暑假的作文(集合7篇)
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的暑假的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
暑假的作文 篇1
在一个漫长的暑假里，我做了许多次试验。其中一个试验我觉得挺有趣的。
我的梦想是当一位科学家，然而我经常上“百度”关心科学上的事情。在有意与无意之间，我看见了一个小小的试验。“彩虹”这两个字对于小朋友来说是一座美丽的天桥，对于青年来说是一个美好的开始，对于老年人来说是一个好的兆头。由于彩虹是在太阳出来时，又在下蒙蒙的细雨时才出现的。因此，在古时候的人民认为这是“菩萨的开光”、“女娲的七彩石”其实这些都不是，彩虹是由太阳和雨水组成的。
太阳的阳光含有紫外线，人的肉眼是看不见的，只有透过水才能看见。当太阳出现在背面，前面的地方又在下蒙蒙的细雨，所以在我们的眼前里出现一条像弧形的七彩桥。它就是我们所说的“彩虹”。
为了确认这条实验是否正确，我决定当一次小小的“科学家”。当天气晴朗时，拿出喷水器，背向太阳，朝上方喷水，就会发现有一条隐隐约约的“彩虹”出现在你的眼前，如果把水喷重些，就会出现一条清楚的彩虹。
这条实验必须在天气晴朗或者太阳猛烈时才尝试，不然只会浪费水和你宝贵的`时间。我尝试过很多次，都成功地看见美丽的彩虹。有一次，做实验的过程中，不小心“误伤”路人。因此，被奶奶骂了很久。所以如果你想做实验，必须到空旷的地方，不要“误伤”路人。不然，又被家人唠叨了。
这条实验很有趣的，做出来的彩虹比你平时看到的彩虹漂亮多了，因为它包含了你的成功喜悦和勇气。
暑假的作文 篇2
暑假结束了，今年的暑假对我来说是最有意义的一个暑假。因为在这个暑假里，我刚好过十岁生日。
过生日的三天前。吃完午饭我问妈妈：“妈妈，还有几天才是我生日呀？”妈妈回答：“等我看看日历。”妈妈查看后又说：“嗯！还有三天哦！。”我听到这个消息后，高兴得立马跳了起来。
虽然只有短短的三天，但我在焦急的等待中感觉时间过得实在太慢了，让我知道了什么是度日如年。
第二天，我和妈妈去定制蛋糕，我挑选了我自己喜欢的蛋糕，还有给亲戚朋友准备的生日大礼包。
过生日前一个晚上，我不时地盯着钟表，等待生日到来，“三、二、一！”二十四点了，终于到了我焦盼的日子。
生日这天中午，蛋糕店的人把蛋糕送来了。我打开了盒子，“哇！”前来祝贺的亲戚和我的朋友都大喊起来，纷纷点赞这蛋糕的'精美。妈妈点燃蜡烛后说：“开始许愿吧！”许愿必定要唱生日歌，至于是什么愿望，这是秘密。在大家的一片歌声中，我默默地许了愿，在我吹完蜡烛的那一刻，大家都热情地鼓起了掌，然后分享蛋糕，客厅里充满了欢声笑语……
我回到房间，一一打开礼物，看到大多礼物中有一张生日贺卡，其中我妈妈的礼物中的一张写着“祝我亲爱的宝贝生日快乐，健康成长，好好学习，天天向上，长大做一个对社会有贡献的人！”
我突然感觉鼻子一酸，妈妈整天忙碌的身影充满了我的眼眶，我暗下决心，一定不辜负妈妈和大家的希望……
这一天，我非常快乐，非常幸福，也感觉到自己又长大了许多！
暑假的作文 篇3
很多人羡慕教师，就是因为每年有近三个月的假期。可以呆在家里尽情休息、放松，工资一文也不少。表面上看似乎真的是这样子。然而我相信不是所有的老师都这么看待暑假，相当一部分有责任感的教师会把假期看作一个完善自我、提升自我的黄金时段。
与以往的暑假不同，这个暑假多了一段和疾病作斗争的经历。病倒不怎么严重，按照医生的说法最主要的是休息，严禁熬夜，远离烟酒。为长远计一夜之间变成了“乖孩子”，关上电脑、收起正在读的书，老老实实打针吃药，一有空就躺下睡觉。不止一次想过捡起扔在一旁好久的笔把博客经营下去，每次都被自己用同一个借口给挡了回去——留得青山在，不怕没柴烧。一来二去暑假已过去近10天了，我告诉自己不能再这么“懒”下去了，否则那片侍弄了多年的园子便会杂草丛生、荒凉一片了。
