童话的作文

童话的作文[集合9篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的童话的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

童话的作文 篇1

　　很久很久以前，在一个小镇里有一阁美丽的湖，湖水很清很香甜。湖边住着许多小动物，小鸟在树上欢蹦乱跳，小猴子在一棵一棵大树上荡来荡去，小刺猬爬上苹果树上扎上三个苹果，又爬上香蕉树上扎两个香蕉……那里有许多花，像菊花、昙花、睡莲、烟草花、喇叭花、万寿菊、凤凰花……

　　一天，小猫和小狗一起去喝水，过了很长时间他们也没回来，小猴有点不放心，于是那就去找它们，小猴一看，两个人都没了，小猴又想小狗会游泳，它可以游泳呀，这到底是怎么回事呢？

　　别的小动物得知这个消息以后都不敢去湖边饮水了。

　　过了几天小猴又听说一个消息，他说他听说了那边山上有一个神仙，他可以除掉一切妖魔鬼怪，狮子身为万兽之王，挺身而出，就在夜里，他和森林之王老虎两大王就去山上找神仙，突然他们看到一个不明的东西就猛扑过去原来是一个妖怪，狮子对老虎说：“应该就是它把去湖边饮水的小动物捉走的吧。”老虎说：“应该就是他吧。”于是他们两个问他把动物放到哪里他就不说，于是狮子急了，一口就把妖怪要死了，他们又去找神仙，经过了一晚上的爬山行动，狮子和老虎终于来到了神仙那里，他们请求神仙帮助他们，但是神仙有一个要求，必须要说出都有几个人没了，再看看人数帮他们，狮子和老虎的'答案相同是12个，神仙拿起魔法棒，变没的人全回来了，湖水变回原来的样子了，什么事也没有，这都是因为狮子和老虎的英勇表现。

　　狮子和老回家的时候小动物们跟两大王举行了一场宴会，狮子和老虎高兴的笑了。小动物们也笑了。

童话的作文 篇2

　　晚上我抱着我最喜欢的熊宝宝睡觉，不知不觉竟做了一个梦。

　　我梦见：在一个小镇上住着一只贪玩的小熊。一天，小熊放学从学校里回来，一进门，就放下书包，正当他要出门跟伙伴们玩的时候，妈妈听见了声音便从厨房里出来对小熊说：“小熊，赶快抓紧时间写作业，不要在这浪费时间，小熊听得很不耐烦，一句话也没有听进去，还对妈妈大呼小叫，在背地里说妈妈的坏话，嫌妈妈很烦，天天都在唠叨，没完没了的。”想到这里：便兴高采烈地跑出去玩了，毫不在乎妈妈说的话，也根本没有放在心上。不一会儿他就来到了公园里，跟小白兔、小松鼠和小乌龟这些好朋友一起踢足球。

　　在玩的时候，小熊不小心跌倒了好几次，把身上搞得脏兮兮的。回到家后，妈妈看到小熊把身上搞得这么脏，就叫小熊先去洗个澡，把衣服换一下，然后就来写作业，洗完后，小熊地却是听妈妈的话装模作样的写了会儿作业，可谁知妈妈前腿刚走，他就开始打开电视机，一边喝着饮料，一边吃着零食，甚至在沙发上乱跑，椅子上乱蹦，发出了很大的噪音，妈妈看见后出来生气的对小熊说：“你怎么还不写作业呀,要知道，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间就是金钱，不管用什么都是买不来的，你现在不珍惜时间，到你后悔的时候就来不及了，所以你现在要抓住一分一秒的时间写作业。”

