[推荐]抒情的作文10篇
在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的抒情的作文10篇,希望能够帮助到大家。
抒情的作文 篇1
夏雨的美丽
某天,在路上,我的脸上被风儿吹得有些发痛了,头发被风儿抓乱了,耳边有风儿飞过的声音“呼——”随时传来“嗖嗖”树叶碰撞的声音。眼前的天空不再蓝了,而变得灰蒙蒙一片,有数片云聚在一起,把太阳的光芒遮住了,给人一个感觉——好沉闷啊,几乎要把天压到地上了。
忽然感觉脸上好像被凉丝丝的什么东西打下来,一摸,看见手指上有一丝水滑过。接着,雨水一滴一滴往地上跳下来。呀,下雨了!快去避雨吧!
我躲在屋檐下静静的观看着夏雨的演奏——
“轰隆隆……”眼前有一道美丽的泛着蓝光的闪电一瞬间闪过,接着传来了一个震耳欲聋的却能给人极大震撼的声音。我知道,这是夏雨演奏之前的前奏乐。“轰隆隆……”“哗啦啦……”一些风雨的乐音交杂在一起,云儿随着节奏渐渐压黑了。
“哗啦啦……”我无意往地上扫视了下,啊,水洼上有无数雨滴在上面不时地跳着华尔兹,水洼上也不时地展开了无数的美丽的'粼波,微微地泛着光……
夏雨不像春雨那样“随风潜入夜,润物细无声”,而像街头少年一样狂野,在闪电、雷鸣的配合下边唱着节奏极强的歌“哗啦啦!哗啦啦!……”边在大空舞台上打着鼓“咚咚!咚咚!”在夏雨演奏时她的汗水不断从云上滴下来!感觉有些像“风声撼山翻怒涛,雨点飞空射强弩”。
听到夏雨他们的演奏出的声音,我联想到有一个狂野风格的叫娜娜的女孩和一些很有个性的男孩在华丽绚目的舞台上唱着摇滚风格的歌,各自各打自己的乐器奏出令人情绪高涨的声音……
不知不觉地过了很长时间,夏雨他们唱累了,演奏完了,当然,他们不会让我们失望——雨停了,太阳悄悄拔开沉沉的云,吹散了他们,露出了他那灿烂的笑容,照射到还未退去的夏雨——一瞬间蓝蓝的清澈的天空中出现了一道七色彩虹桥,“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩当空舞?”呐,彩虹最外层是红色、橘黄色、黄色、绿色、青色……最里层是紫色,七彩之间衔接和谐,浓淡变化相宜,宛如仙女从空中抛下的彩带一样绚丽色彩。
在太阳温和的阳光照耀下,我懒懒地伸了一大腰,吸吮了一下被雨水冲刷得一尘不染的清新的空气,于是走回去了……风儿在那时候对我说,那场雨呀,可谓“风雨过去了,才会有一道美丽的彩虹”!
是呀,经历风雨之后彩虹才会出现。
抒情的作文 篇2
昨儿个,我做了一个梦。一个公主梦,一个每个女孩都做过的梦。
在梦里,我是那美丽的白雪公主。我穿着那漂亮的公主裙,美丽的水晶鞋。所有的小孩都羡慕不已。我饭来张口,衣来伸手的,过着美好的生活。在梦里,没有后妈想害我,没有那个魔镜,只有我们那一家和和美美的生活。我嫁给了帅气的王子,王子对我很好,我幸福极了。
但一会儿,我的梦醒了。我不在是那漂亮的白雪公主,饭来张口,衣来伸手的小公主。我是一个平凡而又不平凡的`人,虽然每个女孩都曾想变成美丽的白雪公主。但,我并不想。想要饭来张口,衣来伸手。那就必须好好学习,好好读书,以后你想要有怎样的生活就有怎样的生活。我只想在家里,过着我和家人平凡的小日子。将来我有出息了,我一定要去我想去的地方,看那美丽的风景,过着我想要的生活。而不是每天去憧憬那没有的生活,我希望每个女孩可以把这种白雪公主的生活当成一种励志你的方法。好好学习吧!
