我的同桌作文

时间:2023-11-07 11:01:09 同桌 我要投稿

我的同桌作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的我的同桌作文,希望对大家有所帮助。

我的同桌作文

我的同桌作文1

  在班级中,我十分希望能够拥有一个“十全十美”的同桌,可是老天爷却不这么想,四年级的上学期老师换了一个恶心的同桌到我的身旁。

  他有一双大大圆圆的眼睛,白白静静的脸,高高的鼻子下面却总挂着一大堆青色的鼻涕,每天桌子上都堆了一堆的擦过的纸巾,大家都叫他“鼻涕虫”。

  有一次早上第一节课是语文测验,试卷发了下来,我奋笔疾书,同桌也很卖力地做着。一阵春风悄悄地从玻璃窗的缝隙中挤了进来,经过我的头发,吹向同桌。记得在他坐到我旁边的第一天,他就跟我说过他鼻子过敏,一旦遇到冷空气就会打喷嚏。想到这我不禁打了一个冷颤,心里有种不祥的预感:妈呀!他不会要打喷嚏了吧?果不其然,还没过一会,就听到“阿嚏”一声,瞬间他桌上的卷子全湿了,青鼻涕如飞龙一样在他鼻孔前飞了一圈,我实在看不下去了,赶紧递给他一张餐巾纸,就在那一秒钟,在我的左手伸入他的领地的那一秒,时间凝固,整个世界仿佛停止,只见第二个喷嚏出来的“飞龙”如同飞箭一样稳稳地落在我白白嫩嫩的手背上,“啊呀!你怎么鼻涕喷到我手上啊?”我的大叫,打破了考试的寂静。

  全班同学都向我们这桌看过来,有的说:“鼻涕虫,你又乱喷鼻涕了!”,有的说:“哈哈哈,做鼻涕虫的同桌真是倒霉呀!,还有的说:“鼻涕虫赶紧带个口罩把鼻子藏起来”,大家七嘴八舌的炸开了锅。我赶紧地跟老师请了个假跑出教室,飞奔到洗手间门口打开水龙头顾不得冷冰冰的水流使劲的冲洗我的手背,直到我看不到一丝鼻涕的`痕迹,我才用我的右手拿肥皂去擦洗被恶心了的可怜手背,一阵狂洗后回到教室,同桌已经用纸巾堵住了鼻孔,我正要拿起笔开始做试卷,“叮玲玲”下课铃响了,“停笔交卷”就这样在老师的指令下我还有半张没做的试卷被传了上去。

  哎,我怎么会跟一个鼻涕虫做同桌!从那一天起,我每天都会在我书包里备上两包纸巾,为了防止哪一天同桌的纸巾用光,我的备货能补给上,不再出现可怕状况。我也每天祈祷着,下学期一定能换个同桌。

我的同桌作文2

  我的同桌是班上再普通不过的男生。他有一个胖嘟嘟的像刚烤熟的小面包的小脸,一双不算太大的眼睛,但滴溜溜转动的如清水般的明亮的眼珠显得特别聪明,一个调皮的小鼻子,两颗可爱的小虎牙告诉我们他是属虎的。

  男孩子爱探索奥秘的特点,在他身上毫无遗漏的表现出来。不知道同学们还记不记得,有一次,科学老师拿着一些做实验用的瓶瓶罐罐,我的'同桌的眼睛一下子变得雪亮,激动地忍不住,轻声喊起来:“科学老师,万岁!今天又要做什么实验?”上课时,两只眼睛紧紧地盯住科学老师,生怕错过了老师的哪一个实验动作;两只耳朵恨不能竖起来,生怕漏掉了老师的哪一句话。可其他课上他却从没这么专心过。下课后他兴奋地说:“我最爱上科学课了,每天都期待上科学课,尤其爱做实验。我想知道世界上的好多秘密,我长大要当科学家,揭开许多未知的秘密。”听了他的话,我真心地祝愿他能梦想成真!