最近两天一直蠢蠢欲动，想要写点什么出来，最终没能动笔的原因很多：时间不是问题，问题出在思想的贫乏。人就是这样，至少我自己的感受是这样的，只要一段时间不读书、不思考问题，想要回复到每天都有话要说、有文章要写的状态，是一件很难的事情。因此，大约三天之前我就开始酝酿情绪，寻找可以写、值得写的点。于是手忙脚乱地拿起久违了的书，可蓦然发现竟然已经有点儿读不进去的感觉了，一本薄薄的小书竟用了三天的时间，而且读完之后脑袋里空空如也。我诧异起来，有些事情无论如何都不能轻易停下来，一旦中途停下便会有诸多不可预料的微妙的变化发生。如果你的意志不够坚定，最可能的结果便是半途而废。索性横下一条心，即便是硬着头皮也要重新开始，一个字一个字地写下去。当然，前提是要一页一页、一本一本读下去并思考下去。
不知道别的老师如何看，在我看来教师的`假期应该做两件事：一是利用假期做那些平时没有充裕时间去做的事情。比如充分地休息，让平日劳碌的身心松缓一下。可以去旅游，让自己置身于自然山水之间，忘却一切的烦恼与不快。可以去电影院看场有品位的电影，跟主人公一起喜怒哀乐，好笑处不妨放声大笑，悲伤处不妨泪流满面。总之，这一类的事情应该不少。平时没空，暑假就不同了。二是利用假期做那些平时就该做但没有做好的事情。比如给自己充电，让自己保有足够的专业能量，为假期之后的教学工作搞好储备。凭心而论，教师的平时工作太具体太琐碎，以至于几乎没有时间从专业的角度来考量自己的教学行为。尽管也有所谓的专业学习，但都是比较粗糙的且略显功利的，什么急需就学什么，对那些不太急却更有价值的东西根本无暇顾及。就我而言，平时工作大半的时间和精力都交给了行政工作，虽说没有离开讲台仍教着语文课，但时常感到专业知能的空虚与匮乏，苦于没有机会针对自身的情况进行系统充电。现在暑假来了，该是为自己充电的时候了。
这个暑假准备重点从三个方面充电：
第一，学习和思考儿童阅读问题。理由是一个学期的班级阅读实践引发了我对儿童阅读问题的研究兴趣，阅读之于儿童发展实在是个大课题，不仅值得研究而且需要脚踏实地去做。
第二，学习和思考儿童心理问题。理由是我越来越感觉到孩子们的诸多行为问题跟他们的心理状态有关，要教育儿童首先得了解儿童。了解儿童似乎只能从探索“童年的秘密”入手。
第三，学习和思考语文教学问题。语文是我的主业，但近两年力不从心之感与日俱增，再不学习真的要掉队、要落伍。
充电的方式：
简单说就是集中精力读这三个方面的书。儿童阅读方面准备读《童书是童书》、《童书非童书》、《阅读是最好的教育》、《儿童阅读100个关键问题》等；儿童心理方面准备读《童年的秘密》、《教师应该知道的心理学》等；语文教学方面准备读《武凤霞讲语文》（重读）、《诗意语文—王崧舟语文教育七讲》等。阅读的过程就是思考的过程，而思考是围绕如何使书本知识外化为教育行为展开的。
预期目标：
不敢奢求通过这样一次充电就能让自己在教学上豁然开朗，只为让自己始终保持一种求索的状态。当然，如果能够多少解开一些思想上的困惑，无疑对我是一种莫大的鼓励。
暑假的作文 篇4
今天，我依旧照老样子，在傍晚的时候下楼去玩，可是刚刚到广场，就听见了一阵激烈的争吵。
在广场，一群老太太平时跳舞的地方，围了一大群人，我好奇心突起，拨开里三层外三层的人，挤了进去。只见人群的正中间有两拨人，在不停地对骂着，还说什么“这是你干的”“说什么话”之类的话语，有的还听不太懂，我对这不感兴趣，摇摇头正准备走出去，一个人就把我拽了回来，我一看是我们班的同学——李永晨。“怎么回事？”我问他。他说：“我也不大清楚。”他跟我说就是一个孩子打了另一个孩子，被打的'孩子家长找到了打人孩子的家长，说就是这家打的，而打人的那家不承认（其实不知道到底是不是那家小孩打的），所以就吵了起来。
我再一次看这场争吵：右边，站着一个男人和一个女人，那个男人很凶，大声咆哮着：“打了人还赖账，想干嘛，就是你家小孩打的！孩子都认出来了还想抵赖！你们怎么这么没素质啊......”他一边说还一边指手画脚：“你们看什么看呀？看热闹是吧？”在太阳的余晖下，仿佛能看见他喷出的吐沫星子直飞。旁边的那个女人不停地“就是”、“说得对”地帮腔。再看另一边，那个女人不满地说：“还说我们素质差，你自己嘞？口水都喷到我了。”她嫌弃地摆摆手，又说：“怪不得这么小小孩就学会撒谎了！”......可是说到底那两个小孩子在哪我都没看到，说不定早就开始一起玩了。
