我的同桌作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的我的同桌作文，欢迎大家分享。
我的同桌作文1
从一年级到现在，我换过好几个同桌，但令我印象最深刻的，还要数他了。他看起来可不是一般的调皮，整天嬉皮笑脸的，同桌期间，我只见过三个表情：笑、生气、害羞。估计起来，也得罪过几个女生。顺便提一下，他也是真牛脾气的，倔强死了。
先来说说他那张嘴。他的.嘴看起来并不“奇怪”，和别人没什么两样，可跟他相处一段时间后，你会发现他的嘴有多“厉害”了。那张看起来只会笑的嘴说起话来，是一点也不知道累的。以前我曾估了一下，他应该有能力一节课都在说话。后来还真有一次，他的嘴四十分钟都不休息，不是笑，就是在说话。我甚至怀疑过他的嘴只有三个用途：说话、笑、喝水。而且他特能喝水，一个早上能喝一大水壶。
但最后才发现，他也算是一个乐于助人的家伙。有一次下课，我跟谢伊依在座位那儿玩。我故意跟她开玩笑，她假装生气，把我的抄作业本抢了去。我本以为她会自己拿着抄作业本“威胁”我，可没想到她把抄作业本塞给了旁的陈康永。
不知道她跟陈康永说了句什么话，然后得意扬扬地笑着，看着我。另一边，陈康永接过抄作业本就跑，我急忙去追。可我哪儿跑得过他，我叫他还我。他并没有停下，我和他已经绕教室内外跑了好几圈了。
他，在一边做作业，不知是不是被影响了，说了句“我帮你追。”真得跑向了陈康永。而陈康永不知道是怎么回事，竟傻傻地站在讲台上，似乎没有意识到他正快速地朝自己跑来。
他到了陈康永跟前，二话不说，直接采用了最“粗暴”的办法,抢!一把把抄作业本从陈康永手中夺走……
后来我才知道，谢伊依当时是叫陈康永快跑不要给我。照陈康永的速度，我要等到上课才能拿到抄作业本了。可下节是体育课，如果他不帮我，我就没法在上课前收好书包。
其实呀，他就是陈喆洋。
我的同桌作文2
说起我的同桌甘可心，她可是位蒙着面纱的“天气女侠”。这是为什么呢？请听我慢慢道来。
“女侠”的那张面纱下蒙着一张多变的脸，还是一张“天气表”呢。
就拿上次来说吧，那天，甘可心带着微笑来到我面前：“小张啊——”这不会是“笑里藏刀”吧！我一看天气表。嗬，是晴天，我放心了。只听她说：“下礼拜要春游了！”“啊？我早知道了！”“什么？”天哪！天气表一下变成了“乌云密布，小心雷电！”变得真快！我刚想跑，可“甘女侠”不甘示弱，她发出了她自己的独门绝技——“狮吼功”七级！“你怎么知道的？······”在甘女侠的小刀（尺子）下我一五一十地道出了真相，不敢有隐瞒：“是四年级大队委告诉我的。”“嗯，好——”女侠的天气表又变成了：“晴空，注意小片乌云”。呼，真险。
当然，还有一次，甘可心语文考试只考了80多分。下课后，天气表上的字变成了个180度的大旋转，一下子就从——“清空日照”变成了“小雨，会有小雪。”我们的甘女侠趴在桌子上，什么也不想说······
还有一次······
还有太多太多了，甘可心的'天气表上时而晴空万里，时而小雪飘飘，时而乌云密布······有时，她还时不时给我一道“晴空闪电”，把我吓得够呛。她还有几招绝技，如“狮吼功”，“掐掐神功”，“银光小刀”······
同学们，如果你们的同桌也像“甘女侠”一样，一定要注意·····（唉！啊！甘女侠，别打别打！）
这就是我的多变同桌——甘可心！不管你的天气表上什么天气，我都是你最好的伙伴，与你分享快乐，分担忧愁。
我的同桌作文3
我和她已经是相识多年的老同学了，却从未深入的了解过她。小学分别后，竟然再一次相遇，并且和她成为了同桌。
朋友之间的友谊是通过深入的了解才会变得坚固。经过几个月的了解，我和她变得越来越有默契。在我的印象中，她是一个冲动、脾气火爆、彪悍、做事莽撞的正宗“女汉子”。当然，这些只是她的“外包装”。
