难忘小学生活的作文6篇[实用]
无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的难忘小学生活的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
难忘小学生活的作文 篇1
“光阴似箭,日月如梭”眨眼间6年的小学生活就要结束。当我仰望浩瀚蓝天痴痴畅想时,总会想起学校组织去淀塘畈爬中国龙的情景。
那一天,我们随着导游来到一片绿油油的草地,草地上搭着几个铁架子,上面铺着一张尼龙网,这就是我们口中的中国龙。这个中国龙的形状是三个倒的“√”组成的。我看了一下大约有三四米高。我,方杰裕,戴聪康三个铁哥们一起奔向那儿。我拉了拉尼龙网,说:“不错,很结实,一起去爬,看谁先到中国龙的另一边。”方杰裕,戴聪康两个人异口同声地回答:“好啊!怕你不成”就这样我们开始了一场比赛。
我双手紧紧地抓住尼龙网,脚用力一蹬,就抓了上去。方杰裕他们也照样开始了攀爬。我有节奏地爬着,很快把他们两个落在了后头。在爬到中国龙的顶端时,我犹豫了。面对有三四米高的中国龙,让我翻过去这是一个极大的考验。
我在那儿徘徊时,方杰裕和戴聪康两个人也到了。他们问我,“怎么,何远航你不敢了吗?”我低下了头,默认了。“别怕,”方杰裕一手抓着网,一手拍拍胸脯说,“看我的。”只见他伸手抓住铁架子的一端,脚用力一蹬,敏捷地翻了过去。他伸出手说:“别怕,有我在呢!”我面对着这个比我矮一截的方杰裕,觉得这话好笑,但我还是紧紧地抓住了他的'手。在他的帮助下我顺利通过了。过了一会儿戴聪康也过来了,我们又开始比了。
有了刚才的那次经验,后面两个就是小菜一碟,我们都顺利过去了。最后的网游一点松,只见方杰裕大叫道:“不好,我的脚被网子缠住了。”见这样,我和截聪康迅速向他靠近。我让戴聪康扶住他的身子,而我则帮他去解网子。尼龙网的绳子又粗又紧,缠住了很难解开。我用力地拉扯着,可绳子一动也没动。没办法,我只好把他的鞋子扒了下来让他爬下去。过了一会儿,鞋子它一点点的自己掉了下来。
方杰裕穿好鞋,用手拍拍我的肩说:“兄弟多谢了啊!”我说:“没事,兄弟嘛!”我们大笑起来。
在回去的路上,方杰裕说:“啊,6年到了,我们快分开了。”我说:“所以嘛,我们要珍惜剩下的日子啊!”
难忘小学生活的作文 篇2
读书的时候,时间从同学们的口中溜去;大家一起玩耍的时候,时间从同学们的笑声中过去;考试的时候,时间从笔尖上过去。一眨眼,一瞬间,六年的小学生活就这样过去了,我们将要离开这所充满回忆的校园,跨入一个崭新的初中。
在阳台上,看着下面的空地,想起了小学生活中的酸甜苦辣。记得五年级举办校运会时,我们在短跑比赛中获得第2名,虽然只差一点,但大家在听到排名的时候,都露出了甜蜜的微笑。
但是,既然有甜,就应当有苦,同样是在校运会上,我报名参加了运篮球这个项目。但比赛的时候,因为我和两个同学拖后腿,导致输掉了比赛,也令同学憎恨我。
我们班也有酸的时候,就是我们班的门上总是“光秃秃”的,没有一个牌子,每当公布文明班时,几乎听不到我们班的名字,每次进门时,我都感到一阵心酸。
所谓的辣也就是我们班有几个典型爱捣乱的',陈仁邦就是其中一个。其他捣乱的人就以他为核心,把我们这个班整得不成样子。当有老师提六二班怎么那么乱时,全班脸上都火辣辣的,油然而生出一种羞愧感。
六年过去了,但是却怎么也不想和老师和同学们说再见。也正因为这六年,令我永远忘不了昔日同学们的笑声,忘不了老师的教诲,忘不了那些宝贵的知识。永别了,难忘的小学生活。
难忘小学生活的作文 篇3
光阴似箭,时间在滴滴答答的钟声钟流逝。岁月的风铃在校园中回响。一眨眼尖,六年的小学生活即将结束。每次想到这里,我的心如波涛汹涌的大海,久久不能平静。掩卷着沉思,感慨万千,一瞬间许多美好的回忆都浮现在我的眼前:运动场上留下过我们矫健拼搏的英姿;语文课上回响过我们朗朗的读书声;校园里留下过我们追逐嬉戏的背影……这些生活的缩影,将在我的记忆深处永存。
六年级(4)班,59个同学在一起,这便是缘分。我们一起为班级争光,一起嬉戏打闹,一起在知识的世界里遨游……这些宝贵的友宜是说忘记就可以忘记的吗?
我永远忘不了。那是上个学期的田径运功会,同学们个个踊跃报名参加,他们成了体育的.健儿,从失败中爬起来,从最后到全级第二。董老师听到六(4)班的田径运动会全级第二,脸上洋溢着灿烂的笑容。同学们个个欢呼雀跃,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人难以忘怀。
我永远忘不了,那堂口语交际课。同学们对“是冷漠还是真爱”展开了激烈的辩论,双方都振振有词,唇枪舌剑。这一方提出一个理由,对方马上又进行反驳,两方都不甘示弱,为各自的光点据理力争,真叫人记忆犹新。
忘不了,忘不了,永远忘不了那一幕幕生动的画面,那一个个感人的事物,是我永生难忘。
天下没有不散的宴席,光阴一去不复返,我们要永远记住老师的训勉,做个堂堂正正的中国人。记住:今日我以母校为荣,明日母校以我为荣!