抒情的作文 篇3
我窝在仓库的最里边,用鸡毛掸子拂去一个破旧小木箱上厚厚的灰尘,轻轻掀开木板后,发现这个木箱里满满当当装的全是我小时候的玩意儿。
怀旧的心绪一小子就被它触发了。我不时翻动着这个箱子里美好的回忆。看到泛黄纸页的日记本时,我会笑那时的天真;看到过家家的玩具时,我也会笑那时的幼稚。不过,在一个精美的小盒子里,我发现了一个很小的不倒翁,她诱发了我不一样的情弦。
它也同其他玩具一样,面目早已变得模糊不清了。唯一能一眼辨出来的,只是它脸上咧开嘴大笑的模样罢了。
我小心翼翼得将它取出,重温着小时候玩它的'快乐。我用手指轻轻拨动它,它如往常一样,只是在原地微微地打转,很快便恢复了平静,像什么事也没发生,脸上荡漾的,还是那永久的微笑。
这么好玩的玩具,我到底是在哪儿买的呢?我努力回忆着,记起了这个不倒翁的由来……
小的时候,我特爱哭。无论遇到什么不顺意的事,我就会哭得像泪人一样,就连一次小小的跌倒,我硬是要闹得恨不得全世界的人都知道。于是,妈妈就给我买下了这么一个不倒翁。只可惜那时我并不懂得这其中的含义,只知这个玩意儿在地上滚几圈都会自己站起来,也太神奇了。可如今我却懂得了妈妈的良苦用心,她不就是希望我如那个小小的不倒翁一样,不管摔多少回,都能坚强地站起来吗?不管经历多少挫折,都能像不倒翁那样咧嘴大笑吗?
我不由得笑了,重新把它轻轻放进那个小盒子里,带到了我的房间,因为我也想让它见证我的成长。
抒情的作文 篇4
不知是谁说过:秋天的暖阳,是触摸得到的。夕阳的余晖在窗户的折射下,在未拉好的窗帘缝隙里,一次又一次的钻了出来,我伸出右手,想抓住那缕金黄色的光芒。
可惜,我抓住的,只有无法计算的空气。
右手就这样停在了半空中,不知所措的伸了回来。
阳光也打向了手中的书页,照在单调的空白处,或是文字的印记上,来回摇晃。
“悲伤,像巨大的河流,流淌。”
就用十个字的终结,停止了所有故事的演绎。
回忆,也一点点地流淌进视线里。
——在年少无知中扎下了细小却绵长的根须。
我们曾是伙伴,却用背叛结束了友情。于是,再多的痛也变成了恨,像一把枷锁般牢牢地套在了脖子上,这么
多年,我们都在恨,都这样折磨自己,抑或从来就没有恨过任何人,我们恨的,只是过去而已,却用这个字眼来挽回自己的.脸面,我们以过去的一切来衡量现在与未来,她被封闭在自己的愧疚里,也可能从未愧疚过,只有我一个人游走在爱与痛的边缘,紧攥着过去,不肯放手。
其实我早就明白,时光治愈了我心灵上的伤痛,我并不在乎那些早已失去的情感,但习惯让我放不开对她的厌恶,是的,现在已经不是恨了,恨一个人是解决不了什么问题的,那是段幼稚的煎熬。
阳光在地平线上缓缓移动,某个刚刚好的角度上,将半张脸埋入幽深的黑暗里,经另外半张脸在现实里坦露无疑,在路边拾回的落叶经不起这样的温度,干枯而薄脆,握在手里,稍一用力,就可以将它弄得支离破碎,正如一直被捕的蝴蝶。比起活生生的蝴蝶,我更喜欢完整的,一大簇的蝴蝶兰,永远都那么美丽,美丽的凄凉。
我合上书,又从第一页翻起,与惨痛结局形成鲜明的对比,直线通入的悲伤情节,不给任何人留下缓和的余地,将女主人公在怨恨和误解下,被碾成夏天海上最脆弱的泡沫,鲜活的生命就在现实的蹂躏下化为灰烬。超出了笔端所能承受的重量。末了,孤独的灵魂会在天空得到解脱吧。
再次握起那片落叶,仇恨还是厌恶,你们都不该存在于我的生命里。海阔天空,就让这四个字将枷锁打破,悲伤的河床包容了一切的伤感,在厚积的泥沙里腐朽,直至消失,连残骸都不剩,同流走的河水一样无影无踪。
那一刻,现实就是悲伤的终结者。
曾经,也是他开启了一切。
落叶带走了秋天最后的气息,也带走了回忆里巨大的阴影。
