母校作文常用[5篇]
在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的母校作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
母校作文 篇1
又到一年丰收的季节,叶子黄了,纷纷掉落,不禁让远离故乡的我思念起了我儿时的母校,动员了让我回校的心。
隔着一扇车窗,我模糊地看到了杭州的西湖,我激动地大叫,继续朝学林街小学的方向开去。下了车,我清晰地看到了学校门前的那条柏油马路,我的心脏开始剧烈跳动起来。这就是以前的那条马路吗?二十年未见,马路完全变了个样。这条马路宽敞了许多。上学的孩子规规矩矩地走着斑马线,但他们连有没有车都不看,护学岗也不见了踪影。眼看那白色奥迪就要向孩子们驶去,但他们依旧悠然自得,毫无警觉。我像热锅上的蚂蚁,急死了。就在那一刹那,车突然停住了,接二连三的车都停住了,仿佛事先约好了一样。等小孩们走到另一边,车才继续向前驶去。哇,二十年不见,秩序好了许多啊。
我向校园内跑去。哇!学校的这个果园,有好多棵桃树,上面结满了果实。一棵高大的桃树上几片绿油油的叶子,托着一颗颗庞大的桃子,裹着一层桃红中透着三分白的外套,这外套上有许多绒毛,就似一个绒毛皮袄。这时候,正适合采摘,可怎么一个人影都没见着?“喀嚓喀嚓”。是个机器人,他走了过来,拿起他的双手,向桃子抓去。轻轻一扯,落入他手中,他看了看桃子,点点头,向后一抛,桃子落入一个篮子中。哦,他是个果园机器人。我感叹道:“世界变了,连摘果子都用机器人了!”
我朝教室走去,朗朗的读书声响起,好一群勤奋的.孩子啊!忽然,我听到一个熟悉的声音。我顺着音源,找到一位年长的老师,熟悉的背影,衣服。这时,他转过脸来,啊!这不是易老师吗。二十年不见,他显然苍老了许多。身子骨挺硬棒,十分匀称,只是背已不像往日那样直了。浑身上下穿得干干净净,披着常穿的绿色外衣。那张有活力的脸变成了一张古铜色苍白的脸。头发已经掉光了,下巴上多了一撮白胡子,虽然苍老,但眼睛依然炯炯有神,一本正经地上着课,和二十年前一样。一颗冰凉的泪珠顺着我的脸颊落了下来,我不想打扰易老师上课,悄无声息地出了学校。
学校的变化真大。时光飞逝,我长大了,科技也发达了,但学林街小学依是培养我成人的地方。母校,我不会忘记你!
母校作文 篇2
二十年后我又回到了我的母校——朱里中心小学。
凭着记忆我来到了母校的大门口,只见一座气势雄伟的新世纪教学大楼展现在我的眼前。印象中储存的母校已荡然无存了。走进去一看,给人的第一印象是处处被绿色包围。学校周围空地上种满了各种各样的花草和树木,就像铺上了绿色的'地毯。微风吹来,花儿散出一阵阵清香,真是美极了。学校里到处干干净净,教室、门窗、墙壁一尘不染。
看看四周,我发现学校没有操场。心想:这怎么行啊?校长好像看出了我的心思,告诉我,不必担心,学校为了节省占地,操场都设在地下了。下课后,自动升降机会把同学们送到地下操场。那里很宽敞,是同学们活动的好地方。地下操场四周的墙上安装着发光板,把地面照得犹如白昼一样,根本不会影响同学们的运动玩耍。
如果你想到各层教室去看看,只要按一下自动升降机上的按钮,自动升降机就会把你送到你想去的地方。走进教室一看,室内的颜色真是美极了。一位老师告诉我,墙壁的颜色可以随环境的变化而变。下课了,墙壁变成了绿色,同学们可以休息一下疲劳的大脑。上课时,墙壁又会变成白色,要是嫌光线不好,还可以自动调节明暗度。地板上还有发光板,只要有人在教室里就会发光,没人就会自动关闭,绝对不存在像过去那样忘记关灯,造成浪费能源的现象。
课桌上摆放着一台台电脑。讲台正中,有一块黑板大小的显示屏,只要老师在电脑里输入程序,所要的内容便会从荧屏上显示出来。不用时关上电脑,需要时随时都可以找到内容,不会消失。同学们在这样美好的环境中学习,心情特别舒畅。
走出校园,再回头望望母校,我打心眼儿里不住地赞叹:我们的学校多美啊!
