爱心的作文

爱心的作文[锦集3篇]

　　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的爱心的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

爱心的作文 篇1

　　我的同学李茉源长得胖乎乎的，很可爱，胖嘟嘟的小脸上总带着甜蜜的笑容，她喜欢穿蓝色、白色的衣服。

　　在课堂上，她很爱大胆的回答问题，无论她回答的对与错，她都很开心。她是一个活泼开朗、大方、富有爱心的人。有一次美术课上，老师让我们带水彩笔，可我忘带了，我只好硬着头皮向李茉源借水彩笔，她大方的说：“没事儿，全借你都行，我还带了彩铅，咱们一起用吧。”还有一次，我不小心被石头绊倒了，跪在地上站不起来，膝盖很疼，当时我的眼泪就在眼睛里打转，李茉源看见了急忙跑过来把我扶起来，她边给我揉膝盖边安慰我说：“没事的`，走路小心点，会好的。”那时，我觉得她像是一个大姐姐，让我觉得很温暖。

　　李茉源还是我忠实的伙伴、最好的朋友，她身上有许多优点，我一定要多向她学习，学习她活泼开朗、乐于助人、富有爱心的精神，让我们共同努力，好好学习，成为三好学生吧！

爱心的作文 篇2

　　三月，春暖花开，阳光明媚，迎着“吹面不寒杨柳风”，我早早的拎着准备捐赠的两件衣服走向学校。路上，我遇见了许多小学生吗，他们有的背着一个大包袱，有的拎着一个大包，一个个累得气喘 吁吁，满头大汗。

　　当我们来到教室门口时，只见讲桌上整整齐齐地摆满了衣服和书本，这些东西大约有半米高。而我的座位上还有一大堆人在那里登记捐赠的衣服。这时只听见魏旭聪报道：“12件衣服。”我心里想： 魏旭聪拿了那么多，早知道的话我也多拿点了。

　　我登记完要捐赠的衣服后，便去数学老师那里交数学作业，当我走进办公室时，嘴巴立刻变成了“O”形，因为办公室的桌子上堆满了衣服。大家热情可真高啊！

　　就在我刚交完作业时，听见校长通过广播让我们去操场集合。集合后，谷校长表扬了四（3）班的同学，因为他们在装捐赠的`衣服的箱子上贴上了一张张爱心卡，卡上写上了祝福的话语：“爱心陪伴我们 成长”“生在同一片蓝天下，我们永远是朋友！”“亲爱的朋友，祝你们幸福、快乐！”……此时我想：假如贫困山区的小学生收到这样的爱心卡，心里一定会感觉十分温暖。

　　今天的捐赠衣物这个活动，让我感受到了全校同学的爱心，以后我们还会帮助那些贫困的学生。

爱心的作文 篇3

　　今天，阳光明媚，下午，我们学校举行了“心系灾区小伙伴红领巾手拉手献爱心”系列活动，为四川雅安地震灾区捐款，首先是校长讲话，校长讲完话，我们就开始义卖了。

　　我拿着爸爸妈妈给我的25块钱，首先我买了两本丁丁历险记的书，然后，我又买了一本漫画书，又买了两只圆珠笔，还有一个稀奇古怪的笔，是绿色的，绕成一个圈，中间是空心的，有五颜六色的小珠子，从中间拔开，你会发现是一个笔，这个笔你不用的.时候，可以把它套在手上、还是一个漂亮的手链，可以随身携带，很特别。

　　我把钱花光了，回教室的时候，我想，虽然我们捐的钱很少，但是，这是我们小朋友的一份心意，同时也希望灾区的小伙伴平安！

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