声给大家带去了无限欢乐，当然我们也乐在其中。如今毕业在即，但我相信我们的笑声会成为十班同学心中美好的回忆，我们的友谊也会长存。
当然，要说十班最具有震撼力的，神一般存在的必须是我们晓玲老师。晓玲老师身为十班武林盟主武功深不可测，但经常使用的绝技有两个：一是“来无影、去无踪”、二是“火眼金睛”。当晓玲老师发功时我们必是闻风丧胆、鸦雀无声，如果不小心被晓玲老师发功时逮到，那恭喜你，接下来就是你的“showtime”了！但多数时候晓玲老师都是和蔼的、亲切的，她像一个百变女郎，上课时她是博学睿智的晓玲老师，游戏时她是活泼好动的晓玲姐姐，带领我们参加社会实践活动时，她是八面玲珑、精明干练的晓玲校长，而当我们遇到烦恼时，她又是能够走进心灵的晓玲医生。在一次次的活动中，晓玲老师教会了我们用自己的头脑去思考，用自己的双手去探索，在一天天的学习生活中，晓玲老师用言传身教激励着我们奋发向上，积极进取。我永远都不会忘记，在我考试失利时，晓玲老师温柔的鼓励，告诉我不要气馁，把握机遇，努力超越自我！今天，在毕业之前，我想对晓玲老师说：“感谢您，晓玲老师，在这两年中，您教会了我们许多，让我们在学中玩，玩中学，感受到了学习的乐趣，让我们走进社会，奉献他人，学会做一个对他人、对社会、对国家有用的人。在接下来的人生道路上，我一定不会辜负您的期望，请您放心！”
最后，我想借用电影《老师好》中的一句话“不是因为我在最好的时光认识了你们，而是认识了你们，才有了我这段最美好的时光……”感谢十班所有的老师和同学，给予了我这段最美的时光，让我成为幸福的十班人！
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