(集合)读书的作文6篇
在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的读书的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
读书的作文 篇1
在成长过程中,有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候,我好像并没有什么明确的目的,只是想做一个快乐的读书人,在书中畅饮生活。
不知什么时候起,我的生活中再也离不开读书。
记得我还不识字的时候,总听妈妈在我身边娓娓地读书。我是枕着一个个有趣的故事入睡的,于是我的梦里有了快乐的小王子,有了美丽的白雪公主,有了善良的会流泪的美人鱼……
等到上了小学,我开始认字了。爸爸买来一本本绘有精美图案的书,这些书整整齐齐地叠在我的床头,我抱着它们进入了甜甜的梦乡,于是我的梦里有了清澈的小溪,有了白雪皑皑的高原,有了金色的田野,有了硕果累累的园子……
几年过去了,我开始自己到书店买书,到图书馆借书。在新华书店的店堂我总是贪婪地吮吸书着中的每一个字,每一个句子,每一个段落。
图书馆的阅览室席地而坐成了我最大的嗜好。坐拥书城,伴着阵阵墨的芳香,我总是贪婪地吮吸书着中的每一个字,每一个句子,每一个段落。书架间同样有站着、坐着的一些同龄人。我们之间没有言语的交流,只是各自挑选着自己喜爱的书默默地读着,让喜悦与忧伤在心头流淌,让寂寞与感动在心底跳跃。
渐渐地,书成了我的好朋友,成了我最期盼的生日礼物。又一次,我“夺”过妈妈手中的`“大礼”,一头扎进了书房里。时间一分一秒地过去,书页哗哗地在我的手中流动着,就像沙漠里的旅行者见到了一泓甘泉,我舒舒服服地喝着书籍带给我的甘露。在我的眼前出现了一幅幅有趣的画面,画面中的人物或喜或悲,或停或动,是那样得鲜活。过了好一会儿,妈妈问我,从书中读到了什么?我看着妈妈期盼的眼神茫茫然摇着头不知道说些什么。
过了很久,我忽然想到:书不就像一杯水么?用心读书就可以品出千般滋味;健康的成长离不开读书这杯水。也许现在我还没有学会耐心地饮好书,但我知道读书是一件很快乐的事,读书让我学会了忍让,学会了友爱,学会了珍惜时间……
书给我带来了快乐。
读书的作文 篇2
读书,人之一身,读书一身,从春读到夏,从小读到大。读雨,方知万物可以滋润,心灵能够洗涤。读雪,能领悟到雪的纯洁,感受到冬天里的'春意。读风,能触摸到空气的脉搏,聆听到天地的呼吸。读霞,才能于苍茫中发现辉煌,展示自己的不屈。读花,你能学会倾听。读树,你能学会成长。读山,你能学会攀登。读海,胸怀变得宽广辽阔。读月,方知阴晴圆缺。读日,便不会惋惜黄昏。用心品读,细细感悟,阴雨中能读出万里晴空,枯黄中能读出大地翠绿,沙漠中能读出清泉,黑暗中能读出晨曦。……读书,能悟出许多道理。同学们,快认真读书吧!
读书的作文 篇3
在爸爸和老师帮着修正《窃玩记》开头并发布博文之后,尽管开头与我的《读书的故事》并不太相干,却仍然偏好前者的开头,又模仿了一遍。
我一边走一边想昨天看到哪里了?是《居里夫人传记》、《会飞的鞋子》、《书包里的女巫》,还是杨鹏写的《幻想大王奇遇记之颠倒世界》、或是《父与子》?不错。我打开家门,听见打鼾的声音就知道我爸正在睡觉,我爸在梦中问了我三个问题,第一个是,写作文的时候不要把我写进去,为什么总是要在作文里提到我;第二个问题是,你啥时候放学回家我在睡觉,况且还能大鼾;第三个问题是回答前面两个问题。
我哑口无言,只好把书包放下,自个去看《父与子》,我体内的黑白大作战便开始,白方说:“不行,爸爸不是说不能看漫画的'吗!”黑方说:“这又有什么关系呢?”《父与子》的漫画多幽默,多好玩呀!而且还是著名漫画家卜劳恩的代表作呢。
