微笑作文(集锦6篇)
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的微笑作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
微笑作文 篇1
保持微笑，治愈心情。
其实在这一瞬间他们所能够看到的所有美好，也只是这一片段突然经历的事情。如果从一开始我们就能够看到那些儿童时经历过的事情，在长大之后也能如同放电影一般，在脑海当中回忆一遍。
可是这几天一直都在下大雨，我在空间里看到其他同学发的我们学校的'照片，都已经成瀑布了。
也许生活对于我们来讲，也只不过是这些持续不断的片段，当你觉得能够发现它的真谛与含义的时候，你就会懂的愿望很多，道理都是你所想象的那个样子。
也许每个人都在等待着自己希望看到的那个结果。
在这样的环境当中，其实我们所能够看到的那些问题，或许我们根本就不熟悉，甚至很陌生。可是我们一直都会觉得原来这样的生活，距离我们根本就不是那么遥远。
没事，你一直都在想象着另外一种人生，可是你却没有勇气去放下现在现在的一切，去过那样自由自在的人生。
天空给我们带来的色彩，其实一直都是可以治愈我们的心情。
所以不管什么时候都要保持微笑。
微笑作文 篇2
人生之所以伟大，或许就是因为有诀别、有浮沉、有陨落。又不得不经历一次又一次的失败。经历过失败的人生之所以伟大，正是因为有这样人生的人能够以微笑面对失败。 ——题记祖母已经去世很久了，但有些事情常会随同我对她的思念浮现脑海。记忆中的她仿佛永远停留在了那个冬季风未离的寒冷夜晚。
初春时节，草木已经开始吐露新芽。在这铺天卷地的绿色中竟有那么一两朵坚韧的红花绽于其中，如同我那在学习中尤其显眼的语文成绩一般引人注目。
只是红花娇俏，给我以美的享受；成绩差极，让我颇感失败。
我决心去祖母那片宁静美好的田野寻一片不知存否的慰藉。我中认为祖母的田野有一种神奇的力量，能将我心中存在已久的颓丧洗净。
月色如水，华发如霜。
远处巍峨的群山依稀可见。缕缕月华抚弄着世间万物，点点银辉在祖母的头上肆意跃舞。我心如同一潭沉寂的碧水一般平静万分，蹲下身来，闲适的拨弄着初生的绿芽。这片田野果然有一种神奇的力量。
就在我以为我可以释然之时，最不想发生的事却发生了。祖母眺望着远处的高山，极其平淡的询问起我的分数。骤然之间，平静的'湖水被这突起的大风卷起波澜。我不知该怎么回答祖母：“我······我······”祖母听我这吞吞呜呜的语气心中已然明白了我一定没考好。祖母淡然一笑，用一种镇定到令我难以想象的语气说道：“人生百态，又岂能一帆风顺？笑对人生百态，用微笑面对失败。这才是人生的智者所为。”
那夜，月色如水，华发似霜。却让我刻骨铭心。祖母那番平实话语中所蕴涵的哲理或许只有等到我华发似霜，再一次伫立在这样月色如水的夜晚时才会真正参透其中玄机。但如今的我已学会用微笑面对失败。
一条幽径，曲折迂回中才会激起心旷神怡的向往；一波巨澜，潮起潮落时才能叠出惊心动魄的鸣响；一个故事，遗憾凄婉里才有肝肠寸断的凄美；
一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮！
笑对人生百态，用微笑面对失败。
微笑作文 篇3
小钱是我班的一位女生，人长的蛮可爱，学习成绩也不错，围着她的男生可不少。作为班主任，我总担心她受到干扰，影响学习。虽然我有所暗示，可是她依然活泼乱动，大大咧咧，经常与男生打成一片，似乎没有引起足够的重视，我看在眼里急在心里。想跟她挑明了说，又觉得时机尚未成熟。
一天上课，我正讲得起劲，猛然间见她笑着回头与一男生讲话，看那“亲热”的样子，我气不打一处来，想起她平时的表现，以及对我忠告的置若罔闻，一句话脱口而出:“你以为你的笑容很灿烂吗?”说完这句话，我边上课，边偷偷地观察她的言行。只见她的脸一下子晴转多云，既而笑容消失殆尽，神色黯淡下来。我为自己的这一句话能起到立竿见影的效果而暗自高兴。
可是，没过多久，我就再也高兴不起来了。课间活动，小钱正和同学们兴高采烈地谈笑着，远远地看到我向教室走来，她便立刻收起笑容，眼睛怯生生地朝我张望一下，如同老鼠见到猫一般，逃回座位，必恭必敬地坐着，偶尔用眼睛瞟一下我，又慌张地耷拉下眼皮。课堂上，无论别人如何雀跃地举手发言，她总是纹丝不动，冷冷地坐着，看着。即使我点名发言，她也总是中规中矩，不苟言笑，问一句答一句，绝不多说一个字一句话。以前那令我和同学们十分欣赏的闪烁着思想火花，以及能就某个问题旁征博引侃侃而谈的
灵气、才气，在冷冰冰的问答中荡然无存。放学路上，她本来和其他同学正谈笑风生，遇见我便嘎然而止，原先遇见老师总是热情地打招呼的.她，这时却“呼”的一声领着其他同学全散了。我本想主动上去搭讪，却只听他们互相说“再见”，让我在路上尴尬地进也不是退也不是。望着他们远去的身影，我怅然若失。
直觉告诉我，小钱变了!是因为我的一句话而变了!
