[精]实用的蝴蝶作文
无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的蝴蝶作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
蝴蝶作文 篇1
这是个晴朗的早晨,我从睡梦中醒来,轻轻地梳理了一下五彩缤纷的翅膀,从郁金香中飞了出来,扇动着翅膀,到处寻找食物。
我飞到一个花园里,自由自在地在花丛中来回穿梭,用“吸管”轻轻地把花粉取到篮子里,
累的时候便停歇在君子兰的`叶条上,取出花粉慢慢地品尝,每一次只用手沾一丁儿花粉,在嘴里舔着,啊!甜极了。篮子装满了,我便哼着自己最喜欢的歌曲飞回家,郁金香笑着张开了“嘴”,让我躺在它那柔柔的花瓣中,好好地睡个懒觉。
中午,花蝴蝶来敲门:叮咚!叮咚!我从一层层花瓣中探出头来,与她聊会儿话,真是悠闲自在。下午了,我又提着篮子,在花丛中采蜜,顺便到小青蛙的小池塘里逛逛,与那一个个淘气的孩子嘻戏,玩捉迷藏,一会儿带它们在树桩上转圈圈,一会儿带他们到清澈的小河里洗把脸,真是有趣极了!
我希望做一只蝴蝶,过这种快乐清闲的生活,过这种平平凡凡、无忧无虑的生活!这是多么有趣的事啊!也许蝴蝶的生活就是这样快乐吧。
我梦想着变成一只美丽的蝴蝶,为这个世界增添一分色彩,哪怕是最渺小的一部分。
蝴蝶作文 篇2
一天万里无云,阳光明媚,我和妹妹很高兴,因为今天我们今天想去胜溪湖捉美丽的蝴蝶。于是我们骗爸爸去胜溪湖玩。
下午了,我们兴致勃勃地来到了胜溪湖,趁爸爸不注意时,准备好捕捉蝴蝶的网子。到了公园里,里面鲜花盛开,绿树成荫,五颜六色的花儿上,飞舞着漂亮的蝴蝶,我们走到跟前,举起网轻声说:“三,二,一,放!”我迅速放下网,没捉到,我们很失望,但决不能放弃,第二次,我瞄准了目标。“放!”可抓住它了,准是它不想跟我走,上下乱飞,差点我就松开手了,当我等到它筋疲力尽时,我才让妹妹打开玻璃瓶,让蝴蝶飞进去,再盖上瓶盖,蝴蝶就只能在玻璃瓶底上下飞舞了。我们欣赏着美丽的蝴蝶,得意地把瓶子在手里晃来晃去,看着美丽的蝴蝶在这瓶子里飞来飞去。
这时,爸爸回来了,见我们这样折磨蝴蝶,很是生气,说道:“你们不是说在这儿玩吗?怎么开始捉蝴蝶了?快点把它放了!”
“爸爸!为什么?”我和妹妹不理解,生气地直跳。
“你可知道,蝴蝶是大自然的一部分,也是一份生命!如果你不懂,就想想,如果你是蝴蝶,把你养在玻璃瓶里,你便失了自由,失去了快乐,那时,你便失去了人生,一辈子只能站在笼子里,坐在小秋千上荡来荡去,只能直直地看着窗外,只能望着主人快乐的'表情,永远得不到快乐,你愿意吗?而且蝴蝶能传播花粉,让大自然更加五彩缤纷。”
我开口想争辩,但听着父亲的话,我只能决定让蝴蝶重新回到大自然的怀抱,看着蝴蝶扇动着美丽的翅膀,飞向了花丛。
暑假里那个万里无云的下午,给我留下了永久的回忆和终身的启示。无论是人还是动物,都是大自然的一部分,都拥有生命的价值,我们要爱护动物植物,爱护大自然,就像爱护自己一样。
蝴蝶作文 篇3
呼……再冷我也是会去光明蝴蝶谷的,我好期待呀!
接完小吴,我们就跟妈妈告别,坐上大巴出发去蝴蝶谷了。
四十分钟后,我们又高兴又开心又兴奋的下了车。上完厕所,我们就进入了美丽蝴蝶谷。
我们的第一项任务:做标本,先在老师给的.纸上画好花朵,再贴上死蝴蝶,这样,一个标本就做好了,我把它装好,心里别提有多高兴了!
我做完标本,买了一个蝴蝶球。就和老师们去领了可爱的毛毛虫,回家妈妈一定会怕的!嘻嘻……
接下来我们去画了自然画,画完后我用钱带小吴一起去喂了小兔,小兔又蹦又跳,可爱极了!
吃完美味午饭,我们就坐上大巴走了。
我永远记得这美好的一天!