母校作文 篇3
六月绿草如茵,鸟儿于枝头欢快地歌唱,女生们也换下厚重的冬装,兴高彩烈地穿上夏装,争相斗艳。而在这样的六月,喜悦却不曾关顾我们——毕业生。
毕业了,毕业了,十年寒窗终破壁。可是回首,方知世间唯有离别苦。正如一首歌曲所言“说分手不应该在秋季”,而它也不应该在夏季!
这不是小学升初中,亦非高中升大学,而是大学迈向社会。这意味着将永远告别学生的身份,而成为社会中的人,(除非考研),没有了课堂的老师,没有了班级一起学习的同学,没有了图书馆认真的气氛,没有了青青操场奔跑的`少年,没有了迟到的尴尬,没有了考试的紧张,没有了通宵复习的统一战线。我,将作为一个社会人,一个社会工作者的身份,独立地肩负起生活的全部。
往后,我不能再以学生自称;往后,我将不能再回到我的学校;往后,我将一个人追逐自己的梦想。
母校,你孕育了我的初始,给我以知识、技能;母校,你陪伴我四年,日夜不离;母校,你用你的母乳滋养我成长;母校,你给给予我象牙塔的无忧无虑的时光。
或许是我以前太过稚嫩,或许是我以前不够成熟,或许是我以前不知道什么叫身在福中不知福。
我以前多么想要脱离你的身旁!就像是不懂事的孩童对母亲的叛逆。遥想当年,一上午的课程,觉得疲乏;即将考试,临阵磨枪;碰见老师,不得不瞬间变淑女;我多么讨厌被你束缚。而今,我真要跟你告别,竟然,哀伤,难过,无奈,遗憾。太多的情绪纠结,宛如蜘蛛吐出的丝线,找不到头绪。
母校,即将跟你告别,我多么想再去听一节课。少年不知勤学早,白头方悔读书迟。四年倏忽而逝,宛如天上的流星,转瞬即逝,又如,那美丽的昙花,来不及触碰便已凋谢。而我该是那蜉蝣,没有那个与你长伴左右,永不分离的福气。
四年的脸盘,嬉笑怒骂的同学,一朝聚会一朝离,未及道别已分飞。好似那蒲公英,被风一吹,便各奔天涯,各自成家立业,再见又是何时,不知君是否还是年少模样,又不知卿嫁作何人妇了。
再见了,母校,再见的不仅仅是母校,同学,还有我的学生时代,我的青春年华。
悲伤只该些许停留,一切的终点也是另一个始点,母校,你的儿已长大,未来,你的儿将让你以我为傲,不负母亲经年培养。未语泪先流,母校,再见。
母校作文 篇4
一转眼,大学生活已经过去了三年,明年就要毕业了。有人说,这四年太快了,我们迈着疾驰的脚步匆匆前行,早已把高中三年那美好,单纯,特别的日子忘却,记忆也变得模糊。其实,静心想想并不是,是我们总会怀旧,伤感,甚至害怕回忆过去,因为属于过去那份特别的记忆总会让人留恋,感伤。三年来,每当夜深人静时,闭上双眼总会浮现高中母校的人和事。一切是那么可亲可敬,一切又显得飘渺朦胧。母校,想您了,毕业后的日子里一直在想您。
母校,想您了,想起在您的怀抱中快乐成长的每一个平凡的瞬间。
高中时,我是那个早早到校,从不迟到的学生,总会利用早到的十分钟来记英语单词,功夫不负有心人,我的词汇量越来越大。母校,在清晨,是您教会了我"播种一个好习惯,就会获得一笔财富".早锻炼时,刘老师要求大家不需多跑,只跑一圈,但一定要做到队伍整齐,步调一致,速度均匀。不知不觉中,大家学会了一种处事态度,凡事不必贪求数量,但一定要注重质量。怀念母校,怀念那微微晨曦之中,那抹柔和的光,它带给我们光明,快乐,还有对未来无尽的憧憬。
母校,想您了,想起在三尺讲台上的老师们,高中三年里,你们是师长,更像父母,俗话说"一日为师,终身为父".有时候,你们比父母更了解我们,更容易与我们沟通。然而,随着岁月的流逝,也许你们脸上增添了皱纹,发卷里多了几根银丝,在我的记忆深处,你们依然是三年前的样子,脑海里依然浮现着你们那关切的眼神;恨铁不成钢的神情;表扬我们时那欣慰的笑容;我们犯错时,耐心批评教诲时那严厉的目光。接下来,让我一一回想记忆深处的你们。
