快乐的时光作文集合5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的快乐的时光作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的时光作文 篇1
我在三岁的时候就离开了老家──贵州，来到了浙江。在浙江我待了9年，其中3年的时间上幼儿园，6年时间上小学。在小学这6年的时光中，发生了许多刻骨铭心的事，使我永远不能忘怀！
运动会
我的母校名叫“云城小学”，在那里有许多同学与我玩耍。母校每年都举行一次运动会。最让我难忘的是20xx年我读五年级时的那一次运动会。
当时我参加四百米跑，虽说有点累人，但为了班级的荣誉，我再辛苦也无所谓呀？“砰──”一声枪响，运动员像离了弦的箭向前冲，当时我已经知道我即将离开母校，离开浙江，我也知道这是我最后一次也是第一次在母校的运动场上拼搏。我为了在母校的运动场上留下我的足迹，我用尽了全身的力气。
就在离终点只有几十米远时，我已经气喘吁吁了！可我依然迈着沉重的步伐向前挪动，尽管已经有人跑完了全程，得了第一名。正当这时出又现了一位对手，马上就要赶上我了，我和他开始了激烈的比拼。因为我知道，我没有得第一名的希望了，但我一定要争取得第二。我使尽力气向前跑，而对手也毫不相让，马上要追上我了！我实在挪不动脚步，真的想放弃！可是我脑中又闪过一个念头，那就是我要在母校的运动会上留下足迹。于是我边跑边想着“加油！加油！……”终于，我冲过了终点线。一瞬间，我觉得轻松了许多。因为我不失我内心的期望，在母校的运动会上留下了自己第一次，也是最后一次拼搏的足迹。
每当想起这次运动会，就会想起我内心的拼搏！
拔河比赛
那年是20xx年，我在读浙江余姚市城小学三（1）班。我有幸被老师筛选出来参加拔河比赛。那一次的'比赛让我终身难忘。
比赛的时刻终于来临了。当裁判老师吹下哨子的一瞬间，同学们立即奋力的拉，旁边观看的同学也投入到了激烈的比赛中，拼命的为自己班加油打气。加油声惊天动地，也让校门外路过的行人驻足观望，我们拔河的选手个个面红耳赤，多数同学使出吃奶的劲想先发制人，而少数同学闭目养神、不急不躁想后发制人。拔河的绳子被拉得直直的、硬硬的，像一根铁棒。我们班和二班，谁也不肯让谁，谁也不肯放松一丝一毫，都死死的拽着绳子。我不时发出“呀！呀！”的声音。
绳上的红领巾左右不定，像墙头草──风吹两边倒。时间一分一秒的过去了。最终二班失败了。那一刻，啦啦队的脸上露出了灿烂的笑容，高兴得手舞足蹈。大伙都放下又酸又累的“红手”，也露出了笑容。这时，只有我哭了，那不是悲伤的泪水，而是激动的泪水啊！
想想上学期的跳绳比赛，由于我班多一个人，经过老师的重重筛选，最后决定让我退出，我顿时觉得眼前一黑，眼泪马上涌上眼眶，但终于被强忍住，没有流出来。可今天，我让泪水流得多畅快啊！
分别
很快，我在云城小学的快乐生活就将要过去了。到了分别的那一天，我拿好手中的成绩报告单，望了望每一个角落，久久不肯离开教室，可由于时间一分一秒的过去，不得不让我迈开沉重的步子。离开六（1）班，离开给我带来许多欢声笑语的“大家庭”。我一直沉默不语，心里却很难受，一想到跨出母校的大门就再没有机会回来了，我当时越走越慢，要是从前我一放学就溜回家去了。可今天，与大家分别的今天，我的脚好像不听我的话了，越走越慢。我独自一个人走在操场上，我闭上双眼回味自这六年的快乐时光，不由得鼻子一酸，泪水不由自主的流下来。
啊！母校！我即将离开您，离这个“大家庭”。我很不舍，我不愿离开我的同学，更不愿离开您。可天下没有不散的宴席，我只愿时间过得慢一点，让我多待在这里一会儿。
而今，我回到了贵州遵义，又回到了的家乡绥阳，在洋川小学读完了六年级的第二学期。回想起我的小学生活，我是多么的爱我的母校──浙江云城小学，多么的想念我的老师和同学们啊！
【推荐评语】留守儿童的成长令人揪心，而小作者随父母外出打工“南征北战”，在浙江云城小学留下的一串串故事，却是那么有趣、生动、真实、感人。小作者在娓娓的叙述中，故事扣人心弦，详略得当，有景有情，用词准确，字里行间透露出了对浙江母校的热爱、对老师对同学的思念，也隐隐的表达出对家乡的喜爱之情！（指导教师：田维胜）
快乐的时光作文 篇2
童年是美好的；童年是难忘的；童年是有趣的；童年是快乐的；童年又是多姿多彩的……我的童年在这些描写中是十全十美的。
