活动的作文300字

时间:2023-11-04 15:00:36 活动 我要投稿
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活动的作文300字实用(6篇)

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的活动的作文300字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动的作文300字实用(6篇)

活动的作文300字 篇1

  11月8日 阴 星期六

  轮到我们第二小组的“红领巾一条街”的实践活动了。我们徒步来到了沈家门渔港一块有象征性的'大石头上,上面刻着:沈家门渔港,五个大字。这里长十里,还是世界三大渔港!

  我们艰苦的爬上了那块大石头上,拍了照,听王美淇妈妈说沈家门的由来:“最先住在这里的人性沈,他在这里造了家,所以叫沈家,然后鲁家峙山和青龙山自然形成一扇门所以叫沈家门。”了解了沈家门的由来,我们又去了海底隧道,海底隧道长约393.6米。

  我们采访了路人:海底隧道开通对您有什么帮助么?你有什么建议?

  我问了一位老爷爷,老爷爷说:“方便了很多,我建议车子也能骑就好了,那就更方便了!

  “红领巾一条街”这个活动,既能让我们了解其他人的想法,也能让我们大胆表现!

活动的作文300字 篇2

  身为《聊城晚报》的小记者,如何做一名优秀的小记者,如何写好文章,一直是困扰我的问题。星期天,我有幸参加了《聊城晚报》组织的“听说读写”讲座,使我受益匪浅。

  首先给我们讲课的是《聊城晚报》的副总编辑刘磊,他通过幽默的小故事,使我们懂得了如何做好一名小记者,做好一名小记者要具备什么素质。

  接着,北京的于老师给我讲课。她主要给我们讲了如何写好作文。

  于老师说写作文要注意两条。一是能具体明确,文从字顺的表达自己的意思。二是能根据日常生活需要,运用常见的'表达方式写作。她还告诉我们,想写好作文,要在四个方面插手:一听、二说、三读、四写。

  最后,于老师还给我们讲了读书的重要性,只有读书才能进步。

  参加了《聊城晚报》组织的这次有意义的一堂课,我知道了怎么样做好小记者,怎样写好作文,真是,希望以后还有更多这样学习的机会。

活动的作文300字 篇3

  今天,老师要带我和同学们去花间座烧烤。我在家里激动地准备着喜爱的食材。一到补习班,我们出发去花间座。经过一两千米的跋涉后,一座拱门出现在我们面前。

  老师把我们带到大榕树下,一个老师已经在那里生火了。他说:“今天你们要烤五种食物,分别是羊肉串、骨肉相连、年糕、豆腐和南瓜饼。”

  烧烤开始了,我拿来一串羊肉串放到架子上,翻来翻去后,就刷起了油。突然,一滴油滴到了铁丝网下的碳上,只听“轰”地一声,火冒了出来。机智的我赶紧把羊肉串撤掉,等火小了再重新放上去烤。很快,肉就从大红变成了淡红,又从淡红变成了棕色。“熟啦!”我忍不住欢呼起来。我大口大口地品尝着羊肉串,肉质鲜嫩,太美味了。

  吃完后。我又拿起了骨肉相连烤了起来。这次我吸取了上次的.经验,我烤得更久,翻转得更小心了。这时又出现了问题了。有一小块肉掉进了架子里,顿时又起大火了。我用水喷了火,火苗又缩回去了。我重新把骨肉相连放在架子上烤,又熟啦!我欢呼起来。后来我又陆续烤了年糕、豆腐等素食,越来越得心应手。

  “我们得回去了,”老师说。于是,我们回到了教室。我想:这次烧烤也许没有街边的好吃,但这是我亲自烤的,别有一番滋味。

活动的作文300字 篇4

  叮铃铃、叮铃铃……下课了。

  宁静的校园一下子沸腾起来,到处都是欢声笑语。同学们冲出教室,玩着各式各样的游戏:有跳绳的,有踢键子的,有跳皮筋的,远处还有许多小朋友在跳舞、唱歌,还有的在打篮球,有的在看书……他们都玩的可开心呢!

  先看跳绳的.:他们三个人一组,绳子两边有两个人牵着,只见五颜六色的跳绳在她们的手中舞动,上上下下,左左右右,像一个个圆圈穿过小朋友的身体。有时候会绊一下,不过她们配合的非常好,一般不会绊倒。你看,她们笑得多甜哪!

  再看踢键子的:只见五彩缤纷的鸡毛键子在小朋友的脚尖上来回飞舞,上上下下,像五彩的蝴蝶在空中成群结队的飞舞,看不清是谁在踢哪只键子,似乎是在开键子会呢!

  最后看跳皮筋的:只见他们左蹦蹦、右跳跳,不一会儿就逃出了“敌人”的手掌心,看他们有多开心啊!

  叮铃铃、叮铃铃……上课铃响了,校园里一下子安静下来了,不时传出了朗朗的读书声……

活动的作文300字 篇5

  5月27日中午,我们一二年级小朋友在学校多功能厅举行了一场快乐的“迎‘六一’”活动。

  首先是一年级的小朋友们上台朗诵《三字经》。随着音乐的响起,小朋友们朗诵了起来:“人之初,性本善。性相近,习相远……”台下的我们情不自禁地默默跟着他们背诵起来。

  《小辫甩呀甩》也很有趣。一个一年级的小女孩穿着民族服装,跳起舞来两根小辫像拨浪鼓上的绳子一样摆来摆去。全场观众都为她喝彩。

  接着我们二年级出场了。随着音乐,二零一班、二零二班、二零三班的同学声情并茂地朗诵了《采桑子》《浣溪沙》《爱莲说》这三首古诗。听着听着,我们眼前仿佛浮现出盛夏的池塘里,婀娜多姿的荷花摇曳在微风中……

  终于轮到我们上场了,我们紧张地站在舞台旁边的门外。万一背错了台词,那可就丢班级的.脸了。我们走到舞台的正中央。此时此刻,我们又紧张起来,但我们仍然一字不多、一字不少、一字不错地背完了整段台词,没有辜负傅老师对我们的期望.下台后我们四人都长长地舒了一口气.

  这次“迎‘六一’”活动真是太有意义了,好期待明年的“六一”哦!

活动的作文300字 篇6

  天气炎热,太阳火辣辣地照着大地,知了没精打采地叫着:“热死了!热死了!”但是我们一点都不怕,因为今天是我第一次参加志愿者活动,我们要去看望生活贫困的老爷爷、老奶奶们,并给他们带去一些生活用品。

  一路上,我们很好奇,不停地问,志愿者孙姐姐也耐心的不停地讲老爷爷老奶奶的身活情况。在姐姐的'带领下我们走进了一个老社区。

  这里的条件可真差呀!房子很破旧、低矮。

  我们先去花婆婆家,花婆婆已满头白发,为了照顾生活不能自理的儿子,每天靠卖花挣钱。看见我们这些志愿者送东西,眼中含着泪花儿,孙姐姐和花婆婆聊天,了解他的生活情况。

  然后我们又去看了潘爷爷,年迈的潘爷爷生活很贫困,偶尔捡垃圾为生。我们给潘爷爷表演了《春暖花开》和《郊游》,给他带去了欢乐······

  看了这些老爷爷、老奶奶们,又想想我平时的浪费,任性。我很惭愧,同时我也很幸福。我要努力珍惜现在的生活。我也要把我的幸福带给大家一起分享。

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