一种负疚感压上我的心头，很沉重。我没想到，一向自我感觉良好的师生关系，竟然如此不堪一击。原来彼此之间只不过隔着一张薄薄的透明的纸，现在却变成了厚障壁。说者无意，听者有心。学生其实很在乎老师的话语的，而我们平常在教育学生时，竟不知有多少语言是信口开河。表面上那些如同苦口良药的训导，除了图老师一时的泄愤外，给学生带来的或许就成了一种揭开疮疤的切肤之痛。我们总是以一种闻道在先的尊者姿态，对学生施以有时连自己也不相信的说教，全然不顾学生作为一个活生生的人的感觉，而我们坚守的“只要我是为你好，你就必须听我的”信条，其实是想把学生拉到成人的世界里，带着世故成熟的眼光去审视周围的人和事。言下之意，无非就是“不听老人言，吃苦在眼前”。津津乐道的“平易近人”、“和蔼可亲”、“谆谆教诲”这本质上就是一种不平等的长对幼、上对下的做法，对学生已经是一种恩赐。老师的一句话，一个动作，一种表情，在不知不觉中，都是要把自己的观点强加给学生，然后满怀希望地期待着学生朝着我们为之设定的方向努力，其结果往往是好心铸成大错。
我不能让这种局面再持续下去了!打定主意，我决定补救这因我的失误而造成局面。碍于老师的面子，我把小钱请到办公室，向她表示了歉意。可她的唯唯诺诺，却让我分明感觉到其眼神里对我的诚意是怀疑与冷淡。直觉告诉我，这样做不足以让小钱回心转意。谈话以失败告终后，另一个想法在我心中产生——
下午上课了，我首先真诚地对全班同学说:“老师在一次上课时犯了一个错误，用不当的语言批评了小钱同学，老师感到很内疚。现在我当着同学们的面，向小钱同学表示道歉，希望小钱原谅。同时，我想请同学们监督老师的言行，如果再发现老师犯类似的错，我将主动接受大家对我的惩罚。”说完，我发现小钱的眼里充满了感激，正大胆地望着我，似乎有话要讲。我没有请小钱起来做一个表态或是原谅老师之类的讲话，因为我知道，此时无声胜有声。同学们一阵议论，紧接着是报以热烈的掌声，从他们的眼神中，我读到了信任与赞赏。
“其实，你的笑容真的很灿烂。”我对小钱说。
“同学们的笑容都很美丽!”我又满怀激情地对全班同学说了一句。
看着小钱的脸上又恢复了久违了的笑容，我一颗忐忑的心终于又恢复了平静。
微笑作文 篇4
希腊哲学家苏格拉底说过那样一句话：“在这个世界上，除了阳光、空气、水和笑容，我们还需要什么呢？”生活除了基本物质外，更需要的是微笑。绽放微笑使青春永不老，绽放微笑容光焕发，绽放微笑诱发宜人。绽放微笑是一种品德，是一种修养，是一种高尚。
把缕缕微笑送给陌生人，你会得到陌生人的信任。每天都有很多与你擦肩而过的人，也许你以前是用一种防备之心防护着别人的眼光，同样他人也不敢绽露微笑回答你的神色、面孔。如果我们能用微笑与擦肩而过人招手，陌生的距离忽而消失，对你有一种说不出来的亲切感油然而生。也许与你迎面而来的人抱着一种忧愁感叹，看到你春风的微笑，紧绷的心便然舒张开来。你的微笑可以让人忘却苦恼，你的微笑可以让减少防备，纵然微笑让人放松了心情，让人愉悦。
把微笑送给负你的人，换来的是一份真诚信任。人人都说难做到把微笑送给他(她)，他负了我，对他恨还来不及，为何如此宽容他人呢？微笑是一种宽容，它包容了大海的肚量，容纳了天地万物，也许他伤害了你，但心灵的'受伤使你不堪承压，放开心朗坦然面对不是更好吗？把受伤的心用微笑填补那空虚的洞。用微笑的容光面对他，也许此刻的他对你抱满了感恩之情，当他对你感恩时，你的心灵也在颤悠一种祈安，也许以前的愁恨便在此时烟灰云散。有你的微笑，负你的人也被你变得软弱缓飘，被你的真诚感染，被你的微笑迷惑。微笑让他忘却愁闷与痛苦，对你抱满感恩情怀。
