明天的作文优秀(10篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的明天的作文10篇，希望对大家有所帮助。
明天的作文 篇1
银色的指针不停转动在黄色闹钟上，“滴答滴答”好像是在为明天的到来谱写一段美丽的乐章。我凝视着那闹钟，发现，它不仅带来了银铃般清脆的声音，同时也带走了时间……“今天”是我生命中一个匆匆的过客，在白驹过隙之间，它悄然而逝。
我坐在钟前，幻想着我的明天……
我幻想着：如果明天是世界末日，那全世界都会被灾难吞没，我将无助地伴着浪花，流着泪慢慢坠入那无边无际的，深蓝色的海底深渊；也许明天，我会无家可归四处流浪，跟着北极星所指引的.方向前进，跟着大雁北飞的方向前进，漫无目的的四处漂泊，就像一只漂流瓶似的；明天我可能还会坐在这里，在黄昏时傻傻地看着闹钟发呆；我的明天可能是阴雨连连，雾气蒙蒙，但也有可能是阳光灿灿，美丽非凡。明天的我可能是平凡的，也可能是伟大的：明天，有可能我会踏上哥伦布，麦哲伦的帆船去寻找新的大陆；说不定，明天我将环游世界，喜马拉雅山脉，墨西哥玛雅古迹，埃及金字塔，埃菲尔铁塔，威尼斯水城，中国长城……都会有我的足迹；也许明天，我将站在舞台上，看着台下亿万根荧光棒唱着最流行的歌曲，成为最耀眼的明星；也许明天，我将乘着宇宙飞船，登上月球，远远凝望着人类，想着大家挥手致意；明天的太阳也许会从西方升起东方落下；也许明天……
明日，我身在何方？今日，我虽在这里，或许明天我就要收拾行李，随着落叶四处旅行。远处的湖面上微波荡漾，烟波浩淼。我的心中突涌起一阵热潮，我思索着，猜想着，明天，我在哪里？明天的明天我又在哪里？我会像秋落的霜叶随风飘散，或是依旧做一个平凡的男孩，还是会成为像周杰伦那样的明星在红地毯上放声歌唱？在我心里，“明天”是一个未知数，它，就像古堡那样神秘，像黑夜那样深不可测。我不知道他的到来是否是快乐的，也不知他的到来是否令我向往，我只希望自己能够抱着一个期愉悦开心的心情去迎接明天的到来，相信如果我抱以一个期待的心态去欢迎他，他一定会向你“微笑”！
当明天的闹钟响起，就让我开心地微笑着去拥抱一个充实而美好的明天！
明天的作文 篇2
“保护环境，人人有责。”这周双休日，我和同学们来到庆春广场的新华书店前做起了垃圾分类的活动。
我们来到了广场的草坪上，发现那里有许多乱扔的垃圾：餐巾纸、香蕉皮、烟蒂……大家纷纷皱起了眉头，戴上一次性手套，拿着垃圾袋，踮起脚尖儿轻轻走进草坪，伸出手把垃圾捡了起来。
我蹲下身子，轻轻拨开草丛、烟蒂、口香糖进入了我的垃圾袋，消失了；毛同学跑到大树底下，落叶、瓜子壳、橡皮泥落入了垃圾袋；王同学也蹲下身子，紧紧地盯着水井盖，拼命地把糖纸、葡萄皮、饮料瓶装进垃圾袋里了；卞同学把苹果皮、吸管“变”没了……
“呀！”我大叫一声，原来有一根未灭的.烟，冒着小火星。我急忙踩了他两下，它才很不甘心地沉睡过去。这是我看到“小草微微笑，请你绕个道”的牌子，这句话让我倒吸一口冷气：既然要保护小草，为什么还要踩草坪，乱扔垃圾呢？
老天好像跟我们作对似的，下起了毛毛雨。但是我们好像一点也没发觉似的，只顾着自己捡垃圾。
终于捡完了垃圾。翠绿的草坪变干净了，花好像更美了，雨也停了。我们希望会更多的人能意识到保护环境的重要，不要乱扔垃圾！
明天的作文 篇3
大自然是神气的，它创造了春，夏，秋，东，它创造了晴天，暴雨，阴天。它创造了动物，我等待明天的辉煌作文。植物，它创造了一切的一切。
大自然就像大海一样是个多情者，他有时候温柔腼腆，有时候也暴躁无常，她为我们创造了大海，让我们体验了你的神气中找到乐趣，为我们创造了树木，让我们的环境受到美化，让我们得到了新鲜的空气和房屋。大自然啊，你是多么的美妙！
