二年级作文

二年级作文[常用8篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的二年级作文8篇，欢迎大家分享。

二年级作文 篇1

　　小朋友，你知道今天是什么日子吗？对了，今天是三月十二植树节。

　　我们老师带我们去山上植树。同学们有的.拿着铲子，有的拿着桶子，有的扛着小树苗……

　　老师说：“大家分组比赛种树吧。”我和小兰、小红、丁丁一组。分完之后，我们就七手八脚的种起树来。

　　我们一组忙得满头大汗的。我想，这都是为了现在，也为了将来，为了大自然。树植好了，我们组得了第一名。可把我们乐坏了。我们一起唱起了：“小树，小树快长大吧。”

二年级作文 篇2

　　今天星期天，我闲来无事，无聊地摆弄着手中的手机挂件，妈妈爸爸干完家务，也坐着发呆。正当爸爸准备按下电视开关时，我从座位上蹦起来，说：“看电视对眼睛有害，平时没有时间玩一会，今天我们来玩老鹰捉小鸡的游戏，ok？”“verygood！”爸爸妈妈举双手赞同。

　　游戏规则大家一定都知道，是母鸡保护小鸡，老鹰要想尽一切办法（不能太过分）捉住小鸡。3，2，1，开始啦！只见当老鹰的爸爸弯下腰，“坏笑”着张牙舞爪，好像随时都会扑上去。突然，“老鹰”飞快地伸出手，趁“母鸡”妈妈不注意，扑了上来。多亏我反应快，猛地一跳，“哇”地怪叫了一声。老鹰扑了一个空，只好灰溜溜地缩回手。正当我得意洋洋，心里想着：哈哈，你就是抓不住我，以本小姐的速度，绝对能笑到最后。老鹰突然伸手一抓，我来不及躲闪，就被抓住了。刚才的得意劲一下子烟消云散，转眼间变成了垂头丧气。无奈第二局只好我当老鹰，我瞅准时机，猛地一扑，没想到没成功，被母鸡挡住了，我使出杀手锏，围着母鸡转圈圈，不一会，母鸡头就昏菜啰，小鸡也被弄得晕头转向，这时，我只轻轻一扑，就逮着了一只小鸡，小鸡只好投降。

　　就这样，我跟爸爸妈妈玩了一下午这样的游戏。我们都高兴坏了，通过这个游戏，我明白了：我们要做出很快的.反应，遇到意料之外的事情，应该冷静地随机应变，做事情要动脑子，不能一味地傻做。

二年级作文 篇3

　　7月28日星期日晴

　　今天，要去学游泳我非常紧张，因为我怕被水淹、喝脏水。

　　到了游泳馆，先换上泳装，然后教练让所有学员一起跑步、做操。做好下水前的热身运动。

　　我们就开始在1米4的水池练习换气，在水上张大嘴巴吸气，把头塞进水里用鼻子呼吸。

　　今天练习的就是游泳的.基本要领。我学会了，我感觉很自豪，明天继续努力。

二年级作文 篇4

　　水果的品种繁多，有瓜中上品西瓜，有果中皇后荔枝，水中明珠葡萄……但我最喜欢的是苹果。

　　苹果的外形象个小灯笼一样可爱。颜色多种多样，有红红的，有青青的，还有黄黄的`。

　　苹果有很多作用。因为它含有大量的维生素和矿物质，所以它有降血压、降血脂、减肥、抗癌的作用。西方有句俗语叫：“一日一苹果，医生远离我。”这就是我爱苹果的理由。

二年级作文 篇5

　　《诚实的孩子》讲的是：一天，8岁的列宁到姑妈家做客，他不小心打碎了客厅的花瓶，由于怕姑妈责备，所以撒谎不敢承认。回到家，列宁把这件事告诉了妈妈，妈妈让他写信向姑妈承认错误，姑妈原谅了他，还夸他是个诚实的孩子。

　　这个故事告诉我们，诚实是一种美德。我们要向故事中的列宁一样，犯了错误以后要勇于承认，并且改正错误，做个诚实的好孩子。

　　【教师评语】这篇读后感整体结构比较明朗，首先简洁的`概括了《诚实的孩子》的主要内容，引用了列宁的故事，顺其自然的明确作者观点：诚实是一种美德，结尾发出号召：犯了错误以后要勇于承认，并且改正错误，做个诚实的好孩子。

