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想象作文

时间：2023-11-05 16:36:41 想象我要投稿

【合集】想象作文8篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的想象作文8篇，希望能够帮助到大家。

【合集】想象作文8篇

想象作文篇1

　　一日，诸葛亮在军中商议军事，众人讨论起怎样对付曹操的良机。诸葛亮说：“百度一下，你就知道。”只见一个人忽拍脑门，说了句：“对啊,找度娘啊！”于是，大家纷纷上网查阅资料，终于，找到了“火攻”的战术。诸葛亮十分满意，下令明天进攻。

　　第二天很快到了，由于诸葛亮前一天看了天气预报，预知了今夜有大风。于是在这天晚上，诸葛亮带领军队打开卡车拉了满满一车的汽油，来到曹营前，把汽油悄悄地倒了进去，并回到军营中。

　　在军营中，诸葛亮坐在办公桌前，一按按钮一直点着火的箭便“嗖”地一声自动射出了。诸葛亮拿出Gps，搜索曹军地点，接着又一按“左转”按钮，箭便左转向曹营方向飞去了。

　　一分二十秒后，诸葛亮拿起望远镜，果然见对方火光冲天。诸葛亮满意地摇了摇手中的`扇子，自言自语道：“妙计，妙哉！”众人皆欢喜。

　　再让我们看看曹营的状况吧。此时的曹营乱成一团，突如其来的灾难令军中众人慌乱不已，人们纷纷拿着灭火器去灭火。有的人跑到军营外抬水来灭火，楼房里，黑烟滚滚，看不见人和周围的情况。就是在这么危险的情况下，曹操还是从容镇定地拿起电话，拨通了火警电话119：“喂，是国际火警救援队吗？这里是曹营已失火，请紧急前来救援！“

　　曹操一边带领众人做自救措施一边等待国际救援队的到来，终于，在难熬的十五分钟后，救援队来了。可是为时已晚，曹营已烧得一片狼藉，到处一塌糊涂了，曹操心中甚为恼火。而此时的诸葛亮的军队，正在集体欢呼雀跃地跳着”骑马舞“庆祝呢！

想象作文篇2

　　想象作文最关键的是什么，就是引导学生去联想，开拓学生大胆想象的空间。但在此之前，还是要让学生明确习作要求“以第一人称的写法描述你的所见所闻所想，写出你的独特经历。既要大胆想象，又要注意结合这种动物或植物的特点。”

　　我在教学中设计了这样的教学环节：激情导入——分析要求——示范赏析——引导联想——讨论并展示——写作。其中“写作”环节属于第二课时。在实际操作过程中，以“引导联想”和“讨论并展示”为主要环节，占用一半的课堂时间。

　　在平时的教学过程中，学生很多是害怕作文的，一抓起笔来就抓耳挠腮，主要有以下几方面的原因：一是觉得无内容可写，作文乱编的多。一是平时的语言积累少，难以写具体。一是平常对周围的事物没有去留心观察。一是循规蹈矩，缺乏想象力。一是题材枯燥，千篇一律，表达不了真情实感。针对以上这些问题，本人针对这篇作文的独特之处，就“引导联想”和“讨论并展示”两个环节，就如何来引导孩子展开自己的丰富想象，谈谈本人的几点看法。

　　一、激发学生写作兴趣。

　　兴趣是人自觉性和积极性的核心因素，学生一旦对写作产生兴趣，写作便不再是一种负担，而是快乐的探索，认真的追求。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”我国古代教育家孔子也说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”那么如何激发学生在本篇作文中的写作兴趣呢？

　　1、有位作家曾经说过：“一个会回忆，会联想，会想像的人，才是会构思的人。”因此，写好想像作文，会提高同学们的想像能力，为同学们在未来进行创造性劳动打下基础，而且对提高写作能力也是大有益处的。让学生写熟悉的内容，以“趣”激趣。作文命题应开放，出宽题，紧紧围绕学生所熟悉的生活，以他们周围的人或事、景或物作为作文内容，以激发学生的习作兴趣，使学生感到有一种表达的愿望，有一种冲动想把自己想说的.意思表达出来。如命题为《一只猪的自白》、《老鼠的倾诉》......