大自然想得十分周到，为我们抄造了食物链，所以我非常的敬佩大自然的神气。人们为了贪图动物身上肉的美味，便把动物给杀了吃肉，然而，有多少动物是因此而灭绝的呀！所以我们一定要保护动物，而想真正的保护动物，就得从自己做起，从身边做起，从现在做起。
我以为想当一名探险家，一个游历全世界的探险家，一个数一数二有身份。有地位的探险家。而我探险什么呢！？我探险的是在天上飞的鸟类。
你们可能会问，我探险什么不好呀，非要探险鸟类！？不，我绝对要探险鸟类，因为鸟告诉我了许许多多意味深长的道理。在讲道理之前先问你们一个问题："难道每一只鸟一生下来就会飞吗！？虽然每只鸟一生下来都有一对俊俏可爱的翅膀，但并不代表每一只鸟一生下来就会飞。这就好比我们人一样。难道现在的'那些成功人士，一生下来就是天才吗？成功是靠百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感而成的，所以一切都得靠自己，想要把一种动物看得更彻底，只有将它给解刨进行化验，而我却会说："你们是在残酷的牢房里工作，而我却是在晴天碧日下和鸟儿们一起自由的飞翔。"
能生活在这个世界上，并能认识那么多的人，动物，植物等一切一切都是缘分，为了这个大家庭，我们来保护地球。来珍惜这种缘分吧！
明天的作文 篇4
明天，快要来了却永远也来不了；明天，等待它它却送来了今天；明天，让有些人荒废了今天；明天……
高一了，我幸运地过了中考，进入了高中，开始了我的有一段求学生涯。
我充满自信，来到了高一，刚开始的时候，我很认真，不荒废时间，起初学习很优秀，随着时间的推移，在很多新事物的冲击下，认真学习的意识开始放松了，朋友渐渐的多了，交际越来越多了，然而学习的时间却越来越少了，成绩越来越退后了，每天都有很多朋友陪着，日子也过的很开心，不知觉间，高一的时间就结束了。
进入高二，我开始醒悟了，知道不能再玩了，心里告诫自己，一定要好好学习。
于是，我为自己制定了一个很完善的`学习计划，希望哪一个学习计划能够好好地约束一下我自己，可是，交际还是那样的多，每次聚会过后都提醒自己要学习，可当下一次的聚会开始前，我总会看一下学习计划上的任务，然后心里对自己说：“这算是最后一次吧！明天再把今天的任务不上来。”一个个的最后一此过去了，我把希望一次次的寄托在了明天，时间就这样不留痕迹地过去了，我开始迷茫了，在我迷茫的时候，高二轻轻地对我挥挥手就过去了。
再次的开学了，我们进入了新的教室，在进入新教室的那天，有同学感叹说：“时间过得真快啊，现在才发现，我们都已经高三了。”
看着进入了高考倒计时的高三，再看看着这时同学们的脸，那一张张熟悉的脸，已经不再向高一时那样的自信，有的在迷茫，有的在恐慌，有的……
这时的同学们，聚会少了，孤独多了；时间少了，试卷多了；迷茫和恐慌多了，高考渐渐的近了，不再是“东偶已逝，桑榆非晚了，”而迷茫的我呢！我努力揉揉双眼，想要看清前方的路，可总是看不清，前方的路，充满了迷雾，我不断地问自己，我的明天到那里去了，为何一直都没有到来，这时我才猛然清醒，明天是不会来的，永远都不会，永远……
我看着那天际的那一幕残红，才明白明天是不需要人们等待的，也是等待不了的，一生能有少个明天呢，只有使今天充实，实务，有意义，才会有明天的基础。
明天的作文 篇5
说起保护地球，很多人不以为然，他们认为：“地球这么大，那些志愿者也那么多，用得着我保护？缺我一个也没什么大不了的！”可是，你有曾想过，如果每个人都这么认为，那么地球会是什么样子？因此我们要保护我们赖以生存的家园——地球。
