学会生存作文

时间:2023-11-02 17:06:08 [第四单元]学会生存 我要投稿

实用的学会生存作文合集(9篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的学会生存作文9篇,希望对大家有所帮助。

实用的学会生存作文合集(9篇)

学会生存作文 篇1

  读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己航海的梦想。

  《鲁滨逊漂流记》讲述了一个名叫鲁滨逊的英国人,十分喜欢航海和冒险,他在一次航海历险时,遇上了大风,被冲到一个与世隔绝的孤岛上,他不畏艰险,在荒岛上勇敢生存了二十八年的故事,表现了鲁滨逊不怕困难,积极乐观,知足安命的优秀品质。

  特别令我佩服的是鲁滨逊“不成功决不放手”的顽强意志和坚韧不拔的精神。从鲁滨逊的故事中,我获得了勇气和力量。以前学习的时候,我遇到难题,尽管能和难题“交战”上几回合,但一旦不成功就退缩了。《鲁滨逊漂流记》感染了我。从今往后,在学习上、在生活中无论遇到什么困难和难题,我都会自己竭尽全力去解决,和难题“决战到底”,迎难而上。

  其实,我们一定要像鲁滨逊学习,我们做事一定要坚持到底,在任何情况下,都要做一个坚忍不拔、顽强拼搏、自强自信的'人。只要这样不断地学习、成长,敢于磨练自己,就会取得那最美的“成功之果”

  我们现在有种良好的学习环境与生活环境,但也正因此,我们才缺少像鲁滨孙那样足够的自理能力。我前些天看到过一篇文章,上面说一位考上清华大学的学生,由于不会洗衣服,不会打理自己的生活,就叫自己的父母千里迢迢赶到北京来,在学校附近租房子,照顾孩子。还有一位还有一位从小就生活在上海的学生考上了复旦大学,却在周末回家时迷了路,最后在交警帮助下才回到家中。

  “千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”不管是鲁滨孙,还是逆境中生长的竹子,都有一股坚强的毅力,努力向上的精神。只有扬起自信的风帆,勇于拼搏,坚持不懈,才能铸就辉煌人生,迎接美好明天!

  生活有人说,生活是不断需求的过程,而非享乐的过程;有人说,生活像果盘中盛着的收获与失落;有人说,生活就像洋葱会让你落泪;还有人说,生活是由无数烦恼组成的念珠……不同的人对生活有不同看法,不同的人生观,对生活的感悟也不同。

  我们要像鲁滨孙一样具备自我保护的本领,遇到危险时冷静应对,我们才能更好地生存。

学会生存作文 篇2

  我们的生活中有许许多多的危险,我们要学会生存,在应对危险的时候,从容应对。

  我在书上看到了一个关于的故事:美国有一名伐木工,每一天都会开车去深山里伐木,可有一天灾难降临了。他用电锯锯断的大树倒下时碰到另一颗大树弹了回来,压住了伐木工的右腿,他的右腿立刻血流不止。他疼的眼前发黑,但强烈的求生意识令他开始思考脱身的方法。树太大,他推不动,他只有锯腿这一个办法。为了活下去,他毅然锯掉了右腿,开车回去,活了下来。

  伐木工人的精神令我佩服,没有任何药品让他减轻痛苦,但他还是坚持了下来,是为了生,为了活下来。我也有了很多感触:对于我们来说,自断手臂和腿才能获得重生的几率少之又少,但我们任何一个人都不可能将一切都把握在自我手中,生活意味着选取,从来没有唾手可得的机会。当应对人生困境或抉择的时候,不要习惯性地陷入犹豫之中,瞻前顾后,甚至在两者孰轻孰重之间不停的徘徊。在危难之际,就该忍痛割爱,放下一些东西,比如金钱、幸福、安逸等,因为你的.人生和命运很可能就在你放下的那一瞬间发生改变。

  牺牲相对次要的东西,保全更有价值的东西,这是对“取舍”最好的诠释,也是一种高明的生存策略。

学会生存作文 篇3

  内容(优点):

  1. 内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。

  2. 脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

  3. 详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

  4. 叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

  5. 以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

  6. 想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

  内容(不足):

  1. 前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

  2. 叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

  3. 详略安排不当,主次不够分明。

  4. 内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。

  5. 与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

  主题(优点):