把微笑送给爱你的人，这是你对他的感恩。爱一个人不需要太多奢华，只要一个轻轻的微笑，甜蜜心怀便冲淡一切厚举。爱你的人对你无私奉献，但却不求你的回报，对你如此宽厚与关爱，你就给他一个微笑吧，让他感受你的温馨与快乐吧！把微笑送给孩子，那温馨的微笑，将带领孩子走向妩媚的未来，把微笑送给你爱的人吧，让他感受你的呵护是温暖的，是甜蜜的，是坦荡的。把微笑送给同事吧，同事会带给你一份理解的愉悦。
微笑吧，在公众之中展示你的微笑，可显露出你的大方、豁达，在别人误会之处展示微笑，表明你的谅解与宽容，在赞美面前展示微笑，表示你的谦逊与自信。
微笑是一盏灯，照亮了别人，同样也照亮了自己，温暖了自己。微笑是蜜，滋润了别人也甜美了自己。
微笑作文 篇5
家人的微笑，是会心的;家人的微笑，是温馨的。家人的微笑，给了我无尽的信心与希望。
考试过后，老师念了分数。这个分数，使我愉快的心情一下变得沉重，使我有一种“五雷轰顶的”的感觉。回家的路上，没有其他感觉，只有伤心，回到家后，看见母亲为了我而忙碌地做饭时，我鼻子酸了。母亲见到我愁眉苦脸的样子，忙问我怎么了，我支支吾吾地回答：“我……考试失利了。”妈妈听了后，微笑着说：“没事，不就是一次挫折吗，我们可以从挫折中吸取教训，下次一定会好的。”接着又给了我一个鼓励的微笑，我顿时感到自己充满信心。对，我要化挫折为动力。
上了初三后，第一次的考试让我踏上了一直理想的'班级，我不知道是喜悦还是顾忌，因为我害怕我会有许多的对手排在我的前面，我会不知所措。接着有许多的问题出现在我面前。回到家后。我开始做作业，一张卷子几乎有四五道都不会做。我想了想如果这样，那该怎么追上其他同学，望着那一道道可恶的证明题，我急哭了。爸爸走了过来，看着我那张卷子都是空白的，明白了怎么回事，微笑着对我说：“孩子，一定要冷静面对问题，这些题都不难。”接着微笑着摸了摸我的头。我回味父亲那句话，接着冷静地思考问题，不一会儿，那些空白都被我填满了，我感谢父亲，是他那鼓励的微笑是我充满信心战胜挫折。
微笑，可以带给人坚强的意志，家人的微笑，给了我信心和希望，让我有温馨的感觉。
微笑作文 篇6
老师的微笑是脸孔在盛开，给予学员欢乐的享有；老师的微笑是内心在问候，给予学员太阳一样的溫暖；老师的微笑是幸福的开始，给予学员获胜的自信心。我们班就会有一位爱说笑的教师周老师。在大家不成功的情况下，周老师会笑，激励大家不要气馁，再接再厉；在大家取得成功的情况下，周老师更会笑，庆贺大家获得了喜人的考试成绩。
还记得上二年级时，全年度级举办朗诵诗歌比赛，我做为班里的带读，立在全部同学们的最前边，见到下边黑沉沉的群体，我的`心砰砰砰直跳，握着麦克风的手不断地颤动，当节目主持人公布上场比赛时，我的心绷得更紧了，如同一支将要离弦的箭。就在这时候我看到了周老师那一双微笑的眼睛，亲切望着我，嘴唇裂开了一条缝，嘴巴也有2个梨涡，仿佛在说：乐灵，给油！你一定能行！，见到周老师激励的笑容，我的心渐渐地静下心来，已不焦虑不安，抑扬顿挫地朗读起來，充分发挥了自身最好是的水准，最后我班获得了全年度级第一名的优异成绩。当节目主持人公布考试成绩时，我激动得跳起，周老师又笑了，她走回来，摸下我的头说：乐灵，太棒了！想听了，内心比吃完蜜还甜，实际上是老师的微笑给了我取得成功的驱动力。
我幸运有那样一位爱说笑的教师，带著老师的微笑考虑，要我信心倍增，微笑着面对艰难和挫败。祝福亲爱的老师天天开心，微笑着面对每一天。
【微笑作文】相关文章：
微笑的作文10-22
微笑的作文10-23
微笑的作文06-21
微笑作文(经典)08-19
[经典]微笑的作文08-14
微笑的作文（精选）08-08
【经典】微笑的作文08-20
微笑的作文09-05
微笑的作文09-05
微笑的作文09-05