  扫阳台上的脏水是全班公认的最脏、最累的活。可每次大扫除他都争着抢着干,你们说他“傻不傻”。有一次,班上阳台的水池下水道堵住了,脏水、臭水沽冬冬直往外冒,好多女生嫌脏、嫌臭都躲得远远的。我同桌一马当先冲到阳台,挽起袖子,拿起笤帚,一点点将水扫到 在其他几个男生的帮助下,下水道终于通了。抬起头,我看见他脸上白一道黑一道,活像个小花猫。脚下的鞋也湿透了。你们说,他这种干活不怕脏、不喊累的精神,是不是值得我们学习。

  乐于帮助同学,那是没得说。不管谁钢笔没水了,他都会把自己的钢笔水挤给了别人。有一次,上托管课,大家都在写家庭作业,唯独他趴在桌子上,我奇怪地问他为什么不写作业。他说,“今天,给别人钢笔水挤得多了,没钢笔水了。”老师要求同桌架凳子,他说:“我是男孩子,我多干些,你少干些。”就这样我们形成了一个口头协议,他每周的一、三、五架凳子,我二、四架凳子,实际上轮到周二、周四,还是他帮我一起架凳子。

  说了这么多,不知你猜到我的同桌是谁了吗?对了,他就是常家祎。

我的同桌作文3

  我每天的大部分时光,都要在学习的乐园——学校度过,日久天长,我和我的同桌——曹洁尘从普普通通的同学,成了无话不谈的朋友。

  她的成绩让我心动,而她的笑容让更我有一种莫名奇妙的感觉。她的笑容让我觉得甜蜜,像一对浪漫的恋人;她的笑容让人觉得可爱,眼睛弯成一条弧线,眼睫毛卷卷的,非常可爱,像一个漂亮的芭比娃娃,她的笑容让人觉得快乐,就像是好不容易像是好不容易把一个哇哇大哭得婴儿搞得快乐了,自己也因此感到欣慰;她的笑容让人觉得幸福,它是那样的'美丽迷人,那样的洁白纯洁。我已经喜欢上了她,喜欢上了她那迷人的笑,而且她又特别的爱笑,这让我感到特别的舒坦、惬意,甚至,这种笑可以让人忘掉一切的烦恼,成为一个快乐的小天使。

  当然,外表的美并不重要,重要的是心地好不好,曹洁尘的心地很善良,特别爱帮助别人,尤其是我。一次,我们写大本,我的钢笔没水了,焦急万分的我赶紧向同学求助,可是,他们也无能为力,而曹洁尘却把笔里寥寥无几的墨水给我了一半,还冲我笑了笑,我特别感动,在写作业时,我一直对她的做法念念不忘,心想:她真好!我轻声地由衷地说:“曹洁尘,你真好,你真爱帮助别人!”

  她其实不光乐于助人,而且大公无私。她学习好,所以是数学课代表。有一次,老师不在,教室里很乱,她怎样管也管不住,于是,便选择了“害一人,治一班”的方法,找出了一个最乱的人——杨凡杰,杨凡杰和她情同手足,让她记上杨凡杰,她真的有一百个不愿意,一千个不愿意,一万个不不愿意......所以跟我商量,其实我和杨凡杰是姐妹俩,好的很,但是我马上同意了,她真的记上了,杨凡杰很生气,但是曹洁尘很高兴,我也很高兴,因为,曹洁尘做的对,公私分明,而且,她也是为了杨凡杰好呀!可真是一位大公无私的“伟人”呀!

  在我们一年的相处时间里,我们的感情日益渐增,成了无话不谈得好朋友,甚至赶上了我和我最好的朋友——岳彤欣八年的感情,或许是上天安排的吧,感谢上天赐给我这么好的一位同桌.

  我会永远记住你的——我的同桌——曹洁尘,你真好!

我的同桌作文4

  我的同桌是个女生,叫小艺。她不但歌唱得好听而且字也写的很好看。她为人热情大方,还爱打抱不平呢。

  记得有一次我借了一位同学的书,看完后就放回图书角去了。然后,一个同学没有和书的主人说就把这本书借走了。书的主人以为是我把她的书藏起来了,就老是追着我要书。唉,怎么麻烦总是跟着我?这次它终于把我给抓住了。

  开始时书的主人说:“快把书还给我,要不我就告班主任。”最后她居然要我赔给她两本一模一样的书,一本放在图书角,一本给她。这不是欺负人嘛。可是有几个同学听她说完,竟然不辨真假地也要我赔给她。其中一个还说:“你是最后一个看书的人,而又是在你这里丢的,不是你赔难道还是我赔啊?!”这个同学说完,边上的其他几个同学就附和道:“对啊!对啊!”我努力地澄清,可他们都不相信。我觉得很委屈。就在这时,小艺出现了。我以为她也是来趁火打劫呢,因为大多数同学都不相信我。可是我错了。她听我们说了一遍情况,就说:“你们凭什么说是逗逗偷了她的`书?”我惊呆了,没想到她会站出来帮我。顿时,我对小艺有了感激之情。她帮我同他们争论时,我却在想:那些同学并没有见到我偷书,为什么要在旁边煽风点火呢?为什么要添油加醋地说看见我拿书了呢?这时就听见小艺说:“你们为什么只怀疑她而不怀疑你们自己呢?”小艺的这句话让她们无言以对。

