（推荐）五年级的作文3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的五年级的作文3篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
记忆是条河，缓缓地流淌。小河里的每一条小鱼，每一颗卵石，都是我记忆里的故事。你瞧，那个，那个发亮的，带有花纹的小卵石，多么漂亮啊！
它就是我最开心的记忆，它是那么温馨，使我直到现在也仍然怀念。
那是我很小的时候，还没上学，常去乡下姥姥家玩，因为在那里迎接我的不仅有亲人们朴实的笑脸，还有姥姥家门口的那条土路和土路旁的`大池塘。那时候，哥哥总爱牵着我的手，领我去那玩儿。哥哥提着一个小桶，里面装着好多东西，有鱼钩、有小兜……哥哥把我抱到路旁的杨树下，自己则跳到塘边的稀泥上，放下鱼钩，静静地等待，一旦有了动静，他便拿起小兜，极敏捷地往水中一捞，准会有一条手指一般长的小鱼儿落入网中。我见了总是很高兴，也嚷着要试一试。可那小兜在我手里总不那么好使，一条鱼也网不上来。这时，哥哥会笑着把我抱回树荫下，我只好又瞪起眼睛眼巴巴地望着哥哥那灵巧的手上下晃动，网了一条又一条。
若是玩腻了小鱼小虾，哥哥又会找出个网兜来，在路旁的草丛中寻找蝴蝶。这回我也可以动手了。发现了蝴蝶，我便轻手轻脚地走过去轻轻向下一罩，蝴蝶就在网中扑腾了。哥哥跑过来，捏住它的翅膀，小心翼翼地将蝴蝶取出，又小心翼翼地放进小瓶子里，我就可以透过玻璃仔细看这可爱又可怜的小天使了。
后来，我上了小学，哥哥也上了初中，我因为学习忙，很久都没有回去了。终于，有一个暑假，妈妈让我自由安排，我又想起了那池塘，那网兜，那蝴蝶……可是，当我回到那里时，池塘已被填平，小路成了用柏油铺的大马路，集市也搬到了这里，姥姥买东西方便了，哥哥的穿着也讲究起来了。是呀，一切都好了，可难忘的乐趣却离我远去了……
五年级的作文 篇2
每天都看见姥姥用扑克牌摆，说是能算出来一天的运气，我抱着一种好奇的心理，想试试看。
我照着姥姥的样子也摆了一次，姥姥一看，说：“你今天有七分气。”我不以为然，想：这都是迷信，迷信是不对的，我才不信呢！
不信归不信，有些时候不信也得信，这不，让姥姥说中了，果然，今天挨了七下。
唉，话还得从头说起，每个周六周日的下午我都得写一篇日记再画一幅画。日记是写完了，但因为我不想画画，所以心不在焉，一会把圆形画成椭圆形，一会又把正方形画成长方形，妈妈看出来我的心思，说：“快点画，画完了还得做十道拓展题呢！”我不想画画，更不想做拓展题，于是我说：“我不画画！”
“凭什么不画！”
“画画又不是作业，我为什么要画画！”
“没有为什么，因为你必须听我的！”妈妈开始不讲理了。“你就得画，不画不行！”
我本来就心情不好，加上再画画，心情就更不好了，但妈妈不分青红皂白，抓过来就把我打一顿，打完后，我还是心里窝着火被迫的.画了画。
常人说罚了不打，打了不罚，而我呢，我又挨打又挨罚，这件事太令我伤心了。
五年级的作文 篇3
在一个阳光明媚的早晨，我很早的起床了，到了学校后，我放下书包等同学来。大家都到齐了以后，广播响了说：“一二年级到小操场集合。”然后我们开始整队，走到了小操场，等了足足15分钟以后我们才上车。
在车上，余老师问我们：“刚才谁听到车上要怎么样？”我们没有一只手举起了，突然，赵一言举手说：“余老师刚才说：“在车上要安静的休息。””“很好。”余老师说：“加五分。”
这时车也开到了花港观鱼，下了车，整了队，我们走到了门口，进去后，我们和二（5）班在一起参观，我们看见了一块纪念碑，旁边有两颗红杉树。走过了纪念碑以后，我们来到了花港观鱼比较著名的红鱼池。在桥上人山人海，过了好一会儿才走过了桥。我们闻到了桂花的香味，看到了两种颜色的桂花，然后就继续往前走，来到了大草坪。
我们分组坐在一起，每个组都有组长，五组的`组长就是我，然后我们坐了下来，有说有笑地在草地上奔跑，这时我就好像是脱缰的野马一样，奔放自如。玩了一会儿，我们又开始玩班级游戏，有丢手绢，有雨伞，玩好后我们就离开了大草坪。
我们上了个厕所就开始整队，整好队以后，走了好多路来到了出口，又等了一会儿，车子来了。我们上了车后，余老师说：“我们有一个同学要离开了。”我们都不知道是谁，余老师说：“是叶周澄，让他说几句感言吧。”等叶周澄说完以后，过了一会儿就到了学校，然后就放学了。
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