我的烦恼作文
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的我的烦恼作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的烦恼作文1
每个人都会有些烦恼，不同的人有着不同的烦恼，有些人的烦恼是很严肃认真的那种，还有的人的烦恼可能就是像我这样，烦恼的部分是很多人认为没必要、毫不起眼、但又着实令自己很苦恼很无奈的烦恼。我的烦恼，是我“高高在上”的发际线。
本来我对我的发际线是处于毫不在意的放养模式，因为在我小时候我的发际线更高，基本处于没头发的状态，现在已经好很多了，可就是这么一个无辜可怜发际线，被很多人“针对”。
发际线的问题，其实还真不是后天原因造成的，这应该是血脉里的基因密码给予我的“礼物”吧，我父辈的发际线虽然没有传说中的“英国绅士”那么高，但也不算低了。这就造成了我发量不算低但是发际线偏高的原因。
发际线问题我是怎么发现的，这可是值得说道说道，当初我可是狠狠被扎心了的。这还得从一个普普通通、平淡无奇的早读说起。
那天是语文早读，我默写完古诗词感觉一身清爽，便欢快的去
上英语课了。普通的我平常的与同学打招呼，正常的问好后，我的发际线就被第一次“针对”了。“梅花，早上好。”我冲坐在旁边的梅花打了个招呼，“你好。”梅花说完，我却发现她一直盯着我的脑门，心里着实疑惑，就问“梅花，我脑袋上有什么东西吗？”摸摸头顶，除了翘起的碎头发是没有什么了，只见梅花讪笑两声“哈哈，没有，就是突然发现你的发际线……有点高。”我当时只觉有点尴尬，倒是没有放在心上。可谁知，第二天大课间我就又被人说发际线了。
我对着迎面走来的朋友示意，她向我挥了挥手，便加快脚步走了过来。“你换发型了？”我记得这位从小学就认识的.同班同学一直留的短发来着，现在却扎上了辫子。“嗯。”她摸了摸头上的翘起的小揪揪，说“你发际线有点高哈。”不等我有什么反应，她就走了。我去镜子前看发际线，自觉没有什么问题，决定离开，遇见了迎面走来的老师。
“老师好。”我欢乐的问好“嗯，好。”老师笑了笑，在我快要离开的时候叫住了我，对我轻声说“安霖，要注意保护一下自己的发际线啊。”我仿佛感觉到膝盖被扎了两箭，看见鲜血“噌噌”的往外冒。我丧气的离开了。
从那以后，我就注意保护自己的发际线，头发扎的比以往松极了，可能是我的心理原因吧，感觉到发际线并未升高，甚至还降下来点。
每个人的烦恼都不大一样，这是我的烦恼，愿我的烦恼可以尽快解决，别人的烦恼也能快快消失。
我的烦恼作文2
谁可渡你？神？佛？否，唯你自己。——题记
开学大概有四周的时间了吧，时间真快，快得还没来得及让人恍神，已在叹气声中匆匆隐去。
期末考试之后，那些曾经让我稍稍自得的科目，如今以这样的方式出现在面前……现在的我，被一把把赤色的叉压得喘不过气来……
我握紧笔，哪怕看不懂题目，依然要毅然决然写上答案，好似是悲伤到了极点。夜凝固了，时间飞快地闪过，我还在拼死拼活，想要抓住一缕光。
铃声打响，“哗哗——哗”收卷的声音离我越来越近，“啪”地一声卷子从笔间略过。随着卷子的抽离，我的脑子里一片空白。
“是的是的，我还有一大版没有染上墨迹。”紧接着的，仿佛是翻江倒海般。
……
“我是该好好反省一下自己了。”
想想这样难度的日子，感到一种深宵旷野独行者的恐怯。
回到家，面对父母失望的眼神，如刀子般一刀刀割着我的心，简直是想马上挖个地洞，把头埋进去……
这样的黑暗像一场梦，我随时随地会做的.噩梦。
“但是，没有什么困难是不会被决心战胜的。”
“乾坤未定，你我皆是黑马”，何况这一段小坎坷、小插曲呢。只要有心就没有越不过去的坎。
成长的路上，种种烦恼，少年正意气风发，长路浩浩荡荡，万事皆可期待。现在的烦恼似星辰，这仅仅是沿途的别样的风景。
我的烦恼作文3