  就在这时,我看见一个平时常调皮捣蛋的男生拿着那本书正在走向图书角。我就指着那边喊:“快看!”她们看到后都朝那个男生一窝蜂地跑了过去。真相大白了,我想:终于还我一个清白了!都是这个罪魁祸首,哼!

  虽然我被冤枉了,但是我还是很高兴,因为我和小艺之间有了真诚而深厚的友谊。

  这就是我现在的同桌——小艺。

我的同桌作文5

  从幼儿园到小学,我有过很多的同桌,他们都非常可爱,陪伴我学习成长,帮助我克服困难,都给我留下了深刻印象。其中,我印象最深的是黄盛强同学。

  小学三年级,因为爸爸妈妈工作调动,我由田林县转学到百色市实验小学。刚来城里,一切都很新鲜,其中,同学们都说班里有个“跳绳大王”,叫黄盛强,我很想见识见识。很快,机会就来了。学校举办校运会,当老师征求谁要参加跳绳比赛时,后排有个同学第一个举起了手,那时我还没认全班里的同学,我想,同学们说的“跳绳大王”应该是他吧。看见他可爱的样子,我心里默默祝福:你真勇敢,希望能跳出好成绩。比赛如约而至,当天,赛场围满了人,人影如海、呐喊声如潮,跳绳组的选手们个个脚上像上了弹簧似的上下跳跃,成绩都很好。我不由得为黄盛强同学担心起来,心都提到了嗓子眼。终于到他上场了,只见他穿着红色的运动服,可威风了。“哔——”,比赛的哨声吹响了,但是黄盛强比其他同学起跳慢了1秒!“加油、加油,你一定能行!”我和同学们都为他呐喊助威。只见他手和脚的配合有条不紊,很快,他起跳快得都看不见脚了,这就是传说的“佛山无影脚”吧。“1分钟比赛时间到!”随着裁判的哨声停止,黄盛强一共跳出了184个的好成绩,获得了一等奖。他是我见过跳绳最快的同学。

  不久,老师安排黄盛强与我同桌,他的正能量时刻都感染着我。有一天,轮到我们值日,他见弱小的同学扫地挺吃力,就从同学手里把扫把拿过来,说:“你先休息一下。”他组织我们认认真真地扫起来,红色的扫把在他的'手里成了宝贝似的,不一会,我们就把桌子凳子底下扫得一干二净,看不见一点灰尘。扫完地,黄盛强又组织我们大家拖地板。地板很快就拖完了,干净得像块镜子,映出大家勤快的样子,同学们看到劳动成果都开心地笑了。

  我为能够有一个学习认真,乐于助人的冠军同桌而骄傲。

我的同桌作文6

  “奆犇”二字,来源于一种类似于“商业互吹”的“学业互吹”文化。虽说这词是用于互吹,但在我看来,我的同桌秦奆,也可算上学习上的大牛中的大牛,能担起这“奆犇”的称谓了。

  记得班主任刚把我俩分为同桌时,我就好像被他身上藏也藏不住的“奆气”压得喘不过气,好像只要这“奆气”再浓厚些,就能被高压液化了,而我却好像已置身于液态的奆气中,被水淹没,不知所措。那时,在我的.印象中,秦奆是一位生怕与人讲话会耽误学习时间的人,我却极爱与人聊天,我当时甚至感觉,要与他做这么久同学,实在有种煎熬之感。

  经过那么长时间的相处,我对他早已有所改观。我发现秦奆非但不讨厌讲闲话,还挺喜欢喜欢玩梗,“不讲武德”已被他常挂嘴边。有时他有些梗不清楚意思,还会还会向我等“不耻下问”。不仅如此,这位奆犇也对“学业互吹”文化颇有造诣,时不时还会展示他深厚的凡尔赛文学功底,实在是“有才无德”呀。