目前，车辆越来越多，随之而来的却是环境的严重恶化，甚至出现了雾霾。有些汽车的尾气已严重超标，然而司机却说：“没事。”这将会对环境产生多大的污染呀！对此，我们可以：1.建议家长每日少开一次车；2.尽量乘坐公共汽车，不过多的坐私家车出行，当然，还可以改为骑自行车；3.建议当地的环境管理局采取一些有效的措施。(原创投稿 )
垃圾，它的家原本是在垃圾桶里，可现在呢？它变成了“流浪儿”，四海为家。也许，你扔的一块香蕉皮，会使许多人滑倒；也许，你扔的一个塑料袋，会挂在枝头上影响环境的美观’；也许，你扔的一块废电池，会污染河流和土地。垃圾中大家最熟悉的就是一些塑料制品了，它们对环境的`污染称为“白色污染”。它们万年不腐烂，无论怎样处理都会危害环境，因此，我建议大家：1.不乱扔垃圾，反而应该主动捡起，左一个文明的小公民；2.如果有人乱扔垃圾应该及时制止，并告诉他（她）这样做是不对的；3.少用、甚至不用一次性物品。
如今，一些大型的工厂将废水、污水倒入比较近的河流，原本清澈的水也已变成了深绿色，散发出一种令人厌恶的恶臭。水是不可再生资源，现在全球的淡水资源越来越少，如果我们不爱护水，不珍惜水，那日后将怎样生存？然而在我们的校园里随处可见浪费水的现象，如：洗脸时一直开着水龙头；洗碗时明明已经洗干净了却还一直洗等等。这说明我们还是缺乏节约意识，不珍惜现有的资源。为了我们人类在地球上的可持续发展，我希望大家：1.如果家附近有大型工厂向河流排放污水，应该及时向当地环境管理局报告；2.在家时，用淘米水浇花，用洗了衣服的水冲马桶等；3.在学校，首先自己要珍惜水，并告诉同伴不要浪费水。
地球是我们共同的家园，也是我们唯一的家园。善待地球就是善待自己，环境污染的问题人们已经越来越重视，我们也要为保护地球贡献一份力，所以，为了我们的明天，让我们携起手来，共建美好家园。
明天的作文 篇6
明天是为谁？为自己；明天是为谁？为父母；明天是为谁？为朋友；明天是为谁？为兄弟。不，这一切，都是为了灿烂的明媚与春野的芬芳……
春天，这一简简单单的四季之词，却代表了许多人生存下去的希望。她不被黑暗玷污，不被邪恶渲染，不被世间的喧闹而打乱自己的阵脚。她的笑是如此温柔缱绻；她的`眼是如此明媚动人，她的身姿是如此妩媚优雅……
她是我们心中最为耀眼的存在！
她给予我们活下去的动力，她给予世界一抹绚丽的光彩，她给予生命灿烂的阳光，我们一生中最美好的事物皆在她的笑容之间。
她的笑是那么明媚，容颜俊美雅致中流露出一派缱绻美好，精致的五官组合在一起，温暖得犹如午后的阳光，轻薄艳红的唇瓣微抿成一道极其好看的弧度，笑容中带着无限的惬意与美好，明亮到耀眼的深棕色双眸投射出温柔而专注的眼神，似脉脉含情，静静地凝望着窗外，处处流露出宛若阳光般的美好和温暖。
她是谁？她不就是迈着莲步，轻挪脚步，红唇微吐芬芳的春天吗？她是四季中最具活力的一位，她聪明、阳光、热情、开朗，而这就是她。
“她来了吗？”“哦不，她还没来。”冬末，人们期待着她的到来；“她来了吗？”“太好了！她来了！”人们欢笑着跑出去，眼眉中有抑制不住的激动与欢喜！
没错，春天来了，她来了！
明天的作文 篇7
寒冷的冬季，鹅毛大雪漫天飞舞，雪花落到了我的脸上，化成了露珠。我顶风冒雪来到巨人学校，开始了新的学习旅程。在知识的起跑线上向前看，我锁定了第一个目标克服困难，提高华数和作文水平！
冬去春来，四季更迭。在赶着去上华数课时，下起了倾盆大雨，因路上堵车迟到了。我有些害怕，加上有点冷，不由自主地哆嗦起来。老师不但没有责怪我，还把她的衣服给我披上，并且在课间休息时给我补课。啊！巨人学校您让我感到温暖。
经过半年多的努力，我的解题思路开阔了，终于在华数的起跑线上迈开了大步。如今我已经登上了第一层台阶，正准备参加巨人杯数学竞赛，争取用优异的成绩来报答老师辛勤的劳动和亲切的关怀。
