活动的作文7篇（精选）
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的活动的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动的作文 篇1
眼又是一个春秋，曾幼稚的我们以另一种全新的面貌又来到劳技中心学习。
与五年级时相同，每个班都要学习两个专业。有烹饪、模拟驾驶、丝网花、金工、机电一体化、家庭理财每个人都期待老师说出自己喜欢的专业，等了半天都没说出来，我们班的人都急得像蚂蚁一样团团。“老师您快说啊！”老师听见了说：“我们班分为两个小队伍，第一小队伍第一天是家庭理财第二天是金工，第二小队伍第一天是机电一体化第二天是家庭理财。我被选到第一小队伍了。
在等待了漫长的假期后，我们终于坐车来到了这里。我盼星星盼月亮终于到了金工。我们金工的老师是一位高大的男老师。我被选到和小时、小姜、小鞠、一组。让我最讨厌的是这个时大虾。老师首先给我们介绍金工是什么、金工包括什么，等等然后给我们介绍那些机器，有什么机床、打磨机等。然后又让我们锯尼龙棒，可是时大虾老是跟我抢风头，我们比谁锯尼龙棒锯得好。没想到时大虾比我锯得好，我想他为什么比我锯得好呢？开始比锯尼龙棒时他拿小尺仔细量好刻度。而我却马马虎虎的量刻度。没想到时大虾也有优点，我真不应该天天叫他时大虾啊。到了中午我和小时和力弄好了尼龙棒，小姜和小鞠也做好了面底。下午时老师把我和小鞠换到小张的小组了，我很怀念上午我和小时的公劳。下午开始做尼龙棒的'花纹，我和小张可是黑白双煞。我和他配合相当默契，他动前后轮我动可是刻纹的主要刀片。小鞠和小徐粘贴面底，终于做好了我们的精美的尼龙棒。
活动的作文 篇2
今天上午，四、一班举行了一次叫《未来的事物》的口语交际活动，同学们个个滔滔不绝。
吴江滔首先丫起来说：我想发明一种垃圾狗，它体重20克，身长5毫米，而且专门吃垃圾，更特别的是一天能吃200千克的垃圾，但排出的却是肥料！
真是太神奇了！
实在是太棒了！
正当大家表扬垃圾狗时，张小明站起来说：20xx年时，我会发明一种叫气鸟的.机械动物，它体重15克，身长5毫米，专门吸收各种有害气体，然后反这些气体经过处理，变成新鲜空气排出，这种鸟的寿命可达50年，它一年可吸收气体50吨，排出气体30吨！叭叭叭！下面响起了一片掌声。
李光国也说：我要发明的是微形清洁鱼它体重10克，长3毫米，专门吃水里的垃圾，然后经过特殊的改造，把垃圾变成一种树种，排出体外，这些树种会在三天之内长成大树。
下课了，同学们仍在讨论，我想如果这些都变成事实该多好！
活动的作文 篇3
每天清晨踏进校园，穿过林荫小道，与那棵大樟树擦肩而过，呼吸着清新的空气，缕缕书香扑面而来；回头仰望操场上那高高飘扬的五星红旗，心中不由得肃然起敬；经过的一棵棵同学们亲自栽种的小树正茁壮成长，也感到无比欣慰......