　　2、引起学生的兴趣，让学生先说说自己平时最了解的动植物，如猪、鸡、狗、猫、水稻、红薯等等，引导学生去想象，但不是胡编乱想，要符合生活实际。只有熟悉生活，详细地观察生活，才能有想象的原材料。

　　3、再引导学生想一想自己所熟悉的这些动植物的一些生活习性，大胆地放手，让学生去想去说。教师可以先让学生仔细回想，然后引导学生说：猪、鸡、狗、猫、水稻、红薯等这些动植物生长过程中要经历哪些重要的过程，把这些过程提出来讲一讲。教师可以先示范，比如说鸡就有“出生、防大鸡、抢食、防狗猫、吃饲料长大、长大后

　　生蛋的和不生蛋的、禽流感等等”。激发学生兴趣，以此来打开学生的思路。鼓励学生大胆发言。

　　我们还可以用导语激趣，创设情境激趣等等来培养学生的习作兴趣。培养写作兴趣是作文教学的突破口，是指导学生作文迈向成功的基点。

　　二、相信学生，让学生充分讨论并随心展示。

　　在教学过程中，激发学生的兴趣只是其一，让学生大胆去讨论，并展示自己的讨论成果才是关键点。学生只有说得出来，才能更好地写出来。那么如何在实际操作中让学生大胆去讨论和展示呢？

　　1、让学生讨论必须要让学生明确要讨论些什么，如何去交流自己的想法。所以教师在让学生坐在一起讨论前，先要让学生知道讨论的模式：自己打算把自己当作什么？它有什么过程？你打算写哪几个过程？重点写哪个过程？这样学生在讨论的时候就会有明确的目的和要求，在相互交流时也会有实际的、有效的内容去交流。

　　2、小组坐在一起讨论，过程不是大家乱哄哄说，而是有顺序地在小组内交流，你先说，说完你的想法后，我来说我的想法。这样互相交流，当前面几个人说了后，自然也会打开后面几个要说的人的思路。其他的人可以在发言人说完后，适当地给他去补充，帮助他完善所忽略的地方或最好写的过程。

　　3、小组交流时，按假设每组6人算，采用提纲式的发言，不能占用太长时间，毕竟讨论的时间是有一定限度的，一般就是6分钟左右，让每人有一分钟时间去向组员交流自己的想法。而且发言时，要采用第一人称，采用有趣的儿童化语言，这样在写作时，自然而然地就能采用第一人称去写了。

　　4、最后在展示时，一定要注意展示时的人称和儿童化的语言，这一点直接关系到写作要求和学生兴趣。

　　以上两点看法只是我在教学中的一点点心得体会，与大家互相交流，在实际教学中，相信大家一定有更加完善的方法。总之，课堂是教学的主阵地，是学生展示的舞台。教学要变学生被动学习为主动学习，让他们积极主动参与获取知识的全过程，使他们喜欢作文，乐于作文。

想象作文篇3

　　现在的玻璃檫了一天，第二天又有尘。真麻烦啊！如果有了新型玻璃，那该多好啊！

　　这种新型玻璃，在夏天里，太阳想照射进屋子里。但是照不到，因为那玻璃可以防太阳，夏天让你感到凉快，你看到外面的景色，别人看不到你的家啊！而且看景的时候，太阳不射眼。有了这种玻璃，让家里不用开空调，它也会让你觉得很凉爽。格外清淅。晚上还可以看到美丽的'景，有些海面上没有的，但是，那玻璃也好像帮你添加了一些景物，真是美丽极了。

　　在冬天里，外面的风吁吁地叫着，手脚都被冻麻了。看到那树叶一片一片的，往地里飘。可是，自从发明了新型玻璃，由冷变暖，外面的风大大的，屋里却暖暖的。冬天脚冻，很麻，却让你觉得暖和。夏天脚出汗，却让你觉得凉爽。

　　不管是哪种天气，哪种天气，哪种天，新型玻璃就像神一样，总是第一个知道，比我还要早知道。有了它，可方便极了，可以省钱，夏天不用开冷气，冬天不用开暖气。真是可以省钱。新型玻璃课文原文