她也有细心的一面。科学考试的前一天，我信心满满的对她说：“只要我仔细地检查，考好这张科学试卷是绝对没有问题的！”可是，一到考试，我的脑子就“死机”了。这张试卷考得一塌糊涂，面对着红叉满满的试卷和刺眼的分数，我一个人黯然神伤。忽然，一张异常显眼的红色纸条从我眼前窜过。我的好奇心促使我打开那张纸条。熟悉的字眼映入我的眼帘，让我的心瞬间暖了起来------原来是我的同桌，怕我伤心难过送来的“慰问品”。信中的每一字，每一句，都深深地“住”进了我的心里。刹那间，我和她在一起的画面像走马灯似的浮现在我的脑海。其实，这并不是她第一次安慰我了。每次我遇到棘手的事，她都会在第一时间帮我解决难题。虽然结果不怎么样，但还是要谢谢她的义气相助。
她无论何时，都在我的身边鼓励我，让我感受到友谊的温暖。想要获得最真挚的'友谊，必须要学会对朋友坦诚相待。真正的朋友，不单单是在一起玩耍这么简单。她是你在人生的冬天，为你钻木取火的人，是在你迎来人生中的春天时，甘愿为你做影子的人。
她，就是为我冬天取暖，春天为我默默“奉献”的人。
我的同桌作文4
哎，一听就知道是我的同桌在说话了。
我都快听烦了，每天都有这么一句话，“我的肌肉，看，帅吧！”这就是他经常说的.一句话。还整天自恋说自己长得帅，我的天哪！我都不知道他哪里帅了。浑身上下不就一张黑皮吗！我第一次遇见这么自恋的人。他啊，每天上课都要自恋一下，还要向我们炫耀他的肌肉。不过呢不是每节课，他只是一天当中就非要跟我们说一下，他要是不说，就感觉浑身不舒服一样。
课堂上，他还喜欢睡觉。每次睡觉只要是让我看到，哼哼……那他可就惨了。我呢，只要看到他上课睡觉，就会毫不犹豫伸出我那充满力量与正义的“小钳子”，掐他。我先掐他一下，没醒；我再掐，还不醒！我就在心里想：“这什么皮啊？还真厚！掐都掐不透，拧也拧不醒……哼，我还就不信了。”然后，我就放大招了。我先使劲拍他一下，再使劲儿掐他一下，谎报军情“老师来了”。哈哈，果然还是大招好使，这不他就睁开他那惺忪朦胧的睡眼，强支起他那千斤重的脑袋瓜！可谁知道，醒了不到三分钟，他又趴下睡了。哎，可把我气坏了。相信你们一定会想，我为什么要掐他？那是因为我们组商量好了，只要因为他我们小组再被扣分，我们就决不饶他！
他还是我们班主任亲自封的迟到大王呢！因为他每一次到班里的时候，都迟到。而且他有时候上课还喜欢说话扭头，扭到这边跟我说话。当然，我都懒得理他，先给他一掌，他嘴里唧唧歪歪说着啥就扭过去了。
看呀，这会儿他又在秀他的肌肉啦……哎，我这同桌可真奇葩！
我的同桌作文5
咳，老师，真讨厌，让我跟这个“丑八怪”坐在一起，你看：她长得高高瘦瘦，黝黑的皮肤，脸上长着一点一点的雀斑，一头枯黄分叉的头发，笑起来露出黄黄的牙齿，让人看起来就觉得很不舒服。她脾气暴躁如牛。可不，前几天，男同学欺负她，她便火冒三丈，打起架来。这是我有生以来，第一次亲眼看见女生和男生打架，而且还很“激烈”，让人不敢相信的是，“丑八怪”打赢了。
我想起这事儿就讨厌，一气之下，在桌子上画了一条“三八线”，对她说：“以后你不准叫我，不准超过我线，不准拿我的东西，咱俩我做我的，你做你的，井水不犯河水，个不相干。”她埋头写作业，也没有发脾气。“喂!你听见没有呀?”这回，她可能生气了，两眼只瞪着我，我害怕得一吐舌头，连忙写起作业来。
有一次上体育课，同学们集体跑步，我不小心被一块害人的石头绊了一下，当众摔个仰面朝天，丢死人了。“丑八怪”看了后，连忙把我扶起来，我站起来，推开她的'手，大声说：“走开，丑八怪，跟你在一起，我就倒霉!”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼，走开了。这下子，我害怕她会打我，心里念着：快准备救护车。可那天，什么事情也没发生。
转眼间，就迎来了期中考试。考完数学考语文。不幸的事儿又来了，当写到《阅读》时，圆珠笔突然坏了，把我急个半死，“怎么办?”这次期中考试，可是要与家长“打招呼”的，跟王丽借，不行。平日，这个小气鬼，就连一张纸巾都不肯借，何况一支圆珠笔。跟郭林借，不行，他比我还要“穷”呢!不会让我向“丑八怪”借吧，我平时对她那么过分，她肯定......我急得像热锅上的蚂蚁，这时，“丑八怪”好像用余光发现了我，见我着急的样子，一下子就明白了，给我递来了一支蓝色的圆珠笔......