(一)忆老班
老班,是我高中时的数学老师——刘震,陪我们走过三年的恩师。老班,瘦瘦的,是我印象中数学学者的特点,似乎只有身材清瘦了,思维也会清晰了。刚开始和老班不熟,本来数学不好的我更是自卑。文理分科前,在一班上课,第一节数学课,刘老师让我回答问题:"描述一下这支二次函数的`走势。"我很胆怯,生怕答错,回答时声音特别低。刘老师要求我重新回答,这次,我鼓足勇气又说了一遍。这时,老师似乎已经意识到我不安的心理,他和蔼地对我说:"坐下。"再后来,文理分班了,他居然成了我的老班。在此之前,我一直认为数学老师的脑子里只有数字,他们的世界里没有细腻的理解,也不能及时体察到学生敏感的内心。但第一次家长会后,改变了我的看法。妈妈告诉我,刘老师发现我生性要强,批评时都不敢语气太重,生怕伤了我的自尊心。顿时,我十分感动,老师不仅在传授知识,同时也会架起一座通往学生心灵的桥梁。
(二)忆语文老师
高中语文老师——李锦花。李老师是陪我们走过整整三年的恩师。在她的带领下,我们畅游文学的海洋,时而领略诗歌溅起的点点涟漪;时而沉浸在散文唯美的浪花中;时而也会在小说的波涛中泛舟寻觅;这就是三年语文课的体会,美好,静谧。李老师是位气质极佳的老师,她告诉我们"女孩子应该锤炼自己的气质。"怀念那整齐的板书,严谨的课堂。想再上一次语文课,有感情的朗读一次课文,可惜时光太快,那种机会只属于永恒的高中,永远的十七岁。
(三)忆英语老师
我的高中经历了三个英语老师,他们的讲课风格各有特点,高中时认为如此频繁的变换老师实在适应不了。现在想想,同一门课可以听到三种不同的讲解,也是一种别样的享受,他们每个人身上都有值得我们学习的东西。赵丽霞老师,她讲课时注重学生自主练习,小组活动,需要学生积极主动寻求答案,培养一种探求知识的能力。蒯国锋老师,刚接触他时,感到有些严厉,后来你会发现,他善于与学生沟通。蒯老师的语法讲的不错,分析透彻,语言表述简洁到位,在他的指引下,你会渐渐发现语言规律的奇妙。吴静老师,是陪我们走完高三的老师,吴老师注重课堂的口语表达,常常要求学生用学过的词组造句,每当造句时,我的灵感马上就来,这时你会发现语言的灵活有趣,那种小小的成就感属于那个单纯的十七岁。
(四)忆政治老师
政治老师——温强。温老师是学校里最年长的老师。温老师平日里对学生严厉,讲课时幽默风趣,常用一些简单的例子分析一些哲学原理。常记得温老师喜欢用自己的名字逗大家乐。他说:"我叫温强,其实一点也不强,我应该叫温水水。"此刻,回想到这里,耳边似乎响起教室里同学们那银铃般爽朗的笑声,十七岁那个天真的年代。
(五)忆历史老师
历史老师——陈富生。陈老师是位很有个性的老师,他从不要求学生去死记硬背,他会把历史事件讲的绘声绘色,同学们听后记忆深刻,不觉乏味。陈老师的板书十分漂亮,他告诉我们字在于一种结构的布局,同时也像人生的布局一样,布局合理人生才会美好。陈老师喜欢用举例的方法说明一些道理。一次他建议我改进学习方法时这样说道:"去罗马的方式很多,可以步行,也可以选择骑车,因此转换学习方式。执着必不可少,有了灵活,便会异彩纷呈。"想到这儿,自己仿佛又置身于那个桌上摆满书本的课堂中。如今,我一直在去罗马的路上探寻,前进,一定带好老师送的这个精妙的"指南针".