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠，爸爸的`责备。
可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。长大了每天回到家，便是被一大堆作业搞得晕头转向，我奋力的写啊写啊，可作业今天写完了，明天还有，似乎永远也写不完。在学校我一天都在埋头苦读。老师在催促着，家长在监督着，我尽管很认真得对待学习，但其实我恨学习，学习枯燥、乏味，让我苦不堪言。
回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。现在的我凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就和现在的我一样，凡事都应有自己的主见，不能时时都依赖父母，我也该独立了，也该学着自制、并在压力中不断调整自己，渐渐成长了。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。
我的烦恼作文4
我是一个小学生，可我的烦恼却不比大人少，如果你不信，就来听我说说吧！
其实，在我众多烦恼中，作业是烦恼之最。
放暑假了，本该在游泳池里游泳的'我却正在桌上写作业。“快点做！”不要分神！奶奶正在大声地叫着。
“唉！”我无奈地叹了口气，提起笔，又做起这仿佛永远做不完的暑假作业。待我做完暑假生活，想玩会小电脑时，奶奶又不耐烦地叫了起来：“快点去做网上作业呀！”我只得悻悻地做起了网上作业。
不一会儿，我做完了，眼睛有点酸了，准备休息一会儿时，奶奶又拉开嗓门叫了起来：“你在干什么？还不来写毛笔本！你这样开学怎么交作业呀？”我只好走到客厅，开始写起了毛笔字，心想：我什么时候才能做完这些作业呀！
当我写完毛笔，吃过午饭，刚看了一会儿“名侦探柯南”，又听见奶奶在大声地叫：“快来看书，不然怎么写阅读笔记？”我只好又去看起了《女生贾梅》。过了一个多小时，奶奶又叫了起来：“别看书了，去准备一下，待会儿去上作文课。”“唉——”
我还有一个烦恼，就是吹笙。有时会按错音，奶奶立马不由分说地“破口大骂”。我有时会对它厌烦，奶奶就开始谈“钱”。“我花了那么多钱，就让你学成这个样子，我每次交学费都是几千几千的交啊！我的钱都是大风吹来的吗……”
其实我也不讨厌吹笙，可我认为只要我吹的好，吹得对，不就可以了吗？为什么还要给我讲大道理呢。唉
如果哪天我能像小鸟一样，在湛蓝的天空自由地飞翔，那该多好啊！
我的烦恼作文5
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
秋，昔日碧绿的叶已化为金黄，片片落下，留下的只有光秃的枝干，显出一片凄凉。一阵西风，吹起了干枯的叶，拨动了平静的湖，掀起了我的愁绪。
看了看手机，好友的邀请我迟迟没有回复我不知道母亲是否会同意。深吸一口气，我终于鼓起勇气问了母亲。
想出去玩？你的英语单词整理完了吗？你对这次月考有把握吗？虽然没有明确的拒绝，但答案已经很明显了。
我失落的走回房间，再次看了看手机，给了否定的回复，便将其扔到一边了，翻开英语笔记本，我一头扎入了单词的世界。
一个小时过去，我看着满满三大页工整用黑红双色笔做的笔记，心中升起欣慰之感。
再次打开手机，看到了好友在公园中拍的.美丽的照片，我也打开相机，对着笔记拍了一张照，但最终手却在发送二字上停住了。
努力了，自己知道就好了，何必让别人看到呢？
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
期中成绩出来了，我的数学落后了。看着那扎心的分数，我想起了老师精心的教诲，父母默默的付出，一阵水雾漫上眼眶。
