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（精品）读书作文300字7篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的读书作文300字7篇，希望对大家有所帮助。
读书作文300字 篇1
“读书一事”，大家看了这个题目一定很奇怪吧，其实还挺“危险”呢！
《多拉A梦七小子S》这本书是一直被爸妈贴上“禁止看”标签的'书，可是我超爱看，一有空就想看，否则心里总是有点痒痒，真不好受。一天，我想出了一个计策看这本书。
我先以上厕所为借口，把书藏在衣服里，一是为了不让发现，二是为了表现肚子很“痛”而故意捂着肚子。
进了厕所，我把门轻轻地关上，从衣服里“咕噜”一下拿出书，津津有味地看了起来。看到精彩的时候，我大叫一声：“加油，大雄！”这句话被妈妈听见 了，她一边走来一边说：“你在干嘛？自言自语。”我利索地把书往衣服里一塞，刚塞好，妈妈正好进来了，看我捂着肚子，嘴里直叫疼，就没追究下去。好险，没 被发现，否则又要被臭骂一顿了。
刚躲过一劫，谁知爸爸来了个“突然袭击”，幸好我没来得及把书拿出看，否则就要“曝光”了。但我还不能放松警惕，因为爸爸从我身上扫了一遍，我急忙把肚子捂住，才没被发现。
读教科书很悠闲，看漫画书却很危险。“读书一事”让我体验到了应对危险的快乐。
读书作文300字 篇2
书籍是知识的海洋，帮助我们热爱读书，变犹如给我们插上了自由翱翔的翅膀，书籍是世界进步的力量，帮助我们解决读书中的问题，便等于为我们明天的成功铺设了台阶，大家也来和我享受读书的乐趣吧！
有人说读书是孤独的，但我认为，在孤独的时候翻翻书，体味其中那悠远而绵长的意境，此时书不再是一本单纯的书，他成了自己最亲密的朋友和最善解人意的知己。
读书真好。读书，使我从一个无知的孩童成为一个略懂文化知识和科学技术的青少年；读书，使我有了自己的思想，有了自己的是非观和审美观；读书，更让我初步尝试知识的.无穷魅力，感受到了作为生产力的科学技术的伟大力量……
或许，读书算不得大幸福，充其量是一种小幸福而已。然而，这很重要，在这个世界上，大起大落的人生毕竟不常见，对于大多数的人来说，生命里更多的是安静和平淡。小幸福贯穿着我们的一生，但也因其小，我们常常有意无意地给忽略了。拥有小幸福，就让我们从读书开始吧！
同学们，不要再说读书苦、读书累了。“少壮不努力，老大徒伤悲”的古训要记取！趁着青春年少的大好时光，努力读书吧，因为读书真好！
读书作文300字 篇3
放学后，“我”奔向窃读的书店，藏身于众多顾客之中，既快乐又惧怕的窃读，有时候，以
雨天为借口，可以在书店里长时间的看书。走出书店的我，明白了读书的重要性：我们是吃饭长
大的'，也是读书长大的！
中心思想：
以“窃读”为线索，以“我”放学后急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景的插入，作者通过细致入微的动作描写和自语式的独白描绘心境，细腻生动地描绘了“我”“窃读”时的独特感受与百般滋味，将一个极其热爱读书，渴求知识的充满灵性的“我”表现得淋漓尽致。
段落结构
《窃读记》分段及段意全文共十个自然段，可分为三段：
第一段（第1至第4自然段）：“我”常常到书店去“窃读”。
第二段（第5至第9自然段）：“我”在窃读过程中的苦与乐。
第三段（第10自然段）：“我”时刻记得国文老师鼓励我们的话。
读书作文300字 篇4
小时候，我不太喜欢读书，只喜欢看漫画书。通过课本，我知道了书是人类的朋友、是人类进步的阶梯，渐渐的，我就喜欢上了读书。我认为读书是用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵来感受书中的乐趣。
书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开书时的那一份珍惜。打开书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落。在书里，你可以感受到作者的喜怒哀乐，这就是书的魅力！