“丑八怪”其实不丑嘛!还挺美的，告诉你们一个小秘密，“丑八怪”是不打女生的。
我的同桌作文6
那无聊而又漫长的小学六年时光中，太多太多的往事都已随雾散去，太多太多的甜蜜与悲伤化作了点点琐碎的记忆，禁不起新生活的挑战，消逝得无影无踪了。但黯然无光的回忆中，却永远有一朵洁白耀眼的浪花在我心头绽放飞溅，无论世事变幻和季节交替。
记忆中的你总是笑咪咪的，或许这便是我也爱笑的原因吧！因为看你笑的多了：一排新挑的额发仿佛晴天闲逸地停在远处的青云；两颗眼瞳竟是小仙人的洞窑，璀璨地闪着珍宝的光，那淡红色的脸颊上，渗透出浓浓的喜悦。从此，我对笑便有了一种向往，一种崇拜，爱上了周围人的微笑，发现了“笑”的艺术与魅力，便生活在快乐中。
你是个“烦”的人，有一刻空闲便缠着我问这问那，但不知怎么，我爱上了这种“形影不离”。一种被在乎的感觉让我欣慰，你的依恋让我幸福。我们一起努力，为目标苦苦奋斗。或许你已看不清我是个爱面子的人，因此我们之间的轩然大波往往是以你的`认输而收场，而我则贪婪着享受看你筑的台阶，悠闲的哼着歌。和我这样不会主动的人交往，你一定很辛苦吧？
我们的默契更是天下无双，记得那时跳皮筋，我们一直是比赛中的常青树。我努力地跳呀跳的，就为了尽情欣赏你脸上那朵盛开的花朵！
可六年的时光如白驹过隙般一扫而光后，你却没有我这样幸运地迈入心仪的初中……从此，我们便失去了联络，我不知道你在哪里，你也不知道我过得怎么样。每次路过那熟悉的小学门口，我的心海便不由得泛起了那朵浪花：总能想到你，幻想着遥远的将来我们相见会是怎样的一种情况，相拥流泪或是脉脉无语。
翻开陈旧的同学薄，看到毕业当日你送的留言，我真想对你说：“你是我最好最好的朋友，是上帝为我派来的小天使，我想再没有任何友谊能超越你我，它们不是海市蜃楼便是昙花一现。”
遥远的他乡，你若也能这样常常想到我，该有多好哇！
那一朵洁白耀眼的浪花呀，为何时时盛开在我的心中，让我魂牵梦萦！
我的同桌作文7
开学到今日，我已经换了三次同桌了。第一位是郭临生，是吴堡转上来的，他学习很认真，只不过是听课时有时儿做些小动作，他很乐于助人，和他坐同桌我感到很快乐。
而第二位就是班上的第一名了——熊睿智，她的皮肤很好，很白，额头上有一道竖疤，他说是他小时候劈柴时留下的。但我们看来，是他头开了天目。他的学习很轻松，每天下午只拿晚上的作业，写完了就预习一会儿，让母亲考自己英语单词或语文词语。
而这第三位，来头可大了，她的'家就在这所学校里。那她是谁呢？没错，她就是李子如。先听名字，也许会觉得她是个乖乖女，学习很好之类的，但我告诉你，错，错，错。她其实是一个学习不好的女孩，还是一位活宝，为什么称她为活宝呢？别着急，等我娓娓道来。
她的学习确实很不好，她在每节课上都不知道在想什么事情，老师叫写题时她还瞪着两眼在书上寻找，问我：“在哪呢？”她没有一项学科考得很好，而我觉得最离谱的是她的数学，那一次数学老师布置了十道数学题，当同学们都做完时，她还在低着头，思考着，一道也不会做。
她不仅学习不好，而且爱恶人先告状，还很爱养些虫子，如黄粉虫之类的。
那一次老师施行一包一政策，就是学习好的同学帮助学习不好的同学，而且学习不好的同学要善于发问。而她就站起来说：“我的同桌就不帮助我，我问他题时，他就不给我讲解，”当老师问起事情原委时，我说：“是她恶人先告状，在自习课上问我题还有理了。”她嗯一声后就不说话了。