  即使是秦奆不大爱与人主动交流这一点造成了他不爱说话的假象,“奆”确实装不了的。说来也奇怪,尽管我们彼此之间已经熟络,还时常与崔奆一起三人互吹,他身上的奆气却总警告我:“别人家的孩子要好好学习,你要把人家耽误了,你负全责!”我就不得已收敛着些了。

  我与秦奆可能唯一的相同爱好就是上课“摸鱼”。不过他的“摸鱼”是写作业、刷题。而我呢?有时跟他讨论一下题目,更多却是开小差、打瞌睡。课余时间也逃不出秦奆的手心,下课、中午,要不在做题,要不在与其它大奆讨论,可以说他已经把海绵里的水榨干了。

  我们俩其实也挺有缘,近来三次考试,我都排在他后面一名,还同事在进步,就好像我在推着他往前进。其实更确切的是他拉着我向前。我也受他感染,越来越多去钻研题目,我有不懂的,我便请教他,他也不会自私地继续拧海绵,而是耐心地为我讲解,直到我明白,他才会再想办法拧完今天这个海绵的业绩。

  我想想我在推着秦奆进步,心里好像也不为“耽误”他拧海绵而愧疚了。我有时还会妄想我将他推到第一名,而我是第二的场景。但我是很现实的,我只想一直待在他身后,就像跑步,只要一直跟在强者身后,就一定差不了吧。

我的同桌作文7

  她,个子高高的,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心。她就是我的同桌—李艳。

  这学期开学的第二天,老师让我和她坐同桌。开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。

  下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,这可怎么办?

  早读课,我伫立在课桌前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么了?”说吧?一个男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员,就当汇报思想。“没什么,语文书丢了!”“没什么?’’对方现出惊讶的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复,鬼知道葫芦里卖的什么药.她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你,以后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我简直不敢相信自己的耳朵,我一贯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。“什……什么,给我,你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看.”于是我俩便认真地开始早读。

  上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。

  第二天早读,她在读着一本旧书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她换,但她不同意。

  中午时,我发现她在桌上抄写什么。奇怪,上午没作业呀?她净干鬼事。我走了过去,呀!她正在那儿抄那两篇掉了页的课文。她往书上看一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的是“沙沙”的.写字声,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。我有点儿过意不去,决定拿去复印,但她婉言谢绝了。抄好后,她拿出掇糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好。

  “丁零零……”上课了,她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲的泪花。

我的同桌作文8

  我和我的同桌——王乐欣,虽然算不上是知心朋友,但也算得上是相交甚好,最令我感动的是这件事。

  话说又是那么一个周一,下午又是有那么两节美术课,一到校,就有人问我借这借那的:“老武,带剪刀没?”“老武,带胶没?”……“什么?”我叫了出来,“美术课不是要画画吗?”“嗬,您还不知道呢!从今天起,美术课要带手工用具,像什么剪刀呀,胶水呀……”没等他话音落下,我早已蹿出好远。

  这可怎么办?倒霉死了,打电话,身上没带钱,学校又不让出校……惨了,没带用具可是要抄课文的.!为了我的手不被“虐待”,没办法,还得借!

  ……

  上课铃响了,可我依然两手空空。想起要抄课文,我禁不住打了一个激灵。这时,同桌一甩她飘逸的长发,坐了下来。我又抱着试一试的心态,问她借用具:“你的用具能接我吗?”话一脱口,我简直就想扇自己一巴掌:这还用问吗?人家所有东西只带了一样!当我准备拿出东西抄课文时,意想不到的事情发生了:一张卡纸,一卷胶带,一个剪刀,在我的桌上被放到了一起。

  “你不用吗?”我轻声问道。

  她用手把头发向后撩了一下,回答道:“到时再说吧,要是不带用具要抄课文的话,咱俩一起用。”

  下课了,我惊奇的发现:彩纸、剪刀、胶带同桌都不怎么用,再一看,她竟然什么都没做!她还让我多用点……

  第二天,善于观察的我发现,她正拿着数学书,一动不动,愁眉苦脸,像是在思考什么问题。我一看,原来是书上的思考题,于是,我走上前去,细心地给她讲了讲这道对我来说并不难的思考题。

  苏联的奥斯特洛夫斯基说过:“人的生活离不开友谊,但要获得真正的友谊并不容易,它需要用忠诚去播种,用热情去浇灌,用原则去培养。”正是我用忠诚去播种,用热情去浇灌,用原则去培养。才有我们现在深厚的友谊。

