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感动的作文

时间：2023-11-04 17:05:37 感动我要投稿

感动的作文[大全4篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的感动的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

感动的作文[大全4篇]

感动的作文篇1

　　每当我回家爬楼的时候，就会习惯的说了一句，妈、帮我背书包，然后我就一个劲的冲上去。我家住在六楼，但是我一下就跨三格高，不到二十或三十秒就到了，所以我觉得六楼不算什么，一到家门口就发现没带钥匙，妈！妈！快点！你慢死了！就拼往下喊。我到到家门口了，你怎么还没上来，快点呀！喊了半天我妈才上来。今晚作业很多！我都快急死了，不就是一个书包和一些作业用品吗？气死我了，真要命。

　　一天中午，奶奶来接我。我照例把书包往我奶奶的肩膀上一扔，就跑在前面了，到楼下了，我蹬蹬的一个劲往上跑，很快爬到三楼了。咦？奶奶呢？我看见奶奶两手扶着栏杆，弓着背站在那里，大口大口的喘气。我又蹬蹬的下楼去，马上把我的书包拿下来自己背着，扶奶奶上楼。才走了三层，额头上就渗出了汗珠，腿又酸又疼。感到书包是千斤重，平时灵活的'双腿像灌满了铅一样，怎么也抬不起来了。这时候我才想起了妈妈！原来她是多么的辛苦。经常手里拿了几袋东西，还背着我沉重的书包。我还一直抱怨她太慢，越想心里越内疚！那天晚上一回到家的时候，我一个劲的给她道歉，告诉她以后我自己的东西我自己拿，不用你拿了。我妈妈只是笑了笑，说我儿子长大了。

　　从这个事上，可以看到亲人给你带来的帮助常常使我们感动！

感动的作文篇2

　　总有一些人，在不经意间触动了我的心扉，带给我小小的感动。

　　触动我心扉的有老师温暖的关怀。

　　化学考试的失败，给我的打击非常大。更加令我有些害怕，果然一下课，班主任就找上了我，我想我一定会接受一场痛骂，可是我没有听到，我听得到的竟是老师对我考试失利的分析，是鼓励的话语。我更是不争气地掉下了“金豆子”。却让我倍受鼓舞，更加努力。我在日记上写下了这么一句话：“只有你母亲般的关怀，才有我孩子般的哭泣。”老师，你的关怀感动了我。

　　触动我心扉的有朋友纯真的话语。一天下晚自习，我突发奇想地问朋友：“你是把我当姐姐还是当妹妹哩！”朋友笑了笑，对我说：“我不把你当姐姐也不把你当妹妹，我把你当好朋友。”就为这“好朋友”三个字，友谊的三个字，就感动了我，是她的真诚待人。

　　触动我心扉的还有同学的挥手问候。

　　走在无聊的马路上，上学的路上。总是会有路过骑车的同学对我挥手示意或是微笑。这仿佛成了我早上上学路上最亮丽的.风景线。问候可能只需要1秒钟，可是却让我心头一热，这仿佛是早晨最清澈澄亮的音符，敲击着疲惫或烦忧的心灵。“赠人玫瑰，手有余香。”我想他们同样也会感到快乐吧。春天般小小的问候感动了我。

　　触动我心扉的都是最真挚的情感，当从心底里发出时，我收获的即时满满的感动。

感动的作文篇3

　　带着些兴奋，有着清晨朝阳的朝气，小小的期待因为这阳光而染上了一层活力，衍变成一种激动，直奔赴与西湖、西泠并称“三西”的西溪湿地。

　　据闻，原来的西溪庙宇众多，可说是香火不断，诵经不决，然而随着时间的推移，如今仅只剩下一口钟见证着前者西溪的繁华景象，为后人瞻仰留下一块去处。100余座的古桥连接着西溪的古今，或许辉煌不再，没有了理想中的繁荣却依稀可见那人来人往的影迹。

　　西湖若说是一颗硕大的夜明珠，那么西溪就应该称之为用银丝所串缀在一起的珍珠项链，虽都不大，然而却形成了一条独有意趣的异调风情。西湖岸边以桃柳穿插（取自桃红柳绿之意）而醉人；西溪则不然，多样的树种，再不宽的道旁，或疏或密，或高或低不一而足。整个风景区，以步行或水道两种途径为主。说西溪的水清澈见底，也不尽然，倒是怪异得很。有混浊入黄土色的水域，也有碧得分层样的水区，岸边或许清澈见底而中心却觉得浮着一层油，折射后泛出各色。路边尽是野花野草，报得上名的，报不上名的豆油，黄色、紫色、白色的野花随处可见，颇有“留连戏蝶时时舞”的意趣。可惜的是人太多了些，鸟儿们害羞似的手有露面，偶可见天上飞过一两只鸟儿，却没有“自在娇莺恰恰啼”那般自在。

