(集合)母校作文
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的母校作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
母校作文 篇1
岁月匆匆，花开花落，转眼间，我们快乐的小学生活即将结束了，我马上就要离开母校温暖的怀抱，跨向中学的门槛，去寻找属于我自己的一片蓝天。可是，我舍不得……
我舍不得校园里同我一起长大的花草树木。轻轻地抚摸着他们嫩绿的枝叶，发出沙沙的'声音。但是不知怎么，现在却透着一股忧伤，像是在倾述着故事。它们仿佛是我另一个无声的朋友，在这座校园里，冬去春来，夏末秋凉，我生活中的点点滴滴都被它们记录下来，它们是我长大的见证人。
我舍不得这间充满了欢声笑语的教室。在座位里，有我们成功时喜悦又自豪的笑声；在讲台上，有老师为我们进步时开心和欣慰的笑声；在走廊上，有同学们嬉戏时的悦耳笑声—银铃般的笑声自然是女同学的，毫不节制的哈哈大笑自然是男同学的。我也不会忘记这些世上最动听的声音，永远也不会忘记。
我舍不得陪伴我六年漫长岁月的老师和朋友。老师啊，您多么像辛勤的园丁，把知识的雨水灌溉给我们这些祖国的花朵；您多么像金色的太阳，我们便是那一朵朵的向日葵，尽情享受着您给予的日光浴。在我心情如阴雨天时，朋友啊，你就像一把雨伞，为我遮挡阴暗，给我温暖的太阳；在我成功飘飘然时，你的话犹如清风般拂过我的耳畔，使我如梦初醒。
我舍不得，我真的舍不得！如果时光能够重来，那该有多好。可是雏鹰终要飞向属于自己的一片蓝天，蒲公英种子也要另寻新家，我也终要升入初中。
再见了，我最亲爱的母校，我恋恋不舍的母校！
母校作文 篇2
别了，母校，我全心爱着的母校。
我做在自行车上，望着我呆了六年的母校，我不禁留下了眼泪，眼泪留到了地上。
回想起六年里，我经历过的种种，同学们和我的友谊，还有老师对我的辛苦教导，我不禁一阵感动。
母校，
你给我了欢乐，
你给我了知识，
你给我了友谊，
你给我了乐趣，
……
等我长大成才，获得了大成就，我一定会带着满满的成就，回来报答你们，如果可以，我一定会把学校变得越来越好!
母校啊!
我该怎么报答你，
你给了我那么多，
我却又能给你什么?
别了，母校，我全心爱着的母校!
评价：整篇文章做到了诗文交织，文章缓缓描述小作者对于母校的回忆以及对于未来的.期望，而诗句则适时的推动了情感的一步步高潮。但是文章中间有些处理的过于急躁，我相信如果给你更多的时间，你一定可以完成一篇更加完美的作品!
母校作文 篇3
时间过得真快，一转眼二十年过去了。我已经由幼稚小男孩，长成了一个又高又大的小伙子，我已经是一名科学家了，而且还获得了诺贝尔奖。十一长假到了，我乘着我的私人飞机，赶往我阔别了二十年的母校。
一到校门口，迎面走来了一位西装革履、气质非凡的年轻人，一看就知道是个成功人士。仔细一看，这不是啸天吗？我真认不出来了，他现在可是教育局局长哦！他也认出了我来，我们不禁互相拥抱，为以前在一起学习、玩耍的日子感到怀念。是啊！童年只有一次，谁能不怀念呢？
这时，一位白发苍苍的'老人走了过来，我们上前一看，原来是陈老师，他看上去精神饱满，神采奕奕。我赶紧握住陈老师的手，问寒问暖的，我问陈老师：“您老可好？”陈老师笑着说：“好，好，一切都好！”说着便带我们去了教室。
坐在原来的教室里，我感到特别的亲切和温馨，教室比原来更宽敞、更明亮了，黑板由原来的木胶变成了现在的电脑显示屏，就连桌椅也是可折叠的了。我们又来到了图书馆，图书馆也变大了，里面有更多的书了，应有尽有，《四大名著》、《十万个为什么》、《世界名著》……由原来的三千本到现在的三万书，这真是知识的海洋啊！
回想这过去的二十年，我不禁感慨万千：学校变化真大啊！当我看着依然未变的“今天我以哲商为荣，明天哲商以我为荣”的标语时，我在心中说：母校，我祝福你！再过二十年，我们再相会！
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