我的同桌作文9

  我的同桌,姓纪,名心雨,字金鱼,号肥鲶鱼。这忙别致的雅号,自然是他同桌的杰作了。

  “老温,老温,问这个小题哈!”同桌边说边把头伸到我的试卷上,眼珠子都快瞪下来了。我揪住他那几根头发,把他那脑袋从我的试卷上拽了回去。可怜的痛追捋着他那几根毛。边捋边看着我那份试卷,想趁机把他夺走,早知道他有这忙一招,“啊!”啊的一声他的右手被我紧紧抓住,“嘿嘿。老温,老温,咱还是同桌,你就手下留情放过我这一次吧!”同桌脸上堆满微笑,咧着嘴巴向我求饶,“且!一边去本小姐不和你一般见识!”我瞟了他一眼,又继续看我的试卷。可是,总感觉那儿不对劲,偷偷忘了同桌一眼,谁知,他那两只眼正直勾勾的'盯在我的试卷上,只见同桌那两只小眼一闪,顿时明白了我的意思,“sorry,sorryIam错了!”同桌脸上又堆起笑颜,“咱能别说这种中英士汉堡语吗?”我不耐烦的瞪了他一眼。同桌竟趴在桌子上大笑起来,也不知道发什么神经了,又突然坐起来,好像严肃地说了一句:“old温,我不打扰你了”说完,又大笑起来,“金鱼,你...”由于语速太快,误把“纪心雨”说成了“金鱼。”但从此以后,我就成了他口中的“old温”而他吗,也自然而然的变成一条“金鱼”了。天越来越冷了。同学们都裹上了厚厚的棉袄。我当然也不例外,只不过,比同学们穿的稍微厚了一点点。那天,我刚到班里坐下,同桌就像抽了一般狂笑不止,“神经病!”我骂了他一句。我趴在桌子上,翻开语文书,正背这一首古诗,忽然,不知被谁猛地袭击了一下,我“嗖”的回过头来吗,只见同桌摆着那“仙人指路”是造型,我伸出手漂浮在半空中,他又指了指桌子上的三八线,“过线了,你”,我双手插在腰上摆出一副理所当然的样子,“你就没过线一次啊!”“哈哈”他又笑了,我晕,“你笑啥!”“哈哈,你,真像,像只胖蝈蝈,哈哈”半秒后,他已逃跑走廊外。

  从那以后,我就给他降级为“鲶鱼”,而且是很肥很肥的那种,故美其名曰:肥鲶鱼。怎么样?我的同桌是不是很精灵古怪呢?

我的同桌作文10

  我的同桌是一个又好玩又古怪的同桌,他叫黄文希。

  黄文希很古怪,他和班里的同学有时好,有时坏。我记得有一次黄文希跟一个同学很要好,然后那个同学正好是今天的班长,正好在下课的时候黄文希犯了一个小错误,然后那个同学点了一下黄文希的名字,黄文希顿时变了一个人一样,一下子发起脾气来说:“我又没有犯什么大错,你干嘛说啊,再说了,点了一下我的名就够了吧,也不至于要扣分吧!”说完黄文希生气得把那个同学推倒在地,然后生气地走了。

  黄文希很奇怪,每次老师批评他的时候,黄文希都能说出一个理由来,而且黄文希每次的理由都是不一样的,不知道黄文希是怎么想出这么多理由来!记得有一次是英语老师上的课,在上课的时候黄文希就一直在跟后面的同学讲话。英语老师提醒了黄文希十几次都没用。终于有一次,英语老师终于忍不住了,英语老师重重地拍了一下黄文希的桌子,生气地对黄文希说:“黄文希你听不听课啊,不听课就站到外面去别听课了,然后你爱怎么玩就怎么玩吧,我不管你了!还没等英语老师说完黄文希顶嘴了说:“我想听就听,不想听就不听呗,反正老师你管不到我,课堂我想干什么就干什么。”终于英语老师气得说不出话来了,过了一会儿,英语老师的气消了,才让黄文希坐下。