一走进校园，就立刻沉浸在了这“爱学习，爱劳动，爱祖国”的氛围中。每个人都朝气蓬勃，充满了正能量！
我们受校园这良好氛围的熏陶，也早已变得爱学习，爱劳动，爱祖国。就在前不久，我们团员开展了一次“爬长城”的活动。
那天早晨，我们集合以后便开始了“长城之旅”-----实际也就是在旅途中“掺杂”了捡垃圾的活动。
“走吧！走吧！”团书记说道。大家都踏着轻快的脚步迈上了台阶。
“据说当年修筑长城的时候死人都被埋在长城脚下”其中一个团员一边走一边神色凝重地说，语气十分低沉，大家也都若有所思。“我们分开走吧。”我首先打破沉寂，“这样捡垃圾也容易些！”大家都同意了，并两两结对。一路上，都讨论着有关长城的知识。天很冷，呼出的白气立刻就融于空气中了。
讲着，笑着，也不忘伸手去捡垃圾。每一双手都是通红的。大家一手拿垃圾袋，一边径直走向自己所看见的垃圾，用另一只手伸向它们，抓住后再扔进垃圾袋里，也不免会被树枝划到，明显地显现出了一道道白条。
我抬头看到一枝花探出墙头。“呵呵，快看啊，‘一枝红杏出墙来’！”我揪了揪旁边同学的衣服，指了指那边墙头的花，她也笑了笑，“真的.耶！” 每到一个“洞”里，我们都会驻足片刻，停留在挂在墙上的文字图片前，贪婪地了解着有关长城的信息，开阔眼界----在劳动中也不忘学习，因为这已经成为了一种习惯。
我挨着石柱，踮起脚，整个人几乎趴在上面。我用拿着垃圾袋的手抓住了树枝并往下拉，又用另一只手伸向那团白色的纸，“近了，马上就抓到了！还差一点点！”我又踮得高了些，“终于捡到了！”我看着这团纸，瞄准垃圾袋口投了进去，大口大口地喘着气，感觉全身热乎乎的，一点儿也不冷了。
在不知不觉中，我们已经走完了全程。大家脸上都挂着笑脸，感到轻松自在，似乎一点也不觉得累。
后来，我们又去看了《鬼子来了》，这是一部有关抗日的电影。电影院里虽然一片漆黑，但我却能清楚地看到在这过程中，同学们目不转睛地盯着荧幕，眼睛里亮亮的，神色凝重，跟着电影的情节时而皱眉时而激动，我的心里也波澜起伏......
这次活动，我清楚地感受到了同学们身上的“正能量”，我们每个人都“爱学习，爱劳动，爱祖国”。因为我们早已和这具有优良“三爱”氛围的校园融为一体了！
活动的作文 篇4
这几天，我参加了庆隆社区的体验活动，老师是浙大的学生。
第一天，老师让我们制作了各自的名牌，好让老师认识我们，也便于我们之间互相认识。然后，在老师的.介绍下我们知道了“五水共治”是指排涝水、治污水、抓供水、防洪水、保节水。第二天，老师教我们废物利用，把没用的东西收集起来能做出许多有用的东西，比如用旧纸板做飞机模型或动物摆设等。第三天，老师教我们画环保袋。我画的是一个水龙头滴出的最后一滴水，水滴里有一个地球，下面有一双小手接着这珍贵的水滴，告诉大家要珍爱水源、节约用水。第四天，老师介绍了垃圾分类，知道了蓝色桶里是可回收垃圾、绿色桶里是厨房垃圾、红色桶里是有害垃圾、黄色桶里是其它垃圾，以后我不会让垃圾回错家了。第五天，是最后一天了，我们开了欢送会，首先是颁奖，我获得了诗歌朗诵第一名！得到了一个粉红色的漂亮笔袋。接着是才艺表演，一个姐姐率先上台唱了一首好听的英文歌曲，接着一个男生表演了快速转魔方，然后我和几个同学一起表演了杯子舞。最后我们和老师们一起合影留念，临走还和老师们一一拥抱，恋恋不舍。
这次的活动真有趣，让我学到了很多知识。期待明年暑假还能参加这样的活动。
活动的作文 篇5
今天上午的大课间，我们玩真假坦克，突然觉得这游戏太没趣味了。“咱们想想以前玩的游戏!”宋梓瑜提出。每个人都开始回忆以前玩的游戏。隔了一会，孙乐欣说话了：“要不咱们玩捉迷藏?好久都没玩了。”“好吧!”我们都很赞同。我们在初中部教学楼的北边玩。一开始是寻梦圆抓，我们直奔那窄小的楼道，躲在楼梯口一个很隐蔽的地方。寻梦圆找了半天才找到了我们。后来轮到孙乐欣抓的时候，我们四散开来，自己找自己的躲避场所去了。我一个人藏在了办公楼外墙凹进的'地方，我小心翼翼地缩成一团，尽量把身子往里靠。一会，我发现周围已经变得十分寂静，便探出头，看看两座楼之间已经没有一个人。我从心底突然冒出一种可怕的念头：是不是已经上课了?!我愣了一会，使劲摇摇头，努力去克制住不要猛冲出去。我往外走了走，犹豫不决。突然，孙乐欣蓝色的外衣从竹林后边冒了出来，我吓得赶紧跑回到自己的隐蔽所(游戏照常继续)。结果还是被发现了。我给她们解释道：“我一开始以为是上课了……”“别说了，该上课了!”寻梦圆一边往回跑，一边喊着。“你还真灵!”孙乐欣对我开玩笑。
哈哈，真是开心哦!
