(热)实用的儿童节作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的儿童节作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
儿童节作文 篇1
今天，是我们的节日——儿童节。这个儿童节对我来说尤为特殊，因为这是妈妈第一次陪我过儿童节。这一天，到处充满着孩子们的欢声笑语。
上午，妈妈带着我和弟弟徐亮来到了甘棠公园，公园里绿树成荫，树的叶子绿得可爱，绿得清爽，那翠绿的颜色仿佛可以让人从紧张的'气氛中挣脱，变得愉悦。
公园里有许多游乐项目。我和徐亮先去玩了“海盗船”。坐“海盗船”的时候，我觉得船往上摇时没什么可怕的，可是往下摇时，我觉得五脏六腑都在下坠，有一种仿佛快要窒息的感觉，几乎快要喊救命了，但我还是坚持着没喊。接着，我的心砰砰直跳，仿佛会从嘴巴里蹦出来，并且，我以往红润的脸蛋也变得苍白起来。
接着，我们又去玩了“疯狂老鼠”，这个项目真好玩，就是四辆形似老鼠的车子在一条弯来弯去、有高有低的轨道上转两圈。我们的“老鼠”在轨道上跑着，当“老鼠”跑在弯道上或斜坡时，会“不由自主”地往旁边倾斜，似乎快要掉下去了——但是我一点也不害怕，而徐亮却在喊救命。
我们还玩了“碰碰车”、“森林狩猎”、套圈。我们玩得开心极了。
下午，我们参观了烟水亭。烟水亭传说在三国时期是周瑜点将台，现在已经被改成了博物馆。
参观完烟水亭，我们去了书店。妈妈还给我和弟弟买了书，我是一个从小就喜欢看书的人。让我们在知识的海洋里快乐成长吧！愿我们都成为爱读书的人吧！
我们的节日即将过去，愿大家在新的一天努力学习，奋发向上！
儿童节作文 篇2
期盼已久的“六一儿童节”又到了。太阳公公一大早就露出了笑脸，小鸟也在树上吱吱喳喳地叫个不停，好像在说：“小朋友们，节日快乐，节日快乐！”同学们穿着漂亮的衣裳兴高采烈地来到学校。
到了下午，我们班就开展了六一儿童节的活动。老师先给我们派发了礼品，同学们都高兴得手舞足蹈。
接着，我们的才艺表演隆重登场。当音乐响起，几位女生就像小仙女一样翩翩起舞，后面还有双摇表演、讲故事表演、合唱表演等等。第四个节目的时候，老师慢慢地走过来跟我说：“皓轩，下一个表演就是你了，你准备好了吗？”我的心既紧张又兴奋，就像揣了一只兔子一样怦怦乱跳，最后，我还是鼓起了勇气，走到了同学的`面前，深深地吸了一口气，拿起葫芦丝对自己说：“皓轩你要勇敢。”我放松了心情，吹起了葫芦丝，我的手指在葫芦丝上快速地跳动着，仿佛就像一个美丽的姑娘在那跳着优美的孔雀舞。当我吹完后，教室里响起了热烈的掌声，我的心像喝了蜜一样甜。
精彩的才艺表演结束后，老师让我们玩“抢板凳”游戏。游戏开始了，同学们都围着凳子转圈圈，当音乐一停，同学们谁也不让谁以最快的速度去抢凳子，气氛又紧张又欢乐，特别是邓浩荣和陈政宇的“板凳之争”，逗得大家哈哈大笑。
就这样，这个六一儿童节就在一片掌声和欢声笑语下结束了。
儿童节作文 篇3
一年一度的“六一”国际儿童节到了。同学们穿上节日的盛装，兴高采烈地走进了学校。哇，学校彩旗飘扬，舞台布置得格外的漂亮，金黄背景红地毯，五颜六色的气球将舞台打扮得绚丽多彩。
演出开始了，每个级选出的独唱、合唱都各有千秋，一支支悦耳的曲子让人心旷神怡，引人悠悠遐思，每个同学都陶醉在节日的幸福与欢乐地蜜罐中。
令人赞叹不已的是乐器演奏：钢琴、古筝、小提琴……同学们的才艺在这里得到淋漓尽致的展示，同学们的特长在这里得到尽情地发挥。快看，一个四年级的女孩走上舞台，向观众鞠了一躬，钢琴演奏开始了，只见她右手轻轻打开乐谱，左手手指灵巧地在琴键上弹奏着，和谐而欢快的乐声响了起来，所有的观众都注视着她，屏息聆听，那琴声时而明快，时而激昂，时而如泉水叮咚，时而如小鸟啾啾，时而如万马奔腾……同学们沉浸在美妙的乐声中，似乎有一股股欢愉与舒畅在心中荡漾着、弥漫着……此时，空气仿佛凝固了，只有跳动的音符，弹奏的双手，悠扬的琴声与凝固的空气融为一体在操场上空飘荡、回旋……突然，只见她右手一敲，琴键发出异常欢悦明快的高音，在低音的`衬托下，分外动听。我陶醉在美妙的乐声中，沉浸在如梦如幻的遐思里。最后，一个高音“i”让乐曲戛然而止，台下响起了一阵雷鸣般的掌声。