　　从此，小熊改掉了这个贪玩不写作业的坏习惯，这正是向我们预示着不好好学习的`下场，我们千万不能像我梦里的这只小熊一样，嫌妈妈啰嗦，不听妈妈的话，这么做是不对的。

童话的作文 篇3

　　朝阳月影几轮回，小桥流水雨伴随。

　　问尔何处曾相逢，笑指儿时初会葵。

　　日日夜夜地重复着，不知已经过去了多少年。

　　今天，小桥流水，我走在人群中，雨突然下了起来。

　　朦胧中我看见了眼熟的你，我问，我们曾在何处见过？

　　你笑着指向我儿时初次见面的地方，我忽然想起,那时你的笑容如向日葵般灿烂！

　　这是我做的一个美妙的`梦，相信某一天，我们一定会再相见！到时候可别不认得我了哦！

　　朋友，不管你在何方，都深深地祝福你！

童话的作文 篇4

　　上课了，我们在欣赏一幅美丽的图画。图画中画的是一群牧场小动物。

　　瞧！一只可爱又调皮的小猴子，正在悠闲地吃着可口的香蕉。它的'尾巴也在摇晃着。不对呀！小猴子怎么长着一条松鼠尾巴，一定是小画家画错了，惹的小猴子都很不高兴。

　　一只郁闷、而又美丽的小黄狗正在“汪汪”叫着，它好像在说：“萝卜，好苦呀!再也不跟这位小画家玩了，他都不知道我从来不吃萝卜呀！真粗心呀！”

　　一只毛发又浓又密的小白羊正在很不高兴地吃着骨头，它在说：“如果小狗能把骨头抢走就好了，我从来不吃骨头呀！”小白羊很生气，小画家画错了。

　　一只美丽、可爱的小兔子正在生气地吃着胡萝卜，正在这时，牧场的主人说：“给每个人分一些糖果。”小动物们都过去了，只有小兔子在吃萝卜。小兔子生气的时候眼都发红了。小兔子心想：“这个小画家太粗心了。我的耳朵怎么成了猪耳朵了？我都听不见了。”

　　一只又骄傲又美丽的大公鸡正在生气地叫着。它在说：“我怎么长了一双鸭子脚呀？谁快来把我的脚砍下来呀？这个小画家真讨厌人呢。”

　　一只美丽的小黄鸭正在愤怒地叫着，它说：“讨厌的小画家，我的头上什么时候有了一个鸡冠子呀？”小黄鸭简直气疯了。

　　小动物们都说：“小画家太粗心了，小画家你以后不要太粗心了，这样小朋友都不跟你玩了。”所以我们做事情一定要认真、仔细。

童话的作文 篇5

　　农场里，小白狗和小公鸡在吵架。

　　小狗说：“因为你整天在很臭很臭的鸡窝里，所以，你身上非常臭。”小鸡说：“你需要主人陪伴，但我可以单独生活。”小白狗不服气地说：“你活在这个世界上没有意义，因为你长大就会被吃掉”。小鸡说：“我头上的红冠很美，你却没有。”小狗说：“你那东西，我不仔细看，还以为是一只头上着火的公鸡。”小鸡生气地说：“你全身白白的。一点也不好看！”

　　这时，水牛爷爷走了过来，说：“大家都有各自的`优点，小白狗可以守家护院，小公鸡可以为人清晨打鸣。所以不要看不起别人。”