  1. 重点突出,中心明确,立意鲜明。

  2. 观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

  3. 主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

  4. 主题严肃,思想高尚,进取心较强。

  主题(不足):

  1. 中心不够明确,立意不够清晰。

  2. 主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

  3. 虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。

  4. 主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

  情节(优点):

  1. 情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

  2. 情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

  3. 情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程

  体现了作者的创新构思。

  情节(不足):

  1. 情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。

  2. 情节变化平淡无奇,缺乏新意。

  3. 情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

  4. 过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。

  5. 构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。

  6. 情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

  修辞(优点):

  比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大

  增强了。

  适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文

  章的中心。

  不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读

  者留下了非常深刻的印象。

  巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使

  之从侧面体现文中主人公的`心灵历程。

  选材(优点):

  1. 能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。

  2. 选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

  3. 虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

  4. 事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

  5. 从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

  选材(不足):

  1. 选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材、老思想,平淡无奇。

  2. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,

  事件潜含的道理未能深刻地体现。

  选材平淡无奇,过于老旧、粗俗、简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活

  的时代性、真实性。

  4. 未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

  5. 对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人

  物某一方面的性格特征。

  情感(优点):

  1. 感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。

  2. 感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。

  3. 情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。

  4. 心里过程真实细腻,人物的想法、态度在读者面前一览无遗。

  5. 感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。

  6. 从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。

  情感(不足):

  1. 语言简朴,感情平淡,情意不够深切。

  2. 感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。

  3. 情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深

  入挖掘。

  4. 心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想、态度,好恶观。

  事理(优点):

  1. 反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。

  2. 引用名人名言、经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。

  3. 论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。

  4. 例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。

  事理(不足):

  1. 逻辑推理能力较弱,证据不够确凿充分。

  2. 未能写真事、说真话、诉真情,塑造真实的个性,表现独特的个体。

  语句(优点):

  1. 语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。

  2. 语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。

  语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。

  4. 语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。

  5. 行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。

  语句(不足):

  1. 语言基本通顺,偶有不畅。

  2. 语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。

  3. 语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。

  4. 语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。

学会生存作文 篇4

  暑假,又来临了,这不仅是人类新的开始,这更是全世界新的开始,我的小榕树也抽出了新芽,长出了绿叶……

  那一天,我深深地记得,是那一天,秋天即将远去,冬天就要到来了,我放学回到家,看到妈妈手里拿着一把剪刀,蹲在小榕树旁边,在剪着什么。

  “妈”我凑上前想看个究竟,“你在干什么?”

  “冬天到了,要把小榕树的叶子剪干净。”妈妈已经把小榕树一小部分叶子剪光了。

  “不,不能剪”我一把抢上前,想把妈妈手里的剪刀夺下来,“科学老师说过叶子是植物的‘加工厂’叶子要是剪光了,植物的生态系统就会遭到破坏,榕树自然就会死去。”

  可是,妈妈固执己见,“咔嚓,咔嚓”把叶子剪光了。

  冬天,风呼呼地刮着,我们都穿上了厚厚的羽绒服,我养的几盆刚刚长大的花儿,都被冻死了,由于太冷,我不想动水,也就顾不上给花草浇水,也没有为它们锄草,榕树的`泥土成了土块,渴得干裂出一条条裂缝,榕树的叶子铺在泥土上,这给野草提供了很好的养料,野草钻出了来,而且长得十分快,我种的一棵蒜苗正是因为野草争夺了养料而死去的,我对榕树生的希望只抱百分之一,快过年了,我也不再管它……

  夏天又回到了人们怀抱,我走到窗子前,啊,我顿时眼睛一亮,是一片嫩绿的榕叶,长在一个个树疙瘩上,它,虽小,但他是那么刺眼。微风轻轻拂过,那片绿叶轻轻摇动着,轻轻摇动着,绿叶是绿得那么可爱,那么充满生机,在阳光下,像小精灵般在我眼前跳动着,跳动着……仿佛在展示着它的生命力。

  啊,榕树,我敬佩你,我赞美你,你的生命力是震撼的,榕树……

学会生存作文 篇5

  最近我学了一篇《狼图腾》里面的文章——《蒙古草原狼》,故事很有意思。于是我去书店买了一本《狼图腾》。

  花了两个礼拜的时间讲读完了,真的很不错。它像我们展示了曾经美丽的蒙古大草原的草原人及草原狼艰难而又新奇的生活。作者十几年的知青生活,使得故事很娓娓动人,为此我感触甚深。