  如果换我的.话我一定害怕地说不出话来了,可黄文希却顶嘴!当然了,黄文希的这点是我最佩服的,虽然平时黄文希的成绩在平时不怎么样,但在这一方面,黄文希是全班最厉害的,谁也说不过他,当然了,在这其中也包括我。但是黄文希对我很友好。每次别人说我的时候,黄文希总帮我顶嘴上来,我却什么忙都帮不上,但是每一次数学课上课的时候数学老师叫黄文希站起来回答问题的时候,黄文希总答不上来,这时我就会在旁边悄悄把正确的答案,悄悄地告诉黄文希,因此黄文希很感激我,也没什么毕竟我们是好朋友嘛,好朋友之间就要互相帮助嘛,我本来一开始觉得黄文希是个很坏的同桌,但后来想想黄文希还是一个很不错的同桌嘛,虽然我们之间有时会起一些小矛盾。

我的同桌作文11

  我的同桌很矮,还没有我高,看起来比我更瘦弱。好像一阵风就会把她吹走。两只“毛猴”坐在一起,可以去马戏团耍杂技。

  后面的张雅慧老踢我凳子,还欺负我的同桌,于是我便路见不平拔刀相助。一是为了报我的仇,她有三回把我的凳子踢倒,使我坐在地上,二是为了替同桌打抱不平。忘了告诉你,她叫邢宇菲。

  别看张雅慧比我胖,她可打不过我,便使出了“挠痒痒”神功,我被她挠得差点变成一条虫子扭来扭去,下课后,我便使出我的`“如来掌”,从教室追到三楼,再从三楼追到教室,我一直在疯狂捶她,等到再回到教室,刑宇菲已经笑趴在桌上了。

  她不爱说话,语文老师叫她回答问题,她都不说话。我低头去看她的语文练习册,她写得很好,但她就是不说话,她在老师面前就不说话,在我们面前就会说话。语文老师很发愁,说你都快成哑巴了总得说话吧!但和我们玩的时候,她便畅所欲言。

  她很文静,有时一声不吭地在那里写作业,我叫她,她也不应。写完语文写数学,写完数学写英语和常识,反正只要有一些空闲,她便写,写它个天昏地暗,我悄悄为之惊叹,自愧不如。

  她还很火大,这些火大的事很多,我就挑一件给你讲讲吧。话说那时张雅慧利用抢劫法,硬生生地抢走了邢宇菲的文具盒,气得邢宇菲呀,用“石破天惊拳”重重地打了张雅慧的文具盒一下,硬把张雅慧的铁文具盒捶得凹陷进去一点,随后又使出“降龙十八掌”,把张雅慧打得愣是找不着东南西北了。

  下午张雅慧很听话,没有再捣蛋。星期四下午,我在托管时去唱歌,等我回来时,桌子上一片狼藉。我看见张雅慧跑出教室,邢宇菲在后面紧追,我一看就明白了,我也匆匆收拾好书包,追了出去,我在操场上转了好几圈,没有发现她,却发现邢宇菲在那里走着,我明白她跟丢了。

  当我回到教室时,才发现张雅慧嘴里哼着小调,悠闲地收拾着书包,看到我,她惊呆了。要不是有眼镜,她的眼珠早就掉到地上了。她愣了几秒,还是没反应过来,又被我打了一顿。不过,邢宇菲却没有帮我,反而劝我不要太生气,原来她还很有同情心。

  我的同桌邢宇菲,一个文静,火气大,有同情心的同桌。

我的同桌作文12

  有了这样一个古老而陌生的同桌,我的学习生活自然丰富多彩。这是我进入高中以来得出的结论。

  同桌,同学王,戴着一副黑框眼镜,文质彬彬,脸上总是有芝麻大小的疙瘩。有趣的是,他的左右脸似乎交替出现。我们嘲笑他,甚至拒绝区分粉刺。他总是对此不屑一顾。因为他的身高,他走路有点弯腰驼背,可能是因为他久坐不动,突然站了起来,他的腿和脚都麻木了,走路时一瘸一拐的。整个人看起来有点滑稽。

  他的学习总是很普通,很一般,很马虎,对于家庭作业问题,他总是被班主任邀请“喝茶”或者被班主任批评。犯三到五次错误是不可避免的,这对他来说是常有的事。起初,我们一个劲儿地嘲笑他,认为他学习太粗心了。后来,我们发现班主任设置了一个隐藏单元——。原来,我们团队中几个成员的得分是并列在一起的,排名是团队的`总得分。王自然成了我们身后的关键人物。我们很生气,但我们不得不坐着完成他的作业。如果作业没有完成,小组班的代表肯定会生气。文章写得不严肃,组长命令板着脸再写一遍。令他高兴的是,王的性格很温和,每个人都很害怕,不敢反抗。在老师和团队成员的“压迫”下,他按时交了作业,慢慢地他没有失去一切。