蝴蝶作文 篇4
那时候刚好下着雨,柏油路面湿冷冷的,还闪烁着黄、红颜色的灯火,我们就在骑楼下躲雨,看绿色的邮筒孤独地站在街对面。我白色风衣大口袋里有一封要寄给我在南部的母亲的信。
樱子说她可以过去帮我寄信,我默默点点头,把信交给她。
“谁叫我们只带一把小伞呢。”她微笑着说,一面撑起伞,准备过路去帮我寄信,从她伞骨渗下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。
随着一阵拔尖的刹车声,樱子的一生轻轻地飞了起来,缓缓的,飘落在湿冷的街面,好像一只夜晚的蝴蝶。
虽然是春天,好像是深秋了。
她只是过马路帮我寄信。这简单的动作,却要叫我终身难忘了。我缓缓地睁开眼,茫然站在骑楼下,眼里裹着滚烫的泪水,世上所有的车子都停下来,人潮涌向马路中央。没有人知道躺在街面的,就是我的蝴蝶。这时她只离我五公尺,竟是那么遥远,更大的雨点溅在我的眼镜上,溅在我的生命里来。
为什以呢?只带一把伞?
然而我又看到樱子穿着白色的风衣,撑着伞,静静地过马路了。她是要帮我寄信的,那是一封写给在南部的母亲的信,我茫然站在楼下,我又看到永远的樱子走到街心。其实,雨下得并不大,却是我一生一世中最大的一场雨。而那封信是这样写的,年轻的`樱子知道不知道呢?
妈:我打算在下个月和樱子结婚。
点评:《永远的蝴蝶》在语言上与构思上都有其独到的一面。文章中大部分文字都蕴含淡淡的忧伤。
语言方面:“绿色的邮筒孤独地站在对面。”“柏油路面湿冷冷的。”两句中的“孤独”与“湿冷冷”都描写出当时的氛围。“樱子的一生轻轻地飞了起来” “好像一只夜晚的蝴蝶”中的“飞”与“蝴蝶”无不形象地写出樱子的美丽,“蝴蝶”一词更有深意,也许是作者受梁祝故事的影响。在文章中还有些看似矛盾的句子,如“她离我五公尺,竟是那么遥远” “雨下得并不大,却是我一生一世中最大的一场雨。”“虽然是春天,好像是深秋了。”这类句在表面上的矛盾却突出了“我”当时的心境。
在结构方面:作者开场即描写天气不好,下着雨,这是为文章中悲剧而作的环境设计,但未免有些落俗套,可文章中“更大的雨溅在我眼镜上”这句话却很有新意,其中的“雨点”实际是指泪珠。文章中也有较多前后呼应的句子,如“只带一把伞呢”和“只带一把伞”, “寄给我在南部的母亲的信”和“写给我在南部的母亲的信”。前者强调悲剧发生的原因,后者设置一个悬念,而在最后才说明给信的内容又是作者的一种创新”。
蝴蝶作文 篇5
打开记忆的窗户,暑假一幕幕开心的趣事一一浮现眼前,与小伙伴在小区捉蝴蝶让我记忆犹新。
清晨,朦胧的阳光照耀着小区,碧绿的叶子上有着晶莹的露珠,花儿在阳光中若隐若现。我们沿着小区的石子路往中心广场走去,看见许多色彩鲜艳的蝴蝶在紫藤花中穿梭,像一个个身穿舞裙的.舞蹈家在翩翩起舞。看见同伴网中己有许多只“战俘”,我也跃跃欲试。突然我看见了一只小巧玲珑的蝴蝶停憩在石凳上,因为没有经验,我大踏步朝蝴蝶走去,用手“啪”地向蝴蝶拍去,这只蝴蝶好像在尾翼长了一只眼睛似的,灵敏地飞得无影无踪。同伴看着我垂头丧气的样子马上过来指导绝招,看准一只蝴蝶必须小心翼翼地偷袭,然后用双手抓住蝴蝶的尾巴就可以了。我急忙按照同伴的方法向一只蝴蝶逼近,这只蝴蝶好像没有觉察到我的偷袭,安逸地在花丛中一动不动,还昂着头摆着各种pose,我可不想看它的表演心想“好骄傲的小东西。”我容不得半点儿耽搁,把蝴蝶抓住用绳子套住它的尾巴,蝴蝶依旧我行我素,摆弄它的英姿。我心想“算了吧,把它放了。”当我把这只蝴蝶放了之后,我没抓到一只蝴蝶,是不是那只被放的蝴蝶通风报信告诉它的同伴了?我和小伙伴们只好转移阵地。
捉蝴蝶、捉蝴蝶!你想与我相约捉蝴蝶吗?那可是一件有趣开心的事儿。
蝴蝶作文 篇6
星期天,万里无云,春风拂面,我兴致勃勃的去野外捉蝴蝶,我沿着弯弯曲曲的小路,走到了田野边,我看到了五颜六色的的花儿……小草嫩嫩的,绿绿的,微风一吹,小草向我点头。
突然,几只蝴蝶在我的'头上飞来飞去,我连忙拿起网兜甩起来,可是没捉到蝴蝶,我很耐心,因为我懂得一个道理:坚持就是胜利,过了一会儿,一只蝴蝶慢慢的飞过来,,我又拿起网兜,终于捉住了一只五彩缤纷的蝴蝶,我就把它放进了一个小盒子里,我向前走去,看到一群蝴蝶自由自在的飞来飞去,我一下子就捉到了好几只,我自言自语地说:“我真是一个捉蝴蝶高手呢!”我偷偷摸摸的打开了盒子,看见蝴蝶在盒子里翩翩起舞,漂亮极了。
转眼间,时间过得多快,中午到了,我三步并作两步跑回家。
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