  各种生物都无法摆脱被吃的命运,身处草原,就会置身于这个巨大的食物链之中。要想处于食物链中有利位置,就必须在残酷的事实中磨练自己,造就更好的品质。“不是你死,就是我亡”。这就是草原残酷的生存法则。

  为何?为何几千年过去了,草原狼顽强的生存了下来,靠的就是它的那股血性,草原狼是在几千的年与人、与天、与草原的斗争中成长的。我也要学习,学习狼的那种精神。我们也要慢慢的磨练自己、充实自己。光有纸上谈兵是行不通的。实践才能出真知。

  现代的`社会既是竞争社会也是合作社会,社会分工越来越细。单靠一个人的力量是无法把事情做好的。我们也应具有狼一样的团队精神,要充分的信任自己的伙伴。各执其职又要互相帮助,要共同进步,共同生存与竞争。

  现在的社会是平等,我们的竞争却是十分激烈的,现在的机会只给予强者。唯有拿出狼一样的满腔自信而又不自傲,热情主动而又不自卑的豪情、顽强的意志,才可以生存下来。

  这也就是生存法则。

  《狼图腾》的结局有些伤感,美丽的草原消失了,草原的精灵——狼群远去了,草原的人们也落寞了。若我们的社会是草原的话,那我们也要如同狼一样的去面对生活,面对所有困难,面对生活遇到的一切事情。

  我们也要去尊重社会的规律,不让类似的悲剧重演。这样,我们便能像狼一样的在草原上立足、生存。唯有这样,我们才可以学会生存;只我这样,我们才可以像狼一样的在草原上驰骋!

学会生存作文 篇6

  “生存”这两词对人来说太熟悉不过了。生存在人们的生活中必不可少,比如:做饭、洗衣、叠被……其中有两项最为重要:饮食问题和自我防范问题。

  先说说饮食吧:俗话说:“民以食为天,食以安为先”,所以饮食非常重要。可这几年里,我国饮食业有一些“食品杀手”。它们在校园周边,办公周围。那诱人的“美食”让我们抵挡不住诱惑,以廉价卖给我们,我们看见轻而易举得到“美食”狼吞虎咽的'吃下去。可那些“美食”给大家带来了疾病,不是你拉肚子就是他食物中毒,这些病历都关于那些诱人的“美食”。而那老板很是黑心,为了不受司法人员检查,他们把一些有害物质比如:激素、防腐剂、添加剂……使食品变质没营养。在办公周围的店铺,更黑心,他们在饭里加了有害物质使员工们“光临”了医院。所以我们以后一定不能去不正规的饭店,如果发现马上举报给司法机关,不能延误。

  说完饮食,我们来说一说自我防范。提到防范,大家都知道,比如:防歹徒、防受骗、防自然灾害……可交通安全最重要,下面一件事使我终生难望:在一个星期六,我和妈妈出去逛街,在回家的路上我为了回家看球赛闯了红灯,在拐弯处是被一个骑自行车的叔叔扎了脚,我及忙对叔叔说:“对不起,我闯了红灯。”他笑眯眯的说:“以后别这样了。”说完帮我把裤子上的泥土拍干净朝我朝朝手骑车走了。

  这件事使我终生难忘,以后再不违反交通规则了。

  写了这篇文章后,我会努力实现,争取做的更好。

学会生存作文 篇7

  “学会生存”这四个字虽然说起来没有什么,但是它却有很深的含义。

  学会生存,就要有所追求;学会生存,就要学会坚强,生活虽然有不少的坎坷,但我们不能迷失生活的道路;学会生存,就要学会勇敢超越。水中的鱼儿不超越,怎能进化为两牺动物呢?