我爱好写作和阅读，只是不懂写作的要领，进步不太快。妈妈为我选择了巨人学校四年级作文精英班。当我第一次走进于老师课堂，她那可亲的面容已经注定要伴随着我成长。
第一次作文课上，老师把观察二字写到了黑板上，转身提问：谁知道它的意思？我！我！教室里的同学都举起了手。你说。老师叫起了一位同学。 那位同学不假思索地回答：是看了又看的意思。不完全正确！老师神秘地说。教室里煞时鸦雀无声。于老师接着对观察的含义作了详尽的解释：虽有 看了又看的意思，但用在写作上的观察是用眼看、用耳朵听、用鼻子闻、用嘴尝、用手摸、用脚踏、用脑想，用全身心去感受、去体验。老师的这番话深深地 刻在了我的心里。
接下来作文课便是记录自己观察的事件，老师带我们去操场做游戏，游戏的名字叫挑战。我们玩得很尽兴，老师在一旁不断地提醒大家要仔细观察典型人物的动 作、表情、语言，注意游戏的场面。因为游戏太有趣了，我完全融入了其中，根本就顾不上听老师的话。老师的一声又一声的注意！声把同学们的注意力拉回了 课堂，我也把精神从九霄云外请了回来，在老师的引导下认真观察起来回到教室，我把听到的、看到的和感受到的用语言连接起来，写出了一篇真实的作文 挑战。
当作文发下来的时候，一颗闪亮的优★呈现在我的眼前。在作文纸上，我看到这样一句话，观察得很仔细，继续努力哟！我真是太高兴了。我抬头注意到，老师的眼睛充满了鼓励，她向我点点头。
在日常生活中，我渐渐地养成了细心观察周围事物的好习惯。有了猎奇的心理，总能捕捉到写作素材，我的作文内容丰富了。现在，写作成了我的乐事。
夏天到了，迎来了巨人学校10周年的生日，我要送给它我的第二母校两份生日礼物：一份礼物是，我在朝阳区数学竞赛中取得了优异成绩，得到学校老师表扬。另一份礼物是，我的第一部作文集《我的成长文集》已经被批准参加校庆作文展。
啊！巨人学校，您为祖国的明天托起一个个希望，实现一个个梦想。巨人，你是一位渊博的学者，是孕育二十一世纪希望的'摇篮，祝您生日快乐！
小作者先概括介绍了她在巨人学校开始了新的旅程，接着写了她在巨人学校学习华数后解题思路开阔了，最后具体写了她在巨人作文班学习阅读和写作的收获。层次清楚，结构严谨。
从第一堂作文课对观察的理解，到游戏中学会观察写出一篇真实的作文，知道作文是把看到的、听到的和感受到的用语言文学合理地连接起来。这充分告诉我们：在日常生活中，只有养成细心观察周围事物的好习惯，才能捕捉到写作素材，丰富作文内容，提高写作能力。
小作者在文章结尾写道：啊！巨人学校，您为祖国的明天托起一个个希望，实现一个个梦想。巨人，您是一位渊博的学者，是孕育二十一世纪希望的摇篮。结尾点题，突出了本文中心，写出了巨人学子的心声。
明天的作文 篇8
喜欢在夜晚看着斑斓的月色，遥望着天，那一刻是一种从来未有过的宁静。常常一个人在想是否天的另一边也有和我们一样的人在遥望，如果没有了这个黑暗，是不是也就没有了所谓的光明，在这个遥遥相对的世界里，我们是否真的来过。滚滚红尘中，我们是否也在彼此牵挂彼此缅怀！
那个时候天空很蓝，常常有那么一群人在走廊里，吹着口哨，大声渲染着，偶尔有那么一两句不协调的声音出现，但又很快的被淹没，小小的走廊里便留下了那么些欢声笑语。曾经彼此仇视，或者彼此关怀，然后到曲终人散。只是很多年后，我们是否还记得生命中有那么一个人出现过。遗留下来的足迹里，是否也有我们彼此纯真的笑脸！
走过每一段路，看过不同的风景，随着时间我们也开始慢慢改变。每一记忆都是我们活着的命题，每一段青春都是我们曾经的痕迹，或深或浅，淡淡的融化了彼此的寂寞，那一世的繁花，落了，又开了。我们也在岁月里慢慢走远了。