　　让我顶感兴趣的是这儿的屋子和老式用品，不是没见过，不过在喧闹的都市有这么一处返朴归真的静地，也是种感动吧！

　　稻草混着泥土而筑起的墙面，少见的土瓦片和草蓬顶，筑成了老式的屋。所保留下来的土墙见证了前人与我们同在欣赏这片水景。不少古式用具已搬新家，走入房间，首先见到了悬于大堂之上的观音画像，上面的色彩已经淡化不可见，泛黄的纸微微卷起，其下是插着已熄灭香的香炉。我迫不及待冲入厨房（民以食为天嘛！），首先吸引我目光的是一只胖乎乎，盖着盖子，盖子上有着小孔的壶罐。“猫气死？！”我讶然问一旁的介绍员着“猫气死”的用途。经介绍，我得知此物是用于腌制肉、鱼的`罐子，“是不是猫闻得到，吃不着给气死了而得名？”“可见我逻辑推理能力还真是不差呀。”炉灶上供奉着的应该是灶神，白色的灶台，下面生火的灶洞和上方有着烧水的灶，烧菜灶。贮藏大米的箱子看上去倒像收藏衣服的箱子，就在“猫气死”的左边。

　　走出厨房，只见手工制作的绸缎绣花鞋和早已生锈的细碎物陈列于柜中，踏着没栏杆的楼梯走上二廊，是古式木床，白纱帷帐将床围了起来，锦盒褥被仍然崭新。床前是德国制造的缝纫机，老式雕工的机身，让人不无惊叹。镂空的花纹，展现了德国手工业的技艺。

　　当一切被陈列在我眼前，我感叹万分，却也叹息，杭城不少古式筑物早已被人舍弃，少了这些的熏陶，我们也不免有一点现代都市的尘嚣。

感动的作文篇4

　　一提到“感动”二字，我们不由得会联想到“感动中国”。也许我今天所说的人或事感动不了中国，因为她们太平凡，太平凡了。但是，她们却真真切切地感动着我，日复一日，年复一年，用汗水浇灌，用言语播种，用心血滋润，从青春的笑容直致双鬓斑白，带着对教育事业的憧憬与挚爱，在日月的穿梭轮回中奉献自己，成就孩子，她们平凡而伟大，她们就是我那平平凡凡的同事们。

　　有这么一位老师，她不仅有丰富的教育教学经验令我羡幕，她那严谨求实，精益求精，持之以恒的态度更让我佩服得五体投地。她就是我的同事张老师。有这么个事例，深深感动着我。有一回，张老师班上转入了一名与众不同的女孩—————亮亮。说与众不同是因为这孩子衣着破旧，脸色苍白，满脸忧郁，从不与人交流。这孩子引起了张老师的注意。原来，孩子在一岁多时，妈妈就离家出走了。父亲带着她和哥哥靠着每月做临时工挣的几百元维持着生计。不幸的是，哥哥在一次意外中也离开了人世。没有母爱再加上失去亲人的痛苦让亮亮变得越来越沉默。了解了这些情况后，张老师什么都没有说。亮亮每天来到幼儿园，张老师总是不经意地为孩子整理好头发和衣服，时不时地摸摸孩子的头，拉拉孩子的手……这一切，都是那么地不经意。渐渐地，孩子开始与老师有了目光上的交流。有一次，别的小朋友笑话亮亮没有妈妈，张老师伤心极了，她立刻在班级里严肃地对小朋友说：“谁说亮亮没有妈妈，老师就是她的妈妈呀！在这个大家庭里，老师就是你们的妈妈，你们就是我的孩子。”那一天，亮亮怯生生地问张老师：“老师，您真的能当我的妈妈吗？老师，我能叫您一声妈妈吗？您能跟我过生日吗？”听着这一连串的问题，作为一名老师，张老师心疼无比；作为一个妈妈，她更是为这个可怜的孩子揪心。生日聚会上，张老师给亮亮买了一件漂亮的公主裙。亮亮穿上平生从未穿过的裙子，怀抱从未摸过的布娃娃，在老师、小朋友的祝福声中开心地笑了，笑得那么地灿烂，那么地甜。何谓师德？何谓师爱？看她，你就找到了答案。

　　像这样感人的事情，在张老师班级里还有很多很多，像张老师这样爱孩子的老师在幼儿园这个战线里也还有很多很多。比如我们幼儿园的行政领导们，她们的忙碌是可想而知的，但她们坚持在一线开展教育教学活动，常常牺牲自己的休息时间，利用周末精心设计教案，尝试各种新型的教学模式。我常常在想：我一天应付正常的教学工作，就已经忙得不可开交了，她们哪来的那么多精力呢？张老师博客里的一段话回答了我的疑惑，也让我的`心久久不能平静：“开学了，又开始了忙碌而疲惫的生活。早上八点来到幼儿园，投入极其紧张的工作，直到傍晚六点才能拖着沉重的脚步回到家。一步、一步……累了，真的累了。累得饭也不想吃了，累得觉也睡不着了，累得腰也直不起来，累得脚也酸了，腿也肿了，嗓子也哑了。累了，真的累了，常常告诫自己，不用那么拼命，那么拼命干什么，身体要紧。可是，一看见孩子们，就什么也忘了。其实不是自己有多么的高尚，只是自己的一种本能，一种教师的良心罢了……

　　听了这些，也许有人会说做的这些太平常，太普通了，可正因为有了这样的老师，小朋友才有了一年年的成长；正因为有了这样的老师，幼儿园才有了一份份的荣誉；正因为有了这样的老师，社会才有了一次次的进步。我怎能不为这样的老师而感动？这样的平凡难道不足以让我们感动吗？

　　各位老师、各位同仁，让我们为自己是一名教师而骄傲吧！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天！用双手托起明天的太阳。

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