我再次伸出右手,暖阳的光芒越发黯淡,却越发温暖。
秋天离开了,冬天依然温暖如春。因为心底的寒冷已被驱走。
我带着一身的豁达,走向下一个秋天。
抒情的作文 篇5
时光如白驹过隙,似乎一转眼的时间,我的身份已经从学生变成了教师。每当看到同学们纯净的眼神时,就想到自己求学的经历。这一路虽然满布艰辛,但也收获了很多。最难忘的,还是那些给过我太多帮助的老师。
印象最深的是我小学的班主任,他姓赵,大概有50多岁,身体微胖,皮肤黝黑。赵老师给我们班带语文,虽然他的普通话极不标准,让他的课堂永远都是生动有趣的,在我看来,语文课不能在什么时候,总会相对显得有些枯燥。当赵老师看到同学们听课精神状态不好,注意力不集中时,就给我们讲个笑话或是他生活中的趣事,吸引同学们的注意力。这招还真挺管用,每当我上课走神或是犯困时,听到他讲的趣事,立马就来了精神,然后就能坚持好好听课。
那时最喜欢听的就是他的课了。大概人到中年就喜欢怀旧吧,赵老师在讲的就是她童年的趣事,而这也极大的引起了同学们兴趣,记得那时赵老师说过,他小时候和同学们一起爬树摘杏子去河里摸鱼去山上放牛,途中是怎样的惊险刺激有趣。还有冬天下大雪的时候,拿个箩筐捉麻雀,就像鲁迅的文章《少年闰土》里描写闰土教作者如何抓捕麻雀的那样。同学们都听得津津有味,赵老师看着我们眼里羡慕的神情,感叹的说:“虽然你们现在的生活条件比我们那个时候好的多,却再也找不到我们童年时的乐趣。”
赵老师虽然看起来很慈善和爱,但是在工作上很严谨认真,对我们很严厉。他告诉我们,在学习和生活中,任何细小的地方都不得马虎。刚看到我们作业中有错别字的时候,他就会马上叫我们改正。所以,在学习上一直很马虎的我就没少挨赵老师的批评。
而生活中的赵老师的确是个和蔼可亲的人。他的.同学非常关心,有时候过节会给同学们买点糖果吃。记得有次下午正上课,突然外面下起了暴雨,电闪雷鸣,很吓人。放学之后大雨就没有停的意思,同学们都陆陆续续被家长接走了,就只不见我的父母来接我。赵老师见状之后就执意要送我回家。那个时候我家比较偏远,走路要走好久才能到。他一直把我送到家,还没等我向他说声谢谢,他就已经转身离开了,望着他的背影,心里感觉很温暖,很感激……
靠我迈进中学校门的时候,又遇到了一位让我仍然记忆犹新的班主任。他姓王,大概30岁左右,目光炯炯有神,常穿一身黑色的西装,配着白衬衣,看起来干净利落,同学们都很喜欢她,给他的评价就是一个词:潇洒。很小的事,王老师也是给我们带吕文科,他讲课很解决,也很风趣幽默,文学功底很深,讲起课来,旁征博引,妙趣横生,很是吸引人。记得那时王老师常给我们讲,他喜欢的诗仙李白,喜欢他的那句,“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。”他也很欣赏陶渊明特别是那种“采菊东篱下,悠然见南山”的超脱,世俗的淡然……现在脑海中记得的诗句,全都是那个时候,听王老师讲过的,很深刻。王老师喜欢写作,那就会给我们念他在报刊杂志上发表过的文章,都是他的人生感悟。虽然那个时候我们都不太懂,但还是很喜欢听他读。
在学习中,王老师给我们很多帮助,他帮助我们订阅报纸,每周都开设一节阅读课,他还教我们如何写作文,告诉我们要学会细致的观察生活,因为写作文章贵最真实,而笔尖的文字又多取材于现实生活。每周的作文课,大都会教学优秀的文章,让同学们来读。我的作文水平实在是太差了,每次写作文都是一件让我很头疼的事。记得有次我写的作文被评为优秀作文章,这让我们很受鼓舞,大大激发了我写作文的乐趣。直到现在,我还清楚的记得他写给我的评语:因细致而生动,因真实而感人。从那以后每次王老师布置作文我都会很认真的去写,然后期待在作文课上被他夸奖。在他的帮助与鼓舞之下,我的作文水平真的有了很大的提高。不仅是如此,就连我的学习成绩也进步的非常快,最后我考上了高中,所以现在想起来,我还是非常感谢那位老师的,常常会想起王老师在一次开班会的时候做的那句话:一日之计在于晨。他告诫同学们要珍惜时间好好学习,将来成为一个优秀的人。