　　叮咚叮咚，一觉醒来，原来是一场梦，不过，我现在好好学习，将来长大了，我一定要发明这种新型玻璃。去为人们服务，让人们清清松松过日子，省钱一辈子的。

想象作文篇4

　　话说刘邦、项羽争天下时，他们要进行一场国王争霸战。

　　这场争霸战斗智不斗勇，双方两队各有两名选手。

　　刘邦队成员：刘邦、韩信。

　　项羽队成员：项羽、范增。

　　裁判由6名赵国将军组成。比赛规则如下：

　　1、每队出2道题，内容不限。

　　2、回答正确多者获胜。

　　刘邦挽起袖口，摆出一副打架的姿态，大喝道：“项羽，有本事你过来打我呀！”项羽是个沉稳的人，他居高临下地撇了刘邦一眼，喃喃道：“你也不掂掂自己有多重，真是不自量力！”刘邦仿佛受到了极大的侮辱一样，两眼一瞪，使劲地跺了一下脚，说：“我呸，就你那三脚猫的功夫，还以为自己有多厉害呢！”说着，他就朝项羽走了过去。“当！当！当！”一号裁判大叫道：“比赛场地不得喧哗！现在比赛开始！”只见观众席上，刘邦的亲友团一齐喊着：“邦邦必胜，邦邦必胜！”（邦邦：刘邦的.小名）他们涨红了脸，竭尽全力地吹着手里的小喇叭。而项羽的亲友团好像没有来。刘邦见了，得意极了。哪知项羽不慌不忙地拍了拍手，他的亲友团便奇迹般地出现了。一群舞者跳着迪斯科进入了场地，看得刘邦眼都红了。项羽想：跟我斗，哼，你还嫩了点，想做到我这一步，你还是先练会怎么花钱吧。刘邦心想：请一个项羽那样舞团，要花多少钱呢？一定很贵吧，少说也得10万两银子。

　　“我宣布，比赛正式开始！”2号裁判拿着话筒说，“先请刘邦队提问题吧！”刘邦信心十足地说：“我这个问题啊，简单得不得了，笨蛋也能回答上！”“说！”项羽倒想看看这是什么问题，这么简单。刘邦骄傲地说：“一个很优秀的小兵，在放哨的时候，发现了几个敌人。为什么他明明看见了敌人，却睁一只眼闭一只眼？”项羽得意地说：“这很简单，那是因为那个小兵得了精神病！”“回答完全错误！哈哈，项羽原来你是这么傻的人啊！”刘邦笑嘻嘻地说，“正确答案是，因为他正在瞄准！哈哈哈哈。”“啊？”项羽和范增傻眼了。轮到项羽出题了，他说：“我国第一个奴隶制朝代是哪个朝代？”“夏朝！”“回答正确。”“是谁大义灭亲？”“石F！”“又回答正确。”“哈哈哈哈。”刘邦、韩信笑得肚子都痛了。结果表明，刘邦获胜，不需要刘邦再出第二个问题了。刘邦兴奋地走上领奖台，刚要将国王的王冠带上，突然，项羽丢了个烟雾弹，把王冠夺走了。烟散后，大家都不知所措，着急得不得了，可只有3号裁判不慌不忙，他说：“被项羽夺走的是个假王冠，上面有定时炸弹。还差10秒就该爆炸了！”说着，他从桌子底下拿出真正的王冠，戴在了刘邦的头上。刘邦感激地说：“谢谢你帮我保住了王冠，你还帮我除掉了项羽这个后患！”“哪里哪里，您客气了。”刘邦在一片掌声中走到了台下。

　　刘邦就是我们今天在电视中看到的汉高祖，他一直都爱民如子，受到老百姓们的拥护。

想象作文篇5

　　我放学走在路上，哎呀，什么东西砸在我头上，我低下头来一看是一只带有翅膀的小精灵，可惜它的小翅膀受了伤，到现在还昏迷不醒。我偷偷地把它带回了家。放在一个小花篮里，用郁金香的花瓣做她的枕头，玫瑰花瓣做被子，正好可以把它安置进去。仔细一看，它是多么的可爱呀，这时它忽然醒了。它说：“谢谢你救了我，我是来自精灵国的小公主。”我急忙说：“没关系，没关系，你叫什么名字呀?”可它并没有回答我，我说：“不如就叫你灵灵吧。”

　　白天，灵灵用它的魔法躲了起来，到了晚上，它就会和我一起玩耍。不久，我的生日到了，妈妈为我准备了一个大蛋糕。我拿了两份，一份自己享用，一份我送给灵灵，灵灵吃的很快，一会儿就吃完了，我吃了一些余下的就送给灵灵继续品尝，然后我奇怪的问灵灵：“你们精灵国有生日吗?”灵灵回答说：“我们精灵国只有过年，因为我的爷爷是没有过年才去世的，后来我的爸爸就成立了年。”我说不如，等你伤好了，你回去和你的父王说让全民过一个生日吧，我会给你送蛋糕的。灵灵开心的点了点头答应了。

　　可是好景不长，灵灵的伤差不多了，她马上要回她的精灵王国了，灵灵临走前送给我一张生日卡片，说：“你生日我也没有什么东西送给你，我用你的彩笔亲手画了一张生日贺卡，希望你喜欢。”灵灵走后，我小心翼翼的打开她送我的贺卡，上面写着不管天涯海角，我们永远是朋友。

　　可是，有一天，灵灵忽然回来了，她高些地告诉我：“我爸爸允许她过生日了，今天就是我的生日，我为你带了一双翅膀，你和我一起去精灵国参加我的生日舞会吧!”我想明天正好放假，妈妈也出差在外，就答应了她。于是我插上了灵灵给我带来的'翅膀，飞去了精灵国。

　　我们飞呀飞呀，终于到了精灵国，那儿可真美丽呀，简直是个人间仙境，我还没有来得及看下去，这时有个士兵飞了过来，轻轻一挥我便换上了华丽的衣服，情不自禁和精灵国的人们一起的跳了起来，给灵灵欢呼生日的快乐。

　　参加完灵灵的生日，我又插上翅膀，飞回了家。我躺在自己的床上，幻想着我们的祖国也和精灵国一样，那么祥和，那么繁华，人民是那样的热情。

　　相信明天会更美好!

