实用的母校的作文实用(8篇)
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的母校的作文8篇，欢迎大家分享。
母校的作文 篇1
岁月如流,小学的生活眨眼就过去了。我心中充满了留恋之情。回首，母校的一草一木是那熟悉；母校的一砖一瓦是那样亲切。在母校里发生的每一件事都是那么清晰，有欢笑，有泪水。
在“记忆影院”里，一幅幅“古老”的画面，在眼前浮现:二年级夏天的一个下午，我浑身没劲，脸色蜡黄，还有点发烧，同学们看我难受的样子，都关心的问我有没有事，并搀扶着我到办公室，同学们告诉老师我的情况，老师给我的家长打电话，并让同学们送我到传达室，等待家长来接，我看到同学和老师这样关心我，忽然觉得好多了。六年里，我们一起玩，一起闹，一起笑，我一定会记住这珍贵的友谊。
有一次，学校举行“感恩母校”的活动，范老师给每个同学都分配了任务，我的任务是：写一幅上联和一幅剪纸，上联是“蜡烛流泪泪含笑”我写了好几遍，终于写的大小和笔画都合适了。剪纸是“五个奥运福娃”剪纸我非常认真的刻，但还是有点坏了，我慢慢地把它粘了起来，终于可好了。我觉得老师非常信任我，我也要好好完成。老师你对我的教育之恩，我难以报答。你对学生们所付出的'心血，是金子都不可代替的。一日为师，终身为母。为此，你付出多少心血与代价啊！青丝变白发。在这儿，我想说一句：“老师，你辛苦了！”
我爱母校的一切。她是我童年的欢乐，是我漂亮的记忆。母校，我爱你，祝福你越走越好！今天，我已学校为荣，明天，学校以我为荣。
母校的作文 篇2
教师节又到了，我们漂泊在东西南北的同学们都纷纷“回家”了。
“哇！人好多！”星期五一放学，我们抓紧时间做完值日，拎着书包就往上小跑。只不过……赶在了上小的放学时间。
一进校门，一旁的小溪静静地流淌着。还记得小时候，我们眼中的小溪，还记得小时候，老师教我们写的作文吗？泉水叮咚，我笑着对曾经的同伴招招手，他们还能记起我，多好。
教学楼也是焕发生机。地板铺成了橙白格子，墙上的瓷砖也是橙白格子的`暖色调。咦？这墙上还挂着孩子们小时候的照片哩！这张是秋游时拍的，这张是校本课拍的，这张是舞蹈队的……看到这里，鼻子一酸。这里还有我们的足迹，多好。
抬头，天花板上吊着的小星星，小月亮和千纸鹤，也是我们从前没有见过的新风景。风一吹，这些千纸鹤呀，星星月亮啊一齐摇摆着。这里还有我们的梦想，多好。
还有那个塑胶大操场，再熟悉不过了。我们看到这儿时，瞬间怔住。原本方方正正的塑胶操场变成了大草坪！原本半圆形的小草坪却变成了两个单独分开的篮球场和排球场。曾经，我们在这里练长跑，东奔西跑地上体育课，如今。这里也变漂亮了。
趁着老师还没下班，一群人赶去了办公室。空空的办公室，只留下我们亲爱的老师，等着我们。欢笑声，欢乐声。这里还有曾经的欢乐，多好。
看着每个老师的办公桌上，或留着一张卡片，或者有着一大瓶的花，或有着一个小小的礼物盒，我们都笑了。
我们，回家了。
母校的作文 篇3
我有两个家，一个养育了我，一个教育了我。
我依恋养育了我的家，更眷恋教育了我的家——XX中心小学。
六年来，母校成为我们的第二个家，许许多多的人和事都成为无法忘却的记忆。不能忘，有趣开心的郊游，有声有色的课堂；不能忘，你追我赶的体育节，生龙活虎的大课间；不能忘，热火朝天的辩论赛，振奋人心的艺术节；更不能忘飘扬于校园上空的白云，校园里辛勤耕耘的园丁。在校园里，我们看遍了春的温暖，夏的热情，秋的深沉，冬的冷漠。
在这个家里，有我最为尊敬的家长——老师！
老师，是一个神圣的称呼，是一个亲切的名字，是一个伟大的人物。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，却种下三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，却造就十万栋梁。他是园丁，培育了一代又一代的祖国花朵；他是大船，搭载了一批又一批的'莘莘学子。
还记得吗？当你生病时，老师那亲切的问候给予你温暖；当你疲倦时，那满墙的爬山虎荡起的绿色涟漪带给你生机；当你打退堂鼓时，石块上那“永争第一”的字样给予你勇气；当你开始松懈时，陶行知石像那栩栩如生的永恒而坚定的目光给予你鼓励。
人生之路是阳光明媚的，究竟哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的成绩，有人说是用之不竭的财富……而我认为，最灿烂的阳光莫过于感恩。不错，感恩是一种情怀，更是一种情操。