  在课堂上,王表现出了精彩的一面。在语文课上,当老师问起《西游记》的主要情节时,王滔滔不绝地说,不仅主要情节是准确的,而且未知的地名和虾、兵、蟹等将领的名、姓也能凑在一起。学生们震惊和欢呼。王先生说他深受感动。他的手一直指向空中。他的手指呈兰花状。他很像一个讲故事的人和一个歌剧演唱家。老师笑了,“王先生,收起你的兰花手指,站着别动,当心台风……”大家哄堂大笑。这种课堂焦点场景出现过多次。

  平时我也会仔细观察他。虽然他不擅长写作业,但他绝不是一个不爱学习的学生。他花很多时间阅读课外书籍。他精通文学、历史和哲学,能轻松阅读历史故事。也许是小学时代太随便了,才造就了这样一个奇怪的天才。

  在高中环境的洗礼下,我相信王粲先生会全面发展。我们的高中生活肯定会更精彩!

我的同桌作文13

  窗外飘起了雪花,你,是不是也在看呢?

  那是七年前的盛夏,一年级新生报到,我静静地坐在窗边的位置,望着窗外安静的操场。忽然听见了柔柔的声音“同学,可以坐这吗”你指指我旁边的空位。我微笑着点点头。就这样我们做了三年的同桌,三年里,我们成为了好朋友。

  你很爱雪,你说爱学的孩子是幸福的孩子,你让我也爱雪,可是我不爱雪,一点也不。你说我不懂雪的美,于是拉着我去雪地里玩,看着你幸福的笑脸,我没有勇气告诉你我不爱雪,强笑着说我喜欢。我那时身体不好,稍有不慎就会发烧。刚从雪地里回来的我就发起了高烧,依稀记得你带着哭腔说“对不起,我不该带你去玩雪”。往后的日子你天天无微不至的.照顾我,我平生第一次在一周之内病好。

  课上你传给我一张纸条,“姐姐,好爱你,做我妹妹吧”我笑了,写下“好啊”,你又拿起笔“学业生涯我们一直在一起”,“嗯”。第一次,我上课开小差了。

  浓浓的友谊充斥在我们之间,可好景不长,四年级我转学了,那个盛夏我抛下你一个人走了。依稀记得我来还班费,在办公室我看见了你,本想掉头就走,你抓住我,递给我一张纸条,是你的QQ号。“我知道,你会来。”你轻描淡写地说着。从此我们唯一的联系只有聊QQ,你对我说一要爱雪。你没有怪我离开,你说你会支持我。

  六年级,你告诉我,你要回老家上学,而且那边的家没有电脑,也就是说,我们以后彻彻底底的一点联系都没有了。你说你还会爱我,你说我永远都是比你大的妹妹,对着屏幕,我的眼中已有晶莹的液体在打转,不舍、挽留、伤心,复杂的情绪弥漫在我的心头,在我离开时,你是否也和我一样呢?第一次,你先下线了,望着黯淡了的头像,我呆呆说:“姐姐,我爱你。”第一次喊你姐姐,第一次说爱你,只是这一切你都不知道!

  两年半过去了,我独自看了三年的雪,每当看见雪,我的脑海就浮现出你的模样,从此我把对你的想念与爱寄托给雪。“爱雪的女孩很幸福!”耳畔轻轻响起了这句话。

我的同桌作文14

  饭是别人家的香,孩子是别人的好,零花钱是别人家的多,同桌也是别人的好啊!

  说说我的同桌吧!长得挺好看呢,配戴上一副金边镜框眼镜,看上去特别博学的样子。虽然脸上有那么一些红红的青春痘,也毫不妨碍她的美貌。

  我的.同桌学习也是一级棒的!语文,数学,英语,每科成绩都遥遥领先,令我这个学渣望尘莫及呢!妥妥的一位用5G来接收知识的学霸,我何时才能赶上她的步伐呀!

  我的同桌字也写得方正。她的书法作品总会被老师选上去参赛呢。反正我是写不出来的。还有画画也很好,集众多优点于一身的同桌,为啥没有别人家的好呢?