我选择了黑方的点子,我拿上《父与子》,踮起脚尖,悄悄地溜到我的房间钻进了大衣橱里津津有味的吃起来,不知不觉一个时辰过去了,我却还意犹未尽。 我读书是不求甚解的,也有苦不堪言的时候,总希望读书求乐,培养顺乎情趣的读书性格,也许求知自能水到渠成。
读书的作文 篇4
学习,写作业的时候总是有些苦恼。遇到困难时很苦恼很头痛,就得动脑想一想,一定要慢慢地想,把题目详细地分析一下,这样就能把题目想出来。
练习的时候,遇到简单的题目就写的非常快,心里就非常高兴,真希望自己做难的题目也能做得这么快。
在学习的时候,老师出的.思考题书上都有,我不看书自己在那里想怎么想也想不出来的。我非常的苦恼,就在想我是不是比别的小朋友要笨一点。
但是我一看书,就可以大胆地说出来很开心,我觉得爱思考问题很重要。我要多想想。
不要等着别人给你答案,不然你就永远不知道你的答案对的还是错的,你也就没有思考了。
这就是我的学习的苦与乐。
读书的作文 篇5
读书给人快乐,使人充实。我爱读书,只要一走进我的小屋,我就舍不得出来。拿上一本书,坐在床上看上一小会儿,我就会十分满足。没有任何人的打扰,没有噪音的干扰,一直沉浸在书的海洋里,体会书作者的感情。
有一次,我正在读《城南旧事》这本书,和作者一起体会那过去的往事。
忽然,妈妈喊了一声:“吃饭了。”我没有去理会妈妈,继续看我的书。
妈妈再三地叫我,可我仍一动不动地坐在床上看书。这时,妹妹跑到了我的房间,爬上床,在我耳边大嚷:“姐姐,吃饭了。”"我一下子反应过来,生气地训斥道:“嚷什么嚷,我耳朵都聋了。"
这时,我才放下书,恋恋不舍地走出屋。吃完饭后,我又迫不及待地回到屋子,再一次沉浸在书的海洋里。
我喜欢读书,读书能给我快乐,有时我为了读一本书,不知要开口向人家借多少次。
我喜欢爱读书,读书能让我体会作者的心情。当我看到紧张的`情节,不禁为作者捏了把汗,看到感人的情节,我简直也想和作者一起哭。
我就是喜欢读书,读书让我成长,带给我许多快乐。
读书的作文 篇6
闲暇之余,我便会翻开书,让心灵伴书香飘飞。
——题记
读书是好习惯,读出快乐,读出恬淡,读出忧柔,读出深遂。
喜欢在明媚的晨光洒进屋子时读书。窗外是那棵高大的梧桐,绽开了紫色铃铛般的花,清晨的阳光透过层层叠叠的枝丫在地上留下班驳的日影。望天边微红的天际,心变得清新而安静。偶尔吟一两句心爱的'唐诗,或默念心醉的宋词,要么翻看些散文,读几页小说。心中,全是文字,全是快乐,全是满足。在晨光中,让心灵伴书香飘飞。
喜欢在忙碌的正午读书。纵使太阳欢快地烤着大地,人们拭着额角细密的汗珠烦躁不安。窗外的梧桐宽大的叶片上反射出阳光闪闪的笑容,那紫色的花羞涩地躲到了叶片下面。桌上香茗的热气轻轻袅袅,长长短短的,分行的文字,化作白色的翅膀,飞进,看不见的心的角落。捧一卷书看一段波澜,品一盏茶悟一段情缘。这样美好,这样清新,这样澄澈。在烈日下,让心灵伴书香飘飞。
喜欢在红霞尚存的黄昏中读书。打开那盏泛着银灰的灯,便有了“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖”的情调,窗外的梧桐和它紫色的花都罩上了绯红的轻纱,飘逸而绚丽,寻寻觅觅,冷冷清清,又乍暖还寒。拾不起满地黄花,更放不下两盏淡酒。文字里有旖旎的愁,如此剔透,如此清冽,如此婉约。在红霞里,让心灵伴书香飘飞。
喜欢在夜幕月色下读书。台灯映出少许孤寂,夜很静,窗外的梧桐已被深夜勾勒地模糊不清,耳边只有微风拂动树叶的沙沙声。夜静,心却是波澜起伏。面前的大书,上面是密密的小字,每一笔都是漫长的过程,每一画都是无尽的回忆,每一字都是辛酸的遗迹,每一句都是壮阔的历史。看君王之气概,或有或无;观历史之变化,或多或少。那般浩瀚,那般苦楚,那般坚定。在月色中,让心灵伴书香飘飞。
读书好习惯,闲暇之余,我定会翻开书,让时间有了纸质,让生活有了墨香,让心灵伴书香飘飞。
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