要不要放弃？我的心志开始动摇，不，决不！既已选择，就要坚持走到底。众人寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
灯光下，课桌前，几本书，一个人。日复一日，我的努力有了回报。我不再迷茫，不再动摇。我会朝着我的梦想努力，不断飞翔，哪怕结果并不美好，哪怕摔得粉身碎骨。
烦恼也好，失落或困难也罢，我始终记得：当上帝赐给你荒野时，那就证明，他要你成为高飞的鹰。
我的烦恼作文6
你们也许觉得这种事儿看似很简单，很好解决，但我可不觉得，因为这事儿，我已经有差不多半个学期没有上好过一次课了。
事情的起因是这样的——
一天中午，老师布置了一大堆作业，让我们在下午第一节课之前全部完成。我吃完午饭就趴在桌子上开始认认真真的写起来，这时我的同桌——一位走路永远不直，衣服永远不平，书包永远脏兮兮的男同学忽然捅了捅我的胳膊说：“哎，熊猫，给我修正带用一下”。我的心里猛地一惊，他为什么要叫我“熊猫”？难道我长得像熊猫？于是我也没好气的说：“不许叫我熊猫，听见没有？”，但还是把修正带递了过去。然后看也没看他，就又继续埋头写起了作业。“熊猫~熊猫~”，过了一会儿，我听见男同学一边小声的嘟囔着“熊猫”，一边嗤嗤的笑着，这下我真的生气了，有些大声的对他说：“为什么你要叫我熊猫，难道我长得像熊猫吗？”“谁让你戴着一副黑色的大眼镜呀？就是像熊猫啊，你们说像不像？”同学们纷纷侧目，都哈哈笑了，他的脸上始终保持着一丝诡秘的笑容。我气极了，也觉得害羞极了，但是一句话都说不出来。
从此，“熊猫”就成了我的`代名词，我非常的不喜欢。但是我们班的一些男生就是喜欢给别人起外号，他们还叫过我“滚地瓜”、“红薯”、“皮球”什么的。又有一次，他们集体在教室门口叫我：“熊猫，熊猫”，害得我独自跑到校园的一个小角落里抽泣了好久。我该怎么办？我……
后来妈妈看出来我在学校不快乐，问了好几次，我把我的烦恼告诉了妈妈，妈妈说因为我长大了，鼓励我自己去解决。要么就告诉老师，让老师去批评这些男同学，制止这种行为；要么就让我自己去和这些男同学讲，这样给别人起外号的行为很不好。我想了又想，没有找老师。终于有一天，在我的同桌又叫我外号的时候，我鼓足了勇气当着全班同学的面大声对他说：“别老叫我外号，如果我也起外号给你你高兴吗？”，他低下头半天没有吭声。
我真希望下个学期开始没人再叫我的外号了。
我盼望着，期待着……
我的烦恼作文7
每天清晨，坐在汽车后座的我望着前头一直延伸到路的尽头的车队、刺眼闪烁的红灯，总会哀叹一句：“唉，上学会不会迟到啊！”没错，这就是我的烦恼——上学迟到。
不管是周末还是工作日，不论是艳阳高照还是风雨交加，只要早上要出门的我一钻进车里，就会忍不住唠叨上两句：“快点开啊，不要迟到了！”“嗯！”爸爸爽快地抓紧方向盘，猛地一踩油门，汽车冲出了地库。外面阳光明媚，吆喝着卖早点的小贩，遛着狗的人，悠然自得地散着步的老人，一切都格外安详，似乎连时间都在缓缓减速。然而，天上那又大又热的太阳却如同一只挂钟荡到了我的眼前——快迟到了！我猛然惊醒。又是“轰”的一声，爸爸再一次加速，把那个宁静着、时间停滞着的小世界甩到了身后。
开了一会儿，车突然慢了下来，渐渐地，停了。周围的车越来越多，不起眼的绿灯变成了惹眼的红灯——唉！又堵车了！时间一点点从车缝中挤出去，悄无声息地溜走；车队慢吞吞地朝前挪动着……没尽头的车队，无止境的.红灯，映在烈日之下，燥热起来。我急促不安地不时望望手表，表盘上三根尖锐的针飞速转动着，每动一下都仿佛扎在我心上。一秒、两秒、三秒……每一声“滴答”似乎都在喃喃道：“快迟到了！快迟到了！”汽车终于重新开动了，四只轮子飞速转动着与时间赛跑。一个急刹车，汽车压在了7：39的终点上！我扯起书包跳下车、冲进了校门……
瘫在课桌前，看着手表上大大的7：41，我叹了口气，迟到了！这个令人无可奈何的烦恼呀，什么时候上学路上才能永远不再堵车？