想象作文篇6

　　从前，有一只可爱的小乌龟，名叫“达利。”

　　一天，达利到清流澈的小溪边去散步，不小心掉到干枯的井里，摔了个四脚朝天，小达利怎么也翻不过来，突然，刮来一阵风，小达利一看，原来来了一位美丽的公主，连忙说：“美丽的公主，请您把我的身体翻过来，好吗？”公主轻声地说：“我答应你，不过我有一个要求，我把你翻过来以后，你必须到魔鬼山来救我！”说着，公主便把达利翻过来，可是，就在这时，来了一个凶狠的魔王，把公主抓跑了。“小达利，救救我！救救我！”公主临走时大声地呼救。

　　小达利看到了这一切，伤心极了，想起了公主对他说过的.话，小乌龟自言自语地说：“可是，我只是一只乌龟，怎么可能把魔王打败呢？哎，更别提上山了。”正想着，一位仙女从天而降，把小乌龟变成一位英俊的王子。并且给了他一把金剪子和一把宝剑，还有一个潘多拉魔盒，并把王子送出井底，仙女便消失了，小达利对这一切惊讶极了。突然，他又想起公主对他说的话，于是，他立即开始启程。历尽千辛万苦，长途跋涉，小达利终于到了魔鬼山，并对魔王大声说：“魔王，你快点出来，咱们两个单挑。”刚说完，山前冒出一缕青烟，摇身一变，便变成了魔王，小达利赶忙把宝剑拿出，魔王冲过来，用尖尖的牙齿把宝剑咬断了，宝剑的碎片刺伤了小达利。小达利忍痛又拿出金剪子，向魔王俯中过来，把魔王的手剪断的了，魔王发怒了，便把大海兽呼唤出来，大海兽对魔王说：“主人，您有什么命令？”魔王恶狠狠地说：“把这个家伙干掉”刚说完，大海兽就用尾巴把小达利手上的金剪子扫掉了，并且用前爪向小达利打过来，小达利突然想起仙女给他的潘多拉魔盒，便把盒子打开。魔盒射出了光芒，大海兽死了，魔王也消失了。小达利欢呼起来，可是不管怎么找也找不到公主，突然，仙女又来了，对他说：“魔王虽然死了，可是它的四个手下还没死，第一个妖魔兽，第二个叫飞妖兽，第三个叫大山兽，第四个叫大水兽。”仙女送给他同样的武器，和他去找这四个怪兽。

　　他们首先找这第四个怪兽中的妖魔兽。小达利想，这么大的世界怎么找呀！小仙女说：“把宝剑拿出来，剑就吸会到妖魔兽的身子，”原来，这把剑可以找到怪兽，小达利高兴极了。()就在这时，妖魔兽也发现了小达利，一掌向小达利打过来，小达利摔倒到地上，仙女拿起小达利手中的剑，向妖魔兽刺过来，妖魔兽死了，小达利很高兴，但仙女一声不出，仙女说：“妖魔兽虽然被我们打败了，但是还有另外三个没有找到。”

　　于是，他们又去找飞妖兽，小达利又拿出宝剑向飞妖兽吸过来，这时，小达利连忙骑上他，把金剪子拿出来，砍掉了飞妖兽的脑袋，但是，飞妖兽却往下落，妖装摔到地上，眼前小达利就死定了，于是，小达利大声喊：“仙女姐姐救命啊！”仙女听见了小达利的声音，赶忙飞过来把小达利抱着，飞妖兽摔在地下，摔个粉身碎骨，飞妖兽死了。

　　他们又去找大山兽，小达利又拿出宝剑，向大山兽吸过去，可令人没想到的是大山兽和大水兽竟在一起。“这可难对付”！小达利对仙女说。小达利拿出宝剑向大山兽刺过去，大山兽招来一座山，把剑压断了。小达利又拿出金剪子，可是，还是同样的结果，连潘多拉魔盒也没办法。仙女姐姐只好牺牲了自己，化成一道金光与大山兽和大水兽一起消失了。

　　小达利履行了诺言，救出了公主。