秋天的桂花作文精品(5篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的秋天的桂花作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
秋天的桂花作文 篇1
我爱如雪花般的梨花，我爱出淤泥而不染的荷花，我也爱清香扑鼻的腊梅花，但我更爱香飘千里的桂花。
秋，悄悄地来到了我们身边，秋的使者——桂花也来了。
桂花的样子十分普通，甚至可以说是很难看。桂花非常小，比西瓜子还要小呢！有些人可能认为：“这么小的花丑死了，我才不喜欢呢！”可我并不这么认为：虽然它不像梨花、荷花、腊梅花一样美丽，但它的香气可以说是“无花能敌”。它的香气不但香，而且浓。它的'香气能传四五户人家那么远哩！
桂花不但香气迷人，而且能采摘下来做桂花糕呢！人们把桂花洒在糕上，顿时，这个糕不但好看了许多，而且吃起来也想了很多。桂花还可以洒在其他地方，同样是非常好吃。
桂花，长的小是为了不与其他花争相斗艳，它默默无闻地开放，给人们它的香气，让人觉得很舒适。它想为人们的生活奉献自己，所以，它们在一阵秋风中纷纷落下……
秋天的桂花作文 篇2
星期天，我和爸爸妈妈到大通去看爷爷奶奶。一到爷爷奶奶家，我便迫不及待地跑到了院子里，因为奶奶十分爱种花，每次我到院子里都会发现有许多花，想必这次也不例外。果然我又发现了许多花 ，有鸡冠花，有菊花，还有一串红和没谢掉的太阳花。正当我准备好好欣赏一番的时候，突然一股浓浓的香味钻进了我的鼻子里，“咦！这是什么花，这么香？”我自言自语地问。
我决定刨根问底把香味的源头给找出来。鸡冠花不香，只是很好看，一串红也不香。唉！这到底是什么花呢？我心中想。
妈妈看到我愁眉苦脸的样子便说：“别只顾着低头看哦！”
听到了这句话后，我一抬头看见了一棵高大的桂花树，跟刚才闻到的香味一样香。
桂花树有两个主要部分，分别是桂花和叶子，我先来说说桂花吧！
桂花是金黄色的花粒，它像米粒一般大小，它没有鸡冠花那么大的花冠，也没有一串红那么鲜红的色彩，更没有菊花的绚丽，却发出那么浓的香味，真是“花小香味浓”呀！
现在我们该说说叶子了！大家可别以为叶子没什么讲的`，其实叶子是很了不起的哟！以前我认为桂花的叶子就是再普通不过的叶子，可是这次我发现，桂花的叶子旁边有许多刺！虽然不是很锋利，可扎上去也是很疼的！我想应该是因为它们认为自己实在太香了！怕别人去摘它，才长的刺吧！
秋天的桂花可真香。
秋天的桂花作文 篇3
这次大课间王老师带我们去观赏桂花，我们排着整齐的队伍向着桂花林前进。刚进入桂花林，就闻到一股清香，我深吸一口气，立刻感到神清气爽，心旷神怡，沉浸在这醉人的香味中。
远远望去，桂花树就好像一把绿色的大伞，上面绣着点点繁星，闪闪发亮。走近细看，主干粗壮，根上部又分枝出许多枝干，树叶绿油油，叶脉呈八角形。桂花是外形很平凡的花，长得小巧玲珑，米粒大的黄色的花，细碎的`，密密的，花瓣呈十字形，四片橘红色的花瓣围绕着两个花蕊，一团团，一簇簇，如从星捧月一般。花瓣簇拥着花，花簇拥着绿叶，绿叶和细小的花簇拥成为了一棵挂花树，无数小花球挂在枝头。
一阵凉爽的风儿吹过，那一棵棵桂花树轻轻地摇曳起来了。咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，好似银色的彩带，缠绵地顠呀飘，飘落下来，飘到地上。
桂花不仅美丽，还可以做成桂花茶、桂花糕、桂花酒等食材。
啊！我喜欢桂花，喜欢丹桂飘香的日子。
秋天的桂花作文 篇4
秋天来了，香香的桂花开了，是在我们小区开的，我上学放学的时候，都会闻到一股花香，这让我想起一句诗“八月桂花满枝香”。
它的香味太诱人了，我弯下腰，拾起一些落下来的桂花枝，高高兴兴的去上作文课，一踢开作文班教室的门，一股桂花香就冲进我的'鼻子里，我很奇怪：“为什么有一股清新的香味呢？”老师来了，我拿出桂花，老师惊奇地说：“我们今天就上写桂花的作文！”老师原来也带来了桂花，老师就把桂花给我们闻了闻，再让我们上讲台闻一闻，我们围在一起，有的做深呼吸，有的把脸凑近了花枝里，还有的是闭着眼睛享受着香味，老师又拿着桂花在教室里走一圈，满屋子都是清新的桂花香。
那金黄的桂花藏在树叶下面，个头小小的，好像和米粒差不多，它们长在树叶下，好像很害羞，大家挤在一起，像家人一样，老师让我们数一数，这根本就数不清呀！
桂花有许多的作用，可以做食品，比如：桂花糕、桂花月饼，还有桂花元宵，也可以做化妆品，比如香水等等，不过，我最喜欢桂花糕啦。
八月金秋你真好！
秋天的桂花作文 篇5
金秋十月，桂花飘香，小朋友们采摘桂花，做桂花糕吃，这似乎成了一年一度的习俗，可是不少供路人观赏的桂花，也被摘光了。
还记得我有一次去上兴趣课，中场休息时一大堆人冲出去，手里拿着纸杯来到桂花树下采摘。可怜那几棵桂花树呀，本来就长得不太好，花开的'也不多，经同学们一翻折腾，五颗树上的桂花就如同风卷残云一般，转眼就消失得无影无踪，我和冯同学原本想去赏桂花、闻桂花香，结果外面已经没有一丁点儿花影，我们只好失望地回去。正巧，老师走了过来，也想闻闻那沁人心脾的香味。他刚陶醉地闭上眼想好好地享受一下时，却发现：奇怪了，为什么没有香味呢？再仔细一看，根本没有桂花。他遗憾地回到教室，还以为是桂花没有开呢。
小朋友们是不是猜到了，哪里会有桂花香呢？没错，就是教室里。老师回到教室以后就闻到了花香，因为同学们都把花摘来自己藏着了。老师非常生气，责令同学们把桂花放回去。可是花已经摘下来了，怎么办呢？那就撒桂花树上呗！我提议道。大家一边撒，一边玩，大声嚷嚷着，跑来跑去，院子里弥漫着甜美的香气。
回教室后，老师告诉我们：桂花虽然很香，用处也非常广泛，可是我们要想一想如果我们把它摘来占为己有，别人就闻不到桂花香了，多遗憾呀！如果你走在路上，两旁都是桂花树，桂花却早就让人摘光了，你会有什么感受呢？所以我们要爱护公物，这也是一个小小的道德抉择，我们要做到为别人考虑，为他人着想。不去摘桂花，能让你以后面临道德抉择的时候获得道德实践的勇气和力量，明白了吗？我们若有所思地点了点头。
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