演出在热烈的气氛中进行着，观众的情绪持续高涨。有的老师忙过不停，举着照相机，不住的咔嚓，希望把我们美好的童年、幸福的瞬间定格下来，留到永远永远……。
一首流行的歌曲——《隐形的翅膀》将联欢会推向了高潮，台上轻歌曼舞，台下的观众们一边有节奏地打着拍子，一边低声和唱。那份默契、那份和谐让人疑惑是否经过排练达到的境界。
快乐不知时日过，“才艺伴我成长”的精彩演出结束了。但快乐还洋溢在同学们脸上，写在同学们心中，流淌在同学们记忆的长河里……
儿童节作文 篇4
6月1日是国际儿童节，也是我们一直盼望的节日。六一的前一天，我们学校组织了六一联欢会，我们先从西校来到了东校，一进操场，就看见了表演的大舞台，工作人员在忙碌地准备着，我们在老师带领下，来到了我们的位置上，所有的人都坐好后，台上灯光一闪，表演开始了。
先是三年级的古诗朗诵《劝学》和《中国少年说》，他们的表演太精彩了，我看的都呆住了，正看的津津有味的'时候，司老师让我们带好东西来到准备区，我们是最后一个，要到我们表演的时候，好紧张啊，心都要跳出来了，不一会我们表演开始了，我们跳的是《我们都是追梦人》，在舞台上，我看到台下的那么多同学观看，心里又很兴奋。我们认真的做好每一个动作，当我们谢幕的的时候，台下响起了雷鸣般的掌声。我真高兴！
但是最让我快乐而难忘的是学校的跳蚤市场，有的同学卖书，有的同学卖玩具，还有的同学在买自己心爱的东西，还有的在捐钱，给山区的小朋友们。
我从小到现在，度过了一个又一个精彩的六一儿童节，我在想是不是全世界的儿童在这一天都跟我一样快乐呢？
儿童节作文 篇5
今天是6月1日儿童节，这是我们小朋友的节日，我期待这个6.1儿童节已经很久了。
6.1儿童节早上，我早早地就起来了，穿上新衣服，高高兴兴地来到了学校。走进教师，哇，真漂亮啊!只见教室里挂满了五颜六色的气球和彩带，黑板上写着欢度“六一”儿童节，同学门还正在用彩色的粉笔画着自己喜欢的画。
操场上更热闹，同学们个个喜笑颜开，正在进行着各种有趣的游戏。有保龄球，有夹豆粒，还有画鼻子和套瓶。
在夹豆粒的游戏旁边，围了很多同学。只见有一个同学拿起筷子，很小心地夹水盆里的豆粒。但是豆粒又小又滑，他夹了半天也没有夹上来，旁边的同学也跟着着急，同时也不停地为他加油。
在套瓶的游戏那里，围得同学也很多。中间一个同学使劲把手里得铁圈一扔，正好套在了他前面的一个水瓶上，他高兴地又蹦又跳，周围的同学也都为他鼓掌、喝彩。
我最喜欢的游戏是画鼻子。小黑板上画着一个没有鼻子的小丑，参加游戏的同学要蒙上眼睛给小丑画鼻子。结果有的同学把鼻子画到了额头上，有的.画到了小丑的脸上和眼睛上，逗得同学们不停地笑。这笑声不断地在校园里回荡。
6.1儿童节的这天，我们每个人都玩得非常的开心，真希望以后每天都能过6.1儿童节啊。
儿童节作文 篇6
最近，我收到了一封奇怪的信。噢！原来是快乐星球的艾雪请我和我的动物朋友一起到快乐星球去共度一个特殊的六一儿童节。
六一儿童节终于到了，我早早地起了床，带着我的动物朋友来到了约定的地点——操场上。只见那里停着一个巨大的飞船，艾克正站在旁边等着我们哩！所有的朋友都到齐了，飞船载着我们很快就到了快乐星球。这里的一切都无比新鲜，无比好看。瞧，脚下是青草和小花，不远处还有一条小溪缓缓流过。小鸟在唱歌，那清脆动人的声音，简直美妙极了！我和小动物们都兴奋地到处乱跑，大家都被这美景给吸引住了。
快乐星球的人们热情的涌到街头，张灯结彩、敲锣打鼓，与我们一起庆祝着这个美好的的节日。接着我们参观了他们的快乐实验室，只要居民们有烦恼，他们就利用实验室里的仪器来帮助他们消除烦恼，拥有快乐。让这里的每个人每天都生活在快乐与幸福之中。
玩了一整天，我和我的小动物才恋恋不舍地离开了快乐星球，我希望我也能发明出快乐仪器，制造出快乐，把所有的'快乐分享给我的小朋友们，让我们快乐的成长！
这是我最难忘的、快乐的六一儿童节！
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