她还爱养黄粉虫，就是那种只有三对足，尾巴上有刺，身体还全黄的那种，穿着盔甲的虫子，但这虫子特别有营养，全身80%是蛋白质，是野外探险的好东西，我第一次见到它时，心中很害怕，便尖叫一声逃走了。
前两位同桌见到这位活宝，简直是小巫见大巫，也是这位活宝给我留下了深刻的印象。
我的同桌作文8
在小学生涯中，我们都曾有过可爱的同桌：文静的、调皮的、活泼的、内向的……我今天要说的是五年级上学期时的同桌——徐显佳。
他留着标准的刺猬头，脸蛋圆圆的，两个深深的小酒窝仿佛挂着水珠儿，明晃晃地跳动，嘴巴十分厚，一看就是个老实人。他的身子胖胖的，好似一个要蹦跳的橡皮球。一看就知道他很能吃，因此，我们总叫他“小猪蹄蹄”。
若是用“吃”来形容他的饮食，倒不如用“吞”字形容更确切。记得有一次，我与几位平时要好的朋友，一起出来玩。到了中午时，我们便去一家餐厅去里吃饭。且看他，一手抓着一大张菜饼，一手端着一碗紫菜汤。时而夹几下菜，时而咬几口饼，时而灌几口汤。一大碗紫菜汤转眼便见了底。再看看旁边的我，那饼啊，汤啊，菜啊，几乎是一口没动。我便逗趣道：“若是知道你这么能吃，今天咱们应该去吃自助餐啦，相信你一定能把本钱吃回来。哈哈！”一旁的同学也都附和道：“是呦，老兄，我看好你！”徐显佳做出一副生气的'样子，大口咬了一下菜饼。呵呵，生气还不忘初心，继续吃。哦不，是吞
“嗝！”一声饱嗝落地，徐显佳扭动着他那肥胖的“身躯”，显然是又吃撑了。这时，我也吃饱了，可手里还有半张未吃完的饼，不知如何是好。他见了，问了一句：“你不吃啦？”我点点头。“那我吃啦！”“我可咬过。”我有些疑惑。哪知他把我咬过的地方撕下一条，剩下的大快朵颐吃得是真香，两、三口就“吞”没了。吃完后，他两只眼睛又朝桌子上看来看去，好像还想寻寻有什么没吃完的。这还没吃饱呀，不愧是我们的“小猪蹄蹄”。
和他在一块儿，你不用担心剩饭；和他在一块儿，你不用担心零食买的太多；和他在一块儿，你的胃口也会变好。这就是我的同桌——徐显佳，一个十足的吃货。
我的同桌作文9
“把我的橡皮拿给我！”
“喂，还我钢笔！我要写作业！”
“给我回来！”一听到这些话，我就想起我的同桌——支昊杰。一听这名字就知道，他是个惹人嫌的“讨厌鬼”。
他的眼睛散发着诡异的光芒，他的皮肤跟非洲人的颜色差不多，偏偏还有一张惹人嫌的大嘴巴。另外，你们还不知道吧，他有着一肚子坏点子！如果老师安排你跟他坐，要不到三十秒，你就会感到厌烦，立马想申请换同桌。他发作业时的那副嘴脸，简直可以用两个字来形容——欠揍！而且自从班主任安排我跟他同桌后，我受了不少委屈。而他呢，也被我打得不轻。在我们的桌子中间有一道笔直的“三八线”，耀眼闪亮。
语文课刚一下课，班级里像炸开了锅，我和其他四个班委就像热锅上的蚂蚁，忙得不可开交。偏偏在这时，那个“讨厌鬼”又来骚扰我了。他趁我不注意，把我要调查的单子夺走，气得我涨红了脸，一边喊“还给我”一边猛追。他却一副幸灾乐祸的样子，没一会我就追上了他。哼，就你这个小短腿，还跟本人比跑步，还太嫩了吧。把调查单拿回来后，我把他打得满地找牙。声明一下，这可是他心服口服交出来的，并不是我强行抢回来的。你看，我就说他是个惹人嫌的“讨厌鬼”吧，这只是我讨厌他的其中一点——没事找事。
更气人的是上数学课，他的钢笔正好没水了，于是他打算把墨水挤出来，结果不偏不倚，全喷到了我的`手背上、书本上。这回我实在忍无可忍了，咬着牙低声道：“你下课给我等着！”下课铃响了，他对我嬉皮笑脸：“你打我呀！来呀，来呀！”于是我应声一脚踢到他的大腿，他疼的“啊啊”直叫。我才不管他呢，拿起两本书就往他身上砸去。哼，老虎不发威，你还真把我当病猫啊！打完了，他连连求饶：“你就不能打轻点吗？”“你不说话没人把你当哑巴！”我对他吼道。废话这么多的人，还不让人烦吗？