难忘小学生活的作文 篇4
时光像一支箭,“嗖”地一声向前飞去,无论是谁,都抓不住它。于是,转眼间,我们到了六年级,即将毕业。这代表着,我们即将分离。这里面,有说不出的难过。
一年级,我们三个便认识了。二年级,我们就结成了“铁三角”,四处游荡,四处捣乱。那只皮球是谁扔的?是我们!那只虫子是谁踩烂的?是我们!那只陶瓷是谁砸碎的?也是我们!我们干这些事时很隐密,人家总也查不出是谁干的。碎瓷片被我们砸了一遍又一遍,不亦乐乎!
至今我还清晰地记得,三年级时,我们三个踩着垫脚石,从围墙上探出脑袋,正好瞧见了一只狗它正在睡觉,太阳照在它身上,暖烘烘的。我拿起一块砖头,对准那只狗。知道吗,我并不想砸它,只想砸它身旁那摊水,让水溅脏它那雪白的'外衣。我在同伴们的鼓励下,使劲一抡,砖头在空中划过一道优美的弧线,向它飞了过去。不料,那块砖头并没有砸中水摊,而是直直地落在了它的身上。我和同伴们顿时呆在了那儿。那只狗痛苦地叫了一声,将它那双亮晶晶的小眼睛转向我。我至今都无法忘记它那痛苦的眼神。我心里不禁一阵自责。
转眼间,我们一起度过了一个个春夏秋冬,我们一起度过了喜怒哀乐,我们一起挨过老师的批评和表扬。如今,就要毕业分别了,我永远不会忘记我们一起度过的美好时光!
难忘小学生活的作文 篇5
从一年级的懵懂无知,到六年级的腹有诗书,六年的校园生活转眼即逝,总有一些难忘的经历,如涓涓流水激荡在心。
好雨知时节,一场牛毛小雨不期而遇,笼罩着我们的校园。雨下的那么轻,那么柔,好像是害怕惊醒这个春天似的。风一片儿,一片儿的吹,雨轻的像花针,柔的像丝线,簌簌的飞进操场的泥土都不见了。
泥土也酥酥的润润的,空气清新又有点寒冷,夹杂着泥土的味道。斜风细雨里,操场上的国旗越发的`挺拔鲜艳。我们几个小朋友在下面踢足球,雨湿润了头发,脚也粘上了泥土,但是毫不在意,在微雨中尽情的追逐,尽情的玩耍......
晚秋的时节,我们的校园最美,有风的时候,落叶漫天飞舞,飞到了我的脸上,落在了我的肩上,草场薄薄的铺上了一层如鳞片般金色的太阳。
下课的时候,老师带领着我们打扫操场上的落叶,一筐又一筐,一桶又一桶,心里莫名的有点难过,我还是喜欢把秋天留在操场上,它们是那么的金黄,那么的灿烂。我总是不经意的要瞧瞧枝与叶间的太阳,它越发的淘气,一闪一闪,一跳一跳......
冬天的校园白雪皑皑,太阳好不容易漏出了笑脸。咯吱咯吱,教室前、操场上留下了我们一串串小脚印。
哗哗,教室与教室之间,操场与教室之间,同学们扫出了一条条小路。我们欢笑着,打闹着,滚起了一个个洁白的大雪球。老师在和女同学堆雪人,还拍照?一个雪球砸下去,雪人的鼻子都咂外了,于是男生女生老师混战到了一起,又是一场漫天的飞雪......
逝者如斯夫,不舍昼夜,我美好的小学校园生活即将结束,每每想到这里,我的心就莫名的难过!
难忘小学生活的作文 篇6
敬爱的老师、亲爱的同学们:
时光飞逝,岁月如梭。是时候该向这五年美好的小学生活说一声再见了。而正向我们走来的是充满压力的初中生活。
爸爸妈妈说,我的记忆力不好。但他们不知道很久以前的事情,我可记着呢。入学时,我心中的那份兴奋与紧张;结交新朋友的喜悦;老师责骂我时的泪水;与朋友吵架时的沮丧这一切仿佛都刻在了我的脑海里,抹也抹不掉。
二年级时,我是数学小组长。老师给了我们几个组长一人一包漂亮的纽扣,哪个组员表现好,就发给他一枚纽扣。而我,却不小心把整包都丢了。老师知道后,对我遗憾地说:“老师把所有的纽扣都发给各个组长了,你们几个小组长再想想办法吧。”最后,每个组长都分给了我一些纽扣,我重新拥有一盒的纽扣。我把它们称为友谊。
我还清楚的记得:一年级时,因为爸爸下班晚,没法及时的接送我,就让我在传达室等他。那天赶上下雨,我没带伞。在传达室等了半个多小时爸爸还没来,我急得像热锅上的蚂蚁。这时,晚归的班主任刘老师看见我在传达室,对我说:“别着急,老师送你回家。”只有一把伞,老师把伞给了车后座的我,自己却被雨水淋湿。
当我看到那些运动员在跑道上奔跑,又有一幅画面浮现在我的`脑海里。运动会,跑四百米的同学脚受伤了,无法上场,需要候补,老师让我跟另一个同学比赛,我赢了。于是我成为了运动员,能够代表班级参赛。
往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊!
再见,敬爱的老师,您是智慧的领路人,是您为我们开启了智慧的大门。
再见,亲爱的同学们,是你们在我伤心时给我安慰,是你们在我失望时给我鼓励。
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