（必备）感动作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的感动作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感动作文 篇1
有些事随着时间地流逝被淡忘，但有些事却久久不能忘却，因为它已经被深深地刻在了心里。它是固定在脑海里的石头，它是生长在记忆大地上的苍天大树，它是住在贝壳里的珍珠。是它使你深受感动，让你把它记在心里，永远不能忘怀！
早上，正准备上班的`妈妈见天色阴暗，便看了看天气预报，果不其然，天气预报上显示今天要下雨，妈妈就提醒我记得带雨伞，但是我觉得带雨伞很不方便，于是背起书包就上学去了。没想到真的下起倾盆大雨，看来放学后我铁定要成“落汤鸡”了。散学了，我望着灰蒙蒙的天空，雨水不留情面地打在地上，心情也跌落到谷底。正当我准备冒雨跑回家时，一个熟悉的身影出现在我眼前-是妈妈！原来，妈妈知道我一定不会带雨伞，担心我冒雨回家，于是牺牲午餐时间，专程来接我放学。顿时一股缓意涌上我心头，妈妈付出的关怀，让我深深感动……
人生的路上会经历很多事，而那件事却是最感动我的一件！满池荷花，它是最清雅的；万山群中，它是耸立之巅！它使我难以忘怀，永久记在心里！
感动作文 篇2
我独自喝着奶茶，走在回家路上，正准备解解暑。偶然间我看见了一对姐弟正在用红领巾打闹，他们玩的合不拢嘴~姐弟啊！多好啊！哪里像我弟弟，总是跟我打架吵架，都是因为我们长大了，好胜心强了吧！想起这些，又有一股莫名的心虚，因为我也“虐待”过弟弟。
我没来得及多想，看见这局势又有变化，弟弟竟不小心用手搓了一下姐姐的肚子，姐姐脸上顿时燃起了怒火，弟弟也害怕的低着头，他知道，要受惩罚了！姐姐大力地砸了弟弟一拳。
这一拳，那么响亮，那么尖锐，刺痛了弟弟，也刺痛了我这个旁观者。这姐姐怎么这样啊！毕竟是自己弟弟吗……心里想着，却也在姐姐身上找到了自己的影子。不禁脸红起来。
我本以为姐姐一定会道歉什么的，可姐姐竟然脸上没有多少愧疚，或许，她想到了弟弟刚刚打自己吧，于是，他愤怒的走了，不管弟弟的死活。我也有点黯然的感觉。本想冲上去给弟弟以公道，但是，我没资格，因为，我曾经也这样对待过自己的弟弟，只好静静地旁观。
弟弟脸上写满了忧伤、愧疚和后悔，我看见了，一切都看在眼里，姐姐则冲到了不远处的巷口，弟弟悄悄地跟了上去，或许姐姐他想摆脱弟弟吧，便跑到了第二条巷口，也没再见到她的身影，我假装一个路人，只见弟弟蹲在地上，半晌，都不说话，也不掉泪，或许，他在抉择吧，是该选择在姐姐面前的“尊严”呢？还是这份情谊？
过了一会儿，便有了答案，因为，弟弟小跑到那个姐姐走过的地方，看样子是准备追姐姐去了，“真没出息，人家姐姐对你那么刻薄，你还低头？”我心里想着，但也跟了上去，想看看他追到姐姐以后姐姐还要怎么惩罚他。于是，我也走了过去。
我看到了一幕，平凡的一幕，令我感动而终身难忘的一幕——姐姐就靠在巷口的墙上等弟弟，他看见弟弟时，抱住弟弟，搂着他的肩回家去了。她还笑了，笑的很大声，很快乐，弟弟也笑了。
而我，哭笑不得，看见这一幕，让我在脑海里快速搜索，似乎，我与弟弟没有过这样，因为——我没有这位姐姐的那种宽容。
这让我觉得自己是“千古罪人”，我想起了和弟弟抢好吃的'、好玩的。我想起了我欺骗弟弟让他帮我干活。我想起了自己对弟弟的破口大骂，这么多年来对他的欺负。我还想起弟弟教我玩游戏，帮我顶做家务，和我玩纸牌，小时候与我堆沙堡，伴随我的童年……。
