夏令营作文5篇【热】
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的夏令营作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
夏令营作文 篇1
我盼星星盼月亮终于盼到了xx月xx日，因为那是一个令人激动的日子，我参加了学校组织的活动——“书香夏令营”。
等到同学全部到齐后，我们上了车——一辆双层巴士。我的邻座是2xx班的xx。我和她一路上说说笑笑，聊了很多事。终于到了目的地：宁波博物馆。看到了博物馆琳琅满目的收藏品，而且很多都是奉化出土的，我感慨万千！从博物馆出来后，我们去了图书馆的餐厅吃了午餐，但由于我不小心把雪碧倒翻了，大量的雪碧流进了餐盘里，导致我连饭都吃好。
午饭后，我们去了少儿区看书，我选了一本书，名叫《狼面神探之镇长神秘失踪案》。书里的巧克力镇前任镇长在镇长选拔会上接到了一个威胁电话，然后，镇长就像在人间蒸发了一样，奇迹般的消失了，唯一留下的，就是镇长当天带的那条鼠灰色领带。上面还沾着斑斑血迹。真相终究会大白，谁又能想得到，这一切的.一切都是镇长一个人精心策划的，当然，还有他的“帮凶”——他的太太。看完这章镇长神秘失踪案，我又翻到了下一章：巧克力食怪。正当我看到兴头上时，俞老师一声令下，让我们把书放回去，说要带我们去看电影。我听后悲喜交加，悲的是我书还没看完，喜的是终于要看电影了啦！我恋恋不舍的离开了书吧。
电影开始了，片名为《尼斯湖水怪》。主要写的是第二次世界大战的时候，小男孩安德鲁意外地“孵化”了一只小水马（尼斯湖水怪），由于战争的混乱，水马不得不被迫离开安德鲁。小小年纪的安德鲁第一次尝到了分离的痛苦，但他并没有怪小水马，因为小水马是迫不得已才离开自己的。看完这部电影，我非常感动，我觉得安德鲁和小水马之间不是那种普普通通的主人和宠物关系，他们之间有着深厚的友谊，他们的感情基础建立在一个神奇而又普通的“石头”（水马蛋）上。通过这场电影，我总结出一些经验：不仅仅是人与人之间存在感情，人和动物之间其实也有深厚的感情，所以我们应该善待动物，保护动物，人与动物之间应该和谐相处，人类不能够滥杀无辜的小动物。
夏令营就像是融化掉的冰淇淋一样不可挽回的没有了，虽然已经过去有些日子了，但是我还是很怀念它，希望我以后可以多参加类似的有意义的活动来丰富自己的业余生活，同时增加点知识面，让生活多姿多彩！
夏令营作文 篇2
暑假生活是难忘的，暑假生活是漫长的，而我的暑假生活是快乐无比的，我每天都过得很充实。
今年暑假我参加了夏令营，夏令营有许多令我难忘的瞬间，而我最难忘的还是南京生存挑战赛。挑战赛中有许多任务，我最喜欢找人读《弟子规》。
那时，我们分成3组找人，我和另一位同学的任务是找一位小学生。一接到任务时，我们信心十足，我满不在乎地想：不就是找小学生嘛，现在是暑假，满大街都是小学生，肯定很容易。想着想着，，我不禁“坏笑”起来。可是“理想是美好的，现实是骨感的.。" 我们站在街道上，看着来来往往的人群，就是没有小学生。我忍不住叹了口气。
突然，有一位奶奶带着一位八九岁的小女孩走过来，我的眼睛里放着希望的光芒，心想：太棒了！我盼星星，盼月亮，终于盼来了小学生。我赶忙迎头赶上去。我很有礼貌地问：“奶奶，能不能让您的孙女和我们朗诵《弟子规》。”奶奶愣了一下，上上下下打量了我们好几遍，小声地对她的孙女说：“她们看上去像坏人，我们快走。”于是，她们头也不回地离开了。我欲哭无泪，在心里一遍又一遍不断地问自己：“我这么单纯的一个人，哪里像坏人啦？我心灰意冷，像一只泄了气的皮球。我一屁股坐在地上，耷拉着脑袋，眼睛里的光芒早已烟消云散。另一个同学看见了，鼓励我说：“加油，要相信我们一定可以！”我看了看他，又瞧了瞧其他同学，只见他们都在认真地找。于是，我又重新站了起来，开始找人。“功夫不负有心人”。经历了九九八十一难，我们终于找到了小学生，最后，我们一起整齐地朗诵了一遍《弟子规》。