有一次，爸妈要加班，只有我一人在家里。我特别的孤独，于是漫不经心的拿起一本书看。我发现，书其实并没有我想象的'那么无趣，我每看一页，就像看了一集电视剧。一页、两页、三页……慢慢地，一本书已经被我看完了。
书里的内容，的确很有趣，生动形象，运用了许多修辞手法……无意间，我情不自禁地拿出笔记本，把精彩书摘都记录下来了。正因为这样，我原本写得好的作文已成为比较优秀的作文了。
就是因为读书多，所以，作文写得就有所进步。每当老师夸我作文写得好事时，我总会在心里暗喜。
我爱读书！
读书作文300字 篇5
从我两三岁的时候到现在， 书一直给我带来快乐。
我还在呀呀学语的时候， 由于我不识字， 爸爸妈妈就给我看一些小人书， 我喜欢看着书里的图片， 因为它们色彩鲜艳， 非常好看。
上小学以前， 我就一直在学拼音和汉字。 拼音学得差不多了， 妈妈就给我买一些有拼音的故事书， 例如＜＜安徒生童话＞＞ ＜＜格林童话＞＞ ＜＜伊所寓言＞＞……
上小学一年级时， 由于我们学汉字的难度加大了， 妈妈便给我买了一套有拼音的＜＜世界上下五千年＞＞。 我看着拼音又看汉字， 这样可以纠正自己， 不要读错字， 渐渐的我就爱上这些书了。
到了三年级， 我完全可以脱离拼音的帮助了， 爸爸妈妈就给我买了一些世界名著。 刚开始我看不惯， 妈妈说：“ 孩子， 从现在开始， 考试有阅读理解和作文了， 你要在这些书里学习写作的技巧， 并理解它的意思， 这样， 你的阅读理解和作文的水平会大大提高的.， 慢慢地， 你会感觉到它们给你的快乐。”
妈妈说的话果然不假， 我的阅读理解和作文的水平一直往上冲。 而且， 我觉得这些书非常有趣， 我真喜欢它们。
我最喜欢书了， 一到商场里， 我便要妈妈给我买书。
读书作文300字 篇6
在我一年级时，我认为读书是很有趣的，是因为我可以背上书包去上学、可以和同学们一起玩耍、可以学到许多许多汉字和无穷的知识，还可以受到老师的表扬和教导。那时我认为读书像棉花糖那样是甜甜的滋味。
二年级时，我开始觉得读书已经变得枯燥乏味了，那是因为我觉得书本上的知识是很无聊的，我不再爱听老师讲那些干巴巴的课文，我也不爱背课文和数学公式。二年级的我认为读书像白开水那样没有味道。
到了三年级我渐渐开始不再认真听课，当老师让我们读课文时我也是嗡声嗡气，当老师让我们背数学概念时我开始只张着嘴巴，等到了考试时我开始不仔细审题，还常常写错字……，那时候我认为读书像盐一样很咸很咸。
现在四年级的我又像一年级一样爱读书了，因为在班级中我有一个竞争对象，我只要好好学习就能超越我的竞争对手。所以现在对我来说读书就像汽水一样，充满了各种挑战和刺激。
读书滋味：有甜甜的.滋味、白开水的无味、盐一样的咸味还有像汽水一样充满激情的滋味……
读书作文300字 篇7
说到读书，有人会说：“读书闷死了，一点儿意思也没有。”我却不这么认为。读书就像吃糖，越吃越甜，越嚼越香；读书就像爬楼梯，爬得越高，知识越多。
大家都说，人要学会享受。在寂静的书房中捧着一本书，默默地看着那一个个黑色的字体组成一篇篇优美的`文章，在其中品味人生的悲、欢、离、合，这何尝不是一种享受呢？
我喜欢享受，喜欢在书的海洋里遨游，喜欢从别人的故事中去领略人生。
有一次，我在书房里看书，因为不想让别人打扰到自己，所以把房门关住，不受干扰。过了一会儿，妈妈叫我吃饭，我没听到。因为我正专心致志地读书，而又因为房门是关着的，妈妈见我不出来，以为我生病了，便进来查看。没想到我只是专心致志地看书，没有听到而已。还有一次，我正在看高尔基写的《童年》，当看到小茨冈被砸死的那一章时，情不自禁地哭了出来，妈妈以为我出了什么事，连忙赶过来，才知道我哭的原因。
冬天是寒冷的，我捧着这些书，心里却无比温暖。我想，这就是读书的感觉吧。读书是快乐的，读书是一种享受，我会让书成为我的朋友，不会让它落满灰尘。因为我，喜欢读书；因为，读书是一种享受；因为，读书的感觉真好！
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