二年级作文 篇6

　　我久久盼望的英语歌竞赛终于开始了。

　　每个班的节目都很精彩。其中我最喜欢四(1)班表演的节目。只见她们穿着粉红色的裙子和背心，背心上还有许多亮片，每个人的手上还戴了“手镯”，脸都通红通红的，像一个个大苹果。

　　她们的英语歌唱得十分动人，一边唱还一边跳舞，动作非常优美。她们先把手往上伸直，摇了摇。“手镯”在灯光的照耀下，银光闪闪，像一颗颗闪亮的珍珠。接着又用手拍了拍肩膀，再快速地转了两圈，裙子立刻张开了，像一朵朵粉红的.花。然后五个人双手伸向中心，变成了一颗美丽的五角星。最后她们弯着腰，搭着肩，连成一个小火车开走了。一瞬间，全声响起了经久不息的掌声。

　　英语歌竞赛就在美妙的音乐中结束了。

二年级作文 篇7

　　何谓“少年精神”？我认为少年代表着青春，是活力四射，富有朝气的年龄段，说我们是清晨八九点钟的太阳可谓有过之而无不及，自古英雄出少年，我们就是有活力，就是虎虎有生气，但是，当今少年，都还精神吗？

　　当今社会，处处潜藏着无形的竞争压力，乞丐都讲究抢占地盘，拼业绩了；幼儿早教的竞争更是激烈，更何况我们少年了，面对着巨大的学习压力，升学压力，你说我们还能有精神吗？虽然社会呼吁给学生减压，但是就算学校给减了，可家长是绝对不会给我们减压的，虽然说是为我们好，但是我们确实没有能力承受这么多的压力，我们总是独自做题到深夜，而白天在学校就重复着“春困、秋乏、夏无力，冬日正好眠”的循环轮回，谁能告诉我少年的精神从何而来？难到我们少年的.精神就只能被禁锢在那短的可怜的梦里吗？

　　少年精神匮乏，但“精神病”却时有出现，不仅校园暴力从未销声匿迹，跳楼自杀事件也屡有发生，这是应该归结于现在学生心理承受能力弱还是现在学生学习压力确实太大了呢？

　　叛逆是少年的一大标志，在如此重压下，叛逆一下，发泄一下是可以理解的，人人都说少年狂，巨压面前，再狂又能奈何妨？

　　人生少不了挫折，可能比起他人，我们的压力是多了点，但是，不要忘了，我们是少年，正所谓初生牛犊不怕虎，我们要展示出不服输，不畏艰险，勇于拼搏的精神，吃得苦中苦，方为人上人，少年越努力，老大越光辉，加油吧，不要辜负这大好的青春时光！

二年级作文 篇8

　　一个小小的、平常的事物，却会带来一件幸福的事，那事物就是——雨伞。

　　那时，我刚吃完饭，朝外面走去，可万万没有想到：面前出现的却是一场倾盆大雨！

　　我当时没有雨伞，便将手放在头上，飞快地向外跑去。但是，在半途中，我却支撑不住大雨的'拍打，在路上停下了。

　　大雨正还在无情地拍打我时，有一双“希望之手”和她的雨伞出现在我的面前，同情地对我说“咱们一起走吧！”我当时愣了一下，心想：这女孩多么善良啊！之后，我反应过来，高兴地点头。

　　来到房屋下，她这才收了雨伞。走的时候，我还不忘对她说声谢谢（其实在刚刚，我已经对她说过许多次“谢谢”了。）

　　这一次的助人为乐的行为让我永远地记住了这“友谊”，每当我看到雨伞时，我就会想起这友谊，我称它为“短暂的友谊”。

【二年级作文】相关文章：

二年级作文（精选）10-21

[经典]二年级作文10-28

（经典）二年级作文09-05

二年级作文（经典）09-08

二年级作文【经典】07-29

二年级作文【精选】08-11

[精选]二年级作文10-25

二年级作文[精选]10-06

二年级作文(经典)08-22

二年级作文04-14