我爱你，夏令营！你让我快乐！我爱你，夏令营！你让我了解更多传统文化！我爱你，意义非凡的夏令营。
夏令营作文 篇3
我，以及其他国学班小朋友，一起搭上了高铁，去山东参加国学夏令营。
我们先去参观了：孔庙，孔府，和孔林。太热了，门票还很贵。不过，我们都会背论语，所以大多数的.门票都免了。
回去报告，拿了胸牌和胸卡后，换上了发的衣服，便到宿舍参观。好漂亮啊！四张上下铺整齐地摆放在四个角落，中间放着两张桌子。
第二天，开始正式上课，不止我们几个，还有好多人呢！一共有六个组，我们是第三组。我们各自编排了各组的队名和口号，以及相对应的动作和队形，
第三天，早上6：15起床，去大厅一起晨读《弟子规》，还要对至圣先师孔老夫子行三鞠躬礼。去完太极广场，打完八段锦，才能用餐。餐前还要念感恩词。当然，晨读前的叠被子可不能忘。
就这样，一天天过去了。最后一天，我们总结了知识，妈妈也来了。我们学会了仁、义、礼、智、信、温、良、恭、俭、让。就剩汇报演出了。我们第三组表演了两个节目：论语朗诵和爱我你就抱抱我，太精彩了！
夏令营到此结束，真让人难忘！
夏令营作文 篇4
暑假中我参加了英语主播夏令营，连着五天的课程，令我过的既充实又难忘。其中令我印像最深刻的是英语主播陈老师讲的课，老师不但长得漂亮，课程讲的又很好，让原本对新闻主播一窍不通的我，产生了浓浓的兴趣。
上课第一天，老师发下了五篇英语讲稿，要我们选两篇，叮咛我们：“回家要好好的读熟，最好背下来。最后一天，要上台播报新闻，还要录影喔！”听完老师的话，我心理忐忑不安，好想打退堂鼓。
最后一天录影，我们按照年龄的`大小，一一上主播台播报英语新闻，在等待的时候，我的一颗心扑通扑通跳个不停，轮到我时，我鼓起勇气走上主播台，做了一个深呼吸，想要表现出最好的一面，但是，我实在太紧张了，所以忘了保持微笑，录完影心中懊恼不已！
到了要检讨的时间，李怡慧老师看着镜头一个一个的讲评，轮到我时，我既好奇又紧张，想听听老师到底会对我说些什么评语。老师说：“你说的非常好，但是如果能够面带微笑，效果会更好，你可以再放松一点，表情要自然，不用那么紧张。”听了老师的讲评，使我获益良多。
看了录影的影片，虽然有人录的比我好，但是我觉得自己第一次就能有这样的表现，已经不错了。老师有一句话说的很有道理：“凡事只要多练习几次，就能够做的很好。”经过这次难忘的经验，我和妈妈约定明年暑假还要再参加英语主播夏令营。
夏令营作文 篇5
在这个漫长而又无趣的暑假里，我参加了一项有意义的活动，那就是“名师伴我行”主题夏令营，这为我枯燥无味的书籍添上了浓墨重彩的一笔。
首先，我们参观的是南京大学。刚刚走进校园内，一股书香气息就扑面而来。接着，映入眼帘的是一栋栋高大巍峨的教学楼，楼两旁伫立着成群成群郁郁葱葱的树木。
然后，我们又参观了南京大学的图书室，从外表上看，图书馆雄伟壮观，走进里面，一排接着一排的图书，令人眼花缭乱。同学们都非常激动，虽然盛夏的阳光令人畏惧，但也比不过参观南大的兴奋心情。
南京大学的环境也是异常优美：远远眺望，群树环绕，一大片绿油油的草地更是起到了点睛作用。上面还有许多在树阴下认真阅读的大学生，远处的`小湖边还有几只自在的鸟儿在飞来飞去，真是一幅活泼生动的画面啊，让人看了心旷神怡……
我非常喜欢南大，我在南大的校门口拍下来“永远的夏令营”，同时，我也想好好学习，将来走进大学，尽情体验大学美妙的生活。
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