开学的作文

时间:2023-11-02 10:56:45 开学 我要投稿

开学的作文[常用4篇]

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的开学的作文4篇,希望能够帮助到大家。

开学的作文[常用4篇]

开学的作文 篇1

  学校刚一放暑假,厂里就在统计要在本地报名就读的人员名单了,我们部门有两个报初中的。那两个父亲,刚一报过名,就又是电话又是邮件的打听消息了。还好,名单下来了,都就读了理想的学校。可以感觉的到他们都松了一口气,我也心下窃喜。因为,我是其中一个的母亲。

  离开学一个星期,我就催着儿子把他的暑假作业写完了,儿子英语是弱项,我不光给他报了补习班,每天中午、晚上还都要默写单词。好在儿子还是好学的,每天都按我的要求做,可要开学了,我还是不敢放松,又要他把补习班老师给的资料重新温习了一遍。

  明明知道9月1日报名,我还是让两个父亲8月31日中午趁休息的时间开车跑了一趟,回来报告,一切顺利,明天报名就好。

  9月1日,一大早,两个父亲,两个学生在次去报名,名字是报了,可下午就要搬东西,还要一趟。没关系,下午在跑。

  三点钟,在次出发。五点钟,我刚做好晚饭,电话又打回来了,学校要七点钟才会让学生入校,他们回来吃晚饭,那没关系,自己家,回来就是。

  吃了晚饭,我说:“我也去吧,也没啥事了”。一辆车五个人,在次出发,在车上,我说教那两个真正的学生:“在学校要和同学搞好关系,有了好的学习方法,要互相学习,尽量参加学校的活动,多和别人沟通,最重要的,是把我们大人没读的书,你们都把它读回来。”他们笑笑,没做声。

  到了学校,人家的孩子都进教室了,我们三个大人,带了两个学生向教室冲,那两个父亲,都是要四十岁的人了,啤酒肚早以成形,三楼,跑的比两个十三、四岁的孩子还快!嘴里还催着,“快点、快点,人家都到教室了。”比那两个学生还紧张!

  好在一到教室门口,班干部就来和我们打招呼,问明情况,就带了两个孩子进教室,按排了座位。我们就等班主任交生活费了,又是十分钟之后,三十岁刚过的.班主任,没和我们客套收了费用就又去忙了。

  回到车边,拿上另一个孩子的皮箱,又是三楼,那宿舍可以住三十个人,不过我还是觉得挺好,我上学那会儿可是通铺,整个房间,除了那可以两个人侧着身子过的通道,都要睡人。那个父亲,给女儿铺好了床,放好东西,在审视一次,关了灯,下楼。

  一楼是儿子的宿舍,粗心的儿子,眼镜丢了,做父亲的,又翻了一次他的所有家当,还是没收获,铺了床,刚好又有一个老师带着家长要给自己的孩子找床位。他们看这个房间没位了,急急忙忙去另一个房间,其实,谁都知道,床位是有数的,不会少了他的。可没找到之前,做父亲的是不会松口气的。

  关灯,出门。在校长门口,他们又停下,看校长室没人了,才进去又打个招呼,才回。

  回到家里以是九点钟了,爱人给我透漏了一个细节。上午他们去学校见校长,那两个父亲,立整站好,人家说什么,他们都点头。我可以想见,那两个该规规据据站着的孩子在一边是怎样的满不在乎,我那十四歲的儿子是怎样的一个脚在地上毫无目地的踢着、眼光四射、吊儿郎当。爱人读书时,爬到树上不下来,老师跑到家里告壯;五年级还是读了三年;初中時,三天不進教室也幹過;儿子读书了,他倒是做了一次好学生。我要在周五孩子回來,好好的問一問他们,应该谁在校长面前规规据据,点头称是,谁才是那个真正的要去受教育的人。后来,想了又想,还是想写下来吧,谁让我也是个孩子的母亲。给孩子一个从侧面看大人的机会,也给父亲一个从侧面看孩子的机会。

开学的作文 篇2

  随着时间的飞逝,新的学期向我们迎来,短暂的寒假向我们告别了。是期盼,也是无奈。可以重温一个个熟悉的面孔,但却又不能再不紧不慢地过日子。无忧无虑的时光没了,懒散的心要收起来了,学习的脚步也要加快了······总之,所有的“缓慢都要加速了”!

  开学第一天,虽有些不适应,但还是早早起床了,再也不能赖着床不放了。五年级下册,这个学期的学习要比上个学期来得更紧凑。学习内容的增多与时间的`缩短,这都是我开学第一天来所烦恼的事。我仿佛看到了自己不安的情绪,但也意识到要在这个学期里安排好合理的学习计划。我有了学习目标,便想与它争斗,所谓“磨刀不误砍柴工”。早早预习,当老师讲课时再深入课文,了解更多的知识,决心一定要超过她荣膺桂冠。

  新学期,新面貌,新景象。新的一年大家随着年龄的增长而有所改变。同学们的坏毛病已经基本上没有了,说话的不讲话了,开小差的同学认真了,除了那些还漫不经心的,一点学习观念也没有的人之外.大部份的人也都知道要收心了,要加快学习的脚步了。就连老师也都快马加鞭加快了上课的速度。从速度中我看到了紧张的气氛,或许这也正是在考验我们如何对待学习的态度吧!因此,我们也配合着 她倍道而进,驽箭离弦了。

  开学的变速脚步加快了,我们所有的人都跟着变速节奏,全身心地投入到学习中,为了更好的学习新的知识,更努力地为这心中的目标而努力奋进。

开学的作文 篇3

  暑假马上就要结束了,我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。

  首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。

  其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

  第三,要做好语文课的课前预。对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的'段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。

  第四,要利用星期天和节假日,继续参加奥数、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。要挤出时间,多干事。 暑假马上就要结束了,我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。

  首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。

  其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

  第三,要做好语文课的课前预。对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。

  第四,要利用星期天和节假日,继续参加奥数、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。要挤出时间,多干事。

  总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。

  总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。

开学的作文 篇4

  开学一周了,终于到周五了。放学后我背着沉重的书包,回到家,还有像山一样多的作业在等我呢。我坐在椅子上想:要是有人帮我写作业该多好呀!

  突然一个细小的声音说:“我来帮你写吧!”我回头一看,是我的小木偶在说话。我的嘴张得比河马的还大,惊讶地说::“你是什么时候会说话的?”“我本来就会说话。”我又问: “你会写作业?”“我可是木偶学校的博士!”“那我们比比看谁做得快!”我拿出奥数作业,让他做,他果然做得很快,几分钟就做好了。于是我决定让他帮我写作业,我尽情享受着不写作业的待遇,每天回家,我关上门,让小木偶帮我写作业,而我做着我喜欢干的`事情。

  五个星期过去了开始单元测验,我考得一塌糊涂,我回到家又生气又沮丧,考这么差是什么原因呢?”一回头看到小木偶,呀!真是一场恶梦呀!这要是真的我不就成了他的木偶了吗?我揉了揉眼睛,赶快自己写作业吧!

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