我的烦恼作文8
每个人或多、或少，肯定会有一点遗憾，或是懊悔，或是悲伤。我就有这样一段经历，它使我终身难忘。
小学，我的成绩不错，除了数学不怎么样，其他都还可以，因此，我骄傲自大。大家的成绩都不错，可是我就是觉得自己是最好的，谁都不及我。
记得读毕业班的时候，我有一个竞争对手，他叫小麻。其实他原来不比我好，跟我差好多，但是他很勤奋。俗话说：“勤能补拙。”像他这类人，当然成绩也不会差到哪里去。他不在乎竞争，他只在乎自己是否提高了，学到了更多了呢？完全就是一个不折不扣的书呆子。但是我却很在乎，我认为这样是测试自己是否进步的最好方法。
我与他不相上下，有时候他好一点儿，有时候我好一点儿。可是，我们却在一次考试中分出了胜负。没错，就是每一个小学生最重要的'考试——毕业考！
这件事留给我的印象很深。
一模，我完全就是以平常心去参加的，心中不认为自己比谁强。因为毕业是每个小学生脱胎换骨的考试——是凤凰还是鸟，要考了才知道。可是小麻不一样，他很想把这次考试考好，因为他认为很重要，于是紧张了，其结果也就可想而知——没有一门科目是比我好的。就好像一只可怜的鸟，好不容易成了凤凰，结果失利了，又变回了鸟。
老师看了我们的试卷，感叹道：“果然，紧张必败，小麻，你下次一定要放平心态，好好考。”又对我说：“小沈，你赢了小麻，可不要骄傲啊，他的实力并不差，只是紧张了，而且这不是真的考，只是模拟，骄兵必败这个道理你一定要懂啊！”我那时不屑一顾：“紧张会使成绩下降吗？肯定是没有我好！”那时我还体会不到小麻这种“太想要一次突破”的心情，知道半年后的初中一年级上学期期末考，我才体会到，这种心情有多么难受。
几个月后，升学考来了，因为我前几次都是赢了小麻，当然很骄傲，没有把他放在眼里。于是，失利就来了——第一次与同学对答案，数学失利；第二次与同学对答案，语文失利；第三次与老师——满分80分的试卷，只有70小几。这时，我就有了一种不好的预感——我定会从骄傲的天空摔下去，摔个粉碎。
结果不出我所料，我只有260几分，小麻却考了290大几——他正常发挥了！唉，我本与他相同，可谁知，因为一时的胜利而迷惑了心智，最终我败！
我相信，只要我努力，我一定能东山再起，再次取回属于我的胜利！
我的烦恼作文9
在成长的旅途中，难免会遇到一些烦恼。现在我已经是一名初中生了！回想无语无忧无虑的小学时光：没有压力，作业简单，时间充足，而童年的快乐转瞬即逝。进入初中后，学习的烦恼便如影随形，挥之不去了。
首先，是时间分配的烦恼。进入初中，时间明显变得不够用。一晚上，做做这个做做那个，到头来一总结，也不过干了一点点。如果仍然保持着小学生的办事效率，恐怕就无法赶上大家的步伐了。由于空闲的时间被剥夺，我的阅读量比小学降了好几个档次。这使我不由得抓狂。相比之下，还是小学好啊，至少有书看。
接着就是功课的烦恼。主要科目一下子多了起来，课程难度一下子高了起来。上课老师讲得很快，一不留神就只能从门道看热闹了，一个分心那一堂课的重点就可能在一个叉路口上对我们说再也不见了。体育也越来越让人头疼了，一次次紧张的体育考试让人唉声叹气。真想回到小学那个只跑了一圈的年代。
最困扰我的便是考试了。一上考场，我便面红心跳、紧张无比。再回想一下，啥都不记得了！看到周围的同学奋笔疾书、泰然自若，我便有了考倒数的冲动。最难熬的是发卷子的几天里，我日也思夜也想总是不由自主嘀咕着，看到那一科老师便立刻涌上一种负罪感，总觉得老师的目光在责备着我。发卷子时，我的心跳达到了前所未的高峰。一听老师喊王字，便情不自禁地颤抖一下。发完卷子，要么是我哭的死去活来，老天爷打雷刮风下雨；要么是我笑得前仰后合，老天爷眉开眼笑、艳阳高照，这种情绪的波动起伏，真让我烦恼！