　　小白狗和小公鸡听了，都惭愧地低下了头。

童话的作文 篇6

　　小猴家住在草原上。

　　小猴在草原上种了一棵桃树。

　　桃树结果了，结出了一个个水灵灵的水蜜桃。这些水蜜桃可真诱人，一个比一大，小的有红枣那么小，大的竟有大山那么大！

　　小猴决定把这些水蜜桃用快乐带向世界，带向他人，让大家变得快乐。

　　小鱼儿饿了，小猴赶紧摘下红枣般的水蜜桃，喂给鱼儿吃，鱼儿吃饱了，自由自在地在水里跳起了优美的舞蹈。

　　老鼠正为没地方安家而发愁，小猴捧来一个篮球大的水蜜桃。老鼠欢快地叫了一声，钻了一个的洞，在洞里欢快地冲着小猴笑呢！

　　鹿奶奶的七十寿庆到了，小猴特地送了一个舞台般的寿桃。鹿奶奶笑呵呵的，众人惊讶地张开了嘴，瞪大了眼。

　　小猴把自己那些大大小小的水蜜桃带向了世界，把快乐带给了他人，只剩下了一个大山般的水蜜桃。

　　这水蜜桃该怎么处置呢？小猴左思右想，眼前浮现出了小老鼠把水蜜桃当家的情景。有了！

　　小猴请来工程师。这些能工巧匠啄的啄，吃的吃，啃的啃，吞的吞。很快，在这些工程师的.精雕细镂之下，巧夺天工的蜜桃园完成了。

　　世界各地的动物们都慕名而来，他们将小猴高高地举起

　　夏天来了，一只蟋蟀在自己的洞口唱歌。他自以为是世界上最好的歌唱家，就这样，他日日夜夜唱个不停，把邻居蚂蚁、蟋蟀、甲虫都吵烦了。

　　一天，蚂蚁从洞里爬出来对正在大唱特唱的蟋蟀说：蟋蟀邻居，你天天不停地唱，实在太吵了。你难道不休息吗？就是嘛，这时又响起一个声音，原来是蚯蚓。你的声音都要把我的房子震垮了。你快停下来吧！那怎么行！你们难道不觉得这是最美妙的声音吗？蟋蟀说完，又高傲地唱了起来。

　　哪来的声音，没日没夜的，真让人受不了。甲虫也来了。胡说。我这可是天籁之音！蟋蟀大声反驳道。可是再好听的音乐也不应该影响别人正常的生活呀！我们并不是讨厌你的声音，只是希望你稍微注意一下。可不管邻居们怎么说，蟋蟀依旧唱个不停。后来邻居们实在没办法，就全都搬走了。

　　开始蟋蟀还很高兴，以为这下没人影响自己唱歌了。可没过几天，就觉得很寂寞。后来实在受不了，就去找蚂蚁。蚯蚓和甲虫，请他们搬回来。可他们谁也不愿回去。

　　后来，蟋蟀十分孤独，也很后悔，再也没有心思唱歌了。

童话的作文 篇7

　　丁丁是一个活泼可爱的小男孩，可是他有个坏毛病——马虎。在三年级段已是大名鼎鼎的了，整个学校几乎都知道他的大名。

　　有一次，老师在报听写，明明报得是大灰狼你真可恶，却错写成了大灰娘你真可爱！还有一次，他爸爸叫他去晒刚刚洗好的毛毯。可他却听成了毛衣，结果把自己没洗的—毛衣拿去晒。更可笑的是有次他写错了作业，眼看着就要上课了没时间找橡皮擦，只好用手擦，结果把作业本擦得黑不溜湫的。

　　这不，今天他又闹了一个笑话：早上，丁丁高高兴兴地背着书包来到学校，正想走进教室，卫生委员小红拦住他说：“丁丁，站住。”丁丁不高兴地说：“干嘛呢，我又没迟到，有什么事呀！”小红严肃地说：“昨天你没有带手帕，待会儿值周的同学要来检查，你该不会又没带吧？”丁丁一听，生气地说：“你可别门缝里看人——把我看扁了，我今天可是把手帕带上了的你等着。”说着，拍拍口袋伸手掏呀掏的'，好不容易掏出了一块“手帕，”用手一挥，头一扭，神气地说：“你看，我不是把手帕带来了吗！我昨晚还用妈妈的法国香水洒了几滴呢！你闻闻，香不香呢”只听小红说：“我见过的手帕多了，有方的、有圆的、也有花的，可就是没有见过你这种又黑又长的手帕，还发出一股异味。”说着，上前一步定睛一看，呀！这一看不要紧，忍不住“噗嗤”一声好笑出来说：“丁丁，你这是手帕吗？分明是一只臭袜子啊！”丁丁愣了一下，回过头来，顿时嘴巴张大，半天说不出话来，脸羞得通红，恨不得找个地缝钻进去。同学们这时也都哄堂大笑起来，有的捧腹大笑，有的笑得差点在地上打起滚来。

　　丁丁这才回忆起来，原来昨晚上，睡得很晚，早上醒来又看错了时间，以为快要迟到，就匆匆忙忙地一把抓起放在床头的“手帕，”可哪知，他把袜子和手帕放在一起，结果拿成了臭袜子。丁丁他真是个大马虎。

