快乐的儿童节作文【优】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的快乐的儿童节作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的儿童节作文 篇1
今天是我最快乐的一天，因为今天是我的节日——“六一”儿童节。
早上我7：30就到了校门口。刚一进教室，就看见教室里的彩带花花绿绿的，黑板上的气球掉了好几个。昨天郑老师说今天要带自己的照片，今天我带了6张照片，分别送给了几个好朋友。等她们来了后，我就一个个给了她们，同时我也得到了照片。
游园活动开始了，郑老师规定先玩二年级，再玩一年级。我先玩204班的`“贴鼻子”。当我贴的时候，鼻子就不听话了，偏偏被我贴在了眼睛下面，大家哈哈大笑。我又玩了二人三足，我和一位一年级的小朋友一起，结果和另一队打平手。后来我把二年级的活动都玩完了。
一年级103班的“金鸡独立”非常好玩，我就一动不动的站在那里，像一只鸡站在山峰上。102班的“抢椅子”也很好玩。音乐一响，我就开始转，最后我抢到了椅子。后来我又把一年级的活动玩完了。
放学后，我们203班每一个同学都收到了一份特殊的礼物：那就是王老师送的礼物。感谢王老师的礼物，感谢王老师的爱心。
今天真难忘呀！
快乐的儿童节作文 篇2
在儿童节到来的前一个月，妈妈就开始带我逛街买衣服，因为每年的儿童节妈妈都会满足我一个愿望。今年，我特别想要一条漂亮裙子，我要参加儿童节的节目小演员竞选。
还好妈妈帮我准备的早，买完裙子的第二周老师就告诉我们，可以参加小演员竞选报名了。我果断报了名，希望能参与一次团体舞蹈。竞选当天，我穿着妈妈给我准备的漂亮裙子，非常自信地完成了5分钟的拉丁舞表演，获得了老师们的一致好评。后来，我便成为了校园舞蹈《我们都是好娃娃》中的一员，这个舞蹈是我们学校的音乐老师李老师创造的，不光舞蹈，曲子、歌词全是李老师写的，他简直就是我的偶像，所以排练起来我也非常认真。同学们都非常期待儿童节能快些到来。
终于，在日历被我的小手翻了二十多页以后，儿童节到了。这天的天气也像我们的心情一样，阳光灿烂，万里无云。这天，爸爸为了避免我自己在路上把舞蹈裙弄脏，特地护送我到了学校，还在我的小钱包里放了五元钱，说是节日奖励。要知道，我平时每天的零花钱可只有一元，今天直接翻了五倍，我高兴坏了。拿着两元钱到校园超市买了一支想吃很久的'雪糕，搬着凳子按着老师的要求坐在操场上，细细的品藏美味，静静地等待节目的开始。坐在操场上的同学完全没有教室里的安静与认真，班主任还站在我们旁边，有的同学就已经叽叽喳喳的讨论开了，好像激动的心情必须通过语言表达出来才畅快。
我的舞蹈节目安排在第六个，很快第二个节目就开始了，我的手心开始冒汗，腿也开始抖了起来。盼望了这么久的节日，竟然会让我如此紧张。我开始给自己积极的心理暗示，开始试着和旁边的同学聊天，转移注意力。还好第三个节目是一个小品，看到一半我就忍不住笑喷了，心情也慢慢放松下来，我希望等会儿自己的表演也能这么成功。第三个节目看完，我们就去后台准备了，我和舞伴们一起在后台说说笑笑，一点儿也不紧张了，我们的节目演出很成功，台下的观众掌声雷动，李老师也在后台对我们竖起了大拇指。
所有的节目表演完只用了半天时间，下午，老师组织我们在教室里做起了游戏，比如，吹蜡烛、越过面粉吹乒乓球、用表情吃巧克力等等，比我们在课间自己想出来的游戏好玩多了，虽然到最后，很多同学的脸上就像小丑一样沾满了面粉，但他们的笑脸说明他们很开心，还有的同学利用丰富的表情吃到了不少巧克力，正得意的在座位上数包装纸呢！
在同学们玩累了坐下来休息的时候，班主任老师拿出了藏在讲桌底下的一大包糖果，在班长和小组长的帮助下，全部发给了同学们。后来，老师还让同学们选出了6位班级最受欢迎的同学，每个人奖励了一朵向日葵。我没有得到向日葵，所以我知道我还有很多需要努力的地方。
这次的儿童节，因为没有得到向日葵，所以称不上完美，但是，这个儿童节让我非常快乐，这是一个快乐的儿童节。
快乐的儿童节作文 篇3
今天，我们学校举行了一年一度的六一儿童节游园活动。
首先是看表演，正所谓台上一分钟，台下十年功!那些人训练了很久，才有今天的成果。接下来就是全校游园活动了，小广场上面游人如织，人山人海，里面的.全部都是游戏，玩赢的就可以拿一些零食。我们边吃边玩，高兴极了。我遇到一个游戏，非常的有意思，它是这样玩的：拿一个硬币，把它放在水面上，有15秒的时间，要让硬币浮起来，掉到水里面就算输了。但是我试了一下，也失败了。后来中午放学，我问爸爸：“为什么硬币可以浮起来?”爸爸说：“因为水面有一种表面张力，可以让硬币浮起来，但是你用力扔下去，硬币就会掉到水里去。”我才恍然大悟……
今天学到的不只是水面有神奇的浮力，还提前度过了快乐的六一儿童节!