这就是我的同桌，你们说，他是不是个惹人嫌的“讨厌鬼”？
我的同桌作文10
我的同桌不但自恋，惹人发笑，而且最近爱作“秀”，更让人发笑。
他的鞋带很长。快上课时，他坐在座位上，一只膝盖弯曲在胸前，一只脚踩在座位上。他把他弯曲的那只脚鞋带拆散，绕在后面，绑在大腿上，然后系个死结。
上课铃响，我回到座位上。看到同桌这个样子，我忍不住发笑。“早知道我就不做秀了，解不开了。”同桌悲壮地说。“身为好同桌的.我，试着帮你解开。”我拿出我的一支笔，想要插进死节里把死结撬开，可是无论我怎么努力，我的笔也不插不进死结的缝隙里。我无奈地摇摇头，去做自己的事了。
这节课是自习课，由我们的科学老师守。看书期间，我一直忍不住想去看一看同桌，问他把结解开没。科学老师看我同桌一直低头解结，我则在旁边看着他。“你们要学习这两个人，说个不停。”老师指着我和同桌。我什么时候又说话了?我只是在看同桌热闹，老师冤枉好人，我跳进黄河也洗不清啊。老师说完，又走向了讲台。我呢，也不看把戏了，认真做作业。五分钟后，我听见如释重负的声音：“啊，我终于解开了。”只见同桌满脸惊喜。结，终于解开了，他的脚，也“自由”了，可以四处摆动了。
“哈哈，看你以后还作秀，如果你敢语文课或者数学课这样，呵呵，恭喜你，你死定了。”我低声对同桌说。“那我以后肯定不会再作秀了。”同桌信誓旦旦地说。
没想到，就在第二，语文课，不知道什么时候他又把自己的腿绑上了。他也是倒了八辈子的霉。“阳涛，你来回答这一道题。”班主任威严的声音在我耳边响起。同桌脚因为被绑住了，动也动不了，自然也站不起来，他挣扎着想要站起来两次。毫无疑问，他都没能站起来，只好坐着回答完了题目。“阳涛，你为什么不站起来?”班主任边说边往同桌这边走，班主任看到系在阳涛腿上的两根鞋带时，狠狠地瞪了同桌一眼，便没有再理他了。同桌这次也老实了，慌忙解开鞋带，认真听课。
同桌啊同桌，有一句话叫不作死不会死。
我的同桌作文11
个高，小嘴，短黑发，朴素而好学，我觉得这是对我同桌最好的描述。
五年级时，老师安排我们做了同桌。
开始时，我们都十分拘谨。我心想：好男不跟女斗，她不理我，我也不开口说话，坚决不理她。我们之间似乎隔着一层什么。后来，慢慢地，从拘束到无拘无束。上课的时候，我会时不时捉弄她：趁她不注意的时候，突然把她的笔夺过来，正埋头写字的她半天反应不过来；在她专心写作业的时候，故意碰她一下，作业本上的字突然不听使唤写走了样；老师抽她起来回答问题，等她回答完要坐下时，偷偷地把她板凳拿走；或是悄悄地蹲到桌子下，解她的鞋带……
我时常这样恶作剧，可她呢？有时只是“呵呵”两声，继续写她的.作业；有时会杏目圆睁，狠狠地瞪我几眼；有时则会嗔怒“拜托，不要这样做行不行啊？我只好“嘿嘿”干笑几声，收起了捣蛋的念头。
考试时，谁还没有点儿小心机啊！因为她是班上的“学霸”，无论大考小考，我总是考不过她，这让我一个堂堂男子汉情何以堪？于是我想到了“曲线救国”。
每次考试时，我都会提前讨好她，让她在考试时给我抄抄。可她却坚决不，考试时还把卷子捂得严严实实的。哼，有啥了不起的？不抄就不抄。从此，我答题只相信我自己。等老师把卷子改了发下来后，她却主动拿起我的卷子，把我做错了的题认真、仔细地讲给我听，还反复地问我听懂了没有。在她的帮助下，我的学习态度端正了，学习成绩也有了进步。