　　小朋友们，这个故事告诉我们，要早睡早起，做事沉着，不能慌张，更不能粗心、马虎，做一个品学兼优的好学生。

童话的作文 篇8

　　从前森林里住着红红一家。红红是一个爱漂亮的小女孩，她的妈妈给她买了一顶粉红色的小帽子。红红可喜欢她的小帽子了，读书戴着，吃饭戴着，睡觉也戴着那顶小帽子。

　　一天，红红去森林里玩。一只小鸟飞过来说：“红红，你的帽子真漂亮，给我戴戴好吗？”红红说：“不行，你会把我的帽子弄破的！”红红又走啊走，碰见了长颈鹿，长颈鹿说：“小帽子真好玩，给我戴载吧？”红红说：“不，不，不，这可不行！如果你把我的`小帽子弄丢了怎么办？”红红又走啊走，碰见了小松鼠，松鼠说：“啊！你的小帽子粉红色的可是我最喜爱的颜色啊！你给我戴戴吧。”红红立即说：“我不会给你戴的！你会弄脏的！”

　　红红向前一直走，忽然一阵风吹来，红红的小帽子被风吹到了树枝上。红红急得直掉眼泪。这时小鸟飞来了说：“我来给你拿帽子，我有翅膀。”小鸟飞到了树上，用嘴巴使劲的拽着帽子，可还是拿不动。长颈鹿来了说：“我给你拿，我有又细又长的脖子，一定给你拿下来。”长颈鹿伸长脖子，可树枝太太太高了，长颈鹿拿不到，他对红红说：“小妹妹对不起，我拿到你的小帽子。”说完长颈鹿就走了。红红大声的哭了起来，小松鼠看见了用细细的声音说；“我来给你拿吧。”红红一边说一边哭：“你没有长脖子，也没有小翅膀一定拿不倒！”松鼠慢吞吞地说：“我啊，是没有翅膀，也没有长脖子，但我有灵活的四肢。”

　　松鼠立刻爬上了树，轻轻松松地把小帽子拿了下来。把帽子给了红红，红红高兴极了说：“你们以后都可以戴我的帽子！”

　　大家戴着帽子又唱又跳。大家高兴地回家了。

　　这个故事告诉我们要懂得分享。

童话的作文 篇9

　　一天下午，我急急忙忙写完作文，正准备出去玩，突然，听见作文本里传来激烈的争吵声，我好奇地侧耳倾听。

　　只听像小蝌蚪一样的逗号洋洋自得地说：谁也没有我逗号的作用大，我的'位置最多，一篇文章离开了我，句子就没办法停顿，非把作者累死不可。所以，我的作用是最大的。问号不屑一顾地说：你这小逗号整天不修边幅，东游西晃，乱占位置，搞得文章乌烟瘴气，还好意思说你的作用最大，真不知羞耻。如果没有我问号?小朋友们就没办法提问题了，那十万个为什么又从哪里来?句号摇头晃脑地说：你俩别争了，要说功劳，还是我最大。如果没有我圆圆的句号作总结，哈哈，非把你俩累趴下不可。省略号拍拍胸口，不服气地说：我们六兄弟作用才是最大的。作者不想语句重复，不想一一说明时，都会用上我。所以，不用说·······我的本领最大!书名号争先恐后地说：你们都靠边站，如果没有我们姐妹俩，作者在引用电影、歌曲、诗词时，就无法正确表达，那句子岂不乱成了一锅粥!破折号扯着长腔说：你们别拿着喇叭敲鼓——自吹自擂了，真是***猪喝井水——不知天高地厚，有点抱着屁股上楼梯——自己抬高自己。看我的作用，一是解释说明，二是意思转折，三是声音延长，四是分类列举。说完，它自命不凡地撇了其它小标点符号一眼。

　　正在一旁观战的字典爷爷示意它们停下来，语重心长地说：你们都各有各的用处，都很重要。一片优美的文章少了谁，都有瑕疵。从今后，你们要各负其责，各尽其职，及时提醒小作者，不要乱点鸳鸯谱，充分发挥自己的作用，为我们标点符号家族争口气。标点符号们听了，连忙表示赞同。

　　我听了小标点符号的争吵后，暗暗发誓：以后一定要牢记它们各自的用处，让它们站对位置，不再争吵。

【童话的作文】相关文章：

童话的作文（精选）08-06

(经典)童话的作文09-05

[经典]童话的作文08-09

童话的作文【经典】08-09

童话的作文[精选]08-18

童话的作文（经典）09-10

童话作文（经典）09-05

童话的作文(精选)09-04

童话作文【经典】08-03

[精选]童话的作文08-03