在这毕业离别之际，让我用最朴实的文字，最诚挚的情感说声：谢谢您，老师！谢谢您，母校！
母校的作文 篇4
梦浮在我心中，我浮在四壁的书香里，书浮在赭色的教学楼里，这些楼浮在一层一层树的绿海里，这是一个美丽的校园。这里，是广中。
行走在校园里，我开始静静沉思，开始用眼睛发现。校园里有的不仅仅是一群又一群黑发亮眼的莘莘学子，不仅仅是把青春献给教育在欣慰中垂垂老去的老师们，这里的一草一木，都用不同的方式诠释着学校的精神，有自己的爱与梦。
“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。”广中的校园里没有剑河浪漫的金柳，有的是向上的乔木和葳蕤的青草。它们绿着，绿着，很多年都保持一种生命不息的姿态，激励着青森森生长的我们，迎着天之涯追梦，向着地之角蔓延自己的风采。
校园就是这样的，有歌声笑声还有琴声，但更多的是琅琅书音。我们读史以明智，我们读诗以灵秀，我们重文以洗礼思想，我们学理以探索世界。广中的学子不仅读书，并且也在一个个春秋冬夏养浩然正气，育中华雄风。
“寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。”有梦的不止我一个人，虽然这个社会需要竞争，但在广中我找到的更多是友谊。一样的志向带来的是一样的携手并进，我相信经过三年，我们的友谊仍然像林间的松风，清馨而又充满力量。张晓凤女士说她和她的'同事们“为一个学校而老，跟其他的一时俊彦一起老是一种幸福”，我们虽与他们年龄相差甚远，但缘也差不多如此吧。在一度一度楼外鸟语里，在一阵一阵的上课钟声间，在窗外开不败的花儿芬芳的韵律间，我们一起交出我们的青春，成为一个真正的大人。
我放心把我交给广中，就像把自己在黑夜里的的未来交给北极星。岁月如歌，无论枯乾山水，我仍然笃定。
“天空以变幻的蓝色铺叙，云以干净的手法描绘，然后交给我的眼睛去印刷，我们都在叙述一个夸父的故事。”菁菁校园，教会我爱与梦的广中，我和你一同成长，一同拔剑，出征。
母校的作文 篇5
叮铃铃……熟悉的铃声又在我的耳旁响起。昨天那个天真可爱嘻皮笑脸的我，已经变成了过去；今天刚起床就要面临离校的日子。我不由想起以前的学习时光。
我想起了刚刚进入初中时满怀兴奋和憧憬的我们；想起了当初因为一道题失误了，导致考试不及格而放声大哭的我们；想起了因为歌咏比赛获得一等奖而得意洋洋的我们；想起了为弥补过失向老师认错想求得原谅的我们……那一幕幕如同一部永不剧终的影片，在我脑海里一次次地放映。
再见了，老师！怎能忘记教授我们知识的您？怎能忘记您对我们的谆谆教导？您的微笑，您的.循循善诱的目光，都将留在我们的内心深处。
老师，是您，把我们带进知识的海洋；是您，让我们在里面尽情的遨游；是您，把我们领进真理的天堂，让我们在里面自由飞翔；是您告诉我们“学无止尽，百尺竿头，更近一步”；是您教导我们要“心胸宽广，海纳百川”，让我们在运动场上激情飞扬……
再见了，同学们！怎能忘记，我们一起相处的三年时光？三年中，我们一起体会到了相互关爱、相互帮助、团结就是力量！
在这三年中，“同学”一词在大家的相处中有了明显的改变，它不单单的是指学习上的伙伴，而是被重新赋予了新的含义。同学，是在痛苦中帮助你的伙伴；同学，是在快乐中与你分享的知己；同学，是泥泞中帮助你摆脱困境的大手；同学，是比赛时呐喊助威的号角……
再见了，母校！怎能忘记那熟悉的花花草草，教室操场？三年来，多少次走过那条条小径，多少次在运动场上来回奔跑，多少次大声呼号：“今天，我们是明星学校的学生；明天，我们将成为学生中的明星！”……
母校的作文 篇6
时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就要过去了。而今，我再一个多月的时光，就要离开这所曾经给我知识，教我做人的母校，离开这所曾经给我快乐，给我忧愁的母校，想着，想着，我的心久久不能平静。
一个多月的时间说长也长，说短就短。在小学六年的时光，不知不觉中就是六年毕业班，可我从来就没想到时光的飞逝，就像朱自清先生说的那样：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”我多么希望时光能倒流，让我拥有一个六年时光，我一定加倍努力，不让时光虚度。