  一次,我在电视桑看到一头饥饿的狮子发现了一群正在吃草的野牛,狮子借助草的掩护悄悄地向野牛靠近,野牛却丝毫没有感到危险,狮子进入了捕捉范围,跃身而起,箭一般射向牛群。野牛惊慌而逃。狮子紧追着一头还没长结实的小牛,小牛拼命的跑着,没过多久,小牛就体力不支了。狮子和小牛的距离在不断的缩小。突然,小牛刹住脚,猛地转过身,用犄角对着狮子,在试探着寻找攻击的机会。突然,狮子竟后退了一步,并仰躺下,四脚朝天,眯着眼睛盯着小牛。狮子的“懦弱”让小牛顿时豪气,用脚撞向狮子。接下来足有三秒钟,隔开了生死,三秒后,小牛硕壮的身体慢慢的倒了下去,狮子的`血口利齿已紧咬在小牛的喉咙上。

  这就是在自然界中的生存方法,不是计谋就会饿死。

  春夏秋冬,其中也是不同的生存方法:

  春季,有融融的绿意,人们追求着生存;

  夏季,有冰凉的清泉,人们超越着生存;

  秋季,收获累累的硕果,人们奉献着生存;

  冬季,冰封的世界里,人们坚强的生存;

  学会了生存,从此,不必再惧怕寒冬,而天天期盼着春天的到来,因为——

  冬天既然来了,春天还会远吗?

学会生存作文 篇8

  “学会生存”要求我们要增强生存的意识,提高生存的能力,以适应世界和时代的发展和变化。主要指学会生活,学会关心,学会学习,学会竞争。

  珍爱自己与他人生命和生活,关心自己与他人的生命和生活,是一个人最基本的品质。让我们从小培养生存生活意识、基本的生存生活习惯和能力,为将来自身的生存与发展,更为中华民族的未来奠定坚实的基础。

  学会生存,现在中国许多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成“衣来伸手,饭来张口”的不良习惯,导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我曾经看到过这样一篇报道,读高三的学生居然还不会坐公共汽车!这太令人惊讶了;还有些大学生,就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要只有高学历,而连人类最基本的生存都不会的人。所以,我们要学会生存,我们要做环境的主人,我们要主宰自己。

  这是一个真实事例,一年前冬天的一个双休日,某校学生邹某在家休息,中午2时左右,不幸邻居家失火殃及她家,等她发现火情时,火势已非常迅猛,慌乱中她未采取任何有效的自救措施,被浓烟呛倒,最后窒息而死。一个18岁的生命在瞬间就消失了,多么令人痛惜呀!我不禁想起:假如学校真正实施了生命教育,并进行了相应的'生存技能训练;假如邹某未受到过度保护,也许是另外一种结局。类似的事例其实并不鲜见,有女大学生在下铺的蚊帐着火后,竟吓得坐在上铺不知所措而导致毁容;有女研究生被人贩子拐卖到异地而过着恶梦般的生活;有学生被歹徒追杀却不知向路人呼喊求救而导致伤害,这一幕幕悲剧都在提醒我们,要防止各类事故的发生,必须让每一个学生学会生存。

  所以我们应该学会生存,学会保护自己的生命,在自己不受伤的情况下救别人,遇到事情要冷静,不慌张。把在课堂上学到的知识运用到我们生活中来。作文

学会生存作文 篇9

  学会生存,就要学会坚强。是啊,这么一句话,确确实实概括了人生存的道理。法国拿破仑说过:"要生存,就要靠自己。”靠自己,并不是只要离开别人的帮助就可以了,还要坚强,要坚强的生活下去。

  有一次,就因为同学打了我一下,而他又蛮横无理,我就哭了。那时候,我趴在桌上,别人叫我我不理,别人喊我我不应。突然,我的好朋友又说了一声:"哎呀!你怎么这么娇气!"这时,心里本来就很伤心的我,听到从朋友嘴里吐出来的一声"娇气“,更加让我伤心,我的心里又想:什么朋友!我都这样了,还雪上加霜,这不明摆着是往我伤口上撒盐吗!哼!说我娇气?你不也是受不了就哭吗!当你哭的时候,我连哄带逗,可是,我伤心的'时候你却伤害我。后来,我想了许久,终于明白了,哭有什么用?泪水又无法洗去痛苦,一味的大哭,只能让人轻视你,无法换来尊重。

  然后,我对自己说:”你要坚强,眼泪不可以轻弹!哭解决不了任何问题,你要去面对它,去解决它。“后来,我明白了,要生存下去就要坚强,人生就像一只行驶的小船,如果连风吹雨打都经历不起,怎样驶向远方?

【学会生存作文】相关文章:

学会生存作文09-13

学会生存作文09-13

学会生存作文09-13

学会生存作文09-15

学会生存作文09-15

学会生存作文09-15

学会生存作文09-15

学会生存作文09-15

学会生存作文09-15

学会生存作文09-16