在学习之外,王老师也非常急需学生,他经常关心学生们的生活状况,还会给同学们送书,记得有一次开学,我的报名费也没有交够,老师就私下里询问我为什么没有交够学费,家里是不是有什么困难,然后说着帮我垫着……还有一次市里举行广播体操比赛,我们学校也报名参加了。那时正值夏天,每天都要在太阳下训练,很累很辛苦。但为了鼓励我们能坚持下去,并取得好的成绩,她每天都亲自到现场顶着炎炎烈日看着我们训练。训练结束,以买雪糕作为奖励……
时间过得很快,转瞬间我们的学生生涯已经画上了句号,或许以后再也不会有这样的学习经历,或许以后再也不会与他们相见,但不管我身在何方,我都不会忘记他们,那些教会我很多的老师、班主任。最重要的是,我会教那些老师教给我的道理,继续教给我的学生们。
抒情的作文 篇6
秋来,偌大干枯的叶子抱不动枝头了,于是在他经历了一生的沐阳迎风的荣华后,跌下了,他高高的神台,跌落在地上,跌落后在地上又被顽劣的风刮起,无助的在流离中颤抖呻吟。
一双手把它救下来了,像是春日繁花烂漫时,有女童小心翼翼捧着掌心敛翅的蝶儿一样,让它免去可能粉身碎骨再被吹得无处容身的下场。
春华秋实,一荣复枯。他僵着易碎干硬的身子骨,目光混浊无光。哀莫大于心死,而人死亦次之。
“小家伙,”有稚嫩的女童声音在唤它。“我住你旁边呀,我今年春天爬到屋顶的时候,看见了一片离我最近的`一片叶子——那时候你还小小的,看上去特别软,就像是书本说的新生和希望的颜色!”
小女孩手舞足蹈说了一大堆,像是能看见它一样。它惊奇了一会儿,想到彼时眼下世界里,乌黑的瓦,扎着双马尾呆愣望天的女孩。
“原来,你是在看我啊。”它轻声说着,语速极慢又带着年老特有的苍老,偏生毫无波澜,似乎夏日一走,它往日的热情也随着走了。
“是啊是啊!我那时候有问过你一个问题,可你高傲的很,一点都没理睬我。”
枯黄的叶子透过女孩指缝看她红红的脸,像是春花烂漫。“抱歉,太远了听不到。”
天地逆旅,浮生若梦。女孩看见过它在春日里探头探脑,却也有顽固抱在枝头抵过了冬日大雪纷飞的上一任黄叶在春风中翻飞离去。
“我想知道……生老病死这四苦,生而难逃。既然你出生就是向死亡走去的。现在你又为了死亡那么伤心,那么,为什么要生呢?”
为什么可以新奇受着一次次凉彻的雨打,为什么可以从容受着炙热的光线,为了生,显露出脆弱的狼狈,……坦然的顽强。
小叶子沉默了下,突然低低笑出声:“留恋而已。如果玫瑰因畏惧枯萎而囚于种皮拒绝盛放,大雁因畏惧长途而举步不前拒绝南飞,又怎么会有人知道它们呢?”
风卷起枯叶使其安息于母亲怀抱,死生荣枯,一季又过。
抒情的作文 篇7
我爱雷,也害怕雷。
雷电是正义的化身,它象征着神圣,一切邪恶将在他的打击下消失。
——题记
雷的性格十分火爆,尤其在夏天,他的脾气最暴,许多人都被吓着了,轻则心脏剧动,胆子缩小,重则吓成植物人,哭祖宗喊娘!
举个例子吧:有对情侣,才说一句话,一声雷响惊得两个抱在一起。可见这雷的心情多火爆了!
雷来无影去无踪,又是一瞬间就没有了影了,有的根本就只有声音呢。
它随风暴而来,带来神圣的化身。有一天,我正在一条肮脏的小巷走着,这时正下着雨,我打着伞,在雨中漫无目的'地走着,我听到远处的雷声,我便知道要打雷了,我看见一个人在跑步,他比我小,我看得出,他手中撵着一堆小卡片,当时最流行这种卡片。
我心中起了一计:抢!