然而，这一切都是不可能的，要离开的终究要离开的，是不能改变的。记得詹老师曾说：“一次次的告别才是我们发往春天的列车。如果前方没有希望，没有更大的召唤，谁又能拒绝告别呢？”
忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光，在这些年中，我们度过了多少美好岁月，经历过多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。而再过一个多月的时间，我们将要分手，奔向新的道路，此时我的心怎么能够平静呢？
忘不了，可爱的校园！您像一位温情的母亲，每天早晨，含情脉脉地望着我们走进校园。当您看到我们一个个在操场上龙腾虎跃，锻炼出健壮的体魄时，您向我们露出迷人的微笑；当您听到我们朗朗的读书声，陶醉在诗文的意境里时，您向我们露出醉人的笑容。
难忘的是这里的`一草一木，这里的同学、老师，难忘的是，我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆，智慧的力量，实用的才干，做人的道理。
忘不了，我亲爱的母校！
母校的作文 篇7
我们曾在这个透明的校园里，肆无忌惮的填充着青春的傲慢与张扬，而如今，所有的刻骨铭心都要变成明日的风轻云淡。——题记
在这个透明的校园里，我们成长，我们学习，我们一起努力，在这里打下一片天地。打打闹闹的日子总是过得很快，时光荏苒恍若白驹过隙，时光煮雨，风吹雨成花，时间追不上白马。这些年，我度过了一段无比美好的时光，是她们，在我最无助的时候，教会了我忘记。是她们，给了我一段最难忘的时光。我们一起哭过、笑过，一起走过我们最美的时光。这些，怎能忘记。人生，总要离别，开始，感觉不出什么，时间长了，看着和我一起打打闹闹、磕磕绊绊一路走来的人儿突然消失心里还是抑制不住的难过起来。看着空荡荡的教室，心里就像空了一般，空的难受。看着陌生的学校，陌生的教室，陌生的桌椅，以及。。。。陌生的人。突然想起那些熟悉的学校，熟悉的班级，还有……那熟悉的人儿。突然就觉得人生有太多无奈，人越长大就越孤单。曾几何时，我们一起奔跑，一起欢笑。走过的时光总是美好，突然觉得那些捣蛋鬼也很好，可是，从今往后，再也没有人故意把我弄哭在逗我笑了。“我想哭，却流不出眼泪，我想喊，却发不出声音，我愿意，倾尽我的'所有，只愿能，时光倒流。
旧人旧事旧时光，新人新事新念想。
从前，有一座学校，有一间教室，有一群人，后来，有一场考试，然后，就散落天涯了。
别了，我的母校，别了，我们青春那不知所措的摸样，别了，我那兵荒马乱的青春。
一路有你，是我最快乐的事。——后记
母校的作文 篇8
我的母校——北京市三义里小学，坐落在广安门外大街国家话剧院的南侧，是一所全日制小学，也是北京市的国学实验学校。
学校的正门朝北，面临三义里西街。学校大门是不锈钢的自动拉门，足有一米多高，四米多宽。大门上方的理石门檐上雕刻着“三义里小学”。
走进学校大门，迎面是一座灰色瓦盖的画墙，上面是褐色的书卷浮雕，“教学育德”四个金黄色的大字，代表了我们的校风。画墙下面种植着绿色的小树墙，树前摆着几十盆鲜花，五彩缤纷，芳香四溢，给校园增添了无限生机。
学校大门右侧是宽阔而平整的操场，中间画着白色的跑道。操场东侧是一条文化长廊“三省廊”，定期张贴一些中国传统文化的名言名句。操场西侧是一排高大挺拔的杨树和婀娜多姿的.柳树。穿过西侧“茗苑”的月亮门，一条蜿蜒的红砖甬道，通向西北角一座古香古色的小亭子。操场北侧的中间，有一座用大理石砌成的升旗台，高高的旗杆上，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。
操场的南北两侧，矗立着两座褐色的四层教学楼，遥遥相对。南侧的教学楼里，有中高年级的学生教室、教师办公室、校长室和各种活动教室。北侧的教学楼里，有低年级的学生教室和教师办公室。每当上课的铃声响过，从那一扇扇明亮的玻璃窗里，传出一阵阵琅琅的读书声，在校园的上空回荡。下课的音乐铃声响了，同学们排着队伍，有秩序地走出教室，操场立刻成了沸腾的海洋，到处是同学们的活泼身影，到处是同学们的欢歌笑语。
我爱我的母校——三义里小学，她给了我知识，给了我力量，给了我理想。我从这里踏上人生的旅途，开启智慧的大门，走进知识的殿堂。将来无论走到天涯海角，母校都将永远铭刻在我的心中。
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