快乐的儿童节作文 篇4
一年一度的六一儿童节到来了。但由于六一儿童节我们学校放假，所以我们学校在六一的前一天开展活动。今天上午，灿烂的阳光照耀着整个校园。
学校为了我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味盎然的游园活动。游园活动的项目有：两人三足、贴鼻子、猜谜语、看看谁的眼里好、掌上明珠、吹蜡烛、投篮……还有许多游戏。游园会开始了，我兴致勃勃的.来到活动的场地上，我看到在每一个游戏的前面都排着长长的队伍，想流水一般。
首先，我来到了贴鼻子的场地上，队伍仍然是很长，我只好耐心的等待。时间一分一秒的过去。终于到我了，我的心情非常的紧张，我怕吧鼻子贴得不正确。我先转了3个圈，我的头已经昏头转向了，不知道方向在哪里。尽管如此，我还是往前走，当我摸到墙壁的时候，我的脑袋一片空白，不知道刚才看准鼻子的地方在哪里，我不管了，我就拿着鼻子在脸上乱贴，当我贴完的时候，队伍里面的同学们都哈哈大笑。我迷惑不解的把戴在眼上眼罩拿来，我一看，原来我把鼻子贴到嘴巴的左下角了。虽然我没有等到奖品，但是我很开心，因为玩游戏只是志在参与。
六一儿童节让我们开心，让我们大家为六一节欢呼吧,六一万岁！
快乐的儿童节作文 篇5
难得今年我有心，前几天记起来儿童节快到了。而且有心的人还有
行动，提早给孩子们准备了一人一份小礼物（一个小小的计时器）。而且快递很给力，今天就到了。（我绝对不是来兜售产品的）那就早点快乐吧！晚学班就发掉，早一天快乐，划算！
其实，我是个很吝啬的老师呢！平时都没有小礼物给他们的，大概教得年份太长了，没有了这些小心思，也不高兴去讨好小孩子，骨子里也觉得没有必要。学习真正的动力来自于内驱力，学习本身带来的愉悦感和满足感就是对自身最好的奖励。小礼物小奖品所带来的动力都是昙花一现，而且还会掩盖或者弄混淆他们对学习的目的，是他要学，不是我让他学，是他要上进，不是我一定让他上进。所以，一二年级发了几次积分卡之后，我后来就索性都不弄了。在我这里，得不到物质奖励的。
那这次为什么发小礼物呢？真的只是一份小小的爱的'回馈。
去年生日的前一天，班里那个超级有心的小姑娘就笑意盈盈地问了：“袁老师，明天是你生日吗？”
小鬼头，打算动什么心思？
“不告诉你。”
“不告诉我？哼，肯定是的。我记牢的。”
第二天早晨，办公桌上放着一个金属的小书夹，像个发簪，亮铮铮的，她肯定很中意那礼物。实际用不着，我一度想把它放到抽屉里，但是我知道放在那里后，有一天肯定会遗忘的，然后就会不知去向，历史上很多东西都是这样子在生命中消失的。有点舍不得。清桌面的时候，也会拿起来，发一下呆，还是把它夹在某一本书里，让它目之所及。
那天午后，我还收到一张窗花，上面画着很多小珠珠小项链小花朵，写着温情的有错别字的话语；一张用作业纸临时做的但还蛮精致的小贺卡；还有其他一些零零碎碎的小礼物，可惜记性不好，真的忘记了，但是肯定是有的。
那天，我不知道为什么就这么容易被感动了。好像他们往我干涸的瓶子里倒了很多爱水，满满的，我告诉自己说：“那么多爱，以后别忘了施与。”
其实，平时还有很多人往瓶子里倒水的，一小包坚果，一个钥匙扣，一颗糖，还有那一声声问候和一个个乖乖的眼神。（写得太矫情，实在不像我）
发礼物的时候，超级开心的，他们，还有我。虽然发现有橙色蓝色粉色之后就要换颜色，好烦（这比较符合我的本性），但是还算知趣，我也还算耐心。
最真实的场景在这里：
“老师，你还剩下四个？送给谁啊？”
“管那么多？”
快乐的儿童节作文 篇6
春风吹，阳光照，红领巾胸前飘……”每当唱起这首歌，我就想起了去年“六一”儿童节，我最期待这一天了。那天早晨，咱们都穿上了漂亮的衣服，戴上了鲜艳的红领巾来到了学校。校园的上空飘起了红艳艳的横幅，横幅上写着：祝小朋友们节日快乐！教室里，同学们亲手挂起了彩带，系上了五颜六色的气球，随处都能看到大家热情洋溢的`笑脸和快乐活泼的身影。到了中午十二点表演开始了！