过去正是因为有了回忆才美，未来谁也无法预知，今天是一个开始，也是一个结束。曾几何时意气风发，笑傲苍生，而到了现实，居然什么也不想说，因为忽然间明白，当你面对拥有古朴气息的峨峨神殿时，当你面对儒者云集，文化气息盎然成风的学术殿堂时，人开始变得很渺小，沧海一栗，只能仰视和谛听，甚至湖边的柳，塔边的水，都会让你领悟一种哲-潜移默化的熏，才是润物无声的哲。”
黄昏的阳光中投射着微微的暖意，瞬间却被飒飒的秋风弄得浑身冰凉，望着水中的倒影发发呆，古老的石塔在水的微波中跟着荡漾，湖畔的.木椅子以及干净整洁的石头都被闲散的人所占据，湖边的石鱼也被无情的湖水淹没的看不到鱼的样子，都说秋是沉甸甸的，如这空中偶尔翻飞的黄叶轻轻的生于春轻轻的落于尘土。
一只笔，一张纸，一根烟，一杯茶，抬头望夜已暗寒风起，思未停，笔已断，纸也乱，烟未灭，茶过半，情未了，心已乱，一世情情难浣。谁寂寞了繁华，埋葬了天涯，散尽一身的戎甲，又是谁在我泼墨宣纸的角边，留下我惨淡的题联。
你若安好，便是晴天！回头看不见的从前，流转在时间定格的画面，只是在也看不见。这么多年，彼此散落天涯，如今的你，是否安好，而明天的明天，我们是否还在彼此怀念。明天的明天，我们是否还会彼此再见！
明天的作文 篇9
回首昨天，你应该留下不悔的脚印！面对今天，你应该留下努力的脚印！展望明天，你将要留下奋斗的脚印！
回首昨天，你早已留下的脚印！
也许，在昨天，不同的人在同一件事情上留下了不同的脚印。比如，对于一道需要深入思考的数学题来说，有的人，会留下刻苦钻研的脚印；有的人，会留下畏缩不前的脚印；有的人，会留下半途而废的脚印；而你，会留下什么样的脚印？
其实，你会留下什么样的脚印，完全取决于你自己，如果你想钻研，那么下的将会是胜利的脚印，如果你想放弃，那么留下的会是后悔的脚印。
面对今天，你刚刚留下的脚印！
今天，是新的起点，昨天的过去，今天的.迎来，代表着我们将有一个新的目标，新的开始，新的起点。新的一天，我们要踏出新的脚印，谱写新的乐章。
面对难题，我们要留下刻苦钻研的脚印；面对提问，我们要留下从容不迫的脚印；面对知识，我们要留下百学不厌的脚印；面对求学，我们要留下不耻下问的脚印；面对……
展望明天，你将要留下的脚印！
明天，是一个未知数，谁也不知道明天将要发生什么，明天将会发生什么，明天你会留下怎样的脚印。
但是，纵使你不知道，也要努力于今天，汲取教训和经验于昨天，这样，你才会更好的展望与明天。
回首昨天，你应该留下不悔的脚印！
面对今天，你应该留下努力的脚印！
展望明天，你将要留下奋斗的脚印！
明天的作文 篇10
面对今天的事我们总会说：“明天再说吧!”可是人生也许不会出现明天。
从哇哇坠地到现在我们已经看过十几个或几十个春花秋月了，但是我们可晓而知，我们生活在地球之上，它是多变的，也许在这的前一秒你正在明亮的教室里学习上课，在超市商场里购物，在情人餐厅里浪漫约会也许你正在家里睡大觉却没有想到过后一秒将会是地震，火灾，海啸，台风之类的意外。
这类似的情况也有过，如四川汶川大地震，青海玉树地震等等，有些事是无法避免的，到了生命的.最后一秒人才学会了什么叫珍惜，什么叫明天;才知道了明天只是一个幻想的未来，只是一个美丽的词语;才领会了爱的含义，快乐的真谛才明白了今日事今日做，善待生活中的每一点“酸甜苦辣”的心境……
生命没有如果也不会有后来，只有勇敢地去闯，去珍惜，生活在当今社会的我们真应该庆幸自己，因为我们现在拥有的比前人多得多，也许也正是因为这“多得多”才让现在的自己自然而然地养成了懒，贪，困，胖，惰的这样一类人吧!不过没关系，因为现在你还有时间，现在就是现在，不会是明天也不会是将来，只有好好地利用现在生命的花朵才会为你而绽放，为你而纷芳。
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