记得有一次我数学只考了106分，整整丢了14分。在回家的路上我对爸爸哭，回到家我对婆婆哭。等出差的'妈妈回来了，我对妈妈哭，只见妈妈把我拉到身边，语重心长地说：宝贝，我知道你又遇到了一个烦恼，如果你想哭，那妈妈陪你哭。但你想一想，哭有用吗？考试考差了，没关系，咱们改就行了。那天晚上我和妈妈一起分析错误的原因，很少再出现过相同的错误，我感到自己找到了一个应对烦恼的好方法。
努力就是聪明，勤奋就是智慧，我一直坚信的这句话。我有很多烦恼，但我可以找到解决他们的办法。时间不够，我可以制定时间计划表，体育不行，我可以加强体育锻炼。成长的道路是曲折的，是弯曲的。我知道自己会遇到各种各样的烦恼。不过没关系，阳光总在风雨后呀！只要用乐观的态度对待，改正烦恼，我一定能够迎来属于我人生的彩虹！
我的烦恼作文10
步入青春期的我们，在情感与学习方面都有很多烦恼。进入青春期，我们学习的压力更大了，我们的烦恼也随之增加了。
进入青春期，我们开始了中学生活。迎来了新的校园环境，新的班级，新的同学，新的老师。每个人都带着一颗好奇的心，开启了初中的五味俱全的生活。当然，每个人也都有了新的目标——考上一所想要的好高中。
步入初中，我们从五科到了七科，从六节课到了八节课。学习压力也一点点增加了，我的烦恼也随之增多了。
每个同学都很努力的学习，我也不甘落后。可是开启学习副科的启程真的有很多烦恼。因为我的`懒惰，没有好好学习，所以对于所学的知识我都一知半解。其他同学都在一直往前跑，而我却从山头往下滑。
看看别人的优异成绩，我又嫉妒，又懊悔。我当初没有好好学习，因为小学成绩一直不是很差。到了初中，我一直都很自信，可是我却想不努力就有收获。这就像一张一直很自信很完美的桌子，一不小心断了一条腿儿。
我一直都希望追上去，但我还是不够努力。经过一次月考，成绩还是很不理想。我真的很烦恼。但是真的还不够努力。我想我要让这烦恼消失。我要以我的成绩考上一所好高中。
在还有差不多一个月就要考期中试的时候，我真的努力了，我把烦恼当作信念。一定要把这讨厌的烦打败。
经过一个月的斗争，我们考完了期中试，迎来了我的成绩。在发布成绩的时候，我又紧张又激动。当成绩摆在我面前的时候，我被吓倒了；我的成绩真的取得很大的进步，真是功夫不负有心人啊。
正是学习的好时光，少年人，不努力，你留青春做什么？
我的烦恼作文11
步入初中，止步不前的学习成绩自然成了我的“心腹大患”。考得不好，轻者被父母责骂，重者一顿“竹笋烤肉”。还好，让我欣慰的是自己成绩还算过得去，常常挤进班级“前茅”。但渐渐地，名列前茅的成绩也成了我的烦恼。
初中的第一次期中考试成绩“出炉”，同学们纷纷挤在“排行榜”前，迫不及待地搜寻着自己的名字。那叽叽喳喳的热闹，犹如古代科举考试发榜时的.场面。我也焦急地寻找着：倒数十名……太好了，没有！第十至四十名……咦？奇怪，怎么也没有我的名字？我十分惊讶，但心里又有些窃喜：不会是……啊，我的名字竟然出现在了榜首！
“哇！朱宋恩，你是全班第一！”“是啊！太厉害了！”“终于为男生争了口气！”我听着同学们的赞美声，心里欣喜万分。
第一次尝到了第一名的滋味，自然是喜不自胜，难掩激动。我暗暗下定决心，下次还要登上全班第一名的“宝座”。
于是，我上课听讲更认真了，思绪紧紧地跟着老师讲课的节奏走；下课后也不走出教室半步，抓紧每分每秒做作业；每天晚上完成老师布置的作业后，还要加码，再做些课外的习题，常常做到半夜三更才休息；周末，我更是放弃玩乐的时间，认真预习下周的课程……
我的努力终于得到了回报：后来的几次考试，我都如愿以偿地获得了班级第一，也得到了老师的赞许和同学们艳羡的目光。
但是，优异的成绩并没有延续我的快乐，我希望始终排名第一的欲望非常强烈，压力和负担也随之越来越重。“第一”就像一只怪兽，逼迫我拼命前进，使我越来越吃力，越来越力不从心。如何才能让自己不会太累，而又能获得好成绩呢？这成为了我的烦恼。