果然，大人们就这样你一句我一句说得累了，准备领着各自的孩子回家，转头一看，两个孩子不见了，大人们连忙找去，结果发现：他俩正在广场的另一头玩儿呢！两家大人急忙把各自孩子拽回家，其中一个小女孩不愿意，还“哇”的一声哭了出来，哪里像打过架？
可真是一场无厘头的争吵！
暑假的作文 篇5
每年暑假一到爸爸妈妈都会带我出去玩，今年他们带我去了景德镇的古窑。那里，有许许多多又好看又精致的陶器。有红色的花盆、蓝色的碗、还有五彩缤纷的小杯子，看着它们我深深地着了迷。我还在体验馆里亲自体验了一回，做了一个小碗，作为纪念。
在体验馆的另一端，妈妈给我选了一个小笔筒的毛坯陶器，我亲自拿起笔在上面作了一幅山水画，还在上面写了“天天向上，好好学习”的字。过半个月我就能拿到我自己作画的笔筒了，那是独一无二的东西，我心里开心极了。
我的爸爸为了给我蒸出美味的'蛋羹，还专门买了一个蒸蛋的白色的瓷碗，上面有两条可爱的小金鱼，在面对面的吐着泡泡玩。
我很喜欢这次的旅行，希望暑假再次到来，我又可以出去玩了。
暑假的作文 篇6
漫长的暑假，让我们的生活增添了许多亮丽的色彩。你可能外出旅游，拥抱自然；可能走走亲戚，会会同学；可能看看球赛，听听音乐；还可能读了一些你喜欢的书。然而，在暑假中让我最开心的，却是这样一件新鲜事。
七月里的一天，我们全家去信阳南湾湖鸟岛游玩，同行的还有干爸干妈一家。一路上我们有说有笑，大约三个小时后，我们来到了目的地。
我们被鸟岛的美丽吸引了。它怀抱青山绿水，充满鸟语花香，流淌着鸟儿自由的呼吸和鸣歌声。，“西赛山前白鹭飞”、“一行白鹭上青天”的古诗意境在此得到淋漓尽致的体现。
我无心留恋这美景，因为我急着去看鸟儿的表演。我们来得很是时候，刚好赶上表演开始。四周已经有很多人在观看了。我们赶快找了个地方坐下来。
啊，一只黄绿相间的鹦鹉骑在一辆专门为她量身定做独轮车上，缓缓地从钢丝的右边滑到左边，而且在滑动的过程中，还会附加特别的花样动作，说起来它真是鸟中的天才。我们都看得目瞪口呆，纷纷热烈鼓掌。
孔雀的表演也很精彩。它们表演的是“孔雀东南飞”。随着优美乐曲的响起，我们看到对面的一座小山上，那扇小小的洞门自然打开，一只只美丽漂亮的绿孔雀成一字形翩然飞下，鸟儿们酷似仙子的'弄影，轻轻划过天际与周边葱绿欲滴的山势相互辉映，就恍若绿岛仙踪，令我们如醉如痴，叹为观止。
这里的鸟儿，在经过驯养师的训练下，能表演骑车、打球、做算术题等节目，都使游人留恋忘返。
忽然间我觉得来南湾湖鸟岛感受的不仅仅是人、鸟交融的和谐场景，让你深刻领悟出了人类聪颖和誉智。这鸟类的世界还蕴藏着如此多的神奇、灵性、妙趣与风情，也将激起人们对自然的挚爱、尊重，萌发对生命的眷慕之情！
南湾湖鸟岛之行，成为我暑假生活抹不去的记忆，我一想起这件事就觉得开心！
暑假的作文 篇7
如果有人问我为什么这样痴迷于书法，我就会斩钉截铁地回答：“书法既磨练我的耐性，又陶冶我的情操。”在平时，我从不放弃任何写书法的'机会，而今又逢暑假，我岂能放过这好时机。
假日中，我天天练笔。有一次，到了吃饭的时间了。可是，我却在如痴如醉的写书法，根本没有听到爸爸在叫我。爸爸暴跳如雷，像一阵狂风气呼呼地跑过来，大声呵斥道：“吃—饭—了！”爸爸这一喊，差点把我耳膜给震破了。我吓得赶紧跑到餐桌前，用“筷子”夹起菜来。爸爸的脸渐渐沉了下来，生气地说：“STOP！”我疑惑地看着爸爸，不解地问：“怎么了？”“你看看自己的筷子吧！”我低头一看，哎呀，原来我拿的是毛笔，而且还在滴墨呢！一家人你看我，我看你，都笑的前仰后合，合不拢嘴。
记得还有一次，爸爸要带我去看电影，我想：离电影开播的时间还很早，可以再练一会儿书法。正当我练的津津有味时，爸爸却等得不耐烦了，在楼下大喊道：“快点，电影要开始了。”在爸爸地再三催促下，我依依不舍的放下了笔。当我们气喘吁吁的跑到电影院时，第一场电影已经开始了。唉，我们只有看下场了。
眼下，书法已经是我在生活中不可缺少的一部分。我爱书法，在这个暑假中，我定会坚持不懈，让技艺更上一层楼。
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