（优秀）写春游的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的写春游的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
写春游的作文 篇1
星期四的时候，老师说：“明天我们要去春游，要自己带好水果与零食。”晚上，我准备好东西以后，度过了那极其兴奋的一夜。
第二天，我把昨天准备好的东西，装进书包里，便高兴的去了学校。到了春游的地方，老师组织我们排好队去参观，我看见农村的.院子，都很大。白色的墙围着院子，墙上面盖着红瓦片，门上挂着两幅对联。里面有一条通往房的道路，上面就像亭子一样的建筑。一旁有一个大池塘，住房有两三层。接着映入眼帘的是一片绿色，绿色的山、绿色的树、绿色的土地……隐隐约约还能看见一些房屋。山上的树木郁郁葱葱，树枝繁叶茂，有的像婀娜多姿的少女，有的像笔直的箭。田野间可以看见许多农民伯伯在弄番茄，番茄还未成熟是绿色的。还有些竹竿用一根绳子来栓好，系在钢丝网上。上面缠着一种蔬菜。本来准备吃午饭了的，有一个婆婆说：“这里有一条河，可以到那里去玩玩。”我们便向那条河走去。到了河边，那里可真凉快，一阵微风拂过，河面荡起微波。河边有很多的鹅卵石，因为旁边有的地方在拆迁，上面就盖着许多厚厚的灰尘。岸上本来有些桌椅的，可老板不准坐，有很多人就坐在地上，没玩多久老师就叫吃饭了。吃完午饭，就得离开了，真舍不得。
下次我一定还要去玩！
写春游的作文 篇2
今天，我们全校去春游，我们二年级要去胜利公园春游。由于天气下雨，我们就在教室“春游”。我们不遗憾，这可是第一次在教室里春游啊！而且我们教室外面就是美丽的中山公园，窗边还有一棵大柳树呢！
我们互相说话时，林教师在黑板上写上三个漂亮的大字，是“春游乐”，全班看了，立刻欢呼起来。有的同学的家长来了，大部分是妈妈，那些家长带了林教师要求的东西，那些东西看着少，数着多啊！
8点半左右，节目开始了，第一个节目是踩气球，分成两次，一次四组，一组包含着一位家长和一位同学，教师放下气球又分配帮数气球的.同学，踩气球开始了，林教师喊声：“开始”。每组都拼命地踩。
一个个节目过去了，当我们正要玩独木桥时，校长就广播说去师范学院走一圈，大家拿起雨伞下楼排队，我一看，真是人山人海啊！出了校门，大家一起齐唱了《郊游》，我边走边跳，忽然，许晔对我说：“你是不是想改歌词呀？”许晔这句话提醒了我，我想把歌词改成这样：“走走走走走，我们小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊游。拿着雨伞，踏着水沟，拿着雨伞，踏着水沟。走走走走走，我们小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊游。”到了学院，我发现学院真大，要是我们学校这样那该多好啊！回到了教室，节目又开始了，我坐在位置边看边吃东西，今天真是最愉快的一天。我真希望下下学期的春游快快到来。
写春游的作文 篇3
周四终于迎来了我们期盼已久的春游，前天晚上兴奋得睡不着觉，早上又早早地起床了，生怕错过这次春游。到学校没多久，就踏上了春游之旅，在大巴上一边欣赏沿途风景，一边聊着天，不知不觉到了目的地—鼋头渚。
一进大门，就迎来了一阵樱花雨，好像是特地迎接我们的到来，樱花雨过后，我们坐上了“神仙号”，“神仙号”驶向太湖岛。站在甲板上，一阵阵春风像妈妈温柔的手拂过我的.脸颊。一群白鹭像天使般顺着风飞过来，引来了游客们的一阵欢呼，小天使们一会飞到我们头顶，一会飞到我们身后，一会又飞到我们面前，像一群淘气的孩子在跟我们嬉戏玩耍。运行的“神仙号”后面一阵阵波浪掀起，波浪和波浪时不时来个“亲密接触”，一颗颗小水珠溅到我们身上、脸上，好像在跟我们打水仗。眺望远处，隐隐约约的山峦千姿百态，忍不住让我用手机拍下这美丽的风景。
到了太湖仙岛，我回望鼋头渚，只见上下苍茫一片，水天一色，岛上人山人海，正是说明了太湖仙岛的美。
享受过仙岛的美景后，又重返鼋头渚，简单吃了午饭，我们就迫不及待去了下一个景点——樱花谷。一走进樱花谷就闻到了浓浓的花香，沁人心脾，粉色樱花瓣随着阵阵春风纷纷落下，又是一阵樱花雨，像一群花仙子来到了人间，给春天增色添彩，让人心旷神怡。
淋着樱花雨，闻着樱花香，看着樱花美，依依不舍的结束了这次短暂的春游，相信来年的春天会再来与你会和。
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