我是不是该将名次看得淡一些？那样我才会不那么累。我犹豫着。
我的烦恼作文12
最近我好烦！我好烦！好烦！好烦！好烦！烦！烦！烦！就一个字烦，我的烦恼就是太矮了。
我今年11岁了，可我的身高却只有1米3分米高。班级里的同学都说我是一个“矮冬瓜”这个外号。我上课的时候老师请我回答问题，可是我明明站起来了，老师却说我坐着，对老师不礼貌。每次排队伍的时候我都是要站在第1个的.。我又不想站第一个，可是这又有什么办法呢，谁叫我太矮了。在换座位的时候，我无论怎么和老师说不要让我喝我的死对头坐。可是老师最后却还是让我和她坐在一起了，都怪我太矮了我要快点长高。
过年了，大家都吃着团圆饭。可是就我一个人溜到了门前。因为我以前从同学那里听到过一个长高秘诀——那就是在过年那一天到门前跳几下就可以长高了。于是，我跳了起来110个，20个，50个，100个……我跳的满头大汗，不过，我心想：等到明天早上我就会比大树还高了。然后同学们看见我一定会大吃一惊，再也不会有人低下头看我了，而要仰视我了！我心里美滋滋的，然后上床舒舒服服地睡一觉。
早上到了，我迫不及待的起了床，接着，赶快去量了一量自己的身高。啊！怎么一点变化也没有呀？我又量了量还是原来那一点高，看来我的长高计划（1）失败了！
我还有长高计划（2）呢！今天我听奶奶说：“只要去钻狗窝就行了。”
午后阳光温柔的照耀着大地。哈哈！今天奶奶去外面做事情去了，我可以完成我的长高计划（2）了！原来，钻狗窝就可以了呀！这么好的方法怎么不就早告诉我呢？
于是，我把小狗给赶出了它的窝里，然后，自己钻了进去，我要先把头给钻进去，耶！非常顺利钻过去了。耶！非常顺利钻过去了，接着，我又把手弄进狗窝里面，可是，我一不小心手卡住了，上也不是下也不是，前也不是后也不是。现在我没有办法出来，只能等奶奶回来了，小狗在我身后“汪汪！汪汪！”地叫着，好像再说：“快点离开我的家。”
我等呀等，一直等到了太阳下山了，奶奶见我这副样子大吃一惊，奶奶张大了嘴巴说：“雨彤，你在干嘛呀？”不是您说的，钻狗窝会长高那？这都是假的！说说而已，我这时才恍然大悟，看来计划（2）也失败啦！奶奶拿起了锤头，把墙给敲破了，一直到现在还有这一个洞呢！
人生不可能没有烦恼呢！
我的烦恼作文13
假如我是一只随风而飘的风筝，父亲哟，您就是抓住我那生命之绳的人。抓紧吧，莫让您企盼的目光，扯断那根细绳。
作为两代人，我和父亲之间存在着一条不可逾越的鸿沟。
我有一个极其聪明的脑袋，但父亲还是觉得我不够完美，毫不夸张地说，他把我考上名牌大学看得比自己的生命还重要，他犯了和乌鸦一样的错误，在他认为，自己的孩子必须是世界上最美丽最优秀的，便老早就替我定好了考上名牌大学。这可怕的目标就像一座大山似的压在我心头，使我喘不过气来。去重点大学镀金，去浪漫的校园里吹风，我当然乐意。可是，目标并不代表现实，在父亲的翅膀下我永远都找不到“快乐”。童年的快乐就这样被无情的'剥夺了。每当我在学习时，总能听见窗外小朋友玩耍的声音，我真想出去玩一会儿。可惜父亲守在身边，我逃不出去。只得加快了速度，眨巴眼的功夫就做完了作业。我此时总算悟出了一句话：人都是在烦恼中长大的。
父亲哟，记不清多少次您总是用那企盼的眼光注视我，叮嘱我一定要考取重点大学；记不清多少次您总是用失落的目光看着我，为那因无数次粗心考得不理想的成绩而叹息时，我总涌现出有一种内疚感，记不清我多少次迈着沉重的脚步无力地踏进家门。
父亲，您沉甸甸的企盼呀，犹如沉重的十字架，我娇嫩的身体，实在受不起。父亲，您沉甸甸的企盼呀，只能使我陷入更深的自卑漩涡中。我不明白为什么当我每次摔碎东西时，您都能原谅我，而当我成绩考稍稍的理想时，您就不分青红皂白地狠狠地责备我。这是为什么？我不明白为什么我每次拿着沾满汗水的成绩单回来，您总不满足，总得不到您的认可。父亲啊，您是否知道什么叫“伤心欲绝”吗？为什么您如此慷慨地满足我的物质需求，却如此吝啬给我一点精神上的安慰！