首先上场的是马进远和他的几个哥们儿，即将表演的是小说《淘气包马小跳》的一篇故事，用了1个小时的时间才讲完，他们再一看，全班同学已经全部睡着了！他非常尴尬，便悄悄地下了台……到了最后上场的，是张小樱，她要画一幅沙画。难怪她今天带五颜六色的沙子呢！她首先画了嫦娥奔月，还画了女娲补天等等传说故事，真是让人惊讶！表演结束后，教室里已经是气球的海洋，有的人开始联合起来踩一个人的气球，有的是单挑，还有的坐在位置上看热闹……我准备和王小时单挑一场，咱们先双方握手，然后开始比赛，首先我来了一个撕名牌的经典动作，王小时吓了一跳，然后王小时趁我不注意时，踩中了一个气球，我的心都崩溃了，只有一个气球的我只好拿出杀手锏了——那就是针！
我瞄准目标，开始向他的握球跑去，可谁知道他早有防备，带着背上的气球跑了！我穷追不舍，脚一滑，恰好坐在自己的气球上，“叭”！气球炸开了，小朋友们都被我逗地开怀大笑，游戏结束了！儿童节过去了，可是还久久回荡着小朋友的笑声，我多么希望每天都是儿童节啊！
快乐的儿童节作文 篇7
今年是六一儿童节，跟往常一样，都是演节目。不过这次是在大舞台上演，这个大舞台是学校的报告厅。
我有三个节目：第一个是和苇苇姐姐唱的《小姐妹》，第二个是集体唱的《赋得古原草送别》，第三个是我们和家长一起唱的《相亲相爱一家人》。
我最有感觉的是和苇苇姐姐唱的《小姐妹》。我俩的表现很精彩，比预想的要好。我俩最有默契的地方是在唱：你是姐来我是妹相亲相爱一家人。我俩一起做了个爱心的表情，同时把一只脚迈出去。动作非常到位，而且很自然，很美丽。唱完后，台下响起热烈的掌声！第二个《赋得古原草送别》，我们默契在唱的`很齐。第三个，我们唱的还行，至少比之前排练时好多了。
时光过的好快，看着一个个的节目这么精彩，我都不想离开了。可是我必须离开，因为我好像中暑了，很难受，吐了。还因为我们已经放学啦！
祝大家六一节快乐！我也很快乐！
快乐的儿童节作文 篇8
5月30日，我们二（2）班举行了“六一”庆祝活动。
庆祝活动开始了，蒋老师叫了几个同学发果冻，饼干。这天还是庄启悦的生日，她给我们发她的生日礼物棒棒糖。接下来，大家轮流表演节目，有的变魔术，有的唱歌，有的跳舞，有的背古诗，有的'猜谜语。要是谁猜中了就可以到蒋老师拿出的袋子里挑一样东西作为一件奖品。
下午，我们在教室里看“六一”庆祝活动的直播。
“六一”庆祝活动过得真开心！
快乐的儿童节作文 篇9
今天，是孩子们最喜欢的节日---六一儿童节。老师为了庆祝六一儿童节，举办了一次春游活动。不过得爬山去，也是锻炼身体的好机会。我们的目的地是南长岭的世外桃源。我们从实验小学一直走，我边走边看风景。目的地终于到了，这里有小树。小草还有野花美丽极了。我们春游的第一项活动开始了。这项活动是文艺表演，有蓝精灵舞蹈和唱歌……第二项主要是体育竞技，有跳圈、拔河等。
所有的.节目表演过后我们全体师生就要在一起野餐大家都开心极了。老师给同学们准备的菜很丰盛有肉、青菜、水果沙拉……我吃的津津有味。时间过得可真快啊！老师要带领我们回家了，今天我真高兴。
快乐的儿童节作文 篇10
一年一度的六一儿童节到了，我们学校举办了游园活动和美食节。
早上到了班级，我差点被挤成肉饼了，因为同学们都来的太早了。不一会儿，杨老师大步流星地走进了教室，班里的54双眼睛立刻齐刷刷地看着杨老师。只见杨老师对着同学们说：“玩游戏必须在一小时内完成，一小时之后游戏就玩不了了”。话音刚落，教室里又炸开了锅，同学们就像叽叽喳喳的麻雀，纷纷讨论着。
开始游园了，我、周宸熠、黄圣咏、刘景翔四人一组，我们玩了套圈、正话反着说、你做我猜……最有趣的是你做我猜了，只见周宸熠手一扇一扇的，脚一直不停地动着，有点像只鸡，我脱口而出：“鸡飞蛋打！”“不对”周宸熠说。“你看我高兴的.样子，会是什么？”“难道是手舞足蹈？”我有点儿疑惑地回答。“恭喜你，回答正确！”
后来，我们四个人到操场上用得到的游戏券买了冰激凌、鸡翅、爆米花。我狼吞虎咽，吃得津津有味。
六一儿童节真快乐！要是每天儿童节那该多好呀！
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