收获的作文3篇(精华)
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的收获的作文3篇，希望能够帮助到大家。
收获的作文 篇1
在记忆中，总是母亲对自己的关爱，却没有一点对母亲的关心，或许那在母亲的爱之下就显得渺小了吧。
怎么才算成长了呢？学会了自控？学会了学习？接受能力变强？还是等等的种种？…… 一阵“啪”的脆响，打断了我的思绪。走出房门，看见厨房的地面上有一些白色的大小不等的碎片，而那堆碎片的'上方正是我的母亲。母亲愣了愣，便开始收拾碎片……我正想对她说小心点儿，只听见轻轻地一声“啊！~~……”我便看见母亲的手指上流出了鲜红的血。母亲显然非常惊讶，还没等她反应过来，我便轻轻地拿来她的手，用桌边的餐巾纸小心翼翼地把伤口上的血吸干。母亲微笑着看着我，我心里却突然升起来小小的责怪，情不自禁的说：“怎么这么不小心？”母亲先是一副惊讶的表情，随后又转为“阳光灿烂”。她像小孩子似的说道：“我怎么知道会扎到手呢？”我看了母亲一眼,便将餐巾纸递到她手上，说：“先拿着止血，我去找创可贴。”母亲点了点头。
过了一会儿，我从药箱中找到了创可贴，帮母亲贴上，对她说：“剩下的，我来收拾。”“好吧，你也小心点……”
回到房中，顿然醒悟，成长中我懂得了去爱，去爱父母。在成长中渐渐变多的为父母做的动作，对父母关心的话语……原来自己在成长，原来自己正在学会爱，而不是单纯地被爱。
思绪意犹未尽时，突然想起了母亲……起身，沏了杯茶，走到母亲身边，轻轻地说了声：“妈，喝口茶把，暖暖胃……”
收获的作文 篇2
这周我参加了一个实践活动。活动时间不长，只有两天，但这两天带给我了很多收获，让我成长了很多，那段回忆也深深地印在了我的脑海中。正如教官在闭营仪式上说的一段话：虽然不会再有与本次一模一样的活动了，但这次活动一定会成为我们记忆中最亮丽的一段彩虹。
活动期间有一个游戏给我的收获最多，教官把我们分为ABC三组，让我们通过过山车的原理，用吸管搭建一个小型过山车轨道，还要有一定长度，把乒乓球当做过山车，最后要滚入杯子，就算游戏胜利。
我们组在搭建的时候遇到了很多困难，很多问题，看着别的`组飞快的进展和听着完成半成品时的欢呼声，有一段时间，甚至开始自暴自弃，开始想怎么接受并完成惩罚。后来在教官的引导下，我们重新燃起希望，仔细思考过山车轨道该怎样搭建，最终赢得了游戏比赛。
制作过程中，每个小组中都有很多的组员认为自己帮不上什么忙，坐在旁边发呆、聊天甚至去干扰别的小组制作。有些同学还起义自己组织了一个D组。那些负责制作的组员则遇到一些小问题，就你一句我一句的吵起来，谁都不愿意纳用对方的想法，都认为自己的想法是完全正确的。
游戏结束后，教官向每小组提出了表扬，也向每小组进行了建议。现在想想，如果真的在搭建的时候，我们自暴自弃了，就不可能赢得那场游戏比赛，拥有现在的荣誉。好在，我们还是坚持了下来。最后教官还对我们大家说：如果你想融入一个集体，就必须改变自己，而不是改变集体。
这次的活动和那场游戏，都让我受益匪浅。
收获的作文 篇3
我非常喜欢芦荟，它那翡翠似的叶子，肉嘟嘟的，十分讨人喜欢。我曾尝试着养过几次芦荟，但都以失败告终。
我很不甘心，为什么别人能养好，我就养不好！我决定再养一次，我就向好友要了三株芦荟。回到家之后，我把它们移植在了一个灰白色的盆子里，浇了一点水，就把它们放在了楼梯的拐角处。过了几天，麦子收割了，我家的楼梯口堆满了麦子，无法上楼了，时间一久，我就把楼梯拐角处的芦荟给彻底忘了。
前两天，爷爷把麦子卖了，我突然想起好长时间都没上楼了，就想到楼上去看看。当我走到楼梯拐角的`时候，突然看到几株芦荟，我惊了一下，这才想起是我前段时间养的，放在这儿居然忘了，我不禁担心起来：这么热的天，这么长时间没浇水，芦荟肯定该旱死了！我赶紧蹲下身子，仔细查看：只见芦荟里层的几片叶子还是碧绿色的。我又赶紧用手捏了捏芦荟的叶子，还好叶子的质感还是硬硬的，谢天谢地！它们没有被旱死，我悬着的一颗心这才放了下来。我赶紧下楼弄了点儿水，给它们重新浇了浇。望着眼前的芦荟，我又想起了前几次养芦荟的情况：前几次，我对它们照顾的无微不至，每天只要一有时间，我就跑过去看它们，恨不得每天都给它们浇水，松土。可是，每次总是过不了几天，它们的叶子就开始变软，腐烂，然后慢慢地死去。我虽然很伤心，可也无可奈何！
这次无意间的偷懒，竟让我养活了芦荟，有了意外的收获。我突然想到：生活中，有时我们偶尔偷一下懒，未尝不是一件好事！
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