初中时，我们上了不同的学校，分开了，好久都不曾见过。但是，每每想到她，我就会想起在一本书中看到的一句话：虽然她的头上没有耀眼的光环，然而，她的行为就是天使。
我的同桌作文12
我的同桌是一位可爱的女孩，她有时很凶，有时和颜悦色。
就在第一次见面的时候，老师让她坐在我的旁边，她就走到我旁边的位置坐下。下课的时候，她对我说:“你好！”我回答道:“你好！”
在后来的一段时间，我了解了她，她很友好，善良。有一次我们在回家的路上看到一条小狗无力的趴在地上，我们眼睛一亮，发现小狗受伤了。她就急忙跑过去，抱起小狗，匆匆忙忙的跑回了家。到家，她轻轻地把小狗放在沙发上，就跑去拿医疗包，给小狗包扎上，后来他怕小狗又受伤，就把它收养了。他是不是很善良？这只是一小部分。
有一次，体育课上我摔倒了。他看到我摔倒了就跑到我的身边。流血了，他急忙跑去找老师，老师让我们先回教室，回到教室，他把他书包里的纸拿出来说:“先包上”我说:“好，你下去上体育课吧，你最喜欢的课就是体育课。”她说:“不，我跟老师说了。”我说:“对不起，让你因为我不能上你心爱的课。”她说:“没事啦！”我看着她，她望着窗外，看着嬉皮笑脸的.同学。我觉得我对不起她。
她有时还凶，有次，我在下课时没有经过她的允许，私自动了她的文具盒，她看见了，走过来大声对我说:“你怎么能随便动别人东西呢?”我被她吓到了，小声地说:“对...对不起”她看我被他吓到了，就立马和颜悦色地对我说:“对不起，吓到你了。但是，你随意动别人东西是不对的，我们同学之间，你有什么困难我都会帮你，你要跟我说一下，好吗？”我说:“好”。
这就是我的同桌，我做错事教育我，关心我的那个同桌。谢谢你！同桌！
我的同桌作文13
我的同桌叫王茹，我听着跟“猪“很谐音，所以我平时就给她起了一个绰号“猪猪”。我和猪猪之间的趣事有很多，下面就简单地说一件吧！
“这不是我的垃圾！”我义正言辞地说。
“这就是你的垃圾，别想赖账，我今天根本就没有扔过垃圾！”猪猪也毫不逊色地说道。这不，正上着英语课呢，我和猪猪的“战争“就开始拉开了帷幕。她把垃圾扔到我的课桌上，我又把垃圾塞到她的`书桌里。就这样，扔来过去，我们还在僵持着。只听，“啪”的一声巨响，我一不小心把猪猪的文具盒扔到了地上，她见势，顺手把我的课本唰的一下飞了出去。顿时，全班同学的目光集中在了我们这里。我看着她脸气得通红甚至有点发紫，而我却还在嬉皮笑脸地得意洋洋之中。“唐平洪，你们在干嘛？上课是在让你们在玩耍吗？下课都给我到办公室去！”老师一声令下，只听猪猪“哇”地一声哭了起来。这时，我有点束手无策了，心里有点发毛，觉得自身好像做过了火头。
下课我乖乖地去了办公室，和老师老实交代了实情。当然少不了一顿训斥，但鉴于我肯主动供认错误老实还是“从轻发落”了的。我回去看着猪猪还趴在桌子上哭，心想：真小气，就是开玩笑，还哭鼻子！但今天我确实有点过火，我应不应该去和她道歉呢？我正冥思苦想的时候，只见猪猪突然站了起来，把地上的垃圾捡了起来扔进了垃圾箱，把书也好好地捡了起来放在了我的桌子上。“对不起，王猪，啊，不，王茹！”我终于鼓足勇气说出了口，但还是叫错了名字。”“没事，准备上下节课吧！”我忐忑不安她竟然如此的平静。
后来我们还是同桌，不同的是，我们不再上课吵架了，而是成了互相监督学习的好同桌！
我的同桌作文14