想着这些，我立刻将珍珠奶茶带回家，给弟弟……不再独享，那一刻，我真快乐。
什么孩子之间的在“尊严”，都被一样东西破例了——爱！
第一次，深深地感受到：弟弟，没有你，我的生命缺了一半，是啊，这一切都是缘分，我们才能拥有姐弟情。
那个平凡的下午，让我收获的竟是不平凡的感动。
感动作文 篇3
毒辣辣的阳光骄傲地洒向大地。阳光透过叶缝，洒下来了，树下像散落着一些碎银子。树叶正热得耷拉着头，蝉儿有气无力地叫着，车也热得虚脱了，慢吞吞地开着。
我和妈妈虽然站在枝繁叶茂的树下，但还是汗流浃背。我们在等车去莆田玩。我伸长了脖子，眯着眼睛向远处眺望。瞧了好一会儿，我像发现新大陆似地叫起来：一辆车！我的喜悦难以言表，马上精神抖擞起来。
车一扭一扭地爬过来，“吱嘎”一声。发出了几声沉重的声响，看来车热得“关节”都生锈了。我挑了座位，像一滩烂泥一样滑了下去。真爽，我惬意地在座位上蠕动。不一会儿便昏昏欲睡，不一会儿进入梦乡。
我“醒”了过来。睁眼一看，周围人很多，每个人都苦着脸。车子里塞满了人，公交车嘟着嘴极不情愿地走着，它的乘客太多啦！
到了下一站，车门一开，一群人一窝蜂地争先恐后地拥进来，同时飞入耳朵的还有杂的声音，几只不同的手往投币口“喂”硬币，然后抓住一根栏杆，站在那里。
尾随其后的有位老爷爷，他头发稀疏，是如雪的白；脸上的皱纹很多，那是岁月的印记；一对发黄的眼珠，混浊，暗淡无神；一双手，血管突起，像一条蚯蚓。
他捏着硬币，颤抖地将硬币小心翼翼地投进投币口。然后，他四下张望，希望有人给他让座。有的人无动于衷，有的'人碰到他灼热的目光，也只是低头做自己的事情，老人眼里添了一丝惶恐。
但是妈妈不同，从老人上来的那一刻，她就起身，叮嘱我看好空位，然后一点一点“扳”开拥挤的人群，来到老人身边。
妈妈说：“来！来！”然后牵着老人的手，一点一点向前走，老人摆手谢绝。妈妈一再劝说，老人这才同意。妈妈左手拉着老人，右手放在老人肩上，老人慢慢地踱步。来到了座位上，那一瞬间，我感动了。老人感激不尽，脸上的皱纹笑成了花。
烈日当头，车里却像加了一些冰块一样凉。这是为什么呢？
感动作文 篇4
每当我看到一只只老麻雀喂养自己的小麻雀时，就会想起在我9岁时发生的一件事。
那是一个雨天，天空灰暗，我和爸爸妈妈正在去吃饭的路上。到了停车场，我和妈妈先下车去餐厅，突然看见墙角有一只小麻雀，因为雨水淋湿了它嫩小的翅膀，飞都飞不起来，两只老麻雀在它的上空不停地盘旋，不知如何是好。淘气的我立刻跑过去，想要把小麻雀夺走。我想直接用手捧起小麻雀，因为它没有能力反抗，可谁知两只老麻雀一下子冲了过来，猛啄我的手，然后飞到小麻雀身边保护它，我被气坏了，拿着水壶过去赶走老麻雀，夺走小麻雀，然后说“两只笨鸟，看到我的厉害了吧！”我举着伞边走边玩小麻雀。突然，两只老麻雀又飞了过来，对我喳喳叫，好像在说：“求求你，把孩子还给我们吧！”我不耐烦的`胡乱说了句：“笨鸟走开，有本事再生一只啊！”没想到这句话刚说完，老麻雀们就不停地啄我的手，我疼痛难忍，最终把小麻雀还给了它们。
以前觉得那两只麻雀是不自量力，如果不是我太饿了，着急去吃饭的话，它们俩也会被我抓住，可是现在我知道了，不仅仅是人类，就连动物之间，也会有如此动人的亲情。
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