  因为她在工作上“极不负责任”,我本来是个极为普通的学生,可以平平安安地在这个美丽的六五班看书休息、看风景的。但是,那个的同桌,被选上语文组长也就算了,还要拉上我一起当垫背。竟然还把让我帮忙收作业。我一个学渣,怎么收作业?当他的助理还好,刚开始她还会尽尽组长的义务,偶尔指点我如何收作业。可是到后来她就当甩手掌柜了,我就负责收作业,分发作业,登记小红本子。这组长分明啥都没有做,而我呢?完完全全成了组长的替身,我到哪里伸冤啊!那天我要忙着订正数学作业,我根本无暇帮忙她收作业。我大声喊道:“喂,你该自己去交作业啦!身为组长,你都做了什么?”我气不打一处来,可她岿然不动地坐在位置上。无奈之下,我只能再次出发,去交作业了。

  在跟她相处的这段时间,我发现她的一些小秘密,她亲口告诉我,她晚上睡觉时间在十点到12点之间,早上有时五点就起来?作业。所以终日萎靡不振,她总是见缝插针,一有时间,不是趴着睡,就是侧着睡,不是下巴挂在桌上睡,就是昂头靠在后桌睡。我真是服了她了,果然是睡神呀!我时常让她起来,偶尔揪头发、偶尔捏耳朵之类,可就是叫不醒的啦!其实我在在报复她,谁叫她天天让我做苦工。

  是,我的同桌,在别人眼里熠熠生辉的,在我眼里,却暗淡无光(别让她看到,要不我的好日子到头了)。和学霸型同桌坐在一起,那真是是趣事多多呀!

我的同桌作文15

  经过我的“四顾茅庐”,班主任终于在星期五给我换了个扎着“爆米花”马尾辫的女同桌。我终于享受到了“免同桌碎碎念”“免同桌早读打蚂蚁”“免同桌上课用桌子顶前排椅子、用椅子拱后排桌子”等“VIP特权”。我的校园生活简直从地狱变成了天堂。

  好景不长。这位好同桌又被换掉了。看看我新来的同桌,只好叹一口气。

  新同桌长得憨厚,颇像小时候的郭靖。圆脸,小眼睛,架着一副蓝色框的.眼镜,喜欢微张着嘴,说话声音细声细气,似闺中少女。乍一看,似乎不爱说话,实质——大错特错!

  教室小,三、四、五、六列的桌子是并在一起的。新同桌坐在第四列,一位“话痨症晚期”的“患者”坐在第五列。前一个星期,第五列的那话痨不停地找我同桌讲话,他倒也没搭理。“呼,这还算是个好同桌吧”我松了一口气。

  万万没想到这“淡定”的同桌第二个星期就被传染了“话痨病毒”。好在症状较轻,只是时不时用他蜜蜂般的嗓音答上几句,对我影响不大。我也没有在意。

  渐渐地,同桌的“话痨症”越来越严重。一上课,同桌就和他左边的“话痨症晚期患者”开始热聊。左边的这位讲得尤为大声,还配上夸张的表情,扭眉毛,挤眼睛。同桌也就应和,话如滔滔江水连绵不绝,又如黄河泛滥一发不可收拾。说一些趣事也就罢了,这俩偏偏趣味低俗,时不时蹦出一堆肮脏字眼,玷污我的耳朵。我气急了,斜眼瞪同桌,却见他浑然不知,还在和他的聊伴一起放肆大笑。我铆足劲敲他手臂,“你能不能安静点!”他装可怜,消停不过10秒,又开始应答他左边那位的污言秽语,还加上了各种怪异的动作,把他的课本都挤到我桌上了。坐在这个倒霉的位置上,好像身处火海,我恨不得立刻用带刺的鞭子抽他们几下。

  后来,两位“话痨症患者”“交叉传染”,竟直接在课上打了起来。老师在台上讲,他们在台下打。看他们你捅我一下,我捅你一下,一会儿抢作业,一会儿抢笔盒,一会儿又把脸憋得像有害垃圾桶那么红,在桌子底下掰手腕。位子本来就小,他们一折腾,桌子就撞来撞去,“砰砰”地碰歪了几张桌子。这下可不止我有意见,连他们的前后桌,甚至老师都生气了。被罚站了一节课,下一节课他们又闹起来了。我只好将计就计,将自己的课桌拉开,才勉强好过一点。

  唉,什么时候才能不用再听见他们的果蝇般聒噪的声音!

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