反正没有人,而且对象比我小一些,我正想扑上去抢,一声雷声打在我的身后,吓得我手发抖,脚发软,那小屁孩也走了。
雷,也有性格,而且十分火爆,同时也表现不可侵犯的神圣。
抒情的作文 篇8
交迫的人感到人间的温暖;书是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人看到生活的希望;书是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
在你孤苦无依的`时候,只有书才会永远的陪伴着你;在你犯了错误,众叛亲离的时候,只有书才不会离开你,嫌弃你;在你遇到人生的坎坷之时,只有书才会无声的开导你,陪着你渡过这一段坎坷之路;在你的人生一片混乱时,只有书才会让你重新找到生活的希望和勇气;在你取得一点小成绩时,只有书才会让你懂得什么叫做虚心;在你失败之时,只有书才会让你懂得“失败是成功之母。”
从小到大,我就在书的熏陶之下成长。
在我很小的时候,就从《格林童话》、《安徒生童话》当中认识了白雪公主,灰姑娘,当时我对她们可不是一般的痴迷啊!整天幻想着自己也是公主。在知道了《卖火柴的小女孩》之后,整天又为小女孩感到伤心,想给她送去衣服和食物。
在我稍微大一点之后,又迷上了漫画,其中最喜欢的就是《》了。那个时候,看到漂亮的盒子就缠着妈妈买给我。整天围在一堆盒子边,希望从里面蹦出一个神奇的魔仙小蓝来陪我玩。
在我四年级的时候又迷上了著名作家杨红樱的作品,尤其是里面的《笑猫日记》和《淘气包马小跳》。《笑猫日记》是笑猫的自述,描述了一只听得懂人话的猫从宠物变成一个有妻有子的名猫。总共十九本书,都写得形象生动,让人仿佛身临其境。而《淘气包马小跳》的主人公是一个顽皮、可爱、淘气的小男孩,性格开朗,刚生下来就会“跳”,而成为众人的焦点。我很想认识他,和他成为好朋友。
现在,我还喜欢看许多武侠小说,它们的主人公带给了我正能量,给了我勇气。最重要的当然还是我国的四大名著了。吴承恩笔下的孙悟空,目标坚定,勇敢执着,活泼可爱,让人喜爱不已。还有其余的三大名著:《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》也很令人喜爱呢!
这就是我与书之间的故事,书给予了我们快乐和很多终生受益的道理,我们要珍惜它。
抒情的作文 篇9
每当看见那条有着污斑的白裙子,我总会回想起那件往事。
五年前,我还在上幼儿园,班主任是个和蔼可亲的女老师。她有一头很好看的长发,身材匀称,容貌美丽,大家都十分喜欢她。
三年的幼儿园生活很快就要结束了,临近毕业的前一天,老师通知大家下午把自己最漂亮的衣服穿来,因为要拍集体照了。
我知道,老师也会和我们一起照这张相,这张合影也是我幼年梦寐以求的东西。于是中午回到家后,我便翻箱倒柜地找了起来,终于找到了一条我认为最合适的白连衣裙。
下午,我穿着它一蹦一跳地来到幼儿园,经过草坪时,一不小心我被石子绊了一跤,裙子脏了一大块,还被撕破了,这可怎么办呀?回家去拿已经来不及了,再说家里也没人,我呜呜地哭了起来。
这时老师走了过来,一下子明白了一切,她将我扶回了班级,告诉大家稍等一会儿。等她再次出现时,才发现,她的'衣服上也多了一块青斑。小朋友见了,纷纷效仿起来,将自己的衣服搞得五花八门,有在自己身上印上大手印的,有在上面乱画的,也有将衣服撕破的……目睹这一切,我泪如雨下。
快门按了下来,将这难忘的一瞬间留在了照片上!一条普通的白裙子,凝聚着世间最宝贵的东西:爱!
抒情的作文 篇10
同学们都有自己的梦想,如当一名医生,做一位教师 …… 这是我们自己的梦,可中国梦又是什么?那千千万万个人的梦聚在一起便成了中国梦。
我有一个音乐梦,希望长大后成为一名歌唱家,到音乐之都维也纳举办演唱会。为了圆这个梦,我要好好地学习唱歌,认真的练习。不怕一切困难与挫折,还要勇敢地面对一切,抓住所有的'机会,这样我才会成功。到那时,我不仅圆了自己的梦,还为祖国在音乐界争了一把光。
一个人一生中有许多阶段,每个阶段都有一个新的梦想,当你实现了这个梦想,下一个阶段的梦想就会随之而来。少年强,则国强。少年富,则国富。少年与祖国息息相关,两者少了谁都不行。
如果你的梦想在讲台,那你要做一个好教师。
如果你的梦想在宇宙,那你要做一个航天英雄。
如果你的梦想在实验室,那你要做一个站在科技高峰上的科学家。
让我们拥有梦想,努力追求吧!
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