二年级作文[实用]
无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的二年级作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
今天,我在《快乐数学》这本书里读到了一个惊人的“秘密”——你的电话号码尾数竟然透露了你的年龄。
傍晚,妈妈下班回家,我连忙跑到妈妈身边,说:“妈妈,我要告诉你一个秘密。”“什么秘密?”妈妈很疑惑。“书上说,只要知道电话号码的最后一个数字和出生年份,就能算出你的年龄。”我笑着回答。妈妈觉得不可思议,就用自己的手机号码试试看,妈妈的手机尾号是2,是1984年出生的。按照我的步骤一步一步来算:
2*2=4
4+5=9
9*50=450
450+1767=2217
2217-1984=233
最后得到的三位数“233”,第一个数字“2”是手机尾号,“33”是妈妈的年龄。
“为什么会这样呢?”妈妈问。“假如手机尾号是a,列综合算式就是这样:
(2a+5)*50+1767-出生年份=100a+250+1767-出生年份=100a+20xx-出生年份今年的'年份‘20xx’出现了,前面的100a就是将手机尾号乘100和后面的‘20xx-出生年份’合在一起,a就是最后得到的三位数中的第一个数字,就是手机尾号。而‘20xx-出生年份’就是后两位,就是实际年龄了。”我解释道。“哦,原来是这样啊……”妈妈恍然大悟。
其实,数学一直隐藏在我们的周围,只要我们认真的去寻找,你会发现,我们的生活离不开数学,它会给我们带来许多乐趣。伙伴们,让我们一起去寻找和探索数学的奇妙吧!
二年级作文 篇2
刚开学,我们班上就来了个新的英语老师——熊老师。
熊老师瘦瘦的,鼻子上还架着一副白色的眼镜,黝黑的.长发上有一个发卡。
第一天,熊老师刚走进教室,闹哄哄的教室立刻安静了下来,大家都目不转睛地望向这位新的英语老师。刚开始,熊老师的声音很小,几乎第一排的同学都听不见,好在熊老师有扩音器。看来熊老师还 有点“胆小”。
熊老师对我们的要求很高,要我们每个人听得懂、读得来,考试要考好。另外,熊老师还在班上分了小组,让每个小组比赛,来培养兴趣。结果,大家通过比赛都提高了成绩,有了学习英语的兴趣,看 来熊老师真有办法,我们慢慢喜欢熊老师了。
熊老师,她真好!
二年级作文 篇3
下雪了,外面到处白茫茫的一片。在马路上、松树上、屋顶上、路边停放的自行车上全部都是白色的积雪,就像盖上了一层厚厚的棉被。人们穿上了厚厚的棉袄、戴上了暖和的围巾、手套和帽子,小朋友们还带上小口罩保护鼻子和嘴巴。
操场上,同学们有的堆雪人,有的打雪仗,大家玩的热火朝天。打雪仗的同学们,边跑边揉着手里的`雪球,一边喊着一边向“敌人”身上砸去,有的同学被砸中了就开始反击。堆雪人的同学们先堆积一个锥形的雪堆作为雪人的身子,再滚一个雪球当做雪人的头,然后用两个瓶盖当眼睛,用一根胡萝卜当鼻子,用一把扫帚当手臂,用一个红色的脸盆当帽子。一个可爱的雪人就堆好了。
我很喜欢下雪,因为下雪可以净化空气,杀死细菌,降低雾霾;还可以让农田里的庄稼、大树和小草喝到更多的水,第二年长得更茁壮;更能让小朋们开心的玩耍。
二年级作文 篇4
这就是我,一个有优点,有缺点,爱看课外书,爱画画的小姑娘,你们喜欢这样的我吗?
我叫孔维佳,今年9岁了,身高一米三,体重30千克,我喜欢穿白色、黄色、粉红色的衣服。
我长着一张小小的瓜子脸,有一双美丽的大眼睛,瘦瘦的身体,乌黑的头发,红润小巧的嘴。
我的爱好是当一个探险家,因为我要像他们一样勇敢,和探险家一起去探险,走遍世界的`每个角落。
我的优点是:能自己独立生活,帮妈妈做一些力所能及的事情。我的缺点:做作业很慢,虽然我的成绩不太好,但我会继续加油。向我们班那些优秀的同学学习。
这就是我,你们能跟我做朋友吗?
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