望着操场的那头，是我现在的同桌。叫杨帆，是个典型的“事儿妈”。看得出，她在朝我跑来——一蹦一蹦的，好像很高兴。
“我能和你们一起玩吗？”她鼻子旁边的小雀斑好像也很开心似的，眼睛上方的痣一笑就没了影儿。
我有些无奈，又不好意思拒绝，只得让她加入了游戏。
玩得正开心，她喊了声：“快来！”我们都跟着跑了过去，“有人受伤了！”只见那个受伤的同学坐在地上，双手捧着膝盖，“啊啊”地在那低声喊着。血透过裤子渗出来。看起来真的很疼。“还以为什么事呢！”“人家受伤你管那么多干嘛？”“真是多管闲事”听到这些，她朝我看了眼，我也没作声，装没看见似的扭过了头。她叹了口气，吃力地扶起那个同学，把她的手搭在肩头，又叫上几个平日里的朋友一起把那个同学扶到医务室。
看她扶着那个同学慢慢向医务室走去，我自语着：“管得真多”。便也不再去想了。
不一会儿就吃饭了。我猛然想起上午科学老师还再三叮嘱我收作业本呢！可现在大家都忙着写中午作业，也没谁会来帮忙的'，我走到讲台前，看着大家都在奋笔疾书，竟感到几分凄凉和无助。有一支笔停下来了，抬起了头，是杨帆！她的眼神询问我是否需要帮助？一瞬间，我呆住了。回过神来。忙点头。她冲我笑了笑，那颗痣又调皮地躲了起来。
交完作业本，我打开了中午作业，浏览了一遍，“五连百”可有着落了。我得意地正准备合上作业本，杨帆却把头探过来：“你这题错了！”听她一说，我又算了一遍，还真错了。还好这“事儿妈”提醒了我，才保住了我的“五连百”！
“事儿妈”虽然多管闲事，但我好像还真就离不开她了！
我的同桌作文15
六年级，我换了一个新同桌。他的眼睛总是一秒钟100下的眨着，在那里说“俄语”。他幽默老实，但腼腆是他最大的特点。
他十分“害怕”发言。即使作了充足的准备，也没有勇气把“千斤手”举起来。
记得那是开学的第五天，老师布置了预习古诗并查找资料的`任务。家里的电脑有了病毒，我只从书中摘了一些诗。但我又一看同桌，他查找了许多相关的资料，打印了足足六页。就在上课前他已经让我悄悄地配合他演习了一遍，但是一上课老师提问时，他却又不感发言，直到最后，老师问：“谁还能介绍一下关于‘傲骨梅’的诗词？”他一手紧握资料，一手从膝盖上抬起来，贴着脸蛋儿，犹犹豫豫地越过耳朵，手是非张地半举过头，慢慢放下了手，最后还是由于害羞的心里。我是看在眼里几急在心里。
开学第三周，该轮到他打扫教导处了。他一听到“教导处”三个字似乎有些“心惊胆寒”，只见他两眼直勾勾地盯着值日表上自己的名字，嘴立刻变成了“O”字型，牙齿仿佛在“打颤”。因为老师常说：“再不写作业就给你送到教导处去。”便自言自语到：“教导处啊教导处，你在哪呀？快快现身啊！”“天啊！”他竟然不知道教导处在哪？我扑哧一声笑了，便带他去了。
来到教导处门口，只见他蹑手蹑脚地靠近门，俯耳一听，原来是校长在屋内说话，他刚要敲门的手又缩了回来。第二个难题又来了，他居然不敢敲门。“帮帮我吧！大姐！”他拱起手想我挤眉弄眼地说。帮人帮到底，送佛送西天，我还得帮他。于是，我帮他敲开了门，转身刚要走，只见他脸红得象个大苹果，不断地用手扦着衣角，我暗暗一笑对老师说：“老师，我们是六年十班的，他来打扫卫生。”我说完，他心里那一块沉重的石头仿佛落了地。我关上门，刚要走便听见老师对他说：“一个六年级大男生，扫个除还得女生敲门？”我忍不住笑着跑回教室，想象他当时的尴尬与惭愧。
这就是我的同桌，一个腼腆羞涩的大男生。
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