(六)地理老师
地理老师——王志忠。偶然机会,看到了王老师近期的照片,发现王老师戴了眼镜,估计眼睛老花了吧,不免有些淡淡的忧伤,岁月催人老呀。接着,思绪回到了三年前讲台上王老师的身上。王老师逻辑思维特别好,每道题都会经过严密的推理,得出结论。老师特别激动时是在每次高考完,他会第一时间研究高考题,一进教室,他兴奋地告诉我们:"走在路上就把前面几个选择题做出来了。"之后又皱皱眉头略有遗憾地说:"有些题出的还是不严谨呀".王老师有种大学问家的风范,哈哈,时光可否倒回到三年前,再让我们相聚在教室里去转动那个蓝色的地球仪?
母校,想您了。想起校园里春天小草冒出嫩芽的那点绿意;想念秋天校园里片片金黄的落叶和那缕不经意间吹过脸颊的秋风,这一切都满含了母校亲切的味道。也许,冬天的校园里再不会有我们打闹的身影,但永远抹不去雪地上那一个个坚实,可爱的青春足迹。
母校作文 篇5
转眼间,六年的小学生活即将逝去。我很快就会离开亲爱的母校,离开可爱的同学,离开敬爱的老师,离开自己待了多年的教室,离开学校的一草一木……
为了再仔细看看自己的学校,我独自漫步在学校的小径上。这条小径是我们上学、放学的必经之路,小径不仅经过了六年的风风雨雨,还留下了我们的一串串脚印,每个脚印都是一段永不磨灭的回忆啊!
我踏着这条小径来到了学校的操场,操场周围的树木已经换了了嫩绿的新装,白衫挺拔着它那笔直而又高大的身躯一丝不苟地守卫着整座校园。一些小同学在白衫树下打着篮球,还有的绕着操场奋力地练习跑步,他们大概在上体育课吧!
看到这些,我眼前又隐隐约约地浮现出六年级时的运动会。虽然,那次我没参加,但我却看到了同学之间深厚的友情。那时,六年级的长跑比赛正在进行着, 我们班的运动员们都热爱自己的班级,要为班级争口气。只听裁判员拿起信号枪“砰”地一声响,他们箭一样地冲了出去,近了,更近了,他们终于跑完了全程。几 圈跑下来,运动员们又累又渴,好像连路都走不动了,有的甚至还把肚子都给跑疼了。“来,坐下来歇歇吧!”“跑累了吧?这杯水给你喝,衣服我帮你拿。”“现 在,肚子还疼不疼?”这些安慰的话,让任何人听了心里都会无比的'温暖,友情的力量可真大啊!
这时,我又回想起老师常说的一句话:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”在六年级的上册,刚刚开学不久,我们班举行了一次数学测试。试卷考完发下来 了,我翻开一看,居然只考了78.5分,我的心情从晴天转到雨天,唉,回家肯定又要挨骂了。而老师却什么也没说,只是用严厉的目光看着我,她其实在警告 我:以后要认真听讲,认真复习,细心答题,考试才能考好。我咬咬牙关想:我是该努力了。第二次靠平时的努力考上了95分以上,连续第三次、第四次考的分数 都还可以。可是后来,一次老师突然表扬了我一下,说我成绩还算稳定,还要再接再厉。这不,听到了表扬,我开始骄傲起来,成绩又退步了。现在,回想起老师说 的话,还真有道理。
时间来得匆匆,去得也匆匆,六年的光阴即将逝去,我们将要互相分手告别,迎来的将是新的学年。但我却永远忘不了敬爱的母校,您就像一位慈祥的母亲, 辛苦地养育了我们六年,在您的怀抱里,让我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢;敬爱的老师,是您教会了我们做人的道理,为我们开启智慧的 门窗;亲爱的同学,在这六年里正因为你们,我的生活才会多姿多彩,充满生机,希望我们彼此都把友谊的种子播进心田,在朝夕中一道成长,让友情天长地久!
【母校作文】相关文章:
给母校的作文09-23
母校作文[精选]10-21
[经典]给母校的作文11-03
母校的作文(经典)11-03
母校的作文06-12
给母校的作文(精选)10-15
(经典)母校的作文10-15
【精选】母校作文09-27
母校作文(精选)10-14
[精选]给母校的作文09-30