活动的作文 篇6
今年国庆节，妈妈工作的地方举行了一场游园活动。当妈妈说要带我去玩时，我高兴得一蹦三尺高。
一走进游园场，我远远的看到了我最喜欢的投球活动。我立刻飞奔过去，但我们来晚了，玩投球游戏的人已经排起了长队，要排队等候。该我投球的时候，我心情有点紧张，生怕自己一个球都投不进。我颤巍巍的接过管理员递给我的五个球，慢慢地站在线旁做好准备，我小心翼翼地把手中的球朝筐里投了出去，没想到第一个球就投中了，我开心极了。在投第二颗球的时候，我的心情放松了许多，原本紧皱的眉头也松了下来，我像第一次投球一样，轻轻地把手中的`球又投了出去，可这次投得太轻，没有投中。这个游戏我一共投中了三个球。
接着，我又去玩“瞎子敲锣”游戏，我在排队的时候，看见前面轮到的人用眼罩蒙住眼睛，然后右手高高举着锣槌，迈开步子，朝着锣的方向走去。走的时候，身体有一点倾斜，走的方向就越来越偏离锣的方向，旁边的人又在旁边起哄，“到了”“敲”......结果，这个人对着不是锣的空档猛的一棒，引得后面的人哄堂大笑。我看见后，怕自己蒙着眼睛走路也会走歪，被大家嘲笑，便赶紧跑开了。
我还去玩了扔飞镖和套圈的游戏，扔飞镖的时候，因为我个子太矮，只能跳起来扔，结果不但飞镖没投中，自己还摔了一跤。
这次游园活动不仅好玩还有趣，我还得到了一些小礼品，真是开心极了！
活动的作文 篇7
冬去春来，在万物复苏，草长莺飞的三月里，我们四年级级部开展了“春天里我们植树去”的活动。
今天，我们级部师生冒着蒙蒙细雨，登上了目的地，大家都充满干劲，争先恐后地挑选着树苗。我也经过精挑细选，选了三颗粗状的树苗交给了爸爸。
就这样一只浩浩荡荡的植树大军出发了。我感到无比兴奋，高兴地在泥泞的小路上奔跑。我气喘吁吁的跑到一个小坑前，仔细打量着这个奇异的小坑。“这是干什么的呢？”我疑惑的想。不一会儿，大家陆续的赶来，爸爸为我解答了这个问题；“这是用来植树的，不过太小了，一会咱们把它挖大点。”我们说干就干。首先，爸爸先用铁锹狠狠的挖土，直到挖的又大又深才罢手。“你来试试。”爸爸对我说。
我开始按图索骥，吃力的挖下去，不一会儿，我就筋疲力尽了，可我不甘心半途而废。我咬咬牙鼓励自己继续挖。虽然我竭尽全力去挖，可还挖了薄薄的一层土。我很无奈，只好把铁锹交给了爸爸，让他帮我挖。忽然，我的目光集中在一个钟形水池上，我目不转睛的盯着它，周围有许许多多的家长前来打水，有的`拿着水桶去钩，可不管怎样也无济于事，便无可奈何的走了，有的用树枝和雨伞去勾着水桶打水，还有的把绳子系在水桶上打水。
我正看着，脑子里顿时闪现出了一个主意，我从地上捡了一根较软的树叉，想把它系在桶上，可不料树枝断了，我的计划泡汤了。正当我心灰意冷时，爸爸对我说；“你和丛鹏一个扶树，一个填土。仅仅几分钟就把树载好了三颗。我看了看爸爸，他正站在水池底部的一块木头上帮同学们打水呢！直到水池里的水被打干，爸爸才爬了出来。接着，爸爸又教我给小树浇水，一切完成后，我又跑去帮助其他同学栽树。
时间一点一滴的过去了，一转眼，就要走了。在这次活动中，我有苦有乐，苦的是因为植树很辛苦。乐的是经过努力，我亲手载下了三棵小树。可当我看到了自己的成果时，疲惫，却早已被我抛到九霄云外去了。
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