你还是不要听了，什么一定要听，那就先把身边叫一个医生，当你把肚子笑破的时候把你的肚子缝起来。
在我五岁时，妈妈给我买了一个娃娃状的水瓶，我十分喜欢这个可爱的娃娃，爱不释手。有一天，妈妈在外面与邻居聊天，我突然想起妈妈在给我灌水时会把水瓶放到煤气灶上，过一会儿才拿下来。我便把水瓶放到煤气灶上，打开了燃气，我便玩去了，过了几分钟我来看我可爱的娃娃，可是她却变得黑黑的`，小小的腿也没有了，水从她的眼睛里流出来，就像她哭了一样。我大哭起来，妈妈闻声跑过来，问我怎么了，我说：“我的娃娃……没了……呜呜。”妈妈听我说完目光才落到了煤气灶上，妈妈笑着说：“傻孩子，塑料不能碰火。”
哈哈！你看我傻么？我的童年还有好多有趣的是呢？想听，下次吧！
我的童年是快乐的！
快乐的时光作文 篇3
今天班队课，我们看到了一所浦江小学的大课间“快乐时光”的记录。我看了后十分震惊，不得不承认班里的路队实在是太难看了。当然也不能保证那所小学每天路队都是整齐的，是不是凭空捏造的，因为这所学校的.路队实在是太过于整齐了。
先是排路队。铃声一响，所有人立马放下手中的功课，先在班里分男女排好，再对齐两人一组到门外，没有拥挤，没有噪音。虽然是一组组慢慢地走，却比我们班快出两倍速度。到了操场上大家都两两对齐也不交头接耳，手一直在有规律地摆动直到广播体操的声音响起。他们这所学校的广播体操复杂得让人眼花潦乱，不少动作也让人捧腹大笑。可是那些同学却一丝不苟，人站得直直的，每一个动作都十分标准。手要放平，180度就是180度，呈直角就是直角，仿佛每一个人的骨头里都装着坚硬的钢铁。让我最惊奇也是最不可思议的就是他们的“跳跃运动”，即使又要蹦又要跳，东跑西跑，他们也做到了有条不紊，不会乱跳。
再来看一下我们学校，叮铃铃下课了，同学们又说又笑慢吞吞地走出教室。下了楼，路队虽然整齐的，但不少同学在交谈昨晚干了什么。整个班没有组织地站在操场上，因为怕冷，把手抽回到了衣袋，给人散慢的感觉。做操的时候，有的男生就以系鞋带的名义躲避做操；有的人手脚软绵绵的，像果冻一样。所以看上去像杂草堆一样无章。回到班里的时候，像洪水一样冲了进去，让人不忍直视。
我希望班里的同学能够向“美好时光”看齐，成为一个文明的班级，让自己的早晨变得真正宁静又欢乐。
快乐的时光作文 篇4
盼星星，盼月亮，终于盼到了星期五，想知道为什么我们这么期盼星期五吗？悄悄地告诉你：因为，这天我们要去丰乐葵园参加综合实践活动，这个活动的目的是让我们更好地亲近大自然。
在活动期间，有许多快乐的事情，听我慢慢说吧。
快乐之一：到了临近中午的时候，我们进行了第一个活动叫“同济共坐”。规则是：两个人背靠背、手挽在一起，听到教官的指令后，两个人同时坐下或同时起立。
游戏开始了。我和叶子配合。第一次，教官准备发出口令了，我和叶子做好了坐下的准备，口哨一响，我们就同时向下坐。第二次，教官还没有等我们反应过来，就喊道：“起立！”我和叶子急忙弓起腿，想站起来，但无论如何努力，我们就是配合不好，站不起来。终于，我自己站起来了，可叶子还坐在原地。我扭头一看，周围的'同学也都努力着在那儿挣扎呢，大家都是又急又气，却又哭笑不得。
快乐之二：午餐时间到了，我们来到桌子上，争先恐后地拿出自己带的食品。走了一上午的路，玩得那么久，我们都是又累又饿，不管三七二十一开始用餐了。午餐可真丰盛呀，有巧克力，有果冻，有皮萨，有排骨……我们一面说笑着，一面品尝着各种美味食品。
之后，我们还玩儿了松鼠搬家、泡泡糖等游戏，度过了一个快乐的下午
快乐的时光是美好的，也是短暂的，虽然我们个个都精疲力竭，却都感觉到很快乐。
快乐的时光作文 篇5
星期五，老师布置了一个作业，写快乐的乡村生活，于是今天，妈妈就带我去绍兴的乡下，来体验一下快乐的乡村生活。
首先，到了农村，给我带来得第一影响就是“天郎气勤，汇奋和畅”这里天空蔚蓝，空气也十分清新，天上的云层，变化多端，像小羊，像棉花糖，有时飞过一架飞机机，把云层全部变成了一块快大大小小的.石头。
这是，我看见了一个个农民正在插田，他们流下了辛勤的汗水，换的是秋天开行的丰收，是啊，种瓜得瓜，种豆得豆，我们一定要学习他们。
乡下，我太喜欢了！
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