亲爱的父亲，请不要再给我压力了，您那沉甸甸的企盼啊，压弯了我的背，使我无法正视前景。就算我考取名牌大学，可以光宗耀祖，但难道没上过大学的人就不能在自己的事业上做出一番成就吗？
父亲呀，松开我身上的束缚吧，砸碎我心灵的枷锁吧，让我以自由之身狂舞六月！
我的烦恼作文14
烦恼就如一道数学难题，让人不知从何下手。但只要认真地去分析，就一定会弄清楚，弄明白的。从而，也就会把烦恼抛到九霄云外去了。我的烦恼——地理总是听不懂，学不会。
进入初中生活，和小学生活截然不同。其中，有一科让我最头疼，最烦恼的——地理课要学会地理课，我觉得是一件比登山还难的事情。但是别人却是轻而易举的就学会了！为什么我不行？
记得在第七周的星期二上午的第三节是地理课！这堂课——我们学习东南亚。首先，老师叫我们读一下有关东南亚的知识。然后，结合书本做《阳光学业评价》有关东南亚的练习。我一翻开书，看到那些陌生的`练习题，额头上的两道眉毛瞬间邹起了个“川”字。感叹道：“不会做啊！怎么办？”绞尽脑汁的在想办法。想啊想。直到老师说停笔了！我还没有做出来。老师讲后面的内容我也没认真去听。直到下课了，我一直在抓狂。一直想，为什么我就是学不会地理？是我不够认真去听课吗？不是！是我不喜欢学地理吗？也不是！我很爱地理课，因为从地理里我能学到很多知识！
终于，我知道我为什么学不会地理了！——1、学新课时，没做好预习的准备。2、没学会看地图。3、遇到有些不会的，没听懂的。不敢去问老师。然后就得过且过了等等。我想，确实是这样子！在以后的日子里，我要把这些通通弄明白。而且，我还知道在电视里有一台关于“地理中国”的节目。里面的内容都是关于地理知识的，我应该多去看看，这样我对地理的知识就能更加深入的了解了。我相信，在以后的地理课上我也能轻而易举的学会的！
烦恼，不会一辈子都困扰我们。只要方法得当，它便会消失得无影无踪的！
我的烦恼作文15
我最近比较烦，比较烦……”咦？是谁在唱呢？不用说，那肯定是我这个“小烦神”在唱了，为什么要叫我小烦神呢？请听我一一道来。我想，如果是你，那你也会烦恼起来的。
事情还得从我上了五年级说起，也许你会想一个五年级的孩子，十一二岁，能有什么大不了的烦恼呀！NO！NO！NO！
你这样想的话，就大错特错了。我也算是一个小大孩了，已经上了五年级了，也正是因为上了五年级，很快就要进入六年级了，面临着毕业考试了，作业开始积堆成山。我天天写，天天做，脑袋大的都快超过篮球了。老师们像一台台留作业的印刷机，有永远留不完的作业，我们都快要消失在作业堆里了。多留作业也行，我们多写、多练，这也是为了我们好吗！可是，最不能让我们忍受的就是老师喜欢拖堂。
那是在星期五的一天，我一看课程表第二节课是数学课，我想：间操的时间又被数学课给吞并了。果然，第二节课的下课铃老早的就打响了，可是，老师好像没听见一样，依旧讲她的课。Oh！My god！快给我们下课吧！我的神呀，上帝以及老天爷呀！（嘻嘻，佟湘玉姐姐，你不介意我和你抢台词吧！）快让老师给我们下课吧！再不下课就玩不上了，正在我祈祷的时候，老师讲了一会就给我们下课了，我们刚要往外冲，“叮铃铃，叮铃铃”下课铃又响了，我们又玩不成了。真希望老师能改掉这个毛病。
不过，这样的好处也不少，每一次考试我们都可以熟练的`应对，每次看到考试的成绩，我都忍不住的流出泪花，我们和老师的努力没有白费呀！
在此，“小烦神”谢谢老师们的良苦用心了，但是我还是衷心的希望老师们能多给我们一些玩的时间，在学校给我们多轻松一下，多快乐一下，那我就没什么顾虑可言了
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