童话的作文300字

童话的作文300字范例【5篇】

　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的童话的作文300字5篇，希望能够帮助到大家。

童话的作文300字 篇1

　　夏天是一个多雨的季节，兔子的妈妈给小兔东东买了一把漂亮的雨伞。

　　有一天，快要放学的时候，天阴沉沉的，不一会儿，就下起了倾盆大雨。小兔东东拿出雨伞，打着伞高兴地向家走去。它的同学小袋鼠没带伞，身上都被雨淋湿了，它碰到小兔时，害羞地对小兔说：东东，我可以和你共用一把伞吗？东东说：那可不行，这是妈妈给我买的新雨伞，我才不和你一起用呢，再说了，和你一起用，雨没准还会淋湿我的新衣服。小袋鼠无可奈何地艰难地穿梭在大雨中。走着走着，小袋鼠发现小兔在前面脚一滑，掉进了一口枯井里，同时在大喊着救命啊，救命啊！小袋鼠急忙奔向那口枯井，一边告诉小兔别着急，一边在想着用什么办法来救小兔。它想用乌鸦喝水的方法，把枯井放满水，那也太费水了，再说小兔子不会游泳呀，不行。这时它看到了自己脖子上的长围巾。于是它把围巾的一端递给枯井中的小兔，叫它用力拉着上来，小兔得救了。

　　大度的`小袋鼠救了自私的小兔，小兔被感动了。它们俩成了一对互相帮助的好朋友。

童话的作文300字 篇2

　　我们都知道标点符号的作用非常大，但是有一次语言王国里的词语、成语、问候语、歇后语这些的大臣们，在所有人的面前批评标点符号家族，说：“标点符号家族对语言王国毫无作用。”这引来了标点符号家族的不满。

　　标点符号所有的成员都来到了语言王国，去找那些大臣们，到了大臣们的面前逗号说：“如果没有我的话，那语言王国的句子的意思就会大大地改变，这样想表达的意思就表达不出来。”感叹号说：“如果没有我的话，语言王国的句子，将会没有情感，没有情感的句子，难道真的好吗？”句号说道：“如果没有我句号，句子将会没有停顿，句子就会永远不停下地写。”省略号说：“句子也要有详有略，如果什么都写得非常详细的话，文中就会非常的乱，需要省略号的`地方，我就可以帮到忙了，因为在最后省略的地方，加上省略号就可以省略掉后面想省略的地方。”问号说：“只要文中里面有疑问句的话，我就可以起到作用了，我的作用也是非常简单，把疑问句写完后，把我加在句子的最后就可以了。”

　　大臣们听到了它们说的话，感到很有道理就郑重的像标点符号道了歉，从此他们快乐的生活在语言王国。

童话的作文300字 篇3

　　当你顺着沿河路走到尽头，就能看到我们横街镇中心小学，它舒适而美丽，是我们的童话王国。

　　一进学校，首先映入眼帘的是一块石碑，上面写着“六年影响一生”几个大字。它们穿着金色的外套，在阳光下发出耀眼的光芒。

　　石碑左边是一个生机勃勃的花坛，花坛里的`草儿绿得像是用颜料涂上去一样，嫩得仿佛一触到它就会滴出水来。花坛两侧种着四季常绿的铁树，铁树不离不弃地陪伴着“博文养习”这四个字的雕塑。

　　石碑右边是一块小空地，我喜欢叫它“童话小世界”。在这个世界里，有“阳阳”和“朵朵”两个是葵花精灵，是我们学校的吉祥物。“阳阳”和“朵朵”永远站立在空地东面的那面墙上，陪伴着我们。绿色的空地上还画着两朵超级大的向日葵，我们一有空就会在花朵上玩耍，嬉戏，跳绳，还可以在那里拍各种造型的照片呢！

　　走过整齐的教学楼，就是操场了，红色的跑道围着绿色的篮球场，显得格外有朝气。操场右边是我最爱的荷花池，每次路过那里，我的目光总会停留。每逢夏季，池子里的荷花仙子三三两两的，每一朵都有自己的姿态。

　　这就是我可爱的童话王国。它给我们带来了知识，也给我们带来了欢乐！

童话的作文300字 篇4

　　一个阳光明媚的早上，小羊布布和爸爸妈妈到河边玩。

　　小羊玩得可开心了，它一边玩一边捉蝴蝶，跑来跑去的，后来它玩累了，就躺在草地上睡着了。羊爸爸和羊妈妈见小羊睡得那么香甜，就到别处吃青草去了。

　　这时，小羊醒了，可羊爸爸和羊妈妈还不知道。小羊醒后找不见妈妈和爸爸，就去捉蜻蜓，结果它越走越远，不一会就不见它的影子了。羊爸爸和羊妈妈吃完 青草回来了，它们还带来很多嫩嫩的青草給小羊吃呢！可是却没见到小羊，叫了几声也没听到小羊的回声。这时，它们着急了：“小羊去哪了呢？会不会是被人偷走 了呢？”它们一路走，一路找也没见到小羊的踪影。就在它们感到万分焦急的时候，远处传来了一阵阵呼救声：“救命啊！救命啊！”“咦！好像是小羊的.声音！” 羊爸爸和羊妈妈沿着声音走去，“呀！只见小羊掉进了河里。”它们赶紧把小羊拉了起来！

　　最后，它们一家人高高兴兴地回家去了。

童话的作文300字 篇5

　　“哈哈，我的.功劳最大，没有我的话，小主人就完成不了英语作业了。”自动铅笔一边昂着头一边高兴地说。

　　“什么，再说一遍，没有我呀，写错字了怎么办？还不是白费功夫。”橡皮歪着嘴恼火地说。

　　“拜托各位，小主人现在上四年级了，只有英语用铅笔，语文数学都用我，懂不懂？”铅笔翘着二郎腿骄傲地说。

　　“哼，你以为你有多厉害，写错了不还是我帮你除掉，不然写再多再美都是错字，有啥用？”胶带双手叉腰气呼呼地说。

　　“咦，吵什么呢，你们好好想想，上数学课要连线，语文课要连线，考试都要用着呢！还有，不用我画直线，那小主人画的歪歪扭扭别提我难看了。”直尺得意洋洋地说。

　　它们七嘴八舌抢着说，最后跳出文具盒，打起来了，小主人听着动静走过来，做了个和事佬，轻轻地说：“好了，好了，你们都有功劳，别再争了，没有铅笔钢笔不好写字，没有想橡皮和胶带也好修改，没了直尺不好画直线，要是你们团结起来力量就更大了！”文具们听了都惭愧地低下头，全跳进文具盒里去了。从此，它们